[摘 要]管理会计工作是高等院校财务管理工作在日常开展过程中的重要組成内容，切实制定和运用适当策略做好管理会计工作在高等院校中的运用，对于支持确保高等院校财务会计管理工作的科学优质组织开展，以及高等院校各项日常化教学科研活动在具体开展过程中顺利获取到良好效果具备重要意义。文章围绕新经济时代下高校管理会计的应用论题，择取两个具体方面展开阐释。
[关键词]新经济时代;高等院校;管理会计应用
[中图分类号]F234.3
1 前 言
管理会计在以美国和英国为代表的西方世界经济发达国家已经进入了成熟化的应用发展阶段，但是在中国却依然长期处在初始落后的发展阶段，从基本的存在地位角度展开阐释分析，管理会计是现阶段会计业务发展体系之中极其重要的分支组成部分，能够有效支持和满足特定社会组织机构的内部管理工作需要，其工作实质是借由对特定社会组织内部相关性数据信息资源要素的运用，实现对特定社会组织机构中基础业务活动和财务管理业务活动之间的相互结合，继而在特定的社会组织机构开展规划工作、决策工作、控制工作，以及评价工作过程中，构筑和提供坚实且有效的参考支持条件。有鉴于上述研究背景，文章将会围绕新经济时代下管理会计的应用论题，展开简要阐释。
2 管理会计在高等院校中的应用现状
2.1 管理会计在高等院校预算管理工作过程中的应用
在新经济时代发展背景之下，最近几年以来，我国有数量众多的高等院校，实现了对全面预算管理工作实践方式的普遍引入运用，继而在专项性财务管理工作实施过程中，引入运用了具备滚动式特点的预算管理工作模式，在具体开展部门性预算管理工作方案的编制过程中，实现了对零基预算管理业务模式和弹性预算管理业务模式的广泛引入运用。
在现有的历史实践发展背景之下，我国各级高等院校在具体组织开展财务会计预算管理工作实践过程中，其面对的最为典型的问题，在于未能实现对预算管理工作方案的全面有效充分贯彻落实。
调查结果显示，现阶段我国依然有一定数量比例的各级高等院校，尚未充分贯彻落实管理会计业务领域的“将责任会计与预算管理相结合”的业务指导原则，因此在日常组织开展的财务会计预算管理业务实践过程中，仅仅单纯性地致力于做好对预算管理工作实施方案的编制工作，未能在设置工作责任中心，组织开展责任制监督控制，以及开展工作绩效考核评价工作等实践领域投入数量充足的人力资源要素和业务运作资金要素，在未能制定形成科学合理的工作绩效评价工作参考方案条件下，给实际编制形成的财务会计预算管理工作方案，在具体执行过程中的综合效能获取水平造成了严重不良影响。
2.2 管理会计在高等院校成本管理工作过程中的应用
由于我国现有的高等院校中的绝大多数办学经费资金都是经由政府财政教育经费拨付渠道获取的，高等院校开展财务会计成本核算工作的主观动力严重缺乏，客观上逐渐诱导财务会计成本管理工作，成为了高等院校组织开展财务会计管理工作过程中的代表性薄弱环节。
最近几年以来，伴随着我国高等教育事业领域基础性体制机制改革工作的日渐深入组织开展，在逐步建构形成以政府财政资金拨付为主，以各级高等院校自主性多渠道筹集为辅助的高等院校日常运作经费管理工作方案过程中，我国各级高等院校逐渐加强和提升了对财务会计成本管理工作的重视力度，继而借由对适当类型的工作实践策略的运用，有效改善提升了我国高等院校内部基础性业务运作资金的综合性使用效率。
在过往的经济发展时代，由于在相关事业领域的业务数据信息的公开度和共享度水平相对较差，我国高等院校在具体组织开展财务会计成本核算管理工作过程中，仅能调动和运用本校在日常化教学科研业务活动过程中形成的经济数据信息，无法在数据内容方面实现与其他高等院校之间的相互对比，导致实际形成的管理工作成果显著缺乏共享应用价值。与此同时，在高等院校实际运用的财务会计成本管理业务实施方法缺乏科学性条件下，通常也会导致实际获取的管理工作成果在质量性层面呈现出一定缺陷。
在新经济时代发展背景之下，伴随着我国高等院校财务会计数据信息资料公开度水平的逐渐改善提升，我国高等院校财务会计工作人员，逐步借由对管理会计业务实践领域中以作业成本法为代表的会计工作业务处理方法的运用，获取了对高等院校日常业务运行成本的有效核算，在实现成本性经济指标与价值性经济指标之间的相互结合条件下，助力了成本预算工作结果，实现了对高等院校实际运行绩效水平的全面反映。
2.3 管理会计在高等院校绩效管理工作过程中的应用
遵照官方文件《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2012年）》中阐释的有关“加强高等院校绩效管理”的内容，我国财政部在2011年制定并且发布实施了官方指导性政策文件《财政支出绩效评价管理暂行办法》，意在指导和促进我国以高等院校为代表的各类事业单位，积极改善强化绩效管理工作的实施力度。
在新经济时代背景之下，我国现有的各级高等院校，已经初步建构实施了系统化的财务会计绩效管理工作机制，实现了对年度性财务评价报告的编制工作目标，在初步性引入运用类型多样的管理会计业务实践方法条件下，支持和助力了我国高等院校业务绩效评价考核工作，在具体开展过程中顺利获取和实现最优化的预期效果。
3 管理会计在高等院校中的具体应用策略
3.1 加强人员培训
想要切实获取到管理会计在高等院校财务会计管理工作实施过程中的最佳预期效果，应当借由对高等院校内部目前招聘配备的财务会计工作人员开展适当形式的业务培训，督导和促进高等院校财务会计管理工作人员，逐步实现对管理会计工作基本内涵、功能效应，以及实施流程的全面充分认识，继而能够积极主动地在自身日常参与开展的高等院校财务会计管理工作实践过程中，实现对管理会计基本理论和基本方法的充分引入运用，支持和确保管理会计在高等院校财务会计管理工作领域能够获取良好的应用效果。
3.2 加强信息化系统建设
想要切實获取到管理会计在高等院校财务会计管理工作实施过程中的最佳预期效果，应当立足于高等院校财务会计管理工作在具体开展过程中面对的实际情况，建构完善且运行使用可供高等院校财务会计工作人员和管理会计工作人员共同使用的信息化业务应用技术系统，在改善提升高等院校财务会计管理工作在具体组织开展过程中的信息化实践水平条件下，充分发挥管理会计在高等院校财务会计管理工作领域的综合性应用价值。
3.3 加强信息化系统的应用
想要切实获取到管理会计在高等院校财务会计管理工作实施过程中的最佳预期效果，应当结合新经济时代的发展背景，借由对以大数据技术和云计算技术为代表的类型多样的现代信息技术的运用，实现对我国各级高等院校日常化教学科研业务运作过程中形成的财务性数据信息要素，以及非财务性数据信息要素的全面系统有效的整合处理，继而为管理会计相关业务处理手段在高等院校财务会计管理工作领域的充分引入运用提供支持条件。
3.4 制定系统化工作制度
想要切实获取到管理会计在高等院校财务会计管理工作实施过程中的最佳预期效果，应当结合高等院校在开展财务会计管理工作过程中面对的实际情况，遵照管理会计工作领域的基本指导思想，制定执行指向高等院校财务会计预算管理工作领域、高等院校财务会计成本管理工作领域，以及高等院校财务会计绩效管理工作领域的系统化工作制度，发挥管理会计在高等院校日常业务运作过程中的最优化应用价值。
4 结 语
围绕新经济时代下管理会计的应用论题，文章择取管理会计在高等院校中的应用现状，以及管理会计在高等院校中的具体应用策略展开简要的阐释分析，旨在为相关领域的研究人员，以及我国高等院校内部财务会计管理工作领域的有关人员，构筑和提供扎实且充分的工作经验参考支持条件。切实制定和运用适当策略做好管理会计相关工作在高等院校财务管理工作开展过程中的引入运用，对于支持和保障高等院校财务管理工作在具体开展过程中顺利获取到良好效果，支持和确保高等院校内部各项日常化教学科研工作的优质顺畅组织开展具备重要意义。
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