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申请课题或是加入导师的研究课题，在实践中提高实际工作能力，为将来就业做好铺垫也是在研究生教育中提高学生实践能力的重要环节。
参考文献：
[1]孟成民.学科文化融合视角下跨学科型人才培养[J].教育与职业，2013，（03） ： 49-50.
[2]李中亮.跨专业研究生教育：问题与策略[J].教育发展研究，2013.
[3]谢凯，方贤文.对跨专业研究生培养的思考[J].文教资料，2014.
[4]赵永刚，赵明华.如何正确引导跨专业研究生学习和科研的思考[J].陕西教育（高教），2010.
作者简介：
张凯旋 ，女，辽宁铁岭人，渤海大学旅游学院研究生，研究方向：旅游教育；
王辉，男，辽宁锦州人，渤海大学旅游学院，硕士生导师，副教授，研究方向：旅游地理和旅游规划。