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高校纪检干部三种意识和五种能力 纪检干部以案例对照反思

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高校纪检干部三种意识和五种能力 纪检干部以案例对照反思

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高校纪检干部的三种意识和五种能力

作者:关昌峰曹芳

来源:《中国德育》2010年第08期

[摘要] 从党章对纪检机关任务与职责的要求出发,紧密结合高等学校改革发展的形势要求,具体论述了新形势下高校纪检干部要着重增强政治意识、责任意识和法律意识,努力提高切实履行好工作职责所需要的学习能力、创新能力、协调能力、分析判断能力和攻心审势能力。

[关键词] 高校;纪检;三种意识;五种能力

[作者简介] 关昌峰,北京化工大学党委副书记兼纪委书记,教授;曹芳,北京化工大学纪委办公室,讲师

在改革开放和社会发展的新形势下,高校反腐倡廉建设任务艰巨而繁重,切实加强高校纪检监察干部队伍建设,不断提高这支队伍反腐倡廉的能力,是全面加强高校党的建设的必然要求,是扎实推进高校党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要,也是推动和促进高校科学发展的重要保证。

一、增强三种意识,找准高校纪检干部

工作职责的“定位”

1.增强政治意识。当好一名纪检干部要做到政治上靠得住,就是立场要坚定,思想始终与党

中央保持一致。高校是党的意识形态的重要阵地,严明党的政治纪律具有极其特殊的意义。高

校纪检干部必须明确自己所肩负的责任,准确把握高校纪检工作的定位。

第一,要强调“围绕中心”。高校的教学、科研和人才培养工作始终是学校的中心工作,是学校发展的第一要务。高校纪检干部工作的着眼点必须围绕这个中心,服务这个中心,并为完成这个中心任务提供有力的政治和纪律保证。

第二,要做到“服务大局”。高校纪检干部要从加快学校改革发展的大局着眼,紧紧围绕第一要务,通盘谋划党风廉政建设和反腐败斗争的战略任务和整体部署,正确分析形势,针对全局性、倾向性、关键性问题,及时向党委提出对策和建议,为党委决策提供依据。比如针对高校院处级

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