摘要：数值计算指的是有效地使用数字计算机对数学问题的近似解进行求解的一种方法和过程。对数值计算来说，它主要研究的是如何更好地使用计 算机来对各类型的数学问题进行解答，具体内容涉及到方程的求解，并且会对误差等数值的评价指标进行考虑。近年来，随着计算机的高度发展和不断 地应用，很多计算领域的问题，例如：物理题目的计算、力学问题的计算都可以归结为数值的计算问题。本文主要探究了高中物理学习中数值计算的引 入，为更多同学的学习提供高中物理学习方面的经验参考，从而提升高中物理学习的效果，更好地掌握高中物理的相关知识。
关键词：高中；物理学习；引入；数值计算；探索
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2017）09-224-02
Abstract：numericalcalculatioeferstoamethodandprocessforsolvingdigitalcomputerlogarithmicproblemseffectivelyusingapproximatesolutions.Fornu- mericalcalculation，itmainlystudieshowtousethecomputertosolvevariousmathematicalproblems，whichinvolvethesolutionofequations，andtakesintoac- count the evaluation index of errors. In recent years， with the development and application of computers， many problems in the field of computing， such as the calculationofphysicalproblemsandthecalculationofmechanicalproblems，canbereducedtonumericalproblems.Thisarticlemainlyexplorestheintroductionof numericalcalculationinhighschoolphysicsstudy，andprovidesmorestudentswithreferencetoexperienceinhighschoolphysicsstudy，soastoimprovetheef- fect of high school physics study and better grasp the relevant knowledge of high schoolphysics.
Key words： high school； Physical learning； Introduction； Numerical calculation； exploration
1 高中物理學习引入数值计算的必要性
高中的物理课是提升学生科学意识和能力的一门基础性学科，对培养物理方面的人才和现代科学技术性人才非常关键。在高中物理的学习中加入数值的技术对我们提高物理的计算能力和解题能力非常重要，也 可以帮助我们养成合理的计算思维和思考问题的模式。从我们学生的学习角度出发，在我们进行高中物理学习的时候，应用数值的计算可以使我们对物理知识的理解更加快速，并且可以加深我们对物理现象的认识，容 易对物理学里面各种各样的规律进行发现，可以在数值计算的过程中，对 缺少处理工具不能完成的物理问题进行解答和完成。例如：我们在进行粒 子能量的计算的时候，计算机当中数值计算的方法引入到这个内容中可以给我们在问题解答上的新方法和新思路，让传统的计算方法更加丰富多彩。除此之外，在高中物理的学习过程中，加入数值的计算，可以使我们 对实际问题的解决能力得到提高，提升我们在思维方面的灵敏程度，也使 我们的学科素质得到充分的发挥。由于在数值计算的过程当中，我们会使 用到计算机，因此也可以培养我们的计算机使用水平，让我们对计算机有正确的认识，能够提升我们在计算机软件应用方面的能力，也提高使用计算机对问题进行分析和解决的能力。
2 高中物理学习引入数值计算的必要性
在高中物理的学习中加入数值的计算和高中物理课程发展的要求相适应，这是符合新课程改革的一个重要举措。教育部曾经在高中的物理课 程标准中提出要加强我们对物理问题的科学探究能力，要求我们的老师在进行高中物理教学的时候，为我们创造一些符合我们发展的条件，提升我们对知识的探究能力[1]。高中物理的知识存在着一定的难度，但是这种
难度的存在对我们各方面的能力有着积极的推进作用。加入数值的计算不仅可以使我们在问题的解决上有一种新的方法和渠道，同时也能够使我们的成长符合社会的发展需求。随着计算机在我们日常生活中越来越普及，身边有很多同学对计算机的认识却不够准确，常常当成我们娱乐和消遣的工具，忽略了计算机在诞生之初的本质。在我们进行物理知识学习 的时候引入数值的计算，可以让我们更多的对计算机进行接触，并且对它的正确使用方式进行开拓，促进各种媒体资源的高效开发和利用，使信息技术和我们的物理学习得到了有效的整合。这样的一种教学的融合，可以 让我们对计算机的使用有着正确的认识，更好地使用这种工具，加强我们各方面能力的提升，也为我们今后在从事工作的时候更好地使用计算机便利于工作的开展。
在高中物理的学习当中引入数值的计算具备了一定的物质基础。我
们所生活的年代是 21 世纪，这个时代是一个信息化的时代，计算机技术和信息技术在我们的日常生活中有着非常广泛的应用。如果在高中的物理学习当中记录数值的计算，就可以使信息技术在我们同学当中得到普及，也为我们计算机基本使用能力的培养提供帮助，使数值的计算和应用有着强有力的物质基础，更好地在物理中发挥着作用，解决物理问题也更好地提升我们自己对物理学习的兴趣，能够在今后的学习中认真地学习物理知识。
3 高中物理学习中运用数值计算的方式探索
在我们进行高中物理知识学习的时候，开展数值的计算，可以利用计算机语言来帮助我们完成或者也可以使用专门的数学软件来帮助我们完成数值的计算。特别是在当前的社会背景下计算机的普及和不断地发展给了我们很多的硬件支持和支撑。对我们身边很多同学来说，使用计算机 编程来开展数值的计算比较陌生，因为我们很多同学都不具备这个方面 的能力，因此对这类型事物的接受还需要有一定的过渡，才能更好地发挥出这些工具的作用，提升我们对高中物理学习的效果。微软公司的办公套 件当中推出的电子表格式数据处理是比较常用的办公软件，这种软件当中，它的很多功能都可以完成计算，同时也可以对数值进行统计，并且生 成相应的图表[2]。同时在这个软件当中也配备了很多现成的还是计算公 式，我们可以随时随地根据自己的计算需求，直接调用这些函数完成计算。这个软件在学习上比较简单，在我们高中的信息计算课程里面就有关 于这个软件的操作步骤和操作方法的学习。只要我们对这个软件的基本功能能够进行掌握，那么我们在进行高中物理学习的时候，在开展数值的计算时，就可以在这个软件的帮助下更加顺利地开展情况，使得我们高中物理的学习效率得到有效的提升。
4 结语
综上所述，我们进行高中物理确实学习的时候，引入的数值的计算就可以使得计算机的功能得到有效发挥，并且能够帮助我们更好地克服物理知识过于抽象的问题，使我们对问题的解决能力得到提升。这种能力的 养成和提升将会伴随着我们整个学习阶段甚至一辈子，因此我们要在日常的物理学习中对引入数值计算给予更多地关注，从而促进自我的进步和提升。
参考文献：
[1] 郭军强.浅谈高中物理中的引入数值计算的学习探究[J].新一代月刊，2012（11）：159-159.
[2] 屈百琛.关于在高中物理学习中引入数值计算的探讨[J].新教育时 代电子杂志：教师版，2016（18）.
[3] 葛元超. 探索高中物理教学中巧妙的引入和有效学习方法指导的有机结合[J].宿州教育学院学报，2015（07）.