2016年小学数学教师评职称述职报告范文
2016年小学数学教师评职称述职报告
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2016年小学数学教师评职称述职报告我自20XX年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。术
一、政治思想、工作态度方面政
始终做到忠诚党的教育事事业,遵纪守法,认真学习习国有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人,民教师根本职责,民
严于律己,宽以待人,以真挚的己事业心,务实求真的态度事,,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教政育育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。提
二、教育教学方面
本在实际的教育中,积极转在变思想观念,探新课程理变念念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课研,改进教学,方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃其发发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养师学生适应社会,适应经济学发展,发我把理论教学作为有有利于学生主动探索现代科科学知识的学
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习环境,把获获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手课
能力和社会适应力,在情感力、态度价值观等方面都充、分发展分作为教学改革的基本指导思想,把教学看成本是师生之间、学是
生之间交往往互动,共同发展的过程。。目前学生的来源多渠道,,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来异很高的难度,很我根据学生的各种特点,精心设计教的学过程,利用各种教学学
设备,先进行教材试讲,请备同同教研组的教师反复听评,,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教敲学学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的教形形式展现给学生,激发学生生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,不经经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求各,不同目的的学生,, 通过谈心,用我的行动体现我谈热热爱、信任、关心、爱护每每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的的的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,生把学生引导到统一认识,把对对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为充有用之才,有所以必须有一技之长而主动学习。技
经过多番努力,终于取得一过定的成就,在各项技能比定赛赛中体现出来。20XX 年学校举行的技能比赛中年,,我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电桂力拖动交流接触器正反转力一一等奖和二等奖;指导的0660班黄光营、王慧萍分分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。奖20XX年指导指077班卢树全普车实操训实练,参加自治区中职技能大赛获得普通车床职加工优秀奖加;指导
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077班张焕健数车实操训练,班参加自治区中职技能大赛参获获得数控车加工优秀奖。20XX2年指导081班莫莫大腾数车实操训练,参加加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖得;指指导078班覃京理、0848班廖辉龙数铣实操训练练,参加自治区中职技能大大赛分别获得数控车床加工工一等奖和三等奖,指导0820班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职普技能大赛技二人都获得普通车车床加工优秀奖。
三、教教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校校本培训及各项校本教研活活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,,经常和优秀教师、经
教学骨干进行面对面得交流,在干教学过程中我能够将在培教训训中学到的新
理念、新方法运用到教学中去。我虚法心心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验师,在教育教学中发挥,
更好的效果,我积极参加教研的组的教研活动,不论自己组或或是他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教参研组的每一节研公开课都上得圆满成功,公开课后还得参加评课活动,使我从参
中领悟一些新颖的教学方式领,启迪自己的课堂教学。,为了进为一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平理,我还坚持进修,
学习,20XX0年10月通过高等教教育自学考试,取得大学专专科毕业学历,20XX
年年6月通过高等教育自学考试,取得大学考
本科毕业学学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技习能
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能操作证,使自己的教育教教学水平不断提高,既有知识上的知积累,也有教学
技技艺的增长。
四、德育教教育工作
在任现职以来,自觉履行教师职责和职,业业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体学,分清是非,使学生学会,学学习,学会做人,学会生活活。积极深入学生了解学生的思想生状况,注重学生的个性发展和能力培养,的从从点滴和细节方面入手,综综合评价学生,让学生都能能成为一技之长的有用之人,人还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成理严严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧好视视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈多心,参与他们的活动,引心导他们导改变厌学情绪,由后后进变进步,在班主任工作中,深入了解作
学生,因材施教,调动他们的积极材性,培养学生的集体荣誉性感感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相级待、真诚待守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去,点点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”“的的工作作风滋润着学生的心田,心身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功教的道路。的总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学恳、科研和学生思、
想工作等方方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成很为为社会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了力不少的财不富,使我得到最大的安慰。今后,我将一大如既往地继续努力,如
争取在工作和学校取得更大的在成成绩和进步。
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2016年小学数学教师评职称述年职报告职本人XXXX,男,1XXX年8月出生于出XXXXXX。20XX0年7月毕业于XX学学校,同年8月分配到XXX小学任教至今 .
任现职以来,本人教书育人现成绩显著,所任教的班级成多多次名列全镇前茅,所管教教的班级每学期都被评为学学校“双优标兵班”。其次,我刻苦钻研业务,教次学学工作精益求精,教学效果果显著。近几年来,每学期期终考试成绩的平均分期、合格率、、优秀率分别在959分、100%、%以上上。所辅导的学生XXX、、XXX 分别获得《育苗杯》二等奖,杯20XX年77月XXX同学以288分的成绩考上分XX一中。还积极承担公开课,其中还两两次被评为县优质课,三次被评为镇优质课,次
20XXX年参加XX县小学数学学说课比赛荣获二等奖,20XX2年撰写的《管教得得法导之有方》的班主任论论文获县二等奖,20XXX年撰写的《浅谈调节学生生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年教来来,我每学期都被评为县、镇优秀班主任和教学先、进教师,进并获得学校的考绩绩奖。我也注意培养年青教师。经我指导的教
XX老师参加镇的教坛新秀评选师,被评为镇教坛新秀,;XXXX、XXX老师被评为镇优秀班主任。综上所述镇,,我已具备数学小学高级教师职务的资格。现将我教在任职期间的主要工作叙在述述如下,
一、努力塑造高尚的思想品格高
从教以来,我坚决拥护党的领导来,坚持四项基本原则,,
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高举马列主义、毛泽东思想举和邓小平理论的伟大旗帜和,努力,实践和运用“三个代表”重要思想,以及胡代锦涛总书记提出的锦
“八荣八耻”的要求,认真贯彻八执行党的方针、政策执;遵纪纪守法,忠诚党的教育事业业;勤教乐教,热爱本职工工作;精益求精,努力提高自己的政治思想品德。高
二、努力学习,拓展技能,与时俱进,
为了适应时代发展的需求,为尽力做代好本职工作,我在好
工作之余争分夺秒地学习业务知余识和现代教育教学理论。识如如分别于20XX 年7月至至20XX年7月(大专))、20XX年1月至20XX0年1月(本科)在XXX师范学院就读汉语言文文学专业,以及参加上级部门举办的计算机初级、部网络培训、新课程培训网
和师德培训等,不断地充电师,,在县教育部门的安排下到到XX小学听课,参加各种种学术研讨;在校内积极参加教研活动,大参
胆尝试教学改革,大力推行素质教教育。通过各种学习,我教的的业务水平和工作技能得到到了很大的提高,完全可以以胜任小学各年级的数学教学工作。此外,每学期教我还根据自己的教学我
心得来撰写论文,例如来20XXX年撰写的《管教得法导之之有方》的班主任论文获县县二等奖,20XX年撰写的《浅谈调节学生写
乐学数学的情感》获县教学论数文文二等奖。
三、致力改革课堂的教学,精心育苗革
我根据教学大纲的要求和和学校、学生的实际情况来来钻研
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教材,熟知所教学科的目标、要求,掌握教科材的重点、难点,材
设计行之有效的教学方法。按照之新新课标的目标要求,在上课课时做到“精讲、善导、激趣、引思”,把“微笑激、、民主、尊重、宽容、探究究、合作”带进课堂,采用直观教学,愉快轻松的用教教学方法,充分激发学生的的学习兴趣,重视学生的主主体地位,培养学生的创新精神和动手、动脑、动新口口等实践能力。我教过的学生都能养成课前预习、学勤勤于思考、大胆实践、勇于于创新的好习惯。在工作中积极认真,精批细改每中次次作业,及时指出作业中不合要求之处,辅导学生不改改正错误。因此,功夫不负有心人,近几年来,在负每学期镇或校的统考中,每我班的我平均分、合格率、优秀率分别在优95分、100%0、%以上,所辅导学生学XXX、XXX分别获得《育苗杯》赛二等奖获,,在20XX年7月XX同同学以288分的成绩考上上XX一中。近几年来,我我每学期都被评为教学先进进教师,每学期都获得镇、校的考绩、奖。
四、做好班主任工作,尽习尽力好
十二年来,我认真、勤恳地做好班主任工作,以恳培培养学生良好的思想品德为核心,以管教得法,导为之有方的方法为之
措施,以培优转困工作为重点,以培因材施教、全面发展为目因标标,用“爱心、严格、宽容容”的教育来转化学困生,,收到事半功倍的效果。
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1、用现代管理手段管理班班级
每学期初,我都组织织学生学习并背诵《小学生守则》、《小生
学生日常行行为规范》和民主制定班级管理条例等,对遵守的级学学生进行奖励,对违反的学学生进行处罚,做到严格执行,公执正无私;经常采用讲故事、开主题班会、用开展队活动等形式进开
行思想道德教育,教育学生做想爱爱国爱民、诚信勇敢、文明明有礼、遵纪守法、勤奋学学习的好学生。一条条严格格的规章制度,一个个感人人的美德故事,一个个高尚的榜样,都深深地刻在尚学学生的脑海中,落实在行动动中,所以我接手的学生都很快形都成良好的学风,他他们生活在温暖的班集体中中,茁壮成长。
2、关爱学生,培优转困,全面爱民民展
学困生是处于弱势的孩子,他们更需要关爱的。因为爱是。一块肥沃的土壤,是一种催人奋发的力壤量量,只要教师把自己的爱全部倾注在学困生的身上全,他们就会亲其师信其道,。所。以我像慈祥的长者一样关爱他们,多家访、多样谈心,多鼓励,谈
少指责、少少讽刺、少批评,做到动之以情,晓之以理,导之之以以行。
首先我充分了解他他们的兴趣与爱好,善于挖挖掘其闪光点,适时地竖起大拇指来表扬,唤起其起上进心和自信心上;细心摸清他们的缺点,再对症下清药,因材施教,使其改“药邪邪”归正。然后在班中开展“一帮一”活动,让优展生在学习上和生活上帮生
助学困生,让他们感到集体学的温暖和学习的愉快。其的次是及次
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时家访,结合家庭,联系社会对学困生进行,思想教育。最后思
是亲近学困困生,增进互信、和谐的师生关系,我常在文体活师动动中与学困生一起做游戏、唱儿歌、讲故事,让他、们亲近我,们从而信任我,听从我的教导,扬长避短听。许保德同学就是其。
中一例,由于学习纪律差,他例经常逃学,不做作业,但经经经我两个学期的爱心教育、积极家访和耐心辅导后、,他终于浪子,
回头,成为品学兼优的学生,期末被品评为“三好学生”。评
我很注重对学生进行素质教很育,积极、认真地组织学育生生开展各种课外活动,使学生充分展示自己的才能学,,学会做人,学会生存,主主动适应,主动发展。例如,经我指导后,如XXX、、XXX、XXX等学生获得县、镇和校的读书活获动、小制作等方动
面的奖励。开展丰富多彩的课外活。动,培养了学生的创新精动神神和实践能力,又使他们受受到教育,陶冶他们的情操,创建操团结、友爱、和谐的班集体。近五年来,谐我我每学期被评为镇或校的优秀班主任。优
五、发扬团团队精神,关心新人成长
振兴祖国靠的是教育,抓好教育靠的是师资力量抓。所以。我真心实意、尽心尽尽力地培养年青教师,教研活动时积极与研
他们学习教教学大纲,分析教材,探讨教法,并与他们分享十讨多多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上一每至二节公至开课或示范课。我我培养的三位青年教师已成成为学校的教学骨
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干和优秀班主秀
XXX、任。例如,我指导的如XXX老师参加镇的教坛新参
秀评选,被被评为镇教坛新秀;
XXXX老师被评为镇优秀班主任。主
回顾从教十二年生生涯,我无比欣慰,因为我我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事献业。路漫漫其修远兮,业
吾将上下而求索。今后,我将将在育人这块土地上,不将懈地耕懈耘,将我毕生的精力力献给我热爱的祖国和人民的事业上,让民
祖国之花开开得更灿烂、更鲜艳!
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