篇一：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
医院疫情防控应急演练方案范文
为科学有效地应对医院突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保人民身体健康、生命安全，促进社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生大事应急预案》文件精神，结合医院实际，制定本预案。
一、成立领导组
1、建立健全突发大事组织机构，成立领导小组，正确指挥，快速反应，积极应对。
①成立领导小组：
组长：XXX副组长：XXX
成员：XXX②
技术专家组，对遇到的突发大事的处置进行指导（名单附后）。
③准时报告请示：依据卫生部的有关规定，按规定时间向相关卫生行政部门报告。向上级卫生行政部门时，同时对突发大事状况的.处理措施和现状进行简要汇报。
④准时对决策作出必要的调整和修改，在收集信息基础上，方案执行过程中确定要保持机敏性，必要时进行调整。
⑤重视与公众和新闻媒体合作；通过媒体，让社会了解大事的真相，医院态度；通过媒体树立医院在突发大事中的好形
象。
二、具体措施
1、强调分工合作，在处置突发大事的过程中，强调相互协作，防止相互推诿，做好人员、财产、设备等筹备工作。
医疗组：负责诊断、治疗、抢救预防等工作后勤保障组：负责药品、设备、器材、病房设施等工作。
2、实行坚决措施，切断一切感染途径
①认真进行培训以提高防护意识：进行全院动员，请专家对新型冠状病毒的发病缘由、诊断标准、治疗原则进行专题讲座及重点科室的全部工作人员强化培训，使医务人员娴熟把握防治学识和技能，做好自我防护工作。
②预备防护用品预防用药：筹备和购买防护用品及预防药品。
(1)
、基层应急管理及安全生产演练方案(三篇)(2)
、消防安全工作应急预案演练方案(三篇)(3)
、项目部触电事故应急预案演练总结怎么写(三篇)(4)
、公司触电事故应急预案演练方案范文
(5)
、物业公司防汛应急预案演练方案(三篇)(6)
、幼儿园防汛应急预案演练方案(三篇)(7)
、学校突发公共卫生大事应急预案演练范文
(8)
、社区防台防汛应急预案演练方案(三篇)(9)
、学校生消防应急预案演练方案(三篇)
（10）、20xx年同学应急预案演练方案范文（三篇）
③认真执行《传染病防治法》，按要求对新型冠状病毒成立发热门诊，并对传染病病人和重点可疑病人进行疫情上报。建立隔离区，对病区进行分区（清洁区、半污染区、污染区），配备必要的设备。
④对病区医务人员实行隔离管理和重点疼惜。医务人员参与传染病治疗期间，严禁离开隔离区，同时，为他们在病区供应必需生活用品等，在规定时间内进行隔离医学洞察。
⑤严格污物和垃圾处理：病区楼内污物通道与医疗通道严格区分，各病区的污物和垃圾直接从特地通道送到固定地点，能焚烧的马上焚烧；必要重复使用和不能焚烧处理应进行消毒浸泡处理直接通过特地通道运输到指定地点处理；加大污水的消毒剂量。
⑥
加强消毒管理：对全院医疗工作地点和病区，每天喷雾器进行空气消毒，感染管理科负责督促检查，工作人员接触每一病人后都要洗手更换手套。对隔离病区内的污染物品要进行严密消毒。
⑦
疼惜易感人群：为全院人员发放预防用药。对重点科室及隔离病区的工作人员除发放预防用药外，还要配发隔离衣、防护口罩、防护眼镜等物品。
篇二：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
新冠肺炎疫情医院防控应急演练方案
一、演练目的通过模拟在某病区发现一名住院患者常规核酸检测可疑阳性后的应急处置，检验医院的应急处置能力及综合协调能力与指挥调度水平，进一步完善我院疫情防控应急预案。
参演单位：防控办、应急办、医务处、护理部、院感办、门诊部、后勤处、检验科、县疾控中心、呼吸科
三、演练时间
2021年
1月
3日
14:16:30四、演练地点
医院
五、演练事件
1月3日上午呼吸科收治一名急性上呼吸道感染患者，暂时安排在过渡病房。常规送检核酸检测标本，下午14:检验科发现该患者核酸检测疑似阳性，采取紧急措施后将患者转院至医院感染疾病科救治。
六、场景设计
场景1：检验科
检验科工作人员发现呼吸科病区所送一份标本疑似阳性（呼吸科过渡病房1床患者，姓名：陈三，男，18岁，诊断急性支气管炎），立即电话通知科室主任，主任立即通知内科一病区主任呼吸病区主
任，要求为该患者再次采样准备复检，并迅速按顺序向医院疫情防控领导小组办公室主任、防控办主任、检验科主任报告。同时副院长向院长、书记报告。
现场评估人员安排：
场景2：呼吸科病区
呼吸科病区主任接到通知后，立即指挥科室在岗人员按照呼吸道暴露的处置原则做好防护工作，锁闭过渡病房，锁闭病区通道。安排一名核酸检测采样护士做二级防护后进入过渡病房，告知该患者核酸检测情况，安抚患者并要求其暂时不得离开过渡病房，请患者和陪护人员配合完成二次核酸检测标本采集。安排一组医护人员（二级防护）专门负责该病例的诊疗护理工作，并做好患者转感染性疾病科做准备。通知病区内所有人员暂时不得离开内科一病区，其他住院患者与陪人暂时不得离开其所在病房。通知检验科安排标本接收人员到病区大门外接收标本（过渡病房附近的大门外）。完成上述事项后向疫情防控领导小组组长报告完成情况，并等待下一步指令。
现场评估人员安排：
场景3：医院疫情防控领导小组办公室（防控办）
防控办主任接到检验科主任电话通知后立即向医院疫情防控领导小组组长报告，等待组长指令。
接到医院疫情防控领导小组组长关于启动医院新冠肺炎疫情防控应急预案的指令后。立即按顺序通知保卫科工作人员、院感办主任、护理部主任、后勤处主任、感染疾病科主任，要求各部门按照
预案立即执行。
现场评估人员安排：
场景4：应急办、后勤处
公共卫生科科长立即电话通知后勤处主任、应急办主任联系**酒店，安排接触此次患者密接的相关人员休息区域（具体所有需要隔离的人员最后由县疫情情联防联控指挥部评估决定），同时做好后勤保障工作，控感办主任、检验科主任做好休息区域人员日常健康监测的监管。
现场评估人员安排：
场景5：保卫科
保卫科接到电话通知后，立即组织安保人员（标准防护、戴N95罩，必要时戴手套）准备封控住院楼所有出入，住院楼出入和呼吸科病区外设置警戒线，暂时限制各类人员出入，完成任务后向防控办报告。
现场评估人员安排：
场景6：院感办
院感办主任接到防控办主任电话通知后，立即安排院感办工作人员（二级防护）进入呼吸科病区现场指导呼吸科病区医务人员及其他人员做好个人防护和环境消杀工作。根据现场实际情况为该患者制定离开病区到楼下负压救护车的路径，指导医护人员陪同患者离开呼吸科病区。通知后勤处主任立即关闭住院楼中央空调，安排工作人员做好防护并立即开展环境消杀工作，暂停医疗废物暂存点现
存医疗废物外送并进行消杀，院感办工作人员提前到感染疾病科准备现场指导院感防控工作。
上述每一步任务完成后，及时向防控办主任汇报。
现场评估人员安排：
场景7：后勤处
后勤处主任接到院感办主任电话通知后，立即安排中央空调维保人员关闭住院楼中央空调；安排消杀人员按照院感办规定的范围、区域、顺序开展消杀工作。安排医疗废物暂存点工作人员立即暂停医疗废物外送，按照院感办指导意见对现存医疗废物进行终末消毒，禁止人员出入，等待下一步指令。
上述每一步任务完成后，及时向防控办主任汇报。
现场评估人员安排：
场景8：防控办
公共卫生科科长接到检验科主任核酸复检结果电话通知后核酸检测阳性（检验科对二次复核标本按要求保存，市疾控相关人员来我院要携带走），同时立即向县疾控中心报告（县疾控中心自行安排相关人员来我院采集核酸，同时县疾控中心上报市疾控中心相关部门来我院采集核酸及流调工作，市疾控中心、县疾控中心将采集样本运送至各自单位实验室进行样本检测工作），并请示院内各类人员如何管控，按照县疾控中心指导意见制定院内各区域封控和人员管控方案，拟定紧急通知（包括短信通知、电话通知等）内容，通知应急办主任（向全院各科室发通知。
场景9：应急办
应急办主任接到通知后，立即安排人员通过短信、微信等方式向总院各科室发布通知，关闭各自病区的出入，限制人员出入。模拟信息发布后向疫情防控领导小组办公室主任汇报。
场景10：县疾控中心
各应急小组人员到岗工作，各司其责。县疾控中心流调人员达到后，全力配合流调人员获取病人流行病学信息、调取医院监控、排查院内密接人员，为病人离开后的终末消毒做好准备工作，积极配合落实县指挥部要求的各项措施。
场景11：应急办（车辆管理）
安排负压救护车司机到住院楼一楼大门外待命，准备运送患者到感染疾病科；做二级防护后将负压车停至住院楼下等待（同时检查负压装置是否运转正常），。
接到电话通知后准备接患者上车，患者上车后立即出发并由司机通知医生做好接病人的准备工作（陪人继续在过渡病房隔离等候，等待县指挥部的指示后进行管控），救护车从后门一直到感染疾病科病区患者通道门。病人下车后，由救护车司机对车辆进行消毒，车辆就地停放，司机到隔离**酒店休息做好日常健康监测。
场景12：感染性疾病科病区
感染疾病科主任接到公共卫生科科长首次电话通知后，准备启动传染病区应急预案，做好接收核酸疑似阳性患者各项准备工作，包括医护人员安排、消毒与防护耗材准备。
患者到达感染疾病科病区后立即组织一线医务人员接诊，并按照规范实施治疗。
上述每一步任务完成后，感染疾病科主任及时向公共卫生科科长汇报。
场景13：防控办
公共卫生科科长接到县级疾控中心复核的核酸结果阳性（市疾控中心已经给县疾控中心反馈复核核酸检测阳性）通知后电话通知感染疾病科主任，实验室阳性检测报告传染病网络。
专家组会诊确定患者为确诊病例后，防控办负责人初步确定患者的院内行动轨迹和活动范围后立即通知院感办，并督促指导传染病病区医生向洪波填报传染病报告卡。
公共卫生科科长在县疾控中心工作人员到达感染疾病科后，组织本院人员配合其开展流调等工作。
场景15：县疫情联防联控指挥部
告知县疾控中心联合公安部门对密切接触者及次密进行再次核实、追查；指导县人民医院封闭区域消毒、人员核酸检测及人员管控；向市疫情联防联控指挥部上报相关信息，审核县人民医院报告的病例信息、阳性检测结果信息，指导县人民医院将该信息上报微信疫情快速登记小程序。
将该患者调查情况、密接及次密追查及管控情况上报紫县卫生健康委、县疫情联防联控指挥部、建议组织相关专家对该情况进行评估。
患者密接和次密排查、管控情况......场景16：病例转诊至市定点医院救治
七、演练期间工作要求
1.
所有参加本次演练的受练人员和评估人员要仔细阅读演练脚本，熟悉本角色职责、任务，演练结束后所有参演人员到十二楼远程会议室集中，进行点评、总结。
2.
参演人员必须严格执行所在场景相应工作任务，严格按照规定顺序开展相关工作，不得遗漏，脚本未涉及但是现场相应临时增加的内容在不影响预定计划的前提下可以自行增加。
3.
现场评估人员重点要观察参演人员是否严格按照场景设计内容开展相应工作，是否存在顺序错误、内容错误，做好记录并负责留取影像资料。
篇三：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
关于医院疫情防控应急演练方案范文(精选4篇)
医院疫情防控应急演练方案4篇
第一篇:医院疫情防控应急演练方案
某某学校初三/高三年级复学
疫情防控应急演练方案
为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，检验我校初三年级复学工作中新冠肺炎防控应急预案的科学性和操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保证我校开学工作的顺利进行，经学校行政会研究决定，特拟定《某某学校初三年级复学疫情防控应急演练方案》。
一、应急演练组织领导
总指挥：某某（校长）——负责此次演练的指令的下达，演练场景的设定，全面统筹指挥、总结。
常务副总指挥：某某（德育副校长——负责这次方案的制定，演练前的培训，过程的设计落实，活动开展的督促，活动后的整改。
副总指挥：某某（教学副校长）、某某（校长助理兼安全办公室主任）、某某——负责具体落实此次演练活动的开展。
成员：某某、某某、某某、某某、某某、某某
二、疫情防控演练场景安排
1.学生小余白天在上课时出现发热症状
2.学生小黄在生活区夜间出现发热症状
三、应急演练过程设计
（一）学生小余白天在上课时出现发热症状
1.时间：下午3:32.地点：九1班教室
3.授课教师：袁老师（某某饰）
4.小余（某某饰）、班长小陈（某某饰）
（1）情景描述：袁老师正在上课时，班长小陈发现小余趴在桌上，出现发热并伴有干咳症状，于是向袁老师报告情况，袁老师迅速为小余测量体温：37.8度。他立即向德育处某某主任报告，某某主任马上和某某校助一起赶到九1班教室，一起护送小余同学到留置观察室。某某主任同时向某某副校长汇报了此事，某某副校长立即赶到了留观室。
（2）负责男生的某某老师接待了小余一行，随即到医务室请来了驻校医生某某（暂由某某老师饰），某某副校长和某某主任几人差不多同时赶到，经过徐医生初步诊断，要派送小余去定点医院。某某副校长立即向某某校长汇报，某某校长马上指示校车司机某某（穿上防护服），在某某主任的护送下到达某某市人民医院，某某校长同时向教育局某某局长报告。
（3）这边某某立马安排某某师傅对留观室进行消毒处理。
（4）待定点医院将小余列为疑似病例后，某某主任向某某副校长汇报情况，某某副校长立马安排某某师傅对小余所在的九1班教室和男生436寝室进行终末消毒，同时让袁老师对小余的密切接触者摸底排查并将结果某某副校长后报给某某校长。
（二）学生小黄在生活区夜间出现发热症状
1.时间：凌晨0：32.地点：女生312寝室
3.生活教师：某某
4.小黄（某某饰）、室友小唐（某某饰）
（1）情景描述：龙老师正在寝室晚休时，312寝室女生小唐敲响了龙老师的们，告诉她室友小黄干咳很厉害同时发烧，龙老师迅速找来体温枪为小黄测量体温：38.2度。她立即向德育处某某报告，某某指示龙老师和小唐同学一起护送小黄到留置观察室。某某同时向某某副校长汇报了此事，同时给了班主任杨老师（某某饰），三人很快赶到了女生留观室。
（2）负责女生的某某老师接待了小黄一行，随即到医务室请来了驻校医生某某（暂由某某老师饰），某某副校长和某某两人差不多同时感到，经过徐医生初步诊断，要派送小黄去定点医院。某某副校长立即向某某校长汇报，某某校长马上指示校车司机某某（穿上防护服），在杨老师（马上穿上防护服）的护送下到达某某市人民医院，某某校长同时向教育局某某副局长报告。
（3）这边某某立马安排某某师傅对女生留观室进行消毒处理。
（4）待定点医院将小黄列为疑似病例后，杨老师向某某副校长汇报情况，某某副校长立马安排某某师傅对小黄所在的女生312寝室和教室进行终末消毒，同时让杨老师对小黄的密切接触者摸底排查并将结果某某副校长后报给某某校长。
四、工作准备
1.某某老师准备防护服两套下午3:30前放在留观室，体温枪两支，一支给某某，一支给某某，某某老师下午3:30前在医务室等候。
2.某某准备84消毒液一桶提前放在物质储备室。
3.情境中涉及到的演员分别等候在各自的岗位上：某某、某某和某某在班教室；某某等候在女生四楼自己寝室，某某和某某等候在女生312寝室；某某和某某主任在德育处办公室等候；某某师傅在寝室等候；某某副校长和某某校长分别在办公室和寝室等候。
五、演练流程
1.某月某某日下午3:30时某某副校长在行政楼外宣布演练开始。
2.3:30—4:30进行两个场景的演练。
3.4:30在全体参演人员到灯塔处集合，由某某校长做演练总结并提希望。
六、工作要求
1.下午2:30所有参演人员全部到阶梯教室参加培训，培训负责人：某某
2.大家收到应急演练方案后要认真阅读，熟悉自己的岗位职责和角色扮演，同时熟悉教学区和生活区疫情防控应急处置流程图。
3.大家务必高度重视此次演练活动，要身临其境。
4.物质准备要充分。（某某老师负责）。
5、所有参演人员全程佩戴医用口罩。
6、某某负责LED屏滚动播放字母内容——某某学校初三复学疫情防控应急演练。以及拍照、新闻报道。
附件：教学区和生活区疫情防控应急处置流程图。
某某学校疫情防控指挥小组
二O二O年某月某某日
第二篇:医院疫情防控应急演练方案
王厂寄宿制小学
疫情防控应急演练实施方案
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，学校拟于开学前后组织疫情防控应急演练，演练方案如下:
一、人员分工及主要职责
校长常金亮担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:
(一)综合协调组
1.人员组成
组长：常金亮
成员:校班子成员
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作:
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等:
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
1.人员组成
组长：李良
成员：杨光华黄中贵佟婉荣
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
(三)现场处置组
1.人员组成
组长：王文君
成员：解凌宇李泓瑶白玉琢王彤彤
1.主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治:
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级:
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
(四)对外联络组
1.人员组成
组长:陈少文
成员:王雅娟石新业李文新
2.主要职责
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组
1.人员组成
组长:李廷彬
成员:宋学新周红阳柴金红
2.主要职费
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
(六)宣传教育组
1.人员组成
组长:李迎
成员:张琪妍花丽聪彭志远耿玉芳
2.主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪:
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、场景设置及处置流程
(-)每日晨检演练：发现1名学生出现发热等疑似症状
1.参与晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按1米以上间隔距离有序进入校园。
3.值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
4.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。
(二)课堂教学演练：发现1名学生出现咳嗽等疑似症状
1.老师在上课过程中，发现1名同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37.6"C。
2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
(三)食堂就餐演练：发现1名学生出现腹泻等疑似症状
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排:三、四年级11:10-11:30，五、六年级:11:50---12:10。
2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐距离在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按1米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收点。
5.就餐过程中，发现1学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.B8C。
6.值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
(四)下午放学演练：发现1学生出现呕吐等疑似症状
1.放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。
3.在放学过程中，某班发现学生出现呕吐，体温测量为37.9C.值班老师立即报告学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。
(五)疫情发生后，启动应急处置流程。
1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。(疫情监测组)
2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。(现场处置组、消毒防疫组)
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(疫情监测组)
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报八道河总校和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)
7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组)
8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准:积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;对所在
班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。(宣传教育组、疫情监测组)
三、总结反思及改进提高
演练结束后综合协调组针对问题，进步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力确保开学前后疫情防控工作万无一失。
第三篇:医院疫情防控应急演练方案
某某某某学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案
为切实加强我校开学后疫情防控工作，切实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康，根据上级文件精神和规范要求,制定演练方案如下:
一、人员分工及主要职责
校长某某某担任演练总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策，相关演练人员分成六个工作组:
(一)综合协调组
1.人员组成
组长:某某某
成员:某某某
2.主要职责
负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;根据上级教育主管部门及疾控中心的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程:
(二)健康监测组
1.人员组成
组长:某某某
成员:某某某
2.主要职责
①负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。
(三)留观转诊组
1.人员组成
组长:某某某
成员:某某某
2.主要职责
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相对独立,避免交叉感染。
(四)对外联络组
1.人员组成
组长;某某某
成员:某某某
2.主要职责
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)后勤服务组
1.人员组成
组长;某某某
成员:某某某
2.主要职责
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开临时观察室后对临时留观室进行终末消毒,同时做好记录。
(六)舆情引导组
1.人员组成
组长:某某某
成员:某某某
2.主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恭慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
二、场景设置及处置流程
(一)每日晨检演练,发现一学生出现发热等疑似症状
1.参与晨检的老师提前到达学校,进行消毒、体温检测等环节处理,做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处,按照各级部规定的各班级入校次序,在规定通道按一米以上间隔距高有序进入校园。
3.值班老师对到校学生依次进行手部消毒后，学生进入指定测温通道口,值班老师利用红外线自动测温仪检测学生体温,检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
4.在演练中,发现一名学生在体温检测过程中出现异常,迅速启动应急处置流程。
(二)课堂教学演练,发现一学生出现咳嗽等疑似症状
1.老师在上课过程中,发现一同学精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随即对该生进行体温测量,显示37.6℃。
2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。
(三)食堂就餐演练,发现一学生出现肚泻等疑似症状
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:
某某某-某某某八年级、九年级;
某某某-某某某0六年级、七年级。
2.师生就餐排队取用餐具,保持适当间隔。
3.安静就餐,就餐中不交流、不说话,避免交叉感染。
4.用餐结束后,检查桌面保持干净,有序排队,将剩饭菜倒进泔水水桶,餐盘、餐具分类放到相应回收处。
5.就餐过程中,发现一学生出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37.8C。
6.值班老师立即报告学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。
(四)宿舍就寝演练,发现一学生出现身体不适等状况
1.学生在宿舍就寝时感觉身体不适，随即告知宿舍长；
3.学生体温显示37.6℃，住校医生对学生进行初步诊治，值班教师上报学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。
(五)周五下午放学演练,发现一学生出现呕吐等疑似症状
1.放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
2.各班级按照规定时闭准时放学,班级之间保持10米以上距离。班主任严控时间点,将学生有序送至指定接送点,确保学生安全。
3.在放学过程中,一班级发现一学生出现呕吐,体温测量为37.9C。值班老师立即报告学校疫情防控领导小组,迅速启动应急处置流程。
(六)疫情发生后,启动应急处置流程
1.报告。一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即报告学校疫情防控领导小组,领导小组启动应急处置流程,综合协调、疫情监控、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组负责人员迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。(疫情检测组)
2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,后勤服务组对该班教室进行消毒。(留观转诊组、后勤服务组)
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(健康监测组)
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报上级教育主管部门和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(后勤服务组)
7.评估。综合上级教育主管部门及疾控中心的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协调组)
8.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接发采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆断、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的随访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温检测频次。（舆情引导组、健康监测组)
三、总结反思及改进提高
演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!
某某某某学校
2022年某某某
第四篇:医院疫情防控应急演练方案
疫情防控应急演练方案
为做好开学后疫情防控工作，在总结第一次疫情防控演练的基础上，进一步提高疫情防控应急处置能力，完善细化应对突发情况工作流程，落实工作责任，为迎接教职工返岗、学生返校提供保障，再次组织开展全方位、全过程疫情防控应急演练，具体方案如下。
1、演练时间
2022年6月17日下午1:02、演练地点
某某某某校区
3、参加人员及任务分工
某某某院长担任疫情防控应急演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策；分管副院长对具体模拟现场进行指导，全校各部门负责人现场进行观摩。成立6个疫情防控演练工作组。
（一）综合协调组
组长：某某某
成员：某某某
负责演练工作的通知部署，现场协调，意见征集和疫情防控方案的修改完善。
（二）舆情宣传组
组长：某某某
成员：某某某
负责当天演练全过程的摄影摄像、信息稿件的撰写；做好大门口LED字幕和大门口扶手处条幅宣传。
（三）防疫安保组
组长：某某某
成员：某某某
负责当天演练场景“每日校门晨检演练”的具体策划和准备，学生处协同；提前准备相关防疫器材，布置好大门口4处入校通道和安排好检测人员。
（四）教学工作组
组长：某某某
成员：某某某
负责演练“课堂教学演练”的具体策划和准备，需提前布置好教室，安排好参演教师。
（五）学生防控组
组长：某某某
成员：某某某
负责当天演练场景“班级早自习晨检”“学生中午教室就餐演练”“晚间寝室检查演练”的具体策划和准备，需提前布置好教室、寝室和隔离室，并安排好高考班班主任、舍管人员、参与演练。
（六）物资保障组
组长：某某某
成员：某某某
负责当天演练场景“学生中午教室就餐演练”的食堂部分的准备；负责采购防疫物资摆放仓库场景的准备；负责当天身穿防护服进行消毒人员的准备；负责当天各演练场景所需要防疫器材的准备；食堂LED屏幕就餐防疫字幕的准备。
具体要求：相关各部门需要在6月17日早11:00前将本次演练所需要的相关器材、场地、人员等准备到位、培训到位。
四、场景设置及处置流程
（一）每日校门晨检演练——发现1名学生出现发热等疑似症状。具体安排如下：
1.参与晨检的学生值班管理人员和学校门岗做好每日学生到校前消毒和体温检测等准备工作。
2.学校设置4个入校通道，学生（佩戴口罩）到达校门处，在规定的通道按1米以上间距有序入校。学生入校检查程序：口罩佩戴——健康码扫码——体温检测——入校登记——携带物品箱消毒（过消毒脚垫）。
3.值班管理人员和门岗对到校的学生进行健康询问和体温检测，体温测量正常的学生迅速按照指定通道进入班级复测。
4.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，门岗或值班学管人员立即报告学校疫情防控领导小组，该生带往隔离室，迅速启动应急预案。
（二）班级早自习晨检——发现1名学生出现体温异常等疑似症状。具体安排如下：
2.班主任于8：00手持额温枪对全班同学进行晨检查，班干部进行登记，如实填写《班级日常健康情况统计表》，筛查完毕上报系部。
5.早自习检查如无异常情况，班主任开展教育晨会，班主任叮嘱学生下课按指定路线有序去洗手间，每人间隔1.5米。休息期间不聚集，尽量
减少流动，勤洗手，多喝水，喝水后立即佩戴好口罩。有发烧等不舒服情况及时上报班主任及科任教师，用积极心态面对疫情，面对生活。
（三）隔离室观察——学生仍出现体温异常等疑似症状。具体安排如下：
2.班主任同时汇报学生防疫组，值班领导、学生处、系部组织全班同学，带上个人物品，移至附近空教室，并做好情绪安抚，继续上课。
3.值班领导告知总务处请相关人员对原班级教室进行消毒、通风，待换气结束后，班主任组织原班级学生回位。
4.发热学生经诊治后，按照医院大夫意见进行处置；或正常修养，或回家休养，或到指定的专门诊室进行治疗，并实行隔离。
5.如果发热学生被医院留观并确定为“新冠肺炎”疑似病例及确诊病例，上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。学校报告上级主管部门及疾控中心，迅速隔离与病人有密切接触的人员，对发病地点及时实施消毒、封闭，严格控制人员出入，收集、整理、报送病人信息，配合卫生防疫部门制定隔离计划，做好被隔离学生的病情观察、生活保障及心理疏导。
（四）中午教室就餐演练。具体安排如下：
1.上午最后一节课后，同学们有序到卫生间、洗手间，规定时间回到教室就坐。
2.按照班级就餐不同时段，班主任委派两名班干部前往食堂取餐，两名同学做好手部清洁后，严格按照食堂指定取餐通道行进。
3.将取餐箱抬回教室后，班级委派专人佩戴一次性防护手套，按照每列顺序将餐盒发放给学生。学生在自己的固定位置做好，期间不得交头接耳、串换座位。
4.学生就餐前一刻才能摘口罩，用餐结束后立即佩戴口罩，检查桌面保持干净。随后，保持适当间距，将餐盒放入指定收纳袋。
5.餐后学生离开教室，在操场保持一定距离进行活动。班级打开门窗通风，待相关人员进行消毒。
（五）课堂教学演练——发现1名学生出现咳嗽等疑似症状。具体安排如下：
1.教室课桌尽量单排分散摆放，保持安全距离。参演教师请于指定时间前到达指定教室。
2.教师在上课过程中，发现1名学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37.5°C。
5.课任教师组织班级其他学生保持原位，开窗通风，注意安抚学生，避免造成慌乱。发热患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动并转移到旁边备用教室，总务处对该班级教室进行消毒。
7.立即排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校体温检测以及就餐过程等周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师和学生进行体温测量、记录。
8.如果学生经定点医院诊断为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报学校疫情防控领导小组，由疫情防控领导小组报告市教育局和市疾控中心，采取进一步措施。
（六）住宿学生晚回寝室后演练——发现1名同学出现头疼并伴有发烧等疑似症状。具体安排如下：
各住宿区设置隔离室并做好使用和管理，确保物资齐全安全，整体环境卫生良好。
（1）校外住宿区
1.校外住宿区实行学生统一乘坐班车返回寝室，1名舍务教官组织住宿生站队，清点人数后带回。另1名舍务教官负责组织剩余学生待全部返回。
2.回到宿舍区，1名舍务教官先行经过测温门，在测温门旁监督住宿生逐个经过测温门，回到宿舍。如遇体温高于37.3°C，舍务教官要求其进入隔离室等候，并登记《宿舍学生异常情况记录表》。待所有学生均回到宿舍区后，着防护服至隔离室对发热学生进行二次测温，进一步观察，了解近期旅居史、接触史、病史等进行登记《隔离室学生异常情况记录表》。正常回到宿舍，如体温仍高于37.3°C，启动应急预案。
篇四：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
医院新冠疫情防控演练方案
为进一步做好新冠疫情医院感染预防与控制工作，有效降低新冠病毒在医院内的传播风险，规范医务人员行为习惯，结合医院实际，通过假设事件，检验我院相关科室和部门在处置新冠疫情突发事件时的应急处理能力，强化各部门之间协调配合，最大限度降低医院感染对患者造成的危害，特组织进行新冠病毒核酸检测阳性病例出现的应急处置演练，具体方案如下：
一、演练目的：
（一）检查医院发生新冠疫情时，医院各科室、各部门所需的应急队伍、设备设施、防护用品、消毒方法等方面的准备情况，以便发现不足、及时调整、及时补充，做好应急准备工作。
（二）通过演练，提高医务人员对新冠疫情发生事件的认识，增强全体医务人员应对突发事件的应急处置能力。3、进一步明确相关科室和人员的职责和任务，完善应急机制。
二、演练内容
缓冲病房患者发现新冠病毒核酸检测阳性病例。
三、演练部门组成及职责
（一）参加部门：医院新冠疫情领导小组成员、医务科、护理部、院感科、病房、保卫科、院办、化验室等。
（二）按照《山东省医院新冠疫情应急处置预案第二版》开展工作。
四、演练脚本
（一）场景
场景一：
缓冲病房一不能自理患者，患者及陪护各一人已采集核酸，未做CT，核酸检测等结果未反馈前，患者及陪护在缓冲病房等待核酸检测结果。
场景二：
1.在缓冲病房患者及家属做好必要防护（口罩）；
2.缓冲病房医护按疑似患者对待二级着装防护。
场景三：
核酸结果汇报，患者核酸阳性、陪护核酸阴性。
一是主管郭宗荣得到中医院反馈给我院化验室结果，缓冲病房新收治患者核酸检测阳性、家属阴性、立即向医院新冠疫情领导小组组长徐梅副院长汇报。
二是领导小组组长徐梅副院长立即通知小组成员启动《XX医院新冠疫情应急处置预案》启动应急指挥系统，多部门联动、人、（摸排密接、次密接、一般接接触者）物（防护物资）、法（应急预案启动-逐级上报-流调四类人员）、环（环境消杀、采样、评估）全方位控制管理。
篇五：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
医院疫情防控应急演练方案
医院疫情防控应急演练方案
第一部分：演练情况简介
主持人：XX业务副院长
本次演练的参与人员组成和演练纪律已经介绍完毕。
演练介绍：基本情况介绍
本次演练是为了响应《广东省新冠肺炎防控指挥办医疗救治组关于进一步做好疫情期间医疗机构感染预防与控制工作的通知》（粤卫医函〔2020）34号）和《广东省新冠肺炎防控指挥办医疗救治组关于印发广东省医疗机构恢复日常诊疗服务防控新冠肺炎工作指引的通知》的要求，举行的一次新冠病毒疫情应急演练。演练目的包括：
1.确认医院及各部门是否有针对收治新冠肺炎病人的应急预案；
2.确认各级岗位防护指引的落实情况；
3.确认各级员工防控监测指引的落实情况；
4.确认科室区域划分和科室清洁消毒流程；
5.确认疑似、确诊病人收治流程和转运流程；
6.确认陪护管理；
7.确认标本采集和转运流程；
8.确认员工培训情况，包括培训方式、培训内容和培训效果；
9.确认多部门联动，如医生、保安、保洁、转运和社区等。
二、组织领导
一）应急演练领导小组
总指挥：XXX
副总指挥：XXX
成员：XXXXXXXXX
负责新冠病毒疫情处理的组织指挥，组织协调演练的步骤与进度，结束点评。
二）医疗救治小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXXXXXXXX
按照医院卫生应急工作领导小组的安排部署，组织专家对新冠病毒患者进行会诊，并开展临床救治工作。
三）传染病预防控制小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXXXXXXXX
负责组织开展院内感染控制、消毒以及疫情上报工作。
四）后勤保障小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXXXXXXXX
负责应急演练药品、器械、设备、通讯和防护物资的准备。各部门的职责也可以增加。
三、演练的时间及地点
时间：2020年月日下午10:30-12:0地点：XX医院
第二部分：演练脚本
一、背景设置
患者XXX为女性，38岁，户籍地在湖北。她自称1月份从荆州回来，期间没有发热症状，也否认接触过发热患者。然而，她因为胸闷、气促，活动后胸闷和气促加重，偶尔咳嗽，咳出少量白色粘痰，没有畏寒或发热，由120送至急诊科。急诊科医生根据她反复胸闷10年，再发8天的病史，决定将她转到XXX科住院治疗。患者入院时体温为36.5℃。各项检查结果显示：白细胞总数为3.59G/L，中性粒细胞百分数为64.4%，淋巴细胞总数为0.89g/L，淋巴细胞百分数为24.7%，嗜酸性粒细胞百分数为0.7%，C-反应蛋白为33.4mg/L。胸部CT平扫显示：双肺有多发感染灶，建议治疗后复查；双肺有肺气肿和多发肺大疱；双肺有纤维、增殖和钙化灶；双侧胸膜增厚、粘连；纵隔及右肺门有多发钙化灶。
经过医生多次详细询问流行病学史，发现患者有隐瞒病史的嫌疑。最终确定该病人为可疑新冠病毒病员。立即电话通知科主任及医疗救治专家组成员会诊。根据患者主诉和临床表现，专家组高度怀疑病人为可疑感染新冠病毒病员。患者立即转运至隔离留观室，并通知传染病管理小组将疫情上报至市疾病预防控制中心，并协助对该病员进行流行病学调查、转运及指导消毒、灭菌等工作。
演练流程如下：
10∶30】启动
病人×某出现发热，体温最高为38.5℃，CT显示有肺炎症状。管床护士重新测量病人体温，发现病人发热39℃。询问病人症状、体征，病人咽痛，全身乏力。询问流行病学史，发现病人隐瞒了湖北旅游史和接触史。护士立即给病人及家属戴上外科口罩。
10∶40-10∶45】报告
10∶40∶值班医生对病人及家属详细询问相关流行史与接触史，并报告科室主任。
10∶41∶科室主任立即报告医务部（院感部）。
10∶42∶医务部（院感部）核实后，立即向院内新冠病毒应急小组组长报告。
10∶43∶组长组织相关职能科室及专家对事件进行调查、确认。
10∶45∶防保科2小时内通过网络直报系统进行网络直报，并同时报告XXX。
10∶45-11∶00】处置
院内新冠肺炎病例应急小组遵循"边救治、边调查、边控制、妥善处置"的基本原则，进行流行病学调查，同时采取医院感染控制措施，防止感染源传播和感染范围的扩大。根据调查情况，及时调整防制措施。非定点救治医院应尽快将疑似病例规范转运至定点医院。
10:45：科室人员立即穿上二级防护装备，并通知隔离病区，将病人转移到隔离病区。
10:46：使用专用电梯将病人转移完成后，通知进行消毒。消毒30分钟后重新启用电梯。
11:00：病人被转移到隔离病区后，市级专家会诊并指导隔离病区对病人进行采样送检。
11:05：协助卫生局和疾控部门组织现场流行病学调查、环境卫生学检测以及有关标本采取、病原学检查、消毒等工作。
11:06：对接触过病人的医生、护士及工作人员进行排查，按接触的频率、频次及程度进行评估，判定为密切接触者进行统一医学观察隔离。
11:30：经市级专家会诊后，病人被判定为疑似病例，按照市局规定，采用负压转运车转移到定点医院治疗。
11:45：将病人转移到指定医院。
11:50：对病房及转运救护车进行严格的终末消毒。
12:00：预案终止。
篇六：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
医院新冠疫情防控工作方案及应急预案
为全面做好我院新冠疫情防控工作，及时有效控制可能发生的疫情，防止扩散和蔓延，结合我院实际，制定本方案。
一、工作目标
坚持常态化科学精准防控与应急处置相结合，抢抓当前疫情形势稳定向好的有利时机，强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞，抓紧推进应对可能发生的新冠肺炎疫情防控的各项准备，全面落实“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”防控措施，及时发现和处置疫情，有效遏制疫情传播和扩散，统筹疫情防控和正常生产生活秩序恢复。
二、工作原则
(一)以人为本，生命至上。统筹疫情防控和社会经济发展两个大局，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等重要的大事，不惜一切代价抢救生命、救治患者，把宗旨意识转化成为民行动，在疫情面前切实增强人民群众的安全感。
（二）统一领导，压实义务。在卫体局的统一领导下，院内各科室要落实新冠肺炎疫情暴发的筹办措施和应急处置工作，及时研究部暑，义务落实到个人。
（三）预防为主，群防群控。在做好常态化防控的根蒂根基上，针对秋冬季呼吸道传染病风行特点，进一步宣传普及新冠肺炎防治知识，以“治未病”理念，持续强化院内自我防护意识，提高防病能力。扎实落实各项防控措施，增强防控成效，在巩固现阶段防控成果的同时，有效做到“外防输入、内防反弹”。
三、常态化防控措施
(一)预检分诊。专人在医院大厅门口对出入的病人、外来人员做好预检分诊工作，持健康通行码“绿码”，在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。
（二）开展院内、病房、楼道等医院各个角落的清洁、消毒工作。具体落实到各个负责人院，不定期进行检查，发现问题及时整改。
（三）每天做好病人及其陪护人员的量体温、登记情形。
（四）对入境人员和中高风险地区人员，在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上，积极落实分类有序流动或隔离观察政策，杜绝其他不合理的人员流动限制措施。
四、精准疫情防控措施
（一）及时发觉
加强预检分诊、院内感染控制等工作，严格落实“四早”防控措施。
（二）快速处置
1.接到可疑疫情敷陈后，精正确定密切接触人员，尽快查找到所有密切接触者（包括一般接触者和次密切接触者）。密切接触者施行集中隔离医学观察措施，确保单人单间隔离。根据疫情研判情形和防控工作需要，对次密切接触者等重点人群进行风险评估，必要时采取集中隔离医学观察措施。不适合集中隔离的人员，应当在社区指导下进行居家隔离。
2,出现确诊病例，立即进行科学精准研判，并依据病例的工作、生活、出行轨迹，分层划定管控区域，设定分类管控措施。
（三）精准管控
发现疫情后，我院新冠肺炎疫情防控领导小组及时上报上级疫情防控应急指挥部，由上级确定风险等级。确定风险等级后要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施，切断传播途径，尽最大可能降低感染风险，及时公布防控区域相关息。
（四）保障民生
切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、关闭小区等人员的生活保障工作，保障居民必需生活品供应。
五、应急准备
(一)坚持战备化指挥体系
在市委、市政府的领导下，在运城市新冠疫情防控应急指挥部的指导下，县卫体局新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织好我院新冠肺炎疫情处置工作，始终保持战备化的指挥体系，常态化运转，确保一旦发生疫情，能够迅速启动，高效处置。
(二)强化应急能力筹办
1.医疗物质筹办。确定物质储备清单，建立疫情防控重要医疗物质储备保供制度，做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作，最少要满足30天满负荷运转需求，确保疫情再次发生时物质储备充足、供应渠道顺畅。
2.消杀队伍筹办。制定队伍建设、调配预案，开展应急演练，建立应急预备队，做好消杀工作。
医院新冠肺炎疫情防控应急预案
1、总则
（一）指导思想
为进一步加强肺炎防控工作，提高新冠肺炎感染暴发处置能力，有效控制新冠肺炎感染突发事件风行，落实各项预防控制措施，做到病例的早发觉、早敷陈、早隔离、早治疗，控制疫情的传播蔓延，维护群众生命平安，坚持社会稳定，制定本该应急处置预案。
（二）制定依据
根据《**突发事件应对法》《***传染病防治法》《**省突发事件应对条例》《感染的肺炎疫情防控方案》《感染的肺炎诊疗方案》《**市感染的肺炎防控工作应急预案》等文件。
（三）工作原则
1、以人为本，生命至上
一直把群众群众生命平安和身心健康放在第一位，把疫情防控作为甲第重要大事，不惜统统代价抢救生命、救治患者，把目标意识转化成为民动作，切实增强群众群众平安感。
2、统一领导，密切合作，联防联控
在市新冠肺炎疫情防控工作领导小组和市疫情防控应急指挥部及院防控领导小组的统一领导下，及时研究部署，加强统筹协调，各部门积极开展防控工作，有效提升抗疫作战能力，密切合作，配合做好疫情防控应急工作。
3、快速应对，精准施策，有序防控
切实做好个人防护、检修试剂、消毒药剂等物质储备，强化队伍培训和应急演练，完善快速反应机制，包管通渠道畅通，做到反应快捷、动作迅速、措施果断。规范有序开展新冠肺炎疫情监测敷陈、疫情控制、病例救治和息管理等工作。加强经验总结，充分发挥专家感化，运用先进科学技术，提高防控水平，巩固防控成果，认真落实各项防控措施。
二、组织管理
（一）组织机构
成立感染的肺炎防控工作领导小组，负责统一领导、全面指挥感染的肺炎防控工作。成立诊疗专家组和护理专家组，负责指导感染的肺炎病例诊疗，为防治工作提供技术支持。
（二）医院各部门职责
1、应急办:负责防控工作的日常管理，组织落实领导小组决定的事项；负责协调、组织开展感染的肺炎疫情的应急处置工作；负责催促相关部门开展专业人员培训和演练，组织有关专家研判并提出防控策略建议，负责与市应急办等相关部门联系沟通，及时汇总、敷陈相关息等。
2、医务科:负责组织落实感染的肺炎病例诊疗、转运等技术计划;负责组建救治队伍，组织开展诊疗培训和医疗救治工作；负责组织专家进行病情研判，制定治疗计划；负责疫情常态化防控下入院病人管理，监督完善相关医疗文书。
3、护理部:负责组织落实感染的肺炎病例医疗救治中护理人员的调配，负责组织护理人员开展救治及知识培训和各病区应急演练；负责核酸采样点的人员调配；负责疫情常态化防控下病区出入人员的督查及管理。
4、感染管理科:负责医院内感染控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污物处理工作，防止院内交叉感染和污染；负责组织院内环境终末消杀；院内感染防护的培训。
5、防保科：负责核酸采样点的协调工作；负责开展常规疫情、流感病例的监测、报告，配合疾控部门做好流行病学调查等相关工作，做好健康教育工作。
6、药学部:负责落实感染的肺炎病例治疗用及消杀用药品的储备供应;介入药物治疗计划的制定。
7、门诊部：负责预检分诊工作及相关门诊应急工作；负责门诊预约诊疗的管理；
8、办公室:负责做好公文处理、领导小组会议安排，协调院内新冠防控相关事宜，包管院内通工具畅通等。
9、财务科:负责协调防控应对及应急筹办工作中资金安排和保障。
10、宣传科:负责我院感染的肺炎防治工作中先进事迹的报道，配合做好防病知识宣传。
11、设备科:负责落实感染的肺炎防控工作中所需设备物品及防护用品的储备及供应。
12、后勤保障部:负责保障感染的肺炎防控工作中所需后勤物资的供给及救治期间的工作人员的生活保障。
13、保卫科:负责维护全院的正常工作秩序；对划定的隔离区，及时提供人员进行安保，阻止无关人员进入隔离区，患者及可疑人员未经批准不得离开救治区域；负责院内疑似病人
的转运；疫情常态化防控下协助进行出入口人员体温监测、安康码扫描等。
（三）疫情预防策略
1、实现进院对象测体温并进行风行病学调查全覆盖，及时发觉潜在隐患，不同人群分流至不同的的通道，做到门诊与住院患者不交叉，有效避免交叉感染。
2、大力推行非急诊预约登记、预约诊疗，引导患者分时段救治，减少患者救治排队时间。
3、加强医务人员防护，住院病人采取“小单元”“网格化”医疗服务小组管理模式。门诊病人严格执行“一人一诊一室”，严防院区人员聚集，大力推行无陪护医疗服务。
4、收住患者严格执行“一患一陪”免费核酸检测，做到早发现
早诊断。
5、病区疫情监控小组负责每日监控工作人员及陪护的体温及呼
吸道症状。
6、加强对发热病例、疑似病例、确诊病例管理，按照规定及时敷陈、隔离及转运。
三、病例的发现及处置
（一）落实预检分诊制度
1、预检分诊处在正常工作时间设在门诊大厅入口处，中午及夜间设在急诊入口处，负责对发热病人预检分诊。
（二）病例发觉、敷陈与处置流程
（1）发热门诊患者
首诊医生对就诊的发热、咳嗽患者，应根据《肺炎防控方案（第八版）》规定的疑似病例与确诊病例的诊断标准仔细筛查，对每一位发热患者进行核酸采样，阴性者方可离开。一旦发现肺炎疑似病例，要立即上报，同时按照国家防控方案要求转至定点医疗机构立即单人单间留观室内隔离治疗，连续两次核酸检测阴性（采样时间至少间隔24小时），且发病7天后特异性抗体IgM和IgG仍为阴性，可排除疑似病例诊断。确诊病例立即上报市卫健委同时通知市急救中心立即转运至市定点救治医院，院感科组织应急消杀组对现场进行消杀。
（2）住院患者
入院前需固定陪护人员，原则上实行“一患一陪”。所有住院患者及陪护人员入区前均应完善核酸检测，持阴性报告方可入区；如住院患者或陪护在住院期间出现发热、干咳等症状，排除其他疾病后怀疑新冠疑似病例的，原则上应立即启动病区
新冠防控应急预案，立即转运定点医疗机构单人单间留观室内隔离治疗，连续两次核酸检测阴性（采样时间至少间隔24小时），且发病7天后特异性抗体IgM和IgG仍为阴性，可排除疑似病例诊断。确诊病例立即上报市卫健委同时通知市急救中心立即转运至市定点救治医院，立即报应急办、医务科、院感科，院感科组织应急消杀组对现场进行消杀,进一步完成密接者流调以及隔离观察工作。
（3）急诊患者
经急诊绿道收住的患者，先酌情完善血常规、新冠病毒抗体及肺部影像学检查，入区后暂住病区应急隔离病房，进行核酸快速检测及普通检测双重采样；检查结果排除新冠肺炎者可转入普通病房继续治疗；入院后如需进行紧急手术或者侵入性操作者按照《****三院疫情期间患者收治规定3.0版》要求做好防护工作；确诊新冠病例者处置流程同前。
（4）暂在我院隔离病区治疗的患者，按照“四集中”原则（集中病例、集中专家、集中资源、集中救治）开展救治，对确诊病例进行
“一人一案一策”阐发研判，适时调整治疗计划，科学施治，避免重症和死亡病例发生。
（5）加强应急值守，非正常工作时间，院行政总值班承担院防控工作办公室（应急办）职责，院医疗总值班承担医务科职责，护理总值班承担护理部职责，并在院防控工作办公室（应急办）、医务科、护理部指导下具体落实相关工作。
（三）诊断治疗应急队伍
医院成立疫情防控期间院内应急队伍，及时处理应急突发情况。
1、应急协调组
负责对新冠疫情突发情形进行应急处理。负责人员、物质、救治、报告、研判总协调工作。
2、应急诊治组
联系
负责院内发现疑似病例的会诊，制定救治方案，提出防控策略和措施建议，开展有效救治。
3、应急护理组
组长：
组员：
联系
配合救治组对疑似患者进行护理，负责患者核酸采样及日常体温监测，积极参与救治方案的制定及实施。
4、应急消杀组
组长:队员：
联系
疑似或者确诊病例转运结束后，负责指导对疑似病例在院区内主要活动地点进行终末消毒。
5、应急转运组
组长：
组员：值班人员
联系
负责核酸标本及时转运以及发热患者陪检工作以及保卫科其他职责。
6、后勤保障组
组长：
组员：
联系
负责保障感染的肺炎防控工作中所需后勤物质的供应及救治期间的工作人员的生活保障和医疗用房的改造、扩建工作。
四、息管理
发现疑似病例、确诊病例时，防保科2小时内通过中国疾病预防控制息系统进行网络直报。疑似病例确诊或排除后应当及时订正。所有病例根据病情变化24小时内订正临床严重程度。
五、病例管理和感染防护
（一）参照《医院感染管理办法》和相关院感防控技术指南执行，落实病人隔离、医院感染预防与控制和医务人员防护等。
1、切实强化病院感染控制措施，建立合理的病例分诊流程和病例分类管理措施，促进医护、病患及陪护人员采取必要的个人预防措施，并建立病院内部督察机制。
2、加强发热门诊、呼吸内科、急诊等重点科室人员和装备配置，落实首诊负责制，建立发热病例快速排查和风险管控机制，实现对疑似病例及时诊断和及时管理。
3、对非感染性疾病科室，做好感染控制尺度防护，提高医务人员对新冠肺炎病例的发觉意识。
（二）进一步织密病院监测防控网络。做好医用口罩等防护用品、消毒剂、发热病人姑且隔离室的筹办，认真开展在职
人员和病院工作外包人员的健康监测，发觉有发热人员不能破除新冠者及时敷陈市卫健委和经开区疾控中央。
（三）对于重点人群及高危部门（发热门诊、预检分诊、核酸采集点、急诊等），优先接种新冠疫苗、每周一次核酸检测。
六、保障措施
（一）组织保障
篇七：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
医院新冠型肺炎应急预案方案医院新冠防控应急预案3篇
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案1为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，实在维护人民群众及医护人员的身体安康和生命平安，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作应急预案。
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案1为实在做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，根据市区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作领导小组有关要求，结合我局实际，特制定本应急处理预案。
一、指导思想
成立区经济合作外事局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组。
组成人员如下：
三、目
标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省市区关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前机关的一项重要政治任务，把干部职工身体安康和生命平安放在留一名与病员接触最为亲密的陪护)的隔离要求，其他非亲密接触的患者和家属以原病房为单位隔离在另一侧病区，那么只需封闭所在科室楼层;假如病员数量多，那么再腾空临近楼层，将属于亲密接触的病员和陪护与非亲密接触者分楼层安置，隔离观察时间根据疑似患者核酸检测结果而定，隔离期间所有病员、陪护和工作人员的食物、生活用品由医院统一配送。
(4)医院应为本区内所有工作人员提供专门的生活、休息场所，工作人员应执行单人单间居住和分餐制，直至解除隔离。
(5)预案启动后，应急处置各小组应立即组织人员，按照职责分工开展工作，确保封楼层隔离措施及时有序进展，并保证所有病员的原发病治疗、护理质量。
(6)在发生的病区内启动零报告制度。
由该病区值守医师每天上午11点前将当天区内患者及陪护情况(主要关注是否有发热及其他新冠病症)报医院感染管理科。
3、消毒、隔离要求
(1)加强病区环境清洁卫生和病房通风，每日
开窗通风不少于3次，每次宜30分钟。
终末消毒房间可用紫外线照射1小时以上消毒。
(2)地面、物体外表消毒：
诊疗设施、设备外表以及床围栏、床头柜、门把手、地面等每日用1000mg/L的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒2次，消毒作用30分钟后用清水擦拭。地面、物表假设有明显的血渍等体液污染时，先用吸水材料沾取5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒液完全去除污染物，再用2000mg/L含氯消毒剂的喷壶对准血渍等沿四周方向向中心喷洒;作用30分钟后用一次性(报废)毛巾清洁，然后将此毛巾作医疗废物处理，做好相关消毒书面记录。
(3)亲密接触病人必须安置在单间，非亲密接触病人尽量不要安置在多人间，假设需安置，应确保床间距大于1米，加强病员及陪护手卫生和咳嗽礼仪宣教，加强与患者及家属的沟通，原那么上不探视，病房应关门，陪护必须佩戴口
罩，患者病情允许也应佩戴口
罩，不得随意出门或在过道活动。
(4)病区内清洁用具严格按照分区标示使用，使用后拖布、抹布应用1000mg/l含氯消毒液浸泡30分钟后用清水洗净，晾干备用。
(5)应当尽量选择一次性使用的诊疗用品。
必须复用的诊疗器械、器具和物品应专人专用，重复使用的医疗用品用双层红色垃圾袋盛装，标明“新冠”字样密闭运送至供给室消毒灭菌处理。
可采用2000mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再按照常规程序进展处理。
(6)留观患者外出检查应戴外科口
罩，并由专人按二级防护要求着装护送从专用电梯及道路至检查室，电梯及检查室应及时使用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒;使用轮椅、平车后应及时用1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
(7)疑似或确诊病例使用过的床单、被套、枕套等医用织物由护理人员按三级防护要求床旁密闭搜集，搜集时动作应轻柔，搜集后放入双层红色袋，袋外贴上“新冠”字样，通知洗浆房工作人员按二级防护要求着装后单独回收，先使用1000mg/l含氯消毒液浸泡30分钟，再用热洗涤方式进展清洗消毒处理;枕芯、被褥、垫絮可用紫外线灯照射消毒，也可用床单元消毒机进展消毒，如有可见的血液体液污染按照感染性废物处理。
(8)需采集检验标本时，医务人员应按三级防护要求着装，采集后标本按要求包装、消毒后放入生物平安转运箱密闭运送到检验科进展检测。
运送人员和检验人员按二级防护穿戴防护用品。
患者留观住院期间检验标本等，安排专人收送，并做好个人防护。
设置专门保洁人员、专门后勤保障人员。
(9)封闭病区病员产生的生活垃圾按感染性废物与其产生的医疗垃圾均用双层黄色医疗废物袋分层密闭搜集，袋外均匀喷洒1000mg/l含氯消毒液，袋外医疗废物标签用红色笔醒目
标注“新冠”，并通知医疗废物回收人员按二级防护着装，单独搜集密闭转运到专用房间储存，搜集转运时加套一层医疗废物袋。
(10)病区中央空调应停用。
如疑有空调系统的污染，请总务科安排空调系统的消毒。
4、工作人员的个人防护和安康监测
(1)由医院感染管理科对参与诊疗、清洁消毒、医疗废物转运等人员进展现场指导、培训和监视，使其纯熟掌握新冠病毒防控措施和防护用品的正确穿脱。
(2)在施行标准预防的根底上，采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。
详细措施包括：a.进出隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术标准》《医务人员穿脱防护用品的流程》，正确施行手卫生及穿脱防护用品。b.各区域制作医务人员穿脱防护用品的流程图，配置穿衣镜，装备院感专、兼职人员督导医务人员防护用品的穿脱，防止污染。
(3)关注医务人员安康。
应当合理调配人力资和班次安排，防止医务人员过度劳累。
针对岗位特点和风险评估结果，开展主动安康监测。
采取多种措施，保障医务人员安康地为患者提供医疗效劳。
(4)每日
对工作人员的体温和病症进展监测，如有发热或出现呼吸道病症那么立即报告医院感染管理科。
5、意外防范措施
(1)病人回绝留观：
逐级向科主任、医务科、组长和卫计委报告，并通知保安，暂时单间隔离，直到病人离院。
(2)医护人员职业暴露：
未做防护时发生体液暴露立即就近冲洗，使用碘伏消毒;接触疑似或确诊患者时假设防护用品破损或防护不到位等情况发生暴露，应及时按照流程脱卸防护用品，并制止与其别人接触;这两种情况都要及时报告科室负责人和医院感染管理科，做好职业暴露登记，根据情况决定是否隔离观察。
发生针刺伤按相应应急处理后上报。
6、预案终止
预案终止应由应急领导小组根据疑似病人转归进展断定，原那么上疑似病人排除新冠肺炎感染后，其亲密接触者即可解除隔离;假设疑似病人确诊为新冠肺炎感染，其原所在科室所有人员应封闭隔离观察14天，观察期满时，如所有人员无异常情况，可由应急领导小组报市卫健局和市疾控中心后解除隔离(建议进展核酸检测)，预案终止，病区进展终末消毒后正常接收病员。
篇八：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
新冠肺炎疫情防控应急演练方案（精选5篇）
疫情期间，还有许多背影，警察、城管、清洁工、出租车司机……不同的职业，共同守护着这座城，属于每一个人的城!下面是小编给大家带来关于新冠肺炎疫情防控应急演练方案，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案1为进一步明确新型冠状病毒感染肺炎疫情综合防控工作职责，强化联防联控工作机制，做实做细各项工作措施，扎实有效防范应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，结合我局实际，特制定本预案。
一、指导思想
以__同志批示，以及国务院、自治区、__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关会议精神为指导，认真贯彻落实对新型冠状病毒感染肺炎疫情防疫工作的统一指导，建立健全防疫体系，加强对防疫活动的管理，预防、控制疫病，保护人体健康，维护公共卫生安全。
二、工作原则
切实落实防控工作责任制，联防联控，形成防控合力，做到早发现、快报告、严处理。落实各项防控措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，有效预防和控制疫病的发生和流行。
三、加强组织领导，落实防控责任
为全面贯彻落实区人民政府关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作措施，区住房城乡建设局决定成立港北区住房和城乡建设局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组。具体成员名单如下：
领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，办公室主任由刘现源同志兼任，副主任由覃善通同志、李嘉龙同志统筹全局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，负责信息、数据的收集、汇总、上报，并处理日常事务。
四、防控措施
(一)提高意识，落实责任
各股室、站要进一步提高意识，落实新型冠状病毒感染肺炎疫情
防控工作责任制，落实好排查制度，做到早发现、早报告、早诊断、早处置，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作。
(三)积极宣传提高疫病防控能力
物业股职责：指导物业服务企业及物业小区防控工作。一是组织物业服务企业加强疫情防控。全区物业服务企业要制定疫情防控方案，加强与乡镇(街道)、社区、卫生防疫机构等联动，配合街道社区对湖北车辆的登记、排查、监督，对住宅小区进出人员进行体温测量等防控工作，加强值班值守工作，严格落实在岗值班制度，做好防疫护具、消毒药品等采购和储备。发现疫情地区人员和车辆要及时上报街道办事处或者按照规定进行报告。二是加强物业服务区域防控信息宣传。各物业企业要密切关注政府权威部门发布的相关信息，及时通过小区宣传栏、电子屏、楼宇电视、业主微信群、企业微信公众号等多种渠道，宣传疫情预防等知识，引导业主积极参与疫情防控工作。三是强化物业服务企业防控手段。加强物业管理区域卫生保洁、病媒消杀工作，生活垃圾做到日产日清。对电梯按键、门把手、门禁开关等高频次接触设备要重点清洁和定期消毒，强化人员流动密集公共区域通风消毒杀菌，确保空气流通。物业从业人员要加强自身防控，正确佩戴防护口罩，勤洗手，接触生活垃圾的清洁人员应戴橡胶手套等，以身示范做好疫病防范工作。
质监站职责：指导各工程建设单位和施工总承包单位切实履行相关职责，做好巡查管控。一是在疫情警报解除前，我区所有建设工程项目需复工的，须将复工申请、复工防控准备(口罩数量和使用培训、消毒液、洗手液等)、防控执行情况等报我局同意后，方可复工。二是实施工地人员精细管理。指导和督促各施工项目对疫情发生以来建筑工地人员的摸排，统计出人员流动信息，特别是在本地、回乡及年后即将返工的湖北疫情地区人员进行重点关注，劝导其及家人减少人员流动。三是严格管控人员出入项目工地，建立人员进出档案制度，切实保障值守人员和施工人员的基本生活条件。及时掌握建筑工人的动态信息，做好排查和登记，关注健康状况，一旦发现疑似或确诊病例，及时报告、妥善处置。各企业要对湖北等疫区返__人员按照卫生健康
部门的要求做好疾病防控各项措施。四是开展项目工地消毒防疫。按照防疫要求，落实防疫消毒措施，及时清除工地和宿舍区域的卫生死角，做好垃圾清运、污水处理、沟渠及下水道疏通以及除“四害”工作，做到无垃圾成堆、无污水横流、无杂物乱堆放，营造良好的卫生环境。五是加强“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识的宣传工作，要求各项目工地均设专项宣传栏，提高防护意识。引导建筑工人外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊。六是建筑工地要认真制订“新型冠状病毒感染的肺炎”防治责任制，使防治工作责任层层落实到人。各企业及在建项目要按照建筑行业疫情排查情况登记表的要求做好本单位全体从业人员排查管控工作，发现有感染病人时，施工现场应暂停施工，到当地指定医院隔离检查，并配合卫生健康部门严格组织对工地进行消毒，待确认无传染风险再开工。
办公室职责：及时传达上级有关疫情防控的文件。
(四)强化应急值守与应急保障
要切实落实24小时专人值班和领导带班制度，及时接听和处置疫情举报信息，确保信息畅通，有效应对，规范处置。
五、工作要求
新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作形势严峻，局属各股室、二层机构要切实提高警惕，严加防范，发现有疫情需立即向区政府、区卫健局汇报情况，扎实做好防控工作，务必做到守土有责、守土尽责。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案2为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护人民群众及医护人员的身体健康和生命安全，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作。
一、工作目标
(一)建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情扩散，做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
(二)早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。
(三)规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。
二、工作原则
高度重视、联防联控、预防为主、充分准备、依法管理、协调指挥、加强培训、快速反应、尽早上报、规范诊疗、集中收治。
三、组织管理
组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在市政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保障等组织。
1.新型冠状病毒感染疫情防控领导小组
组长：院长
副组长：、成员：、2.新型冠状病毒感染疫情防控专家小组
组长：
副组长：
医疗组成员：、护理组成员：、3.新型冠状病毒感染疫情防控应急小组
组长：
副组长：
成员：、4.消毒隔离组
组长：
副组长：、5.后勤保障组
组长：、副组长：、四、适用范围
本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将根据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。
五、应急准备
(一)做好物资储备。各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市(区)卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际情况，对各种物资(包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等)进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。
(二)做好应急值班。根据医院应急值班安排，实行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，保持手机24小时通畅，切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程，保障应急工作通畅开展。
(三)做好各领域的具体应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保障管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。
六、防控措施
(一)实施分层、分级处理原则，逐级处理。严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风良好的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门(急)诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本情况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。
(二)病房实行封闭式管理。在疫情防控期间，医院院区实行封闭式管理，原则上不接待外来人员，无关人员及车辆一律不得进入。利用
各种信息化手段，建立与患者、患者家属的线上沟通渠道，争取其亲属的理解支持;及时对外公布院内的防控形态，以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间禁止探视，禁止探视人员
进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。
(三)病例发现与报告。按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》，开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提高对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。
(四)对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例的密切接触史。
(五)医院各病区备好隔离房间。一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应立即单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察，开展进一步排查。
(六)原则上对于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过详细的“新冠肺炎”排查后收治入院。
(七)指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并实行单人单房隔离治疗。
(八)发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报市卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。
(九)封闭医院侧门，留医院正门作为进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，所有进入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量，所有进入院内人员必须佩戴口罩。
(十)所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区域，如确实因病情需要进入本院就诊，需提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断和病历。对于分检排查出的可疑病例，将其安置在我院的临时隔
离观察室，并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进行排查。
(十一)做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告，进行单人隔离并开展进一步排查。
(十二)对临床科室的陪护人员要求不得外出;对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。
(十三)为减少人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会;进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。
(十四)医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐，个人自带饭盒打饭回科室进食，减少员工聚集。
(十五)医务人员发现疑似病例后，应立即进行就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区(市)有关专家会诊，一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。
(十六)做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院每天安排专门人员对全院所有工作区域、居住区域每日定时通风、定时消毒，特别是加强对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全管理。
七、预检分诊点设置
1.单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点。
2.对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史(发病前两周有市旅行或居住史;或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者，或有聚集性发病)，有无新型冠状病毒感染相关症状，引导至发热门诊就诊并做好详细登记。
3.有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。
4.预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护(工作服、工作帽、医用外科口罩、手套)，同时做好手卫生。
5.经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外情况应及时报告。
6.实行24小时值班制(晚间设在急诊科，标识醒目)。
八、发热门诊设置
1.发热门诊和观察室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道;设置隔离留观室;本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门(急)诊承担接诊工作的医务人员按二级防护着装。
2.应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离;分别设立医务人员和病人专用通道;留观患者单间隔离，房间内设卫生间;患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3.建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并详细询问流行病学史。
4.建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及持续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5.保持通风良好，落实消毒隔离措施。
6.防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。
7.落实发热病人登记报告制度。
8.患者转运：非必需情况，不允许患者离开隔离区域;尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触;如需转运，需使用专用的转运途径转运。
9.严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。
10.患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。
九、应急措施
(一)建立具体清晰的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，加强患者的管理。
(二)按照要求规范设立隔离病房，对发热患者进行管理。
(三)做好院内感染控制工作，加强医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第六版)》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。加强医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对经常使(共)用的血压计、听诊器、体温计、电话机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒;采取相应措施做好院内其他患者的防护。
十、应急培训
实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。
新冠肺炎疫情防控应急演练方案3为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、开学时间安排
初定3月__日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组
长：
校长
副组长：
副校长
成
员：全体中层干部
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20__年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;4.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;7.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确
定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备，新冠肺炎疫情防控应急演练方案4为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。
总指挥：校长、书记(法人)副总指挥：副校长(分管安全领导)成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长：______成员：______疏散引导组：各班班主任
通讯联络组：办公室
人员救护组：校医
后勤保障组：总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检
查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级—校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!新冠肺炎疫情防控应急演练方案5为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构
成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照____市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新
型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗
手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!五、存在问题
口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
六、下阶段工作
1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
篇九：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
3篇
医院新冠型肺炎应急预案方案医院新冠防控应急预案
11、编制目的和依据
指导企业做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相应应急预案，坚
决防止因企业复工导致的疫情扩散，确保辖区各企业安全顺利复工和
整体疫情稳定可控。编制依据：国家、省、市、区关于加强新型冠状
病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及会议要求。
2、基本原则
以快速准确处置突发疫情为目标，统一指挥、分级负责，一旦发
生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施管控，最大
限度减少人员伤亡和财产损失，把疫情造成的损失和影响降低到最低
程度。
3.应急指挥机构及职责
企业成立疫情防控工作领导小组，明确疫情防控要点和工作程
序，对相关人员进行培训，责任落实到人。成立疫情应急处置管理办
公室，应急处置管理办公室设在
xx，负责本预案的执行与日常管理工
作。
全面负责企业疫情防控工作，拟定修改企业疫情防控方案和应急
预案，组织疫情事件应急演练，监督检查各部门防控工作落实情况。
对突发疫情事件进行决策，调动各应急处置力量和物资，及时掌握突
发事件的发展态势，全面指挥应急处置工作。
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
3篇
4、设置专门集中隔离观察点
根据企业规模和排查的人员情况，设置专门的集中观察隔离点，保证一人一间，数量足够，观察隔离点应符合集中医学观察点设置要
求。
5、应急物资准备
根据企业规模、员工数量准备充足的医用口罩、洗手液(肥皂)、消毒液、测温仪等防控物资(储备不少于一周用量)。
6、对企业人员进行全覆盖摸底排查
对企业所有返蓉员工进行排查，重点排查现居湖北等地区、14天内有过病例接触史、14天内有过湖北或者其他有病例持续传播地区
的旅居史、14天内与湖北等地区人员有接触史等四类重点人群，建
立详细的排查人员登记表(见附表
1)，要细化到人。
分类建立人员排查清单，并动态更新，对于正在湖北疫情发地区
的人员，在疫情解除前暂不安排返岗;对于
14天内从湖北返蓉必须进
行
14医学隔离观察，并做好记录(见附表
2)，观察期满无发病方可返
岗;有病例(疑似病例)接触史的返蓉人员，配合属地相关部门实行集中
隔离医学隔离观察，观察期满无发病方可返岗。
7、汇总信息及上报
对人员摸排信息进行汇总分析，汇总信息报各功能区主管局。
加
强信息互通，建立企业联络员工作群，畅通企业、街道、部门之间的信息沟通渠道，企业第一时间及时报送有关信息，有关部门第一时间
对企业进行指导，对突发情况第一时间进行处置。
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
3篇
8、严格落实日常防控措施
严格落实健康筛查，上下班前要安排专人负责进行体温检测，有
条件的企业要建立疫情防控暂时医务室。
确保工作环境清洁卫生，保
持室内空气流通，做好食堂、宿舍、办公场所等人员密集场所的通风、消毒和防疫工作。采取分餐、错时用餐等措施，减少人员会萃引起的疫情传播隐患。严格落实防护措施，员工要佩戴口罩，严格杜绝各类
群体性聚餐、会萃活动，严防群体性疫情发生。做好新冠病毒肺炎防
治知识健康宣教，重点针对如何正确佩戴口罩、如何规范处置废弃口
罩、如何规范洗手等加强培训。加强疫情应急预案的演练，对所有参
加人员进行应急预案知识培训，使各级人员能熟练掌握预案内容。
9、突发疫情应急处置
当发现疫情时，发现人或者疑似病员本人应立即将疫情发生的情况
(包括时间、地点、人员、症状、人员数量等)报告应急处置日常管理
办公室，企业第一时间启动应急预案，将疫情信息第一时间报所在街
道办事处和区疾控中心，按照工作流程将疑似人员转运到定点医疗机
构进行诊治，即将封锁相关区域，对疑似病例密切接触者进行彻底排
查，对相关场所进行彻底消杀。
10、后续工作
突发疫情处置结束，应急处置管理办公室采集、整理应急处置工
作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急处置过程和应急处置
保障等工作进行总结和评估，提出改进意见和建议，并将总结评估报
告报上级主管部门。
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
3篇
医院新冠型肺炎应急预案方案医院新冠防控应急预案
一、基本要求
(一)制定应急预案和工作流程。医疗机构应当根据新型冠状病毒
的病原学特点，结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等，建
立预警机制，制定应急预案和工作流程。
(二)开展全员培训。依据岗位职责确定针对不同人员的培训内容，使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、方法与技能，做到早发
现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。
(三)做好医务人员防护。医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工
作，储备质量合格、数量充足的防护物资，确保医务人员个人防护到
位。在严格落实标准预防的基础上，强化接触传播、飞沫传播和空气
传播的感染防控。
(四)关注医务人员健康。医疗机构应当合理调配人力资源和班次
安排，避免医务人员过度劳苦。针对岗位特点和风险评估结果，开展
主动健康监测。
采取多种措施，保障医务人员健康地为患者提供医疗
服务。
(五)加强感染监测。做好早期预警预报，加强对感染防控工作的监督与指导，发现隐患，及时改进。发现疑似或者确诊新型冠状病毒感
染的肺炎患者时，应当按照有关要求及时报告，并在
2小时内上报信
息，做好相应处置工作。
(六)做好清洁消毒管理。
按照
《医院空气净化管理规范》，加强诊
疗环境的通风，有条件的医疗机构可进行空气消毒，也可配备循环风
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医院新冠防控应急预案
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空气消毒设备。严格执行《医疗机构消毒技术规范》，做好诊疗环境、医疗器械、患者用物等的清洁消毒，严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处理，严格终末消毒。
(七)加强患者就诊管理。医疗机构应当做好就诊患者的管理，尽
量减少患者的拥挤，以减少医院感染的风险。
发现疑似或者确诊感染新
型冠状病毒的患者时，依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定
对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。
不具备救治能力的，及时将患者转诊到具备救治能力的医
疗机构诊疗。
(八)加强患者教育。医疗机构应当积极开展就诊患者及其陪同人
员的教育，使其了解新型冠状病毒的防护知识，指导其正确洗手、咳
嗽礼仪、医学观察和居家隔离等。
(九)加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各
项规章制度，最大限度降低感染暴发的风险。增强敏感性，一旦发生
新型冠状病毒感染疑似暴发或者暴发，医疗机构必须按照规定及时报
告，并依据相关标准和流程，启动应急预案，配合做好调查处置工作。
(十)加强医疗废物管理。将新型冠状病毒感染确诊或者疑似患者产
生的医疗废物，纳入感染性医疗废物管理，严格按照《医疗废物管理
条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》有关规定，进行规范处
置。
二、重点部门管理
(一)发热门诊。
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医院新冠防控应急预案
3篇
1.发热门诊建造布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》
等有关要求。
2.留观室或者抢救室加强通风
;如使用机械通风，应当控制气流方
向，由清洁侧流向污染侧。
3.配备符合要求、数量充足的医务人员防护用品，发热门诊出入
口应当设有速干手消毒剂等手卫生设施。
4.医务人员开展诊疗工作应当执行标准预防。要正确佩戴医用外
科口罩或者医用防护口罩，戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或者手卫生
消毒。进出发热门诊和留观病房，严格按照《医务人员穿脱防护用品
的流程》要求，正确穿脱防护用品。
5.医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床
特征，按照诊疗规范进行患者筛查，对疑似或者确诊患者即将采取隔离
措施并及时报告。
6.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。
7.医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其正确佩戴。
(二)急诊。
1.落实预检分诊制度，引导发热患者至发热门诊就诊，制定并完
善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。
2.合理设置隔离区域，满足疑似或者确诊患者就地隔离和救治的需
要。
3.医务人员严格执行预防措施，做好个人防护和诊疗环境的管
理。实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时，应
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医院新冠防控应急预案
3篇
当按照接治确诊患者的要求采取预防措施。
4.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒。
5.采取设置等候区等有效措施，避免人群会萃。
(三)普通病区(房)。
1.应当设置应急隔离病室，用于疑似或者确诊患者的隔离与救治，建立相关工作制度及流程，备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒
和防护用品。
2.病区(房)内发现疑似或者确诊患者，启动相关应急预案和工作流
程，按规范要求实施及时有效隔离、救治和转诊。
3.疑似或者确诊患者宜专人诊疗与护理，限制无关医务人员的出
入，原则上不探视;有条件的可以安置在负压病房。
4.不具备救治条件的非定点医院，应当及时转到有隔离和救治能
力的定点医院。等候转诊期间对患者采取有效的隔离和救治措施。
5.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终
末处理。
(四)收治疑似或者确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者的病区(房)。
1.建造布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要
求，并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区
(房)的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。
2.对疑似或者确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患
者应当分开安置;疑似患者进行单间隔离，经病原学确诊的患者可以
同室安置。
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
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3.在实施标准预防的基础上，采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔
离等措施。具体措施包括：
(1)进出隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术规范》
《医务人
员穿脱防护用品的流程》，正确实施手卫生及穿脱防护用品。
(2)应当制定医务人员穿脱防护用品的流程;制作流程图和配置穿
衣镜。配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿脱，防止污染。
(3)用于诊疗疑似或者确诊患者的听诊器、体温计、血压计等医疗器
具及护理物品应当专人专用。
若条件有限，不能保障医疗器具专人专
用时，每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。
4.重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件
的病室，收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的病室不
得收治其他患者。
5.严格探视制度，原则上不设陪护。若患者病情危重等特殊情况
必须探视的，探视者必须严格按照规定做好个人防护。
6.按照《医院空气净化管理规范》规定，进行空气净化。
三、医务人员防护
(一)医疗机构和医务人员应当强化标准预防措施的落实，做好诊
区、病区(房)的通风管理，严格落实《医务人员手卫生规范》要求，佩戴医用外科口罩/医用防护口罩，必要时戴乳胶手套。
(二)采取飞沫隔离、接触隔离和空气隔离防护措施，根据不同情
形，做到以下防护。
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
3篇
1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品
时：戴清洁手套，脱手套后洗手。
2.可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时：
戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。
3.为疑似患者或者确诊患者实施可能产生气溶胶的操作
(如气管插
管、无创通气、气管切开，心肺复苏，插管前手动通气和支气管镜检
查等)时：
(1)采取空气隔离措施;
(2)佩戴医用防护口罩，并进行密闭性能检测;
(3)眼部防护(如护目镜或者面罩);
(4)穿防体液渗入的长袖隔离衣，戴手套;
(5)操作应当在通风良好的房间内进行;
(6)房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量。
(三)医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准。
(四)医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品
被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。
(五)正确使用防护用品，戴手套前应当洗手，脱去手套或者隔离服
后应当即将流动水洗手。
(六)严格执行锐器伤防范措施。
(七)每位患者用后的医疗器械、器具应当按照《医疗机构消毒技
术规范》要求进行清洁与消毒。
四、加强患者管理
医院新冠型肺炎应急预案方案
医院新冠防控应急预案
3篇
(一)对疑似或者确诊患者及时进行隔离，并按照指定规范路线由专
人引导进入隔离区。
(二)患者进入病区前更换患者服，个人物品及换下的衣服集中消
毒处理后，存放于指定地点由医疗机构统一保管。
(三)指导患者正确选择、佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。
(四)加强对患者探视或者陪护人员的管理。
(五)对被隔离的患者，原则上其活动限制在隔离病房内，减少患
者的挪移和转换病房，若确需离开隔离病房或者隔离区域时，应当采取
相应措施如佩戴医用外科口罩，防止患者对其他患者和环境造成污
染。
(六)疑似或者确诊患者出院、转院时，应当更换干净衣服后方可离
开，按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末消毒。
(七)疑似或者确诊患者死亡的，对尸体应当及时进行处理。处理方
法为：
用
3000mg/L的含氯消毒剂或者
0.5%过氧乙酸棉球或者纱布填塞患
者口、鼻、耳、肛门等所有开放通道
;用双层布单包裹尸体，装入双
层尸体袋中，由专用车辆直接送至指定地点火化。
患者住院期间使用
的个人物品经消毒后方可随患者或者家属带回家。
医院新冠型肺炎应急预案方案医院新冠防控应急预案
3一、制度管理
1.实行企业复工复产备案制度。按照"属地管理、分级负责"的原
则，符合条件的企业在复工复产前要向当地工信部门申请备案，允许
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医院新冠防控应急预案
3篇
后方可复工。
2.制定疫情防控工作方案。疫情防控工作方案需明确目标任务，细化具体措施，落实人员责任，建立全环节、全流程疫情防控台账，形成从企业管理层到车间班组、一线职工"横到边、纵到底"的疫情防
控全员责任体系。
3.制定复工复产工作方案。复工复产方案主要包括复工复产时
间、返岗人员数量和来源、生产计划、原料采购和产品销售地、物流
运输、安全生产等内容。
4.制定应急处置预案。建立统一指挥、快速响应机制。成立专门
应急队伍，坚持领导带班，分工明确，责任到人。一旦发现疫情危（wei）险
能够反应迅速、有效处置。
5.实行每日承诺履诺制度。每天下班离岗前企业职工与企业签订
书面承诺书，次日上岗前报告履诺情况。
下班回家职工要尽量不乘坐
公共交通工具，要固定路线、固定时间，保证不聚会、不聚餐、不走
亲访友。
6.设立有奖举报电话。广泛发动，群防群控，员工之间相互监督
落实防疫承诺履行等情况。
7.严格执行信息报告制度。复工复产企业实行日报告制度，每天
要将生产经营、员工健康、疫情防控情况报告当地工信部门。
8.设置暂时隔离场所。安排单人单间、相对独立区域作为外市返
岗人员暂时隔离场所，保证好隔离职工的生活和待遇，购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备。不具备隔离条件的企业，由当地政府
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医院新冠防控应急预案
3篇
建设隔离场所统一安排。
二、日常管理
1.建立返岗职工"花名册"。实行健康状况"一人一档"管理，详细
掌握每名职工及家庭成员健康状况和假期出行信息。
工作期间，每天
登记情况，存档备查。
2.全面排查接触外市及重点疫区来滨人员等情况。除不需隔离人
员外由外地返滨职工，严格执行带薪隔离观察
14天措施，确认健康
后再上岗。
3.采取错峰返岗措施。非关键岗位人员延后返岗。
4.制定合理的生产计划。企业要根据市场需求和生产条件，在有
定单、有市场、有原料保障的基础上，科学有序安排疫情期间的生产
计划，减少人员大范围流动，降低疫情输入风险。
5.实行厂区封闭式管理。减少厂区进出通道，在每一个出入口设置
检测卡口，配备门禁设施，确保人流物流有序出入。
6.明确检测人员任务，压实责任，配齐额温枪及其它体温检测仪
等装备，对所有进出人员进行体温检测并做好记录，对异常情况及时
采取处置措施。
7.合理安排轮岗排班，尽可能缩小生产单元，采取"小班制"模式，减少单班在岗人数。限定工作区域。生产单元之间相对隔离，防止串
岗、乱岗。
8.疫情结束前不召开大型会议，不办聚会聚餐，不搞集体活动。
推行"网上办公"和"视频会议"，压减会议数量。
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3篇
9.建立企业职工防疫交流群。由专人负责管理，及时发布正面、权威、有利于疫情防控的信息，对有恐慌心理的员工加强交流和心理
疏导。职工合理诉求或者意见建议要及时向企业领导汇报。
三、消毒和防护
1.根据防疫需要，为职工配备口罩、手套、测温仪等防护物品和
洗手液、消毒水、酒精等消杀用品，对企业复工复产中口罩、消杀产
品等疫情防控用品短缺问题，由各县(市、区)在辖区范围内统筹调剂、协调解决;本地区确实无法自行解决的，报省工业和信息化厅统筹解
决。
2.配备专职消杀队伍。新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，应合理
使用消毒剂，遵循"五加强七不宜"，真正做到切断传播途径，控制传
染病流行。
"五加强"：隔离病区、病人住所进行随时消毒和终末消毒;医院、机场、车站等人员密集场所的环境物体表面增加消毒频次
;高
频接触的门把手、电梯按钮等加强清洁消毒
;垃圾、粪便和污水进行
采集和无害化处理;做好个人手卫生。
"七不宜"：不宜对室外环境开展
大规模的消毒;不宜对外环境进行空气消毒
;不宜直接使用消毒剂(粉)对人员进行消毒;不宜对水塘、水库、人工湖等环境中投加消毒剂(粉)进行消毒;不得在有人条件下对空气
(空间)使用化学消毒剂消毒;不宜
用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒
;不宜使用高浓度的含氯消毒剂
(有效氯浓度大于
1000mg/L)做预防性消毒。
3.加强对公共区域通风换气。严禁使用中央空调，并保持空气流
通。
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医院新冠防控应急预案
3篇
4.严格落实个人防护措施。
工作期间全程佩戴口罩，做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾，废弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。
四、运输管理
1.严格落实进出通道
24小时人员值守制度。对进出人员、车辆
严格检查检测，做好信息登记，严禁无关人员进入厂区。减少人员聚
集。
2.加强车辆管理。保持车辆内外清洁和消毒，乘坐人员必须佩戴
口罩并测量体温。
3.单独设置货运通道。设置特定的接洽区域，接送货场与生产区
域进行物理隔离。
4.接送货物进出口设置检查岗。外来货运车辆进入厂区前，必须
进行消毒处理，驾乘人员必须佩戴口罩并检测体温。
5.单独设置的司机及押运货人员歇息室。司机及押运货人员原则
上不下车，必须下车者，到专设的歇息室歇息，不得四处走动。
五、就餐管理
1.加强就餐卫生管理。对职工食堂餐前餐后进行消杀防疫，保证
就餐环境安全、食材安全和餐具卫生。
2.实行按班组错峰间隔就餐。就餐时单人单桌，防止交流交谈，做好错峰就餐时间安排及人员用餐情况记录，存档备查。
内容仅供参考
篇十：医院新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案
新冠疫情防控应急演练方案三篇
为进一步强化我院新冠肺炎防控工作，切实维护人民群众及医护人员的身体健康和生命安全，依据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防控工作应急预案。
一、工作目标
〔一〕建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有效防控疫情扩散，做到"早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告"，提升应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员感染，切实保证人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。
〔二〕早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。
〔三〕规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。保证在新型冠状病毒感染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情蔓延扩散。
二、工作原则
高度重视、联防联控、预防为主、充分准备、依法管理、协调指挥、强化培训、快速反应、及早上报、规范诊疗、集中收治。
三、组织管理
组建新型冠状病毒感染疫情防控工作领导小组，在市政府、上级卫生行政部门及疾病控制中心的指导下，负责全院新型冠状病毒感染疫情防治工作和领导，相关重大问题的决策，统一布暑预防和控制工作和应急人员的调动。并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组、后勤保证等组织。
1、新型冠状病毒感染疫情防控领导小组
组长：xx院长
副组长：xxx、xxx
成员：xxx、xxx
2、新型冠状病毒感染疫情防控专家小组
组长：xxx
副组长：xxx
医疗组成员：xxx、xxx、xxx、xxx
护理组成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、3、新型冠状病毒感染疫情防控应急小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
4、消毒隔离组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx
5、后勤保证组
组长：xxx、副组长：xxx、xxx、xxx
四、适用范围
本预案适用于我院在应对新冠肺炎防控期间的相关工作。本预案将依据疫情形势的变化和评估结果，及时更新。
五、应急准备
〔一〕做好物资储备。各科室要认真落实国家卫生健康委、省卫生健康委、市〔区〕卫生健康局对新冠肺炎医疗救治工作有关要求，结合本院实际状况，对各种物资〔包括抢救治疗必必须的设备、器械、药品、防护用品等〕进行调查摸底，对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐，做好各种应急物资储备，并处于可用状态。
〔二〕做好应急值班。依据医院应急值班安排，执行领导带班和24小时应急值守制度，各科室严格执行值班制度，坚持手机24小时通畅，切不可擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程，保证应急工作通畅开展。
〔三〕做好各领域的具体应急流程和应对措施。包括医院出入口预检分诊、医院病房封闭管理、所有出入人员管理、住院患者管理、后勤保证管理等各细分领域的具体防控应对措施和发生疑似新冠肺炎病例后的应急流程等。
六、防控措施
〔一〕实施分层、分级处理原则，逐级处理。严格落实《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，在门诊通风优良的醒目位置设立预检分诊点，预检分诊点和发热门诊做好门〔急〕诊发热病人的预检分诊和登记报告工作，填写《发热门诊病人基本状况登记表》和《新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表》，同时对接触过患者的医务人员进行登记。
〔二〕病房执行封闭式管理。在疫情防控期间，医院院区执行封闭式管理，原则上不接待外来人员，无关人员及车辆一律不得进入。利用各种信息化手段，建立与患者、患者家属的线上沟通渠道，争取其亲属的理解支持；及时对外公布院内的防控形态，以免造成患者及亲属的恐慌。疫情期间禁止探视，禁止探视人员
进入住院部，以免交叉感染。疫情防控期间不接受任何家属外带食品或用具进入医院。
〔三〕病例发现与报告。按照《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》，开展新冠肺炎病例的监测、发现和报告工作。在新冠肺炎监测和日常诊疗过程中，应提升对新冠肺炎病例的诊断和报告意识。
〔四〕关于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史以及有无与类似病例
的密切接触史。
〔五〕医院各病区备好隔离房间。一旦发现有不明原因发热、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例应马上单人单间隔离治疗。同时同一房间的其他患者相对集中隔离观察，开展进一步排查。
〔六〕原则上关于病情不紧急、不严重的患者不安排入院。发热病人在入院前均应采集咽拭子做新冠病毒核酸检测，结果呈阴性并经过具体的"新冠肺炎"排查后收治入院。
〔七〕指定一个病区作为新入院发热患者的集中收治病区，并执行单人单房隔离治疗。
〔八〕发现疑似及确诊病例应按政府规定程序收入相应的定点医院隔离治疗。转运疑似和确诊病例前，须报市卫生健康行政部门后，经拟收治的定点医院专家会诊评估，报市新型冠状病毒感染肺炎临床专家组组长或副组长同意后再转诊。并做好运送人员的个人防护和车辆消毒。
〔九〕封闭医院侧门，留医院正门作为进出口，入口处设立临时预检分诊和体温监测点，所有进入院区的人员须经过体温筛查、流行病学疫情接触史评估分诊以及登记相关信息后方可进入诊区就诊。限制就诊陪同人员数量，所有进入院内人员必须佩戴口罩。
〔十〕所有诊断尚未明确的发热病人不得进入本院病房区
域，如确实因病情必须要进入本院就诊，必须提供发热门诊重点医院排除新冠肺炎的诊断证实书和病历。关于分检排查出的可疑病例，将其安排在我院的临时隔离观察室，并通知发热门诊重点医院安排专家在2小时内来院进行排查。
〔十一〕做好所有人员健康监测筛查和流动管理。建立早晚检测制度，每日安排专人对医院全体工作人员、住院患者和其他进入医院的人员进行体温检测并做好记录。一旦出现发热、干咳等疑似症状者按规定报告，进行单人隔离并开展进一步排查。
〔十二〕对临床科室的陪护人员要求不得外出；对医院的安保人员要求不得与来自疫区的人员接触，做好自我防护。
〔十三〕为减少人员流动，暂停住院病人的聚集性活动、尽量减少外出病房的机会；进入门诊的就诊患者和亲属要求就诊后尽快离开，不得逗留以及走动到除门诊外的其他院区。
〔十四〕医院膳食组要求每位员工原则上不得在饭堂集中用餐，个人自带饭盒打饭回科室进食，减少员工聚集。
〔十五〕医务人员发现疑似病例后，应马上进行就地隔离，并报告领导小组和启动科室应急预案，逐级上报。由医院在2小时内组织院内和区〔市〕有关专家会诊，一旦发现疑似病例原则上转诊至定点收治机构隔离观察或诊治。
〔十六〕做好院区环境清洁消毒。认真执行通风、消毒制度，正确佩戴口罩，做好工作人员个人防护。医院天天安排专门
人员对全院所有工作区域、居住区域每日按时通风、按时消毒，特别是强化对病房、门诊等重点活动场所的消毒，做好医院垃圾、污水、污物的消毒处理。强化医院食堂、饮用水的安全管理。
七、预检分诊点设置
1、单独设立预检分诊点，不适用导医台代替预检分诊点。
2、对发热患者及陪同人员给予并教会佩带一次性医用外科口罩，询问流行病学史〔发病前两周有市旅行或居住史；或发病前14天内曾经接触过来自的发热伴有呼吸道症状的患者，或有聚集性发病〕，有无新型冠状病毒感染相关症状，引导至发热门诊就诊并做好具体登记。
3、有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时
报告医务部、院感科。
4、预检分诊人员应按一级防护要求做好个人防护〔工作服、工作帽、医用外科口罩、手套〕，同时做好手卫生。
5、经预检分诊查出的发热病人，应由预检分诊处的工作人员陪送到发热门诊，预检人员发生异常或意外状况应及时报告。
6、执行24小时值班制〔晚间设在急诊科，标识醒目〕。
八、发热门诊设置
1、发热门诊和观察室要在独立区域设置，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道；设置隔离留观室；本地区一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例，发热门〔急〕诊承
当接诊工作的医务人员按二级防护着装。
2、应有显然的标识，与其他诊室坚持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情同意，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
3、建立接诊病人登记本。内容包括：接诊时间、患者姓名、性别、年龄、住址、工作单位、联系单位、联系方式、诊断、患者去向及接诊医生签名。严格执行发热病人接诊、筛查流程，并具体询问流行病学史。
4、建立终末消毒登记本。内容包括：空气、地面、物体表面及使用过的医疗用品等消毒方式及继续时间、医疗废物及污染物的处理等，最后有实施消毒人和记录者的签名，并注明记录时间。
5、坚持通风优良，落实消毒隔离措施。
6、防止人流、物流交叉，落实医疗废物管理相关制度。
7、落实发热病人登记报告制度。
8、患者转运：非必必须状况，不同意患者离开隔离区域；尽可能减少与工作人员、探视者及其他患者的接触；如必须转运，必须使用专用的转运途径转运。
9、严格按照《医疗机构消毒技术规范》要求，做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒。
10、患者产生的所有垃圾均为医疗废物，用双层医用黄色
垃圾袋封扎后送医疗垃圾暂存处。
九、应急措施
〔一〕建立具体清楚的工作制度和程序，按照分类诊治、流程规范、措施适当的原则实施医疗救治，合理调整预检分诊流程，科学调配人员、设备，抽调专门的护士进行巡视，强化患者的管理。
〔二〕按照要求规范设立隔离病房，对发热患者进行管理。
〔三〕做好院内感染控制工作，强化医务人员的个人防护。按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案〔试行第六版〕》《省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知》要求，做好院内感染控制和医务人员个人防护工作。强化医疗场所的通风换气与清洁消毒工作，对常常使〔共〕用的血压计、听诊器、体温计、机、电脑鼠标、手电筒等要定期消毒；采用相应措施做好院内其他患者的防护。
十、应急培训
实施分级全员培训。通过集中培训、科室内部培训、演练等多种形式，对全部医务人员进行新冠肺炎诊疗方案、疫情报告、消毒隔离、院内感染控制、个人防护、就诊流程等相关知识的培训。
新冠疫情防控应急演练方案二篇
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，保证全体教
职工和小朋友们身体健康和生命安全，依据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提升全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现"零病例"、"零感染"目标。
二、组织领导
(一)人员组成
组长：园长________
副组长：副园长________教务主任______后勤负责人______
成员：各班班主任、生活老师
(二)主要使命
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对准备;
3.落实落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20xx年春季开园准备工作，保证开园后正常的教育教学秩序;
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证实查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
6.提前储备好疫情防控所必须消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开园前的准备工作
1.强化师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提升自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到
人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实"日报告"制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，执行"日报告、零报告"制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求幼儿家长必须保持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。教务处依据必须要，提前储备好疫情防控所必须喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室四周设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，保证卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，确保满足必须求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴"正确洗手图示"，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保证准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。强化校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，保证安全，为师生返校做好准备。
9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备状况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，保证正常开园。
(二)入园当日工作计划
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人坚持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均必须接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不同意未解除医学观察幼儿入园。
4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣扬教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，确保教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
(三)开园后的工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园执行"封闭式"管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。天天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者马上隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3.继续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，坚持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品天天定期清洁、消毒，按时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，坚持室内空气流通，并认真做好记录。
4.抓好午餐饮食卫生管理。执行"分时、分区、分组"就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5.做好幼儿健康宣扬教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课
间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力加强幼儿体质，加强对"新冠"病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1.正确熟悉当前形势和任务，强化"疫情就是命令，防控就是责任"的使命担当，同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，强化各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，保证完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.疫情信息必须要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未通过同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、万众
一心、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!
新冠疫情防控应急演练方案三篇
各区、市建设行政主管部门,各建设、施工、监理企业,各有关单位:
为认真落实落实中央、省、市关于防控新型冠状病毒感染肺炎工作的有关精神,防止疫情传入我市建筑、市政、轨道交通等工程施工现场,现就防控工作的有关要求紧急通知如下:
一、强化领导,提升熟悉,切实落实责任
各部门、各单位要充分熟悉新型冠状病毒感染肺炎防控工作的重要性和紧迫性,加强责任感,精心组织,全面动员,切实落实各项防疫措施,对疫情要严把输入关、预防关、应急关,做到早发现、早报告、早隔离,防止疫情在各类建筑工程施工现场发生和传播,保证广大从业人员的身体健康和生命安全。
二、成立防控工作指挥体系
各级建设行政主管部门,各建设、施工、监理单位要建立以主要领导为负责人的工作指挥体系,制定工作方案、应急预案,专人专责,落实防控措施,全面组织开展防控工作。
三、强化宣扬教育
各施工现场要全面启动冠状病毒感染肺炎相关知识的宣扬教育,提升现场人员的防控意识,自觉做好自身防护。
四、强化流动人口管理
(一)节后复工拟进场外地人员
节后复工拟进场外地市人员(含管理人员、劳务工人)
到青后,企业必须安排在工地外固定场所按照有关要求进行自我隔离,到期无发病症状后方可进入施工现场。非企业安排固定场所隔离的,必须持其暂居地街道办出具的已隔离证实方可进入建筑工地。
(二)春节期间未停工工地的人员
已在工地内人员,不得外出流动。对人员做好登记和健康监测,天天2次对人员进行体温测量和登记,发现高体温人员,马上采用隔离、送医等应急处置措施并报告工程所在地建设行政主管部门。
(三)外来配送材料、物资等人员
配送材料、物资的外来车辆进入施工现场,车上人员不得出驾驶室,货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。
(四)强化项目内部管理
各单位要严格落实流动人口登记管理制度,各工地要迅速完成本工地全体工作人员的登记造册工作。要对进出工地的全体人员的姓名、籍贯、来去方向及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员要严格登记管理,严禁无关人员进入施工现场。做好生活保证工作,生活保证物资由专人外出采买,外出人员做好
自身防护措施,出入时间、路线做好登记备案。
五、执行报告制度
防控工作要执行紧急报告和正常状况下的零报告制度。工地发现有发烧症状、疫区输入人员等状况的,应迅速实施隔离,执行紧急报告制度,拨打120急救,保证在第一时间采用正确的处理措施,同时将状况如实报送工程所在地的街道和建设行政主管部门;正常状况下执行零报告制度,于每日12:00上报状况。市内三区的建筑工程直接报送市安监站(85061282),市政轨道交通工程报市市政管理处(85713560)。各区市主管部门按照专业分别报市住房城乡建设局相关部门。
六、强化施工现场卫生管理
各工地要开展爱国卫生运动,坚持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通,落实环境消毒制度,切实做好施工现场的卫生和个人卫生防护,生活垃圾装袋清理。
七、强化值班管理
各区市建设行政主管部门、各工程参建单位应明确值班制度,强化值班管理。要安排专人实施24小时值班和领导带班,带班领导和值班人员要保证在岗在位、通信畅通。
八、强化监督检查
各单位要强化责任制,企业法人代表是第一责任人,项目经理是工程项目第一责任人,对疫情防控工作负总责。各级建设行政
主管部门要强化对施工现场的监督检查,保证目标责任的落实,对不报、缓报、漏报和瞒报状况的和行动缓慢、措施不利导致疫情发生及传播的单位和个人要依法追究责任。
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