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计划项目达80项，其中国家级项目5项，省级项目8项。学生在省级以上刊物上发表学术论文31篇。学生荣获各类学科竞赛奖励共100余项，其中国家级奖励20项、获省级奖励65项，已经形成颇具特色的大学生科技创新品牌项目。在校学生工程执业能力得到了良好的训练，大部分在校学生获各类执业技能鉴定证书和资格证书。多家国有大中型企业主动与学校建立长期的用人关系。土建类专业办学现已形成自己的特色与品牌，2010年被授予湖南省普通高等学校毕业生就业工作“一把手”工程优秀单位，2012年被评选为“全国毕业生就业典型经验高校”。
3.高度重视实验研究，取得系列研究成果，并获得社会广泛认同。
近年来土木实验中心承担21项省级、28项校级教学改革与质量工程项目的立项研究和建设工作。获得了国家级教学成果二等奖1项，湖南省教学成果一等奖1项，湖南省教学成果二等奖2项，校级教学成果奖9项。近3年承担社会服务项目100余项，参与企业重大技术难题攻关10多项，产生了较大的经济及社会效益。土木工程实验教学中心的教学改革和人才培养成就，吸引了省内不同层次的院校来校交流经验或合作研究。实验室的建设模式为兄弟院校实验室同行所参考，并与湖南大学、湖南科技大学、长沙理工大学、湖南文理学院、中南林业科技大学、湘潭大学、中国水电顾问集团中南勘测设计研究院等单位合作完成科研实验多项。
4.实验教学体系改革支撑相关学科专业建设成就显著。
我校土木工程专业和给排水科学与工程专业是湖南省特色专业，结构工程学科和管理科学与工程学科是湖南省重点建设学科，结构工程学科教学团队是湖南省优秀教学团队。土建类专业大学生创新训练中心为湖南省大学生创新训练中心，湖南省建筑工程集团总公司是我校省级校企合作人才培养示范基地。中国水务长沙有限公司是我校省级产学研合作示范基地，益阳市交通规划勘察设计院和湖南城市学院规划建筑设计研究院是我校省级优秀实习基地。
四、结论
实验教学在应用型地方本科院校土木工程专业人才的执业能力培养过程中起到非常重要的作用。地方本科院校需结合自身办学特点和应用型人才培养要求，构建科学的实验教学平台，建立基于执业能力培养的实验教学体系，全面提高毕业生的知识水平、能力素质和实践技能。实践表明，“一二四四”实验教学体系的创新和改革全方位培养了学生的工程执业能力，取得了良好的改革成效和示范作用。
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基金项目：湖南省教育科学“十二五”规划2015年度“基于深度校企合作的地方本科院校土木工程专业应用型人才EPA-UECDIO培养模式研究”课题（课题批准号：XJK015BGD010）