摘要：随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目。建设好、应用好、管理好校园网成为充分发挥校园网作用的关键所在。
关键词：校园网；建设；管理
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)16-30964-02
Discusses of Campus Network Construction and Safety Management
ZHOU Li
(Xinjiang Vocational and Technical College of Construction, Urumqi 830026, China)
Abstract:Along with economical development and national rely on science and education to rejuvenate the nation strategy implementation; the campus network construction has become the school gradually the infrastructure project. Construction, Application and manage good campus networks to become full play the role of the campus network key.
Key words:Campus Network; Construction; management
1 引言
进入21世纪，计算机网络得到了越来越广泛的应用。信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。如何充分发挥校园网的作用，成为我们面临的一个新课题。
2 建设好校园网
目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然而，多年来我们都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。
校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为勾通学校校园内部网络的桥梁。校园网是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等服务的，校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研和管理提供高效、优质的网络化环境。因此，校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算机局域网络，校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外，应当在校园网平台上，建立教育教学资源库，确保学校行政和教学管理的网络化，提供学校教师制作课件的环境、备课工具和资讯，确保教学内容的不断更新和充实、提高教学质量，同时让计算机进课堂，为学生的交互式、自主探索学习提供充分的学习资源。
校园网建设是一个对内提供服务，对外展示学校形象的窗口，也是校园网应用集中表现的地方，因此必须加强网站建设的技术力量，加强信息的收集和编辑工作，为网站的信息资源提供保障，并使网站能更好地为适应教育教学的实际需求服务。
中国教育和科研计算机网网络中心主任吴建平教授认为，在校园网的建设过程中，应该特别注意：一是实用即可，并不一定什么都要最好的；二是把CERNET定位为中国教育信息化的基础平台；三是领导要重视，四、要建设，更要维护。校园网不仅在建设之初要投入，更重要的是日常维护要给予充分支持，否则校园网无以为继，更无从谈起应用与服务了；五要真正用起来，而不仅仅是摆设。
校园网建设的原则应该是：先进性，先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品，所选的设备必须具有很好的扩展性，当网络规模或带宽需要扩展时，能够以最小的代价满足新的需求；；实用性，建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益；开放性，系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通；灵活性，采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性；可靠性，具有容错功能，网络平台的设计必须从设备、网络拓扑结构、网络技术等几个方面保证网络的可靠稳定性，使应用业务系统的实施和推广得到充分的保障，管理、维护方便。对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，除了要保障网络平台的安全性，还需要保障应用业务系统和其它网络资源的安全。网络平台需要从设备本身的访问安全、内部网之间资源访问安全、路由系统的安全、互联网访问安全等几个方面保证校园网的安全，确保系统运行可靠，经济性，投资合理，有良好的性能价格比。
3 应用好校园网
建设校园网的根本目的，就是为各种教学和管理软件提供基础。校园网的应用主要体现在学校管理和教学应用两个方面：教学和管理。
教学方面：这是校园网最主要的应用方面。通过校园网，丰富、健康的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境，成为培养全面发展的高素质人才的崭新平台，同时对于转变传统教育理念和手段，促进教学内容、方法、结构和教学模式的改革，加快建设现代化的教育手段和管理手段，提高教育质量和效率起着决定性作用。通过现代教育技术去改革那种灌输式的，老师讲、学生听，死记硬背的传统教学方式，向自主式、互动式教学发展。每个学生都有自己的特点，学生可以自定进度进行学习，真正实现以学生为中心的教学，还可以利用嵌入式教学终端通过校园网资源进行互动式的教学过程，学生可以自行进行视音频点播、网上调查、向教师反馈信息。另外，可以通过网络与其他地区的学校进行连接，向不在同一个地理位置的学生进行授课，或者接收其他地区教师授课。
管理方面：加强对学校资源、教师和学生的充分调动和管理，可以提高学校管理效率和管理水平。在学校的日常工作过程中，有越来越多的工作方式和流程是可以通过网络来简化并提高效率的，例如：办公自动化、教务管理、总务管理、财务管理、电子图书馆系统等。充分利用现代网络技术为学校管理服务，通过网络进行即时通信和协同工作，与全球的同行建立联系，进行技术合作、学术交流等交往活动，包括提供Internet服务、远程教育服务、电子论坛、视频会议等。在校内，校园网除了提供为师生提供教育资源服务外，也应为师生校园生活、学习交流等方面创造必要的技术环境，营造具有学校特色的、健康的、安全的校园网络文化环境。
在校园网建成后，学校应注重针对教育技术的各种服务和管理。学校的全员培训必须引起足够的重视，目前一些学校在校园网建设完成后，往往只对教师进行培训，而领导却很少参加培训，这种做法很危险，只有领导认识到校园网的功能与作用，才会积极提供相应的环境促使教师学习和使用校园网。
4 管理好校园网
许多校园网是从局域网发展来的，由于意识与资金方面的原因，在安全方面往往没有太多的设置，就直接面对互联网，这就给病毒、黑客提供了充分施展身手的空间。校园网由于高带宽、大用户量、开放的网络环境等特点，网络安全问题一般蔓延快、对网络的影响比较严重，安全管理也更为复杂、困难。学校师生在享受互联网带来的种种便利的同时，计算机病毒也常常来到他们身边肆意横行，干扰系统的正常运行，造成计算机运行速度变慢、频繁死机、一些软件不能正常使用等现象，甚至造成数据被破坏、网络及服务器瘫痪等问题，影响正常的教学、科研等工作。
当前校园网常见的风险如下：
(1)校园网与Internet相连，在享受Internet方便快捷的同时，也面临着遭遇攻击的风险。
(2)校园网内部也存在很大的安全隐患。如因为校园网内管理人员以及全体师生的安全意识不强、管理制度不健全，带来校园网的威胁,并且由于内部用户对网络的结构和应用模式都比较了解，因此来自内部的安全威胁会更大一些。
(3)目前使用的操作系统存在安全漏洞，对网络安全构成了威胁。网络服务器安装的操作系统有Windows NT/2000Server、UNIX、Linux等，这些系统安全风险级别不同，例如Windows NT/2000 Server的普遍性和可操作性使它成为最不安全的系统：自身安全漏洞、浏览器的漏洞、IIS的漏洞、病毒木马等。
(4)随着校园内计算机应用的大范围普及，接入校园网的节点数日益增多，而这些节点大部分都没有采取安全防护措施，随时有可能造成病毒泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重后果。
(5)内部用户对Internet的非法访问威胁，如浏览色情、暴力、反动等网站，以及由于下载文件可能将木马、蠕虫、病毒等程序带入校园内网；内外网恶意用户可能利用利用一些工具对网络及服务器发起DoS/DDoS攻击，导致网络及服务不可用。
(6)垃圾邮件、不良信息的传播，有的利用校园网内无人管理的服务器作为中转，严重影响学校的声誉。
网络安全是任何计算机网络建设必须解决的重要问题，校园网建设应把安全管理放在突出地位。那校园网应该采取什么样的安全管理措施呢？
首先，加强校园网安全管理政策建设。制定相关的安全管理规定或办法，告诉用户哪些行为是允许的、哪些行为是不允许的，违反了这些约定将会受到怎样的处罚。
安全管理规定应该让所有的校园网用户知道，对校园网用户，无论是院系单位还是学生个人，都可以以签署入网协议的形式让用户知道学校的安全管理政策，一方面起到提高安全意识的作用，同时明确责任和义务，便于对安全事故的处理。
其次，加强安全组织建设。目前普遍认为校园网安全管理工作应该由网络/信息/计算中心承担，但是事实上，安全管理工作非常复杂，可能涉及各院系、部、处的人员和业务，因此必须由学校具有决策权的机构和领导组织和协调各部门的管理工作，比如，成立信息安全管理委员会和专门的办公室。另外，安全管理各项措施的实施，单纯依靠网络中心的力量也是不充分的。加强用户安全意识和管理员安全技术的培训工作非常重要。
第三，做好防范计算机病毒的工作。校园网中的计算机数量较多，使用者的防毒水平参差不齐，病毒防范成为校园网日常管理中的一项非常重要的内容。因此，要做好以下几方面的工作：选择适用的防病毒软件；及时安装各种补丁程序；采取必须的安全措施；规范电子信箱的使用；做好数据文件备份；做好各种应急准备工作；隔离被感染的计算机。
5 结束语
校园网的建设任重而道远，它的功能有待于不断的研究、开发、探索和创新。学校领导应以充分的支持和实践，带领广大教师确立现代教育的新思想、新观念，深入现代教育技术的研究和实践，建好、用好、管好校园网，推动现代教育技术的不断发展。
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