摘要：现如今，电视行业面临机遇与挑战并存的状态，由于网络信息技术的出现，电视台编辑人员需要重新定位自身角色，并拓展理论知识储备，提高编辑技能，只有角色顺利转变，才能提升电视节目质量，促使新媒体时期电视台编辑工作处于最佳状态。本文针对新媒体时期电视台编辑工作做简要介绍，然后科学定位电视台编辑角色，最后重点分析电视台编辑角色的转换，希望能为电视编辑人员提供借鉴。
关键词：新媒体时期；电视台；编辑角色；定位；转变
电视台编辑工作的质量对节目质量、传播效果有直接影响，作为编辑人员，应结合时代需要，以及电视台节目创新要求，合理定位编辑角色，完成编辑角色的顺利转换，以此改变新媒体时期电视节目不良的创办状态。本文针对该论题具体分析，对电视行业持续发展有促进作用，同时，还能提高电视台编辑人员综合素质和专业技能。
一、新媒体时期电视台编辑基本介绍
（一）基本定义
编辑工作具体指的是，基于编辑学理论开展多种工作，针对实际工作问题针对性处理，这一过程涉及较多学科，即各学科间紧密联系、学科知识相互贯通。电视台编辑工作指的是，编辑人员围绕电视节目整理、剪辑，以便为节目播报提供素材，其中，编辑工作质量对节目整体质量有重要影响。对此，电视台编辑应不断丰富理论知识，拓展知识视野，结合时代要求，做好编辑创新工作，准确定位自身角色[1]。
（二）基本现状
现如今，电视节目种类多样，电视台间竞争激烈，要想在新媒体时期占据主动的竞争地位，务必利用新媒体技术提高节目编辑质量，以此提高电视节目收视率。网络信息技术普及的同时，人们的娱乐方式、生活方式随之改变，特别是移动终端、自媒体的出现，再次冲击了传统的电视节目，新媒体以迅雷不及掩耳之势发展，对电视台编辑提出了较高挑战。对此，电视台务必重视编辑工作，作为编辑人员，也应顺应时代趋势，合理定位自身角色，完成角色的顺利转换。例如，某省电视台编辑人员负责本职工作的同时，利用闲暇时间学习音乐知识、绘画知识，该编辑人员不仅在音乐领域、电视艺术领域、协作领域广泛学习，而且担任要职，曾被多次授予荣誉称号。分析这位编辑人员工作经验可知，编辑人员适时转变角色，坚持全面发展，这对电视节目优质创办有重要意义。
二、新媒体时期电视台编辑角色科学定位
（一）增强主体地位
电视节目制作期间，编辑人员应提高观察力，善于捕捉敏感信息，只有改变内容编辑视角，才能制定新颖的节目策划方案，进而提高电视节目的吸引力。从中能够看出，如果没有编辑人员在其中的正确指导，以及积极参与，那么电视节目制作效率会大大降低，并且节目质量得不到提高。
（二）代表主流文化
电视节目作为信息传播的主要载体，编辑人员作为信息把关者，在某种程度上起到了主流文化引导作用，因此，编辑人员应主动肩负起文化传播的重要职责，端正主流文化引导、传播态度。在这一过程中，电视节目编辑应树立正确三观，准确判断主流文化，充分发挥主流文化把关者的作用。
（三）提高专业水平
电视节目编辑利用已学专业知识、丰富工作经验，以及较高编辑技能，为观众编辑优质节目内容，确保观众观看电视节目的精神文化需要被及时满足，并逐渐提高观众审美水平。因此，编辑人员应全面提高自身综合素质，增强专业性，应用先进的编辑方法，深入挖掘电视节目创作深度。这能大大提高编辑角色定位准确性，能够促进电视行业持续发展。
（四）坚持基本原则
新媒体时代悄然而至，传统媒体要想拓展发展空间，则传统媒体编辑应适时调整编辑方式，坚持多样化原则，以此拓展传统媒体信息传播途径，同时，这也是新旧媒体融合发展的基本要求。电视节目编辑借助新媒体平台完成节目编辑任务，根据观众需要，创新电视节目编辑方式，促使观众获得良好的视听享受，这对传统媒体转型起到了推动作用。
另一方面要坚持创新性原则。新媒体时代背景下，观众对电视节目提出了较高审美标准，以往传统的电视节目编辑模式不能满足观众欣赏需要，为了满足观众多样化、独特性审美需要，编辑人员应准确预测时代趋势，拓展自身编辑视角，针对电视节目变化情况全面掌握，将编辑创新工作具体落实，最终编辑完成的电视节目体现创新性、优质性、真实性原则[2]。
三、新媒体时期电视台编辑角色转换分析
（一）加强编辑与记者的互动
编辑人员强化主导地位的同时，还应主动互动于记者，针对电视节目题材、创作思路、创作风格等内容及时交流、积极沟通，二者建立良好的合作关系，在这一过程中，编辑与记者互相促进，最终制作完成的电视节目能够获得良好的反馈。编辑角色由主导转换为合作，电视节目制作速度以及质量会有不同程度的提高。
（二）创新节目内容及形式
社会发展、进步速度不断加快，在这一过程中，电视节目制作方式、信息传播途径相应改变，受新媒体影响，信息互动频次逐渐增多。编辑在原有固化电视节目基础上适当创新，转变创新主体这一角色，在此期间，了解受众观看爱好，以此明确节目创新方向，最终编辑后的电视节目能够吸引观众注意力，这类节目关注度和播放量会相應增加，这对电视行业良性发展有推动作用。
（三）客观分析电视节目处境
电视节目编辑角色转换的前提即了解所在时代背景，掌握时代特点。新媒体时代背景下，编辑角色转换应注重联系新媒体技术，坚守岗位工作职责，做好电视节目价值观衡量工作，确保引起正面社会舆论。编辑人员客观分析当前电视节目处境，制定切实可行的节目发展方案，以此稳定电视节目粉丝群体，编辑角色如是转换，能为电视节目优质创办起到推动作用。
（四）提高自身创新能力
无论哪种行业发展，均离不开创新的动力支持，电视行业也是如此，编辑角色转变为创新型人才，需要编辑个人强化学习能力，这不仅能够增强电视节目生命力，而且还能优化节目质量。因此，编辑人员应在新媒体时期加强学习，注重提高自身业务素质以及业务能力，并养成良好的编辑习惯，这能为编辑角色转变起到良好的铺垫作用。除此之外，编辑人员还要提高自身职业道德水平，增强创造力，这对自身优势彰显有促进作用，能够起到良好的节目宣传效果。
（五）站在群众立场报道电视节目
编辑角色转变为人民群众，即站在人民群众的角度评价电视节目，全面考虑观众感受，通过构建观众参与平台，有选择的借鉴观众提出的节目改进意见，尊重观众想法，积极主动的与观众互动，最终制作的电视节目能够迎合观众需要。编辑角色深入电视节目受众，这不仅是对传统节目编辑方式的创新，而且还能优化节目质量，循序渐进提升节目制作水平，有利于增强电视节目吸引力。在此期間，应保证信息内容的真实性，编辑角色无论怎样转换，都不应偏离职业道德，在尊重客观性的基础上，提高信息感染力，其中，电视节目开放式结尾能为观众留下想象空间，这能增强观众与电视节目间的联系，能够起到节目受众群体稳定的积极作用[3]。
（六）编辑角色转变其他方法
除了上述介绍的几种方法外，编辑角色转换应以实际需求为基础，并且同行之间加强交流和沟通，在文字编辑、视频剪辑、画质调整等方面共同协商，同行间协调决策，能够循序渐进优化编辑工作质量。电视台作为编辑人才培养的主要场合，要想加快编辑角色在新媒体时期转换速度，务必为编辑人员创设良好的工作环境，有序组织系统化培训工作，聘请资深人士指导编辑人员工作行为，并且上级领导对员工主动关心，促使编辑人员对所在电视台有宾至如归之感。编辑人员不断丰富实践经历，同时，循序渐进提高自身审美品位，这对电视节目编辑效果有一定影响，并且这也是角色转换的基本要求。
四、结论
综上所述，电视台编辑角色要准确定位、合理转换，以此迎合新媒体时代发展要求，这对电视台持续创办、电视节目质量优化有促进作用。因此，当前电视台编辑人员应正确意识角色定位与转换的意义，并探索角色定位、角色转换的有效方法，结合自身实际以及电视台节目创办现状，积极主动的参与电视台编辑角色转变，这对编辑人员自身全面发展，对电视节目创办效率提高有促进意义。从另一个角度来讲，这符合新旧媒体融合需要，能够取得良好的新旧媒体融合效果。
参考文献：
[1]张振华.新媒体时期电视台编辑角色的科学定位及其转变[J].西部广播电视，2018（09）：158+160.
[2]马赫男.电视台新闻编辑角色的定位与转变[J].传播力研究，2018，2（10）：173.
[3]韩宇.电视台编辑角色的定位及其转变研究[J].传播力研究，2017，1（11）：214.