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检查。重复使用的医学用品是对医疗资源的节省，但是需注意其管理工作，保证在此使用的安全性，避免医疗事故的发生。
1.3 观察指标 对比两组工作人员知识考核成绩、护理质量，进行分析。知识考核成绩：以灭菌知识、操作技能、综合成绩为标准，在管理前与管理一个月后，使用我院拟定的试卷对所有人员进行考试测评，闭卷考试，标准答案评分，满分为100分，分数越高表示成绩越好。护理质量有关指标：以收回情况、供给情况与包装质量为标准，分别进行评估，满分为10分，分数越高表示越好。
1.4 统计学方法 行数据统计，所选择统计学软件为SPSS 21.0，分别对计量资料与计数资料进行运算，其中计数资料的表示方法为表示，试验为t试验;计数资料的表示方法为“n/n%”， 试验为检验，若（P<0.05）则表示差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 知识考核成绩比较 实验组护理后灭菌知识、操作技能与综合评分均高于参照组，P<0.05，形成统计学意义。详情如表1。
2.2 有关指标评比较 实验组管理护理后的收回评分、供给评分与包装质量均优于参照组，P<0.05，形成统计学意义。详情如表2。
3 讨论
消毒供应室是集中管理各科室所需无菌器械、物品的场所，其管理效果对医院发生感染情况具有关键作用，若管理效果差，无法保证器械、物品的无菌状态[2]，容易使医院感染情况的发生，对患者生命安全产生严重威胁，对科研质量、教学质量、医疗质量均带来负面影响。因此，如何科学管理消毒供应室对医疗机构具有重要意义。消毒供应室作为医疗机构服务质量重要考核标准，需重视其管理，认真抓好细节，树立细节决定成败管理思想[3]。本次研究中，对8例消毒供应室工作人员实施细节护理，其灭菌知识、操作技能与综合评分改善均优于应用常规管理的参照组，P<0.05，细节护理通过加强对工作人员的管理与监督，保证各个环节的消毒、灭菌工作的严格操作，提高工作人员的专业知识与技术水平，同时增加培训，使工作人员的专业知识与管理工作具有科学性与先进性，使消毒供应室的管理工作更加规范化与专业化。另外，细节管理模式对工作人员进行监督，及时纠正错误操作，严格控制工作质量，有效提高收回评分、供给评分与包装质量，满足无菌设备在使用时的临床需求，减少医院感染的发生。
综上，对消毒供应室实施细节管理模式，不仅改善工作人员知识掌握情况，还对供给、收回、包装等护理质量具有改善作用，值得临床上推广及使用。
参考文献
刘莹莹.细节管理模式在消毒供应室管理中的应用研究[J].白求恩医学杂志，2017，15（1）：96-97.
韦丽华.细节管理在集中消毒供应室护理管理中的应用[J].医学信息，2016，29（19）：248-248.
文新妹.细节管理融入消毒供应室护理管理中的效果观察[J].医学信息，2016，29（35）：223.