摘 要 《北京大学物理学丛书》是国内一流教学和科研的结晶，集中展示了我国物理学各学科的前沿成果和水平，是名师、名课、名教材的家园，集中体现了北京大学的水准和特色，树立了北京大学物理学的精品形象，为推动大学理科教材建设提供了一些有益的启示和积极的引领作用。
关键词 教材建设； 名师； 名课； 名教材； 启示
教材是知识的载体，教材质量高低关乎人才培养大计。《北京大学物理学丛书》(以下简称《物理学丛书》)以“高水准、高质量、高品位”为特征，为国家发展所需要的，培养科技人才适用的好的理科教材建设提供了范例。这套丛书在物理专业本科生、研究生，物理学相关领域的科技工作者以及其他读者群中建立了良好的声誉，获得了物理学界、教育界和出版界专家充分的肯定和好评[1]。《物理学丛书》的成功出版，为大学理科教材建设提供了一些有益的借鉴和启示。
一、抓好名师、名课、名教材
北京大学物理学专业有深厚的历史底蕴，是国家一级学科专业，会聚了一大批我国不同年龄层次的物理学家，师资力量雄厚，而且一向学术气氛浓厚。丛书编委会充分依托北大物理学的学科优势和人才优势，精挑细选，出版了这套“高水准、高质量、高品位”的《物理学丛书》。
如《晶格动力学理论》的作者是两位国际知名的杰出物理学家，诺贝尔物理学奖获得者M·玻恩教授和中国固体物理学和半导体物理学的奠基人之一，杰出的教育家，中国科学院院士黄昆教授。2001年度，黄昆教授获国家最高科学技术奖。《晶格动力学理论》是一部享有世界声誉的名著，为固体物理学的经典著作之一。原作英文版自20世纪50年代中期问世以来一直延续再版到80年代，使几代物理学家从中受到启迪和教诲。该书于1989年由黄昆教授的两位学生翻译成中文出版[2]。
又如《热力学》的作者王竹溪教授是著名的理论物理学家、教育家，中国科学院院士(当时称中国科学院学部委员)。他学识渊博、造诣深厚、治学严谨。《热力学》是王竹溪教授的精心之作，是中国在该方面的首次自编教材著作。该书1955年出版第一版，1960年出版第二版，1987年获全国优秀教材特等奖。王竹溪教授从事教学工作40多年，培养了大批物理学工作者，为发展中国的科学与教育事业作出了卓越贡献，他的学生遍及国内外[3]。
《数理物理基础》的作者彭桓武教授是中国科学院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。他从不以大科学家自居，始终平等待人，实事求是地研究问题，不懂就问。他一直认为，研制原子弹离不开集体的智慧和力量[4]。
《物理学丛书》的作者，还有北大物理学院的曾谨言教授、杨泽森教授、林宗涵教授、俞允强教授等。他们的教学在全国享有盛誉，不仅在北大开设名牌课程，而且培养了许多教师，帮助其他学校提高教学水平[5]。物理学没有院墙。《物理学丛书》依托北大，却不限于北大，作者中还有其他大学和科研院所的教授、研究员、博士生导师。
《物理学丛书》是几十年来几代物理学家，在长期的教学实践和科学研究的基础上精心编织的精品教材。教材建设重点抓名师、名课、名教材成为丛书的一个根本特点。因为，教材是教师水平的标志，名师只有在教授名课的基础上，才能精心总结编写出名教材。
二、抓特色
教材是一个学校人才培养、学科建设工作、教师的水平、学术水平、学校的办学实力、学校整个水平的综合的体现[6]。北京大学要创建世界一流的大学，就必须要有一批高水平的、一流的教材。《物理学丛书》就是一套涵括一流水平教材的丛书，它具有北京大学水准，具有鲜明特色，对于推动理科教材建设和引领物理学发展，具有很强的生命力和影响力。
1. 纵横结合
纵向是指丛书涉及的研究内容更加深入，从而有深度；横向是指基础研究领域不断扩展，从而有广度。丛书涉及的学科有：理论物理、等离子体物理、高温超导物理、固体物理、软物质物理、现代半导体物理、热力学与统计物理学、非线性光学物理、粒子物理与原子核物理、核技术等等所形成的学科体系，体现出人类对自然的认识已推进到前所未有的深度和广度。这套丛书涵盖之广，既顾及研究生，又顾及本科生，还适合不同层次的物理学从业者和物理学爱好者。这种宽口径、厚基础的教材为物理学学生打下宽厚坚实的物理基础，既有利于学生继续学习研究深造，又有利于学生适应多种学科、行业的就业要求。它充分体现了北大教学改革的十六字方针：加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养[7]。
2. 教材与专著结合
丛书目前概略分为教材和专著两种。从使用的意义上而言，在高层领域，专著和教材的区域已经不很明显。如王竹溪教授撰写的《热力学》包含了他自己关于热力学基本理论的许多成果，所以它既是一本优秀的教材，又是一本富有特色的专著[8]。总之，丛书中既有名教材，又有高水平学术专著，还有的是教材和专著两者兼顾。
3. 新老学者作品结合
丛书中既有老科学家、教育家黄昆教授和王竹溪教授的《晶格动力学理论》和《热力学》，也有后起的学者反映学科前沿的作品，这表明了物理学研究的承接和研究领域的扩展，反映了学科在不断发展，从而体现了教材内容的先进性、科学性和教育性，也证明了经典传世之作的生命力之强，影响力之大。
4. 多学科作品结合
丛书是物理学各学科代表作的汇集，它是国内一流教学和科研的结晶，集中展示了我国物理学各学科的前沿成果和水平，集中体现了北京大学的水准，树立了北京大学物理学的精品形象，其作用和影响极其深远。
三、《物理学丛书》成功的几大要素值得借鉴和推广
1. 一个高水平、甘于奉献、有高度事业心的编委会
《物理学丛书》编委会是由北大校内外资深的物理学教授、编审、研究员和编辑等25人组成的，他们抱着一种传承历史和嘉益读者的文化使命与责任感，筹划、创建和发展《物理学丛书》。
《物理学丛书》从1997年启动，至今已出版37种。《物理学丛书》的编委，是借助北大出版社的组织才联系在一起的。编委会没有专门的经费。最令编委们感到欣慰的是《物理学丛书》获得了2001年国家级教学成果二等奖。《物理学丛书》的编委们始终坚持原则，坚持“高水准、高质量、高品位”，严把选题关和质量关，真正地为丛书的未来百年打下基础。他们信守诺言，不计报酬，精心为读者奉献优秀教材和专著。
2. 选题定位高，有独创性和学术价值
《物理学丛书》的定位与选题：物理类图书的各种形式和品种，作品本身应有自己的独创性和学术价值，能够引领国内的物理学研究，成为物理学者们不可缺少的参考书，或者能自成一家之言，对于物理学界有重要的吸收和借鉴的意义。
编委会和出版社十几年共同辛勤耕耘，以物理学家、教育家、出版家的眼光，严格慎重把关入选的丛书，丛书也被列为国家新闻出版总署“十一五”期间国家重点出版规划项目。丛书中有多种教材获得2001年国家级教学成果奖，有的书被列入普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材，有的被评为北京高等教育精品教材。
3. 汇集了物理学界众多的优秀作品
物理学界有很多优秀的作品，如果分散零星出版，很可能淹没在图书的海洋中。正因为《物理学丛书》把物理学界不同学科的优秀作品汇集在一起，才能使之成为物理学的丰富家园，物理学人也才能得以找寻到最优秀的教材和参考书。相信得益于《物理学丛书》的读者，也会把自己的研究心得融会成书，施益于更多的人。书带来人与人之间的一种交流，《物理学丛书》将推进这种交流，启发更多的交流，这对于国内物理学和物理类图书的繁荣，有积极的意义。
4. 出版社的支持
《物理学丛书》最终能与读者见面，并且产生作用和影响，离不开出版社的支持。北京大学出版社以学术出版为己任，给予丛书一个生长的园地和空间，使丛书在十几年的历程里得到积累，进而达到一定的规模和影响，并且，这种支持将继续下去，承继《物理学丛书》，承继使命。为此，丛书的责任、成绩、荣誉和影响也同时属于北京大学出版社，属于北京大学。正如原北大党委副书记赵存生教授所说：“在教材建设当中，要充分调动和发挥四个积极性：学校的积极性、院系的积极性、出版社的积极性、教师的积极性[9]。”这四个积极性是使《物理学丛书》健康持续发展的真正动力。同时，希望《物理学丛书》能得到全社会更多人的关注、爱护和帮助，这样，《物理学丛书》才会有最丰富的收获和成果向未来奉献。
温家宝总理说：“知识和科技是可持续发展的重要因素，是克服经济困难的根本力量。广大科技工作者要急国家之所急、想国家之所想，承担起历史赋予的重任[10]。”《物理学丛书》的启示和引领，将有助于我们开创大学理科教材建设的新局面。
参考文献
[1] 北京大学出版社理科编辑室.《北京大学物理学丛书》丛书简介.北大出版社2009春季书目(自然科学与工程技术).
[2] M·玻恩，黄昆.晶格动力学理论.葛惟锟，贾惟义，译.北京：北京大学出版社，2006.
[3] 王竹溪.热力学(第2版)重印前言. 北京：北京大学出版社，2005.
[4] 中国校友会网.云南大学——“两弹”功勋云大校友彭桓武教授.中国校友会，2004.8.
[5] 百度百科.北大物理学院简介.
[6][9] 赵存生.高度重视，努力创新，提高北大教材竞争力——在教材建设发展研讨会上的讲话.2003.8.
[7] 王义遒.真正的一流大学要能对国家起引领作用.中国青年报，20081229.
[8] 百度百科.王竹溪.
[10] 温家宝.在国家科学技术奖励大会上的讲话.中国青年报，20090110.