下面是小编为大家精心整理的反对校园欺凌倡议书 预防校园欺凌倡议书文章,供大家阅读参考。
反对校园欺凌建议书
反对校园欺凌建议书4篇
在快速变化和不断变革的新时代,建议书的使用越来越广泛,建议书是为建议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信.那么你有了解过建议书吗？下面是为大家整理的反对校园欺凌建议书4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢.
反对校园欺凌建议书篇1由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果.为此,学校发出如下建议：
一、勇于拒绝校园暴力.同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗.
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己.
三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论.
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告.
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气.
六、要积极与家长、老师交流沟通.在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵抗校园暴力的能力.
七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材.
同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园！
xx中学
反对校园欺凌建议书篇2各位同学：
在我们的生活中,同学们对于校园欺凌可能不太熟悉,总感觉这词离我们十分的遥远,当我们在影院观看了『当悲伤逆流成河』和『少年的你』,才发现,常常忽略的这一问题,很有可能出现在我们身边.
校园欺凌,总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学,分为单人和多人实施暴力.他们通过殴打他人来发泄,实施环境多为学校及周边,甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力,对学生的心理会造成极大的伤害.二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系,孤立他人,在班级上到处散播谣言,使与之关系较好的同学疏远他〔她〕,嘲笑他〔她〕.这虽然对肉体上没有明显的"伤害,但在心理上却造成了极大的阴影,也属于校园欺凌,但常常被人们无视.不少同学遭受校园欺凌,没有救助的渠道,无法解决,最后抑郁或选择轻生！
因此,身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事,这并不是我们生活中的小事,而是可以改变我们校园风气的大问题,甚至可以改变一个学生的一生.我代表全体少先队员提议：
1、我们不单单只是反对校园暴力,更要与身边的同学团结友爱、和谐相处.
2、如果自己遭受校园欺凌,不能自行解决,在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助.
3、如果在校园里发现校园欺凌现象,在可以自保的情况下,也不要单独面对,一定要选择告知老师,向大人寻求帮助.
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4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动,让同学们充分了解和认识校园欺凌.
5、我们的家长,要重视亲子关系,更是要密切关注同学的情绪动态,一发现不对劲,要及时与同学交流沟通.
同学们,让我们团结互助,共同进步,创造一个友爱的和谐学习环境,反对校园欺凌,共建美好校园,让同学们都能愉快的学习和成长！
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反对校园欺凌建议书篇3今天讨论的题目是“反对校园欺凌〞.所谓“校园欺凌〞就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重.它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命平安.这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭.
“友善〞是人际交往中必须具备的道德标准,如果人们都能以“与人友善〞的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人.那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善〞呢？
首先,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.在平时生活中,应该学会说：“对不起〞.你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果.但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的：“退一步海阔天空〞.所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐.
其次,学会正确处理同学间欺凌现象.宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的安小人！
同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢？我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长.
一、培养健全的人格、做一个文明的学生.做事不能冲动,说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人,凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己,宽以待人！
二、提高社会交往能力.正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化.
三、提高自我保护意识.遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警.
恰同学少年,我们应该满腔热血！在这把戏的年华里,我们怎能荒废了美好的时光！同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园！
反对校园欺凌建议书篇4我们都知道校园是文明的殿堂,是一方净土,也是培养我们读书、学习的地方,这里承载着我们的梦想.但是,这片神圣的净土如果发生欺凌事件,就会给宁静的校园蒙上一层阴影.近日,GWY督导委员办公室、天津市教委、南开区教育局等部门联合下发关于开展校园欺凌专项整治的通知,要求学校高度重视校园欺凌专项治理工作,并且加强对校园欺凌的预防工作,做好心理健康教育工作,提高学生心理素质和心理健康水平,培养学生积极心理品质；充分利用心理辅导室开展对学生心理健康辅导和疏导,让学生学会调节情绪,培养自身积极行为.
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什么是校园欺凌？发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的到达某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌.
校园欺凌有以下表现：
1.语言暴力.把脏话变成了口头禅,称呼他人使用侮辱性绰号,侮辱其人格；
2.以大欺小,以众欺寡.
3.暴力解决矛盾与问题；
4.索要他人钱物；
校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害,更给他们的心灵烙下深深的伤痕,也不可防止的影响同学们的健康成长.面对校园欺凌,我们应该行动起来,做好校园欺凌预防工作,共建和谐校园.
在此,我建议我们在校园内要做到：
1.尊重同学、平等待人、不说脏话.
2.不欺侮同学,不拉帮结派,不与社会不良青年打交道.
3.放学按时回家,不在学校附近逗留,不去网吧、歌厅等娱乐场所.
在学校加强安保的同时,我们也要学会遇到危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身平安并想方设法逃离；
2.遇到威胁要及时上报老师和学校.
同学们,我们要有健全的人格,做文明学生,要严于律己、宽以待人.同时,我们要提高自己的社会交往能力,恰当处理人际关系.多参加有意义的文体活动,远离不良文化.
我们美丽的南开园因为历史文化深厚,学校管理严格,根本上没有校园欺凌发生.但是我们每个同学仍然需要重视这件事,注重自己身体健康的同时也要注重心理健康；有问题要及时跟家长、老师沟通.同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱,继续营造南开园温暖和谐的气氛,助力每位同学的健康成长.让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园.从你我做起,从大家做起,从现在做起.
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