成长档案包含的内容
第一部分：学生基本情况（设计表格）
1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残疾等级、致残原因、遗传病史、重大疾病、长期服用药物、特殊行为、其它情况
3、家长对孩子的希望
4、老师对孩子的希望
第二部分：关于“我”（设计表格）
1、我的姓名、我的家庭成员、我的老师、我的爱好、我的特长、我最喜欢做的事情、我喜欢的运动项目、我喜欢的家人、我喜欢的动物、我喜欢的地方——
2、我的希望（表达学生本人意愿，内容选择，根据学生情况可作增删）
3、入学测评表（对七大板块的内容全面测评，掌握学生入学基础）
第三部分：闪亮的证书
由老师对学生一月一评，评的内容丰富多彩，激励学生为主。例如：你礼貌、合作、勤奋，所以授予此证书。证书设计精美，让学生喜欢。
获得的奖励积分或小红花、五角星等（随时记录奖励分、增加小红花）、自强币存折。
第四部分：每周一评(自己班级的重点工作设计评价内容) 姓名 *** 周次 1 纪律
学生成长档案学生成长档案学生成长档案 卫生
学生成长档案学生成长档案学生成长档案学生成长档案
文明礼貌
学生成长档案学生成长档案学生成长档案学生成长档案学生成长档案
劳动
学生成长档案学生成长档案
自立
学生成长档案学生成长档案
（有待提升的和存有的优点）
新的学期开始了，***也长大了一岁。从开学的这两周时间来看，***对上学期学习的一些基本的行为习惯还没有忘记。能够按要求上下课，排队，参加活动。当然，也还是不肯乖乖的听课，回答问题、写字。从行为上看，***是有些任性的。奖励和惩罚对他没有什么效果。看来我们对他的教育需要放慢步子，等待他的慢慢成长。我想，过于心急，反倒会让他更加逆反。那么我们就静待花开吧。
家长意见
备注：
请各位家长填好家长意见，于下周一早晨交给班主任老师存档，谢谢合作！