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【实验小学基层党建提升年活动推进方案实施方案】基层党建工作方案

时间:2022-01-12 15:47:59 浏览次数:

实验小学

开展“基层党建质量提升年”活动

推进方案

为贯彻落实好中共广平县委党的建设工作领导小组《关于印发〈广平县开展“基层党建质量提升年”活动推进方案〉的通知》(广党建字〔2019〕2号)要求,结合我校实际,现就开展“基层党建质量提升年”活动提出如下推进方案:

一、提升目标和标准

对照县“基层党建质量提升年”关于中小学校基层党组织质量提升标准,实化细化工作目标,重点做好十个方面工作:

1、党的政治建设全面加强。党组织和党员干部旗帜鲜明讲政治,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,全面贯彻党的教育方针,保证社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。

2.党建工作管理体制健全顺畅。学校党支部严格按照县教体局组安排开展各种工作,同时细化党务分工,保证党务工作有序开展,认真完成上级党组织的各种任务。

3党组织和党的工作全覆盖。按照上级党组织要求,建立完善学校党组织建设并按期进行换届。积极发展党员,规范新调入教

师党组织关系转接,根据学校各级部党员人数适时成立党小组。

4.党组织战斗堡垒作用发挥到位。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,推动学校沿着正确方向健康发展。学校议事决策规则健全完善,党组织参与决策的内容明确、程序规范。有效监督学校重大决策事项的实施。党支部教育管理监督党员和组织宣传凝聚职工群众有力。

5.领导班子坚强有力。班子结构合理、战斗力强,落实民主集中制到位。全面实行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职。党组织书记党性强、懂教育、会管理、有威信、善做会做思想政治工作。

6.党员管理严格规范、发挥作用明显。把政治标准放在首位,严格落实政治审查和预审联审制度,发展党员程序规范、质量较高。把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干的“双培养”机制落实有力,注重发展优秀青年教师、学科带头人入党。党员教育培训有计划、有措施、有效果。能够严肃认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等组织生活基本制度,《党支部工作手册》管理使用规范。党员立足岗位充分发挥先锋模范作用。

7.德育和思想政治工作扎实有效。落实立德树人根本任务,习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑工作贯穿教育教学全过程。社会主义核心价值观渗透到教育教学和管理服务各环节,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。校园思想文化阵地建设与管理到位。严禁在教育教学活动中有不利于学生

健康成长的言行。实行师德“一票否决制”。

8.作风纪律常抓不懈。严格落实党组织党风廉政建设主体责任、监督组织监督责任,认真落实党组织书记“第一责任人”、班子成员“一岗双责”职责。按规定每年报告履行党风廉政建设主体责任和落实“第一责任人”职责情况。强化正风肃纪,严格落实中央八项规定精神,纪律作风建设与抓党风、带教风、促学风紧密结合。

9.党建工作考核评价体系健全完善。党建工作作为学校党政领导班子、党组织书记和校长年度考核的重要内容,考核评价结果与职称评定、评先评优、提拔任用等相结合,形成以考评激发动力的长效机制。党组织书记抓党建述职评议考核落实到位。

10.党建工作保障到位。有党员活动室、学习室,配备悬挂党旗、党徽、规章制度等。党建工作经费特别是党员教育培训经费列入学校年度经费预算中,实行专项列支。党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核、奖励、待遇落实等方面同等对待;专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇,兼职党务工作者计算工作量;优秀共产党员、优秀党务工作者与同级表彰的优秀教师、优秀教育工作者等享受同等待遇。

二、推进步骤

(一)第一年(2019年6月至2020年5月31日):以规范标准为重点,夯实工作基础。

1.开展对标自查(2019年6月—9月30日)。对照质量提升标

准,结合本校实际,通过“两查一会诊”,逐条查找存在问题和短板弱项,列出达标项和未达标项,未达标项一一列出问题清单。召开民主生活会,对问题查摆情况进行会诊,确定“已达标”、“未达标”项目和问题清单,形成台账报县委组织部,并在一定范围内公示。

2.集中整改问题(2019年10月1日—2020年1月31日)。学校党组织对“未达标”项目进行认真剖析,按照问题清单逐条列出切合实际的具体整改措施,明确整改时限、整改标准和责任人,逐项落实整改。整改方案报上级党组织备案。

3.巩固整改成果,积极迎接上级检查(2020年2月1日—5月31日)。集中利用四个月时间,组织开展不少于两轮的整改达标“回头看”,对照质量提升标准再整改、再巩固、再提升。要聚焦“已达标”和“未达标”整改项目,重点看对标自查是否全面、深入,是否存在“走过场”现象;看整改措施是否切合实际,是否落实到位,需要长期坚持的是否坚持到位;看是否出现新的“未达标”项目;通过认真对照质量提升标准,逐项排查,紧盯重点,确保各项整改工作落到实处。按照上级党组织检查督导情况,逐条整改到位。

(二)第二年(2020年6月至2021年6月),以拓展创优为重点,全面提升工作质量。

1.对标先进,创先争优(2020年6月1日—2021年3月31日)。对标先进基层党组织,把自查的问题短板,列为对标学习的重点,制定对标先进安排计划,争创先进基层党组织。对标情况报上级党组织备案。定期组织开展学习观摩、积极参与交流互评,、比一比、晒一晒、排排队活动,促进我校党组织能力有利提升。

2.总结经验,完善机制(2021年4月1日—2021年5月31

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