XX 教育防控指南 两案十制
《开学方案》
为科学规范有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保证安全开学和开学后全体师生的身体健康不生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和区教育局、防控指挥部相关要求，坚决防止和隔断疫情输入校园,打赢疫情阻击战,结合本校实际，现对本校春学期开学及疫情防控工作做出如下方案: 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”目标。
准备好应急物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
二、工作原则 1.统一指挥 学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防 做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。
3.生命为本 以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.科学应对 做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.加强协调 落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
三、防控领导小组 （一）人员组成 组 长：
XXX(校长) XXX(教学主管) Xxx(后勤负责人) 领导小组下设办公室（校长室) 1. 督导检查与工作协调小组(XX 负责）； 2. 校园管理与后勤保障小组（XX 负责）； 3. 日常监测与疫情处理小组（XX 负责）。
明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。
（二）主要职责
1.办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、微信公众号、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2.教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；贯彻落实区教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好 2020 年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对教学安排做出相应调整。
3.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责落实防疫物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门
保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
4.各任课老师。：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长做好疫情防御。
（一）开学前准备工作 1.提前告知具体开学时间。正式开学前，利班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
2.加强师生教育引导工作。通过学校班级家长微信群、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从海甸岛街道、社区组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
3.开学前继续认真建立、落实“日报告”制度。教务处组织老师每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。根据摸排了解掌握的情况，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
5.整治校园卫生环境。(1）开学前完成师生学习活动场所全面消毒,彻底整治校园环境卫生隐患。(2)建立每日消毒制度,对教室、办公室、功能用房等人员密集场所定时消毒。(3)公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用并配备洗手液或肥皂供师生使用。
6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。
7.严密组织安全隐患排查。开学前对学校用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
8.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）开学后工作安排 1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢人必查，逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。值班人员在校门口设置警戒线，大门口设置三组检测点(一组针对教师检测，二组针对学生检测)每天早上、中午入校前对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
3.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、功能室、楼梯、走廊、办公室、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
4. 建立家校联动机制 持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6.持续组织学生参加体育锻炼。设立体育运动时间，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作台账登记。按照校领导包教职工、班主任或任课教师包学生的原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师全校及外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
9.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
10.原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。特殊情况下，尽量安排在室外进行，尽量缩短会议时间，并控制参与人数。
五、应急处置机制
（一）日常监测 班主任每日要随时注意学生状态，通过观察、询问、了解，及
时掌握学生的健康状况并认真填写台账。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、精神萎靡等症状；或询问出学生曾接触过确诊或疑似感染病人，应立即报告，同时做好记录。
（二）疫情报告 1.严格执行学校新型冠状病毒疫情上报程序，出现疑似疫情时，学校疫情防控领导小组必须马上启动本校应急方案，并在第一时间向市、区教体局和防控指挥部报告。
2.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
（三）疫情处置 1.发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时与教育、卫生（疾控）部门联系，协调检测事宜，并加强对疑似病人的追踪管理。
2.经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为确认病例后，立即送往定点医院进行隔离治疗，并将确诊情况通报师生家庭成员，隔离治疗期限根据医学检查结果确定。
3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切
断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4.对被疑似污染的场所、物品，学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理，教室、图书馆、等公共场所必须加强通风换气。
5.对与确诊病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察 14 天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
6.感染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
7.学校在启动应急方案后，领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
8.出现疑似或确认病例后，校防控领导组应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。
六、注意事项 1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2.对在疫情控制和医疗救治中有突出表现的班级和个人，给予表彰和奖励；对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒丌接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
3.疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，丌得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人丌得接受采访，以避免报道失实。
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2020 年 3 月 25 日星期三
《应急预案》
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结
合本校实际，特制定本应急预案。
准备好应急物资与场所，教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥：王兆曦校长(法人)
成 员：
李海蕾、邱亦扬、樊焕毕、张荣、孙立朝
由校长担任救援总指挥及现场指挥。
抢险行动组组长：邱亦扬
成员：孙立朝
疏散引导组：李海蕾、樊焕毕、张荣
通讯联络组：樊焕毕
人员救护组：（外聘）校医 后勤保障组：邱亦扬
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近的海口市人民医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危
险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保 24 小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞
好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校校医，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程
序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、
交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!
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2020 年 3 月 25 日星期三
动态摸排及报告制度
一、组织机构 组长:XX 副组长：XX 成员：XX • 职责分工 组长:XX 副组长：XX 成员：XXX 职责：
1. 负责我校的冠状肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展中的督促、检查。
2. 及时传达上级部门的文件和通知，开展宣传播报、动态播报。负责学校疫情防控中的舆情发布及监控。
3. 积极沟通各小组的工作开展，协调落实各项工作。
4. 做好教职工、进校学生的摸排、登记、上报工作。
5. 及时向区教育局上报学校防控情况。
6. 严格检查登记进出人员工作。
7. 开学后加强学生卫生健康教育和防控跟踪工作，落实学生晨检、晚检工作。
8. 做好防御物资及药品的准备工作，准备好隔离室。
9. 做好体温异常或有其他症状的师生的隔离及初步处理。
教学组：
1. 没有开学之前，指导学生在家自主学习，及时进行现场答疑解决学生学习问题。
2. 做好教学计划并通过微信、QQ 等方式，邀请家长协调现场监督学习工作。
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2020 年 3 月 25 日星期三
晨午晚测温制度 为保证周六周日前来上课学生的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防传染性疾病的发生，特制定本制度：
一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。
二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。
三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好
详细的记录，内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。
四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；及时报告校领导，督促有关学生及时就医；在疫情防控期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
五、任课教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。
1、坚持做好学生晨午晚检查，充分认识其重要意义，它是教学工作的重要一环，决不能马虎从事。
2、晨午检值班教师必须在学生规定的到校时间前到位，做好。随到随查。
3、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到：一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。
4、值班教师每天必须两次将检查记录及时通报校长和有关人员。
5、在检查时如果发现学生突发疾病应及时通报家长、校长，并及时送往医院，不得延误。
6、发现学生有慢性疾病，应及时向家长通报，并建议监护人对其进行治疗。
7、发现值班教师工作不认真，不按时记录，学校有权批评教育，如果不服管理，屡犯者可以辞退。
六、流程 1. 晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，不得漏检，发现问题及时处理。
2. 晨间入校时，负责晨检人员应向家长询问学生健康状况，并按程序对学生进行检查，下午返校检测同上并进行健康观察。
3. 对学生晨午检的程序为：
（1）
一摸：有无发热（可疑者测量体温）；（2）
二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；（3）
三问：饮食、睡眠、大、小便情况；（4）
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
4. 班上老师在各项活动中注意观察学生的精神状态，发现异常要及时送往医务室。
5. 对在校的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。
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2020 年 3 月 25 日星期三
校园卫生及消杀制度
―、学校保洁员根据季节的变化和突发情况调整卫生消杀工作的作业频次。
二、消杀区域包括：教室、办公室、接待室、走廊、楼梯、洗手间、卫生间、消防通道、仓库等场所。
三、消杀工作每日进行一次。并填写《消杀服务过程记录及质量检验表》。
四、杀虫方式以喷药触杀为主，消毒方法主要釆取速溶片化水后喷撒。
五、消杀作业完毕，应将器具、药具统一清洗保管。
六、消杀工作标准：
1、检查教室和办公室，有消杀痕迹； 2、检查公共区域，目视无苍蝇滋生地； 3、抽检教室，办公室，经询问有消杀过程。
七、消杀工作的管理与检查：
1、消杀工作前，学校保健教师必须详尽地告诉作业人员应注意的安全事项； 2、保健教师每天检查一次消杀工作的进行情况并将工作情况记录于工作日记中； 3、保健教师现场跟踪检查，确保操作正确。
八、遇传染病爆发时期，按照当地卫生防疫部门相关要求，结合学校发展情况及时完成消毒、清理、隔离等工作。
附表 ：
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消杀服务过程记录及质量检验表
单位：海南颐学教育培训中心有限公司 填表日期：
年
月
日
灭蚊
灭蝇
灭鼠
灭螳螂
不合格 处理结果
教室
办公室
接待室
走廊
楼梯
洗手间
卫生间
消防通道
仓库
说明：
1 1 、每月严格对照学校消杀的检验标准进行检查。
2 2 、合格打 “√” ，不合格记录其原因。
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2020 年 3 月 25 日星期三
校园封闭管理及隔离制
为深入贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，落实党中央国务院、省委省政府和教育厅、市、美兰区教育局关于疫情防控工作的部署, 进一步加强我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定， 特制订此管理制度：
一、自 2020 年 3 月 25 日起，我校实行封闭式管理，所有人员出入必须验证指纹，通过后方可进入学校。
二、进校门需测体温。开学后，学生上课时，师生员工按规定在校门口接受体温测量，符合规定的方可进入校园，不符合规定的在隔离室等待家长接去就医。除校长、任课教师、课程顾问、销售、学生外、其它无关人员一律禁止进入校园。
教职工、学生一律在指纹通过认证后方可进入校园。进校前必须进行体温检测，体温（额温）超 37.2°C 不得进校。
三、中途不得随意进出校门。疫情防控期间，非上课时间不开放校门，如有特殊情况，中途需要离开学校的须经教学主管或销售主管同意，并且如实登记后放行，返校时同样需要测温后方可入校。
四、谢绝外来参观学习。严格控制外来人员进校，凡需入校办
理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经该部门确认、体温检测无异常、出示有效证件、履行登记手续、方可戴口罩进入校园。
五、疫情期间本校不举办任何线下集会活动。
六、师生一律在家里食用午餐、晚餐，不得外出就餐或接受外卖食品。
七、加强消毒通风。加强公共区域管理。洗手间、卫生间每天消毒，教室、走廊每天消毒、通风。个人要讲卫生，不串门，勤洗手。
八、凡非我校区的人员，应主动隔离并向我校相关的部门电话报备。
九、加强人员安全管理。员工每天除了家和校区，不能随意逛其他地方，如需买购买生活必需品，提前报备。学生除了家和学校，一律不准中途停留，闲逛。出入校区均须测体温，体温异常的按规定就医或回家隔离观察。对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察。不服从管理者一律严肃处理。
十、上级有关部门如有补充意见随时补充。
以上规定，请遵照执行。各部门请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系学校，联系电话：XXXXXX
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2020 年 3 月 25 日星期三
分散就餐制度
为切实贯彻落实学校防控工作精神，虽然学校没有食堂和不在学校就餐。但是为避免广大师生在回家就餐可能带来的交叉感染风险，学校将进一步采取如下防控管理措施：
1．执行餐前检查。师生如果在外饭馆就餐，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。
2．保证食品安全。疫情期间提醒师生暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的食用和售买； 3．鼓励打包外带。疫情期间，打包餐盒、餐勺及食品袋外带就餐；为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用，不得带入学校食用。
4．实行分散就餐。为避免交叉感染风险，就餐时分散就餐。
疫情防控，人人有责。上述措施，希望在校师生予以理解、支
持和配合！同时，为最大限度地保障师生身体健康和生命安全，我们在此也向大家发出如下倡议：
1．回家就餐。尽量减少前往饭馆、食堂用餐。
2．安全就餐。在餐馆选餐时戴口罩、少交流，保持距离；选座时不扎堆、不对面，分散就坐；就餐时低头吃、不聊天，快速就餐；餐毕后戴口罩、净桌面，迅速离开。
3．洗手消毒。就餐时应加强个人卫生，食堂提供有洗手液，餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。
4．严禁带食物在校就餐。
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2020 年 3 月 25 日星期三
住宿及走读管理制度
由于我校培训时间为每周六、周日，所有学生由家长接送，所有老师自行上下班。
没有在校住宿，但请所有家长和老师在学生上学前放学后、老师上下班期间，注意安全、注意防控。
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2020 年 3 月 25 日星期三
防疫知识技能全员培训制度
为科学规范有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保证
安全开学和开学后全体师生的身体健康与生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和区教育局、防控指挥部相关要求，坚决防止和隔断疫情输入校园,打赢疫情阻击战,结合本校实际，现对本校春学期开学及疫情防控工作做出全员培训制度: 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”目标。
二、工作原则 1.统一指挥 学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防 做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期
应对准备。
3.生命为本 以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.科学应对 做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.加强协调 落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
三、培训内容 《公众防控指南》见附录课件
1、传染病防治的法律、法规、规章、技术操作规程。
2、传染病流行动态、诊断、治疗、疫情报告、预防。
3、传染病的处置规范与处置流程。
4、职业暴露的预防和处理等。
四、培训方式
以自学为主，专题讲座，感染控制科个别督导为辅。
五、培训时间：2020 年 3 月 25 日--4 月 6 日 考核办法
不定期进行抽检或季度考试中统一笔试检验。
六、培训演练与责任与奖罚 学校根据工作计划，编制传染病应急演练计划。并实施演练，演练要符合实际，全员参与。
学校实行责任追究制，在疫情爆发期和学校突发传染病例期间，工作玩忽职守，不按工作要求履职的，进行责任追究。情节严重的，追究刑事责任。
在疫情爆发期或学校突发传染病例期间表现突出，对防控工作起到积极推进的，予以表彰奖励。
本预案由学校安全工作领导小组制定并解释，视情况进行修订。
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2020 年 3 月 25 日星期三
防疫物资保障管理制度
为认真贯彻落实美兰区教育局“两案十制”有关要求，加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急防疫物资的管理，畅通需求与保障渠道，全力保证疫情期间防疫物资有效供给，确保紧缺防疫物资能真正有效用于疫情防控工作，现制定本校防疫物资收发暂行管理制度。
一、防疫物资：
本制度所指防疫物资主要包括穿戴用品（各等级防护口罩、防护手套等）、人体测温仪器类、消毒类（公共区域和个人消毒用品）等物资。
二、防疫物资调配：
1、防疫物资由储备管理人员负责统一调配，根据人员需求及资源情况进行防疫物资的发放。
2、一次性使用医疗口罩或医用外科口罩的发放按照库存量情况考虑：提供销售等公共场所服务及接触风险较高的人员重点考虑。
三、防疫物资的储备：
1、防疫物资的储备必须实行专人专管。
2、防疫物资储备的库房应严格做到防盗、防火、防水、防有害物质、防污染等措施。
3、防疫物资储备的库房应严禁吸烟和使用明火，不得存放易燃易爆物品。
4、防疫物资储备管理人员需经常保持库房的清洁卫生，并在每
天上下班时对库房门窗、电源以及库内物品进行检査。
四、防疫物资入库及发放：
1、各项目按照“重点区域、重点岗位、就急就重、按需配置” 的原则，优先保障一线工作人员及重点风险岗位防疫物资配备到位。
2、所有防疫物资进场必须登记《防疫物资进场统计表》。
3、防疫物资发放注意事项：
所有防疫物资必须发至本人手中，禁止他人代领；《防疫物资发放统计表》由防疫物资储备管理人员存档、备案，以备核査。
4、要加强应急防疫物资使用的监督检査，确保防疫物资用于学校师生的安全防护工作。发现私自截留、个人调用、转赠外送等行为的，学校将予以追责。
附：1、《防疫物资进场统计表》 序号
名称
规格型号
进场数量
金额
进场时间
供应商名称
生产厂家
验收人
备注
1
2
3
4
附：2、《防疫物资发放统计表》 序号
名称
规格型号
领取人
发放人
备注
1
2
3
4
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2020 年 3 月 25 日星期三
复课教学管理制度
一、开学前准备工作 1.提前告知具体开学时间。正式开学前，利班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。
2.加强师生教育引导工作。通过学校班级家长微信群、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从海甸岛街道、社区组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
3.开学前继续认真建立、落实“日报告”制度。教务处组织老师每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必
须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。根据摸排了解掌握的情况，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
5.整治校园卫生环境。(1）开学前完成师生学习活动场所全面消毒,彻底整治校园环境卫生隐患。(2)建立每日消毒制度,对教室、办公室、功能用房等人员密集场所定时消毒。(3)公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用并配备洗手液或肥皂供师生使用。
6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。
7.严密组织安全隐患排查。开学前对学校用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
8.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与
准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
二、开学后工作安排 1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢人必查，逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。值班人员在校门口设置警戒线，大门口设置三组检测点(一组针对教师检测，二组针对学生检测)每天早上、中午入校前对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
3.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、功能室、楼梯、走廊、办公室、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
4. 建立家校联动机制 持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好
健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6.持续组织学生参加体育锻炼。设立体育运动时间，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作台账登记。按照校领导包教职工、班主任或任课教师包学生的原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师全校及外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
9.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
10.原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。特殊情况下，尽量安排在室外进行，尽量缩短会议时间，并控制参与人数。
三、教学计划：
各任课老师根据各自针对学生的所做的课程规划进行，严格按照教学大纲积极备课、磨课。如在学习中发现不足，可进行调整。上课内容不得先于学校上课内容。
教师调配：
确定能到校的教师，教师除了备课、上课外，还要和其他员工一起，保证校区的卫生，做好通风，对于学生使用的电脑要消毒、擦洗，确保干净。
线上线下教学衔接 1. 针对到校区较远的学员可建议继续线上上课、教学，上课形式与疫情期间一样，用系统上课用 QQ 系统，教师线上教学、监课帮助学生学懂弄通所学知识点。师生交流、寓教于乐，上课的内容会根据学校上课的进度进行调整和补充。
2. 对于到校上课的学生，依旧采用线上线下多师教学模式，上课内容会根据学校上课的进度进行调整和补充。
分班
由于现在校区的学生本身就不多且每班人数不超过 4 人，班级以年级分班为主，后兼顾进校学生的数量及家长的时间进行调整。
初一：XXX 六年级：XXXX 五年级：XXXX 三年级：XXX
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联防联控制度
为推动我校疫情防控工作规范开展，压实疫情防控工作责任。维护广大教师员工、学生生命安全和身体健康。特制定联防联控制度。
1、成立本校疫情防控工作领导小组，负责本校疫情防控工作。加强值班值守，并做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。
2、学校充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥本校疫情防控工作。及时传达和落实上级有关精神，研究、部署本校疫情防控工作。同时，充分发挥本校党员的战斗堡垒作用，带领广大教职员工，为打赢本校疫情防控阻击战，提供坚强的政治保证。
3、根据上级疫情防控工作要求，建立健全疫情防控措施，指导各部门制定具体工作方案，完善疫情防控措施。
4、加强政策宣传和舆论引导，统筹协调、落实各项疫情防控措施。
5、研判本校疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握本校教职员工、学生近期去向和身体健康情况。建立工作台账，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学，确保疫情不进校园。
6、建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、医务人员和口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求，结合学校实际，确定学校开学时间，统筹开学前后，疫情防控工作。
健全返校途中和上下学防范措施，强化校门口出入管理和体温监测。重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作，定期对教室、图书角、会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风、保证正常使用。暂停正常教学、教育活动以外的其他集体活动，不得组织聚集活动；大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。
7、加强疫情防控知识宣传教育，使每名教职员工和学生了解疫情防控政策，建立健全家校联络信息。掌握疫情防控知识，增强疫情防控信心。
8、建立疫情防控信息日报告制度，做好本校疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上报工作。
9、及时对本校疫情防控措施情况进行督促检查，，发现问题，第一时间快速处置。
10、建立健全本校一轻防控工作责任制，履行主体责任并强化责任追究。对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关人员的责任。
报告电话：
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