篇一：谈心谈话问题清单100条及答案
谈心谈话意见清单100条
近年来，谈心谈话成为了教师和学生面对面沟通的重要方式。在这个过程中，如何避免双方因为语言不通、心理隔阂等问题而造成误解，特别是教师在谈心过程中要关注学生的心理需求与真实状况，避免伤害他们的自尊心与尊严。为此，我们整理了一份“谈心谈话意见清单100条”，供大家参考。
I.打破僵局
1.先交流踏实的话题，制造谈话氛围。
2.幽默风趣可以尝试，不过要根据学生的性格进行。
3.换一个地点，避免谈话地点让学生感到压抑。
4.不要强迫学生说话，让他们保持自己的节奏。
5.了解学生的爱好并加以讨论。
II.触及症结
6.主动询问学生的问题，不断深入了解学生真实的情况。
7.以身作则，让学生了解自己的思考过程。
8.询问学生对于今后的规划与展望。
9.如果说话时有犹豫的情况出现，可以通过微笑等肢体语言来打破这种尴尬。
10.关心学生的家庭情况，包括家庭成员、家庭关系、家庭氛围等。
III.理解学生
11.保持充分的尊重和关注，表现出特殊的兴趣。
12.直面学生的问题，尽力解决问题。
13.尽可能理解与接受学生独特的想法。
14.对于学生犯错误的原因进行探究，共同协商解决方法。
15.了解学生对于自己任务的观点以及自我评价方式，并给予适当的指导。
IV.关注学生心理
16.尽量消除学生的内心恐惧，提高自信心。
17.不断回顾学生的成就，强化正面引导作用。
18.如果学生有情绪问题，要帮助询问、理解和建议。
19.掌握学生的情绪变化，根据特定情况予以关注和分析。
20.审时度势，选择适当的语言、方法以及时间对学生进行帮助。
V.揭开心底话
21.告诉学生你的真实的感受，让其敞开自己的心扉。
22.让学生给出自己的答案，而不是直接为学生解决问题。
23.询问学生在自身问题解决时的感受，避免过于理性。
24.再三强调自己对于学生的特别关注，充分肯定学生。
25.包容学生的价值观，以顺其自然的方式进行沟通。
VI.救亡扶危
26.如果学生出现人生选择困境，可以根据学生的性格与爱好进行分析和建议。
27.如果学生发现不适应于某种环境，可以帮助学生寻找合适的解决方案。
28.如果学生被家庭、生活或者工作的压力折磨，可以帮助学生找到有效的解决方案。
29.了解学生的性格与行为，为其提供身心上的救济。
30.通过鼓舞学生心理，让学生找到挫败感中的新机会。
VII.强化对学生的帮助
31.知道你的寄托与来源，以学生为导向。
32.在处理学生问题时，多一份理性，少一份情绪。
33.保持与学生的亲密关系，以供建设性评价为目标。
34.在适当的场合，表示自己对学生的关爱和信任。
35.充分了解学生的想法和认知，给出局势性的建议与指导。
VIII.关注学生安全问题
36.将学生个人的安全放在首位，保持学生成为整体安全计划的重点。
37.建立及时沟通渠道，保持与学生的紧密沟通。
38.建立学生个人安全档案，包括心理测试、情绪处理等信息。
39.建立及时反馈机制，及时修复学生的安全问题。
40.维护学生良好的心理状态，避免犯罪心理之发生。
IX.保护学生隐私
41.保护学生隐私权，不得泄露学生个人信息。
42.从学生的角度，直面问题，取决适当的处理方法。
43.避免针对某个学生的私人信息进行处理。
44.保护学生的人权，守护学生的尊严。
45.对于学生表达的信任和依赖，要及时做出实际行动。
X.强调学生自主性
46.鼓励学生表达自己的观点，并尽可能支持。
47.鼓励学生思考独角兽，发掘个人潜力。
48.不仅仅强调学生的独特性，也要强调学生的公益性。
49.鼓励学生真正做自己，充分发挥自己的潜力与优势。
50.强化学生的自我意识和自我认知意识，让其摆脱无知的束缚。
XI.多种角度审视问题
51.在处理问题时，全面考虑学生的心理和行为要素。
52.面对问题，我们可以采取多种方案。
53.跟随学生的思考，建立有用且富有建设性的方案。
54.避免过于情绪化，要做到择善固执，易错易改。
55.在处理问题时，考虑不同人群的特点，比如年龄、性别、姓氏、国籍等。
XII.给学生心灵慰藉
56.道出学生的特点与优势，加强他们的自尊心。
57.关注学生的内心感受，注意心理疗愈效果。
58.让学生保持指导，对于学生的自尊心很重要。
59.对于学生让渡的权力，做到合理适时，而非贸然。
60.学生所要求的自我升级管道，可以提供实际帮助。
XIII.你没看错
61.深入地了解其他师生对于学生的看法。
62.耐心听取学生的意见，不随意妄加评价。
63.在人际交往中，尽可能留出空间，让局面更加自由与平等。
64.对于认知的异质性，进行了理性的解释。
65.即使在疏油的时候，也要保持务实的态度，避免造成矛盾。
XIV.善于引导与交流
66.引导学生思考问题的必要性，进而发挥其自主意识。
67.吸收学生的意见，注重情感和灵性交流。
68.善于引导和掀翻学生的思路，发现学生忽略的问题。
69.鼓励学生勇于发声，并制定一系列措施。
70.给予学生实际的指导和支持，启发学生展示真实的自我。
XV.多种方法激励学生
71.知道学生个方面的优势及潜力，发掘其才华。
72.随时思考如何鼓励学生，让学生感到自己的重要性。
73.强化学生的信任感，激发学生的向上心态。
74.善于挑战学生，让其摆脱成功的封锁。
75.发现学生闪光点，让其获得更多机会和精神满足。
XVI.对于不同性格学生的关注
76.面对不同性格特点的学生，我们要展现出真实的耐心。
77.对于外向、自信的学生，我们要给予更多鼓励和支持。
78.对于深思熟虑、内敛的学生，学会保持敏锐的洞察力。
79.对于定于目标却感到困难的学生，学会支持与启发。
80.对于心理脆弱的学生，我们要展示真诚的体察和理解。
XVII.关注学生的情感
81.对于学生的负面情绪，采取及时措施减缓压力。
82.保持对于学生幸福感的关注，将成长的幸福乃教育的应有之义。
83.面对学生的苦闷和抑郁，我们需要付出更多的努力。
84.让学生真实地表达自己的情感，倾听学生的心声。
85.享受与学生的情感交流，体察学生的心迹。
XVIII.了解学生的家庭环境
86.前往家庭探访，加强与家长的沟通，解决学生的问题。
87.了解学生的家庭成员，了解学生的家庭情况以及与同学的家庭的对比。
88.对于家庭环境的不稳定，我们要提出双重建议。
89.为学生提供更多的家庭指导和建议。
90.避免谈论学生的财富和经济条件，保持对于这些事物的谨慎。
XIX.建立良好的家校联系
91.深化教师家长之间的交往，建立良好的沟通机制。
92.尽力满足家长的诉求和意见，但也要保证学校的整体利益。
93.携带有作为教育者的责任，尽可能解决家长和学生之间的矛盾。
94.着重强调家校合作的重要性，提请家长参与到学生的成长过程中。
95.矢志发扬“爱心接力”的大众精神，共同努力，实现家校共荣。
XX.教育前行必不可缺的关注
96.保持与学生的紧密联系，保证教育过程的顺利进行。
97.对于学生生涯规划的建立，提供实际的指导和支持。
98.为学生提供良好的信息和资料，保证资料的准确性和权威性。
99.实施教育质量监督，确保学校的教育质量和水平的持续提高。
100.不断反思教育工作的质量和效果，并推进教育现代化。
总之，教育没有最好，只有更好。如何去关注学生，进一步去为学生的发展提供更全方位的支持，是我们应该做的事情。而这100条谈心谈话意见清单，无疑会全面提高我们的关注层次和深度，切实地将我们的工作做到尽善尽美。只要我们认真地用心去践行，那么学生必将从中受益，也必将推进我们教育的进一步深化。
篇二：谈心谈话问题清单100条及答案
谈心谈话问题清单
无论你是不熟悉的朋友还是老友，有时候在默默中，开谈心谈话是你和他之间最好的交流方式，而建立良好的关系，又需要基于一些交流内容，下面就为大家提供一个心灵相交的谈话问题清单，供大家参考。
1.你有没有看过令你印象深刻的书？
2.你最崇拜谁？
3.你今年要去什么地方旅行？
4.果给你一百万，你会怎么花？
5.你有没有什么既梦想又很难实现的事情？
6.你有没有另一半？
7.你最想说的话是什么？
8.你有没有没有实现的理想？
9.你非常烦恼的是什么？
10.果有一天在你生日，你希望实现什么？
11.你最喜欢的电影是什么？
12.你最喜欢的歌曲是什么？
13.你有没有一个家庭重要的记忆？
14.你在哪些地方有学习经历？
15.你最好的朋友是谁？
16.你最喜欢做的事情是什么？
17.果你有一天可以穿越时空，你会去那个时代？
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18.你有没有令你骄傲的经历？
19.你有没有什么最受你欢迎的明星？
20.起现在的生活，你的过去更有趣吗？
21.你有没有令你回忆的节日？
22.你有没有特别喜欢的运动？
23.你有没有受过特别的教育？
24.你觉得你有什么特别的才能？
25.你有没有令你难忘的梦想？
26.你从哪里来？
27.你有没有令你有趣的欢乐经历？
28.你有没有让你想要实现的职业？
29.你有没有令你困惑的生活问题？
30.你特别喜欢的颜色是什么？
以上就是这份谈心谈话问题清单，希望大家在谈话的时候，能结合问题更好地了解自己和他人，为开谈心谈话更好地建立起良好的关系。
在谈心谈话过程中，两个人对对方了解的多少是一个重要的衡量因素，通过谈心谈话，可以使双方尽快地熟悉彼此，消除隔阂，建立彼此的信任，从而形成一种友谊和感情。谈心谈话不仅可以让彼此更了解彼此，而且还可以在心灵上更好地交流，这种最真实的个人交流让彼此更容易理解彼此，展示彼此的思想观点，最终达到共同理解和友好沟通的效果。
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除了采用上面的谈心谈话问题清单，在谈心谈话的过程中还要注意以下几点：
一、保持安全的距离：谈心谈话的参与者要保持安全的距离，以保护双方的隐私。
二、时间要安排的恰当：在谈心谈话时，双方要安排恰当的时间，谈话时间应该安排在无外界干扰的友好气氛中。
三、避免过于敏感的话题：谈话中要避免涉及带有攻击性和争论性的话题，以免引起不必要的误会。
四、使用简单直接的提问：在谈心谈话的过程中，双方应避免使用冗长的句子或过于复杂的问题，而是使用简单明确的问题来更好地交流。
五、在谈话中尊重对方的观点：在谈心谈话的过程中，双方要尊重对方的观点，礼貌地说话，彼此倾听、尊重、理解，以免激怒对方，破坏谈话的气氛。
以上就是本文“谈心谈话问题清单”的内容，希望能给大家带来帮助，让我们能够真正收获开谈心谈话的乐趣，把认识彼此的快乐传递给每个人。
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