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中层干部考核量化指标

时间:2022-06-14 18:25:07 浏览次数:

 精选 考核 制度

 文件编号:0 2020 年 年 6 6 月

 中层干部考核量化指标

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 A A

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 1 1

 页

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 1.0

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  表二

 福清市中小学校中层 行政 干部考核评价表(考核小组)

 姓名:

  职务 项目

 序号

 评价要素

 分值

 评价内容

 评价方法和标准

 得分

 德 15 分 1 政治素质 5 立场坚定,认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策,思想进步,事业心、责任心强,有开拓意识,创新精神。

 查会议、政治学习笔记等,结合平时工作表现给分。

 2 工作作风 5 顾全大局,积极配合学校工作,办事公正,团结同事,民主意识强,善于发挥团队作用。

 主动工作意识,团队作用的发挥情况给分。

 3 品德言行 5 尊重他人,待人坦诚,言行一致,为人师表,勇于承责,顾全大局,作风正派,廉洁自律。

 师德良好,根据平时表现和群众反映酌情给分。

 能 15 分 4 学习能力 5 有终身学习理念,坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识,有读书笔记和心得体会。

 查读书笔记,酌情给分;没有笔记不给分。

 5 管理能力 5 有一定的创新能力、指导能力和协调能力, 管理方法得当,善于协调和处理好各方面关系,具有处理复杂问题的能力,能打开工作局面。

 本人述职情况,查工作笔记以及根据平时工作表现酌情给分。

 6 基本技能 5 书面、口头表达能力强,能起草本岗位工作计划、总结、报告等,并能运用计算机辅助管理。

 根据平时工作情况酌情给分。

 勤 20 分 7 工作态度 5 工作具有主动性,能认真处理职权范围内的事物,乐于接受上级和学校交办的任务。处理工作及时、果断、准确,不推诿、扯皮。

 个别访谈,平时反映酌情给分。

 8 出勤情况 5 坚守工作岗位,上班、各类活动出勤率高。

 查考勤记录,旷工一天或旷课一节不得分,缺会一次扣分,迟到或早退一次扣分。

 9 工作量 5 按规定兼课,听课评课符合要求,认真完成学校布置的各项任务。

 查备课、听课、评课记录,达不到要求酌情扣分;学校布置的任务完成情况酌情给分。

 10 服务意识 5 牢固树立为教职工服务意识,以身作则,具有奉献精神 个别访谈,平时表现酌情给分。

 项目

 序号

 评价要素

 分值

 评价内容

 评价方法和标准

 得分

 绩 50 分 11 工作思路 5 岗位职责明确,有年度、学期工作计划、总结,工作思路清晰,措施有力。

 计划总结及时上交,根据执行情况酌情给分。

 12 建章立制 5 根据职能、职责分工,建立常规管理制度,定期检查工作,执行工作到位,效果好。

 查本部门工作分工情况,工作秩序和执行力。

 13 科研成果 5 认真参加教科研活动,积极撰写论文。

 本人撰写论文、课题获奖或发

 表,省级及以上 5 分;福州市级 4 分,福清市级 3 分;有参评 2 分;有参加1 分,没有 0 分。

 14 教学效果 5 精通专业知识,讲求教学方法,教育教学工作成绩领先。

 查看教案、作业批改和教学成绩

 15 配合协调 15 有较强的角色意识,积极配合校长工作,协调好部门关系,团队凝聚力强,战斗力强。

 与校长及其他部门工作配合好,角色定位准确否。

 16

 工作成效 15 围绕学校中心任务,积极主动开展工作,保持保量完成各项主管或分管的工作目标任务。主管或分管工作成效突出,得到上级好评;无重大工作失误和重大责任事故。工作在原有基础上有所突破,有所创新。

 结合制度建设、创建工作,常规管理,工作目标和任务的完成情况等情况给分;所分管的工作受到省级及以上表彰的得 15 分,福州市级表彰的得 13 分,福清市级表彰的得 12 分,镇表彰的得 10 分;工作有失误酌情扣分,重大责任事故不给分。

 合计 100分

 总得分

 (表一、表二仅供参考,各校可根据学校实际,结合部门职责和具体分工制定评价内容)

 表一

 福清市中小学校中 层行政干 部考核评价表(教职员工)

 姓名:

  职务 项目

 序号

 评价要素

 分值

 评价内容

 得分

 德 15 分 1 政治素质 5 立场坚定,认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策,思想进步,事业心、责任心强,有开拓意识,创新精神。

 2 工作作风 5 顾全大局,积极配合学校工作,办事公正,团结同事,民主意识强,善于发挥团队作用。

 3 品德言行 5 尊重他人,待人坦诚,言行一致,为人师表,勇于承责,顾全大局,作风正派,廉洁自律。

 能 15 分 4 学习能力 5 有终身学习理念,坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识,有读书笔记和心得体会。

 5 管理能力 5 有一定的创新能力、指导能力和协调能力, 管理方法得当,善于协调和处理好各方面关系,具有处理复杂问题的能力,能打开工作局面。

 6 基本技能 5 书面、口头表达能力强,能起草本岗位工作计划、总结、报告等,并能运用计算机辅助管理。

 勤 20 分 7 工作态度 5 工作具有主动性,能认真处理职权范围内的事物,乐于接受上级和学校交办的任务。处理工作及时、果断、准确,不推诿、扯皮。

 8 出勤情况 5 坚守工作岗位,上班、各类活动出勤率高。

 9 工作量 5 按规定兼课,听课评课符合要求,认真完成学校布置的各项任务。

 10 服务意识 5 牢固树立为教职工服务意识,以身作则,具有奉献精神

 绩 50 分 11 工作思路 5 岗位职责明确,有年度、学期工作计划、总结,工作思路清晰,措施有力。

 12 建章立制 5 根据职能、职责分工,建立常规管理制度,定期检查工作,执行工作到位,效果好。

 13 科研成果 5 认真参加教科研活动,积极撰写论文。

 14 教学效果 5 精通专业知识,讲求教学方法,教育教学工作成绩领先。

 15 配合协调 15 有较强的角色意识,积极配合校长工作,协调好部门关系,团队凝聚力强,战斗力强。

 16

 工作成效 15 围绕学校中心任务,积极主动开展工作,保持保量完成各项主管或分管的工作目标任务。主管或分管工作成效突出,得到上级好评;无重大工作失误和重大责任事故。工作在原有基础上有所突破,有所创新。

 合计 100 分 总得分

 表三 福清市中小学校中层行政干部年度考核情况汇总表 学 校 ( 盖 章 )

 :

 年

 月

  日

 姓

 名

 职

 务

 群 众测评分数

 ( 80% )

 考核小组分数

 ( 20% )

 总

 分

 总

 评

 注:本表必须在年度考核结束一周内送达教育局组织科 。

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