篇一：法治工作自评报告
2022依法治校自查自评报告范文(精选5篇)
xxx中学在县依法治县领导小组和上级教育行政部门的正确领导下，严格贯彻
执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指
导思想，认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将
自查情况汇报如下：
1、学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。今年根据人事变动的实
际，及时调整了“依法治校”领导小组，刘焕东校长任组长，黄银新副校长、黄俊
基副校长、钟志文所长任副组长，成员有学校中层干部和政治教师。分管领导亲自
抓法制教育。
2、学校制定了法制教育宣传与依法治校工作规划，做到年年有计划、有总
结、检查落实到位。
3、机构完善，有明确的议事，办事制度。
1、按照“依法治校”的规划要求，学校每两周利用周前会进行法制教育，重
点学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《计生管理条例》、《未成年
人保护法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规。学
校还配给每一个教师《公民道德建设实施纲要》、《教育法律法规文件选编》、《教
师职业道德规范》等相关教育法律法规，采取集中学习与自学结合的方法，实行师
德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。教职工的精神面貌发生了根本性变化，自由散漫的没有了，积极向上的多了。
2、利用升旗、晨会等对学生进行法制宣传教育，先后做了题为“打架违法又
违纪”、“做一个学法、懂法、守法的好学生”“法在我心中”等多种主题的法制
教育，通过综合实践活动，进行“环境保护法”的教育，使学生了解一些与日常社
会生活密切相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的能力。利用班会、校会、“校园之声”广播进行学生安全知识的教育。礼聘岐岭镇派出所所长钟志文担任我
校法制副校长，时常利用法制讲座，校会对学生进行法制教育，以活生生的少年犯
罪案例，教育学生遵纪守法。
各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教育教学秩序提供了保
障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。
3、积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训、普法考试、考试
成绩填入个人普法合格证书中，教职工实考率达100%。
4、深入开展保持共产党员先进性学教活动，在深入学习的前提下，学校党支
部开展了党性分析，民主评议落实整改等一系列活动，大家在开展批评与自我批评
的基础上，每一个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教
育。
三、坚持“依法治校”，提高法治化管理水平。
学校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后
制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。
1、坚持党风廉政建设责任制。学校党支部大会定期召开，支委会每月召开一
次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理的考
核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。
2、坚持民主集中制的原则。对重大决策的制定，如干部任用、资金使用等都
经学校行政集体研究决定，并得到教师的认同。
3、依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收
费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。
4、依法管理教师。在保证教师合法权益的同时，我们重点教育、催促教师履
行义务。严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁讽刺、挖苦学生，坚持做到发生一
起、处理一起。
5、依法保障学生合法权益。我校全面执行课程计划、开齐课、上足课。校长
和各行政人员随机检查教师的上课情况。认真落实教师岗位目标，制定“教师常规
要求”，从各个环节对教师工作职责做了明确规定，让教师有章可循。
6、依法执行财务制度。学校建立了健全的财务管理与监督制度。严格按照上
级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜发布，填发收费单据，接受
上级部门监督，无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有计划的收支，并
向教师发布，增加透明度。没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自
洁。
7、加强治安防范，保障师生的生命财产安全。
安全工作是学校工作的重中之重。开学初，学校就进一步健全安全管理制度，落实安全措施和安全责任。突出安全教育和防范这一重点。首先要求各班利用晨
会、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。其次，在
学校门卫管理、值日管理、禁止学生骑摩托车上学，严禁携带刀器，上下楼梯的注
意事项等细节方面作了相关规定和落实。第三，时常检修学生桌椅、学校电器设
备、体育器材，以消除、不安全因素。第四，与食堂、小卖部签订安全责任书，并
责令其与供菜商农签订责任书，保证学生用餐安全，保证菜源的质量和安全。
学校充分发挥工会组织监督与保证作用，使泛博教职工有效参预学校管理。一
是坚持每学年一次教代会制度，我校的重大决策，改革方案，学校财务等都在教代
会上公开、讨论。二是校务公开规范化，时常化，扩大化。利用周前会，公示栏对
学校近期工作安排，教职工关心的热点，规章制度的执行情况，重大决策的落实及
结果，进行公开或者说明。本学期还尝试在学校主页进行网络公示，确保教师迅速全
面了解情况。三是做到管理民主化，如教师的年度考核，都经过个人申报，公开述
职，民主测评，考核小组测评而产生。此外，学校基建项目，校园美化等都是在全
体教师的主动参预下进行。四是多方采集教职工意见和建议，激发大家参预学校管
理的热情。学校也正是在这样一个和谐的氛围中走向持续发展道路的。
在依法治校的工作中，我们取得了一定的成绩，但也有不少的艰难与问题：如
办学经费的不足影响办学水平的提高，制度建设有待进一步细化，管理和服务质量
有待进一步提升等等。今后，我们将按照上级部门的有关精神，结合学校实际，不
断总结，探索，切实抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，争创
依法治校先进学校。
教育作为社会的一个部份，学校作为育人的场所，全面实施法制化管理已是时
代发展的必然趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部
分，同时也是深化教育改革，推动教育事业不断向前发展的必然要求。我们把依法
治校工作落到实处，是实现学校跨越式发展有效途径。因此，几年来，我们在实施
学校的法制化管理方面，进行了积极而有效的探索。
为了更好地贯彻落实依法治校工作，不断加强学校管理的法制化进程，我校成
立了以校长为组长，法制副校长参加地依法治校工作领导小组，下设办公室，并抽
调专人负责。同时，吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小
组。定期召开依法治校工作会议，研究部署依法治校工作。做到职责明确，责人到人，确保各项工作有计划、有组织的开展，务求实效。
首先，我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各
种职责》，对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利和义务、校园
管理等作出了明确规定，并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位
职责，注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来，将法制教育与师
德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章
可循，有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科学决策机制，健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制，形成为了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各
项工作。并形成制度，保证行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高。二是形成
以党支部为核心的党的组织系统，设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员
会议、党支部会议、教师代表会议制度，对学校重大问题或者事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制，不断提高领
导班子的决策效率。
第三，建立健全了学校的各项规章制度，从根本上保证了各项工作有章可循，有法可依。
我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时，依据有关法律规定，根据教育发
展的新形势、新情况，结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度，建立过去
没有的，健全过去不够的，修定已经过时的，使学校的一切管理活动以制为准，以
章为规，保证学校各项管理依法进行，按规运作。
第四、严格执行各项规章制度，完善考核机制，切实将依法治校工作落到实
处。
我们依据学校管理的配套制度与岗位职责，制定并完善了《教师工作考核》、《师德考核》、等各职能部门和各岗位人员的考核办法，实行月跟踪考评、学期汇
总、学年总评相结合的方式。加强检查，强化监督，切实发挥考评的激励促进作
用，不断强化考评结果的运用，奖勤罚惰，树立正气，从而实现学校管理的科学
化、制度化、规范化。
为了进一步加强和完善教职工代表大会制度，切实保证师生员工参预学校民主
决策，民主管理和民主监督的权力，从1999年起，按照上级要求，我校便开始全
面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组，制定校务公开实施方案，规
定有关学校改革与发展德重大举措公开，学校涉及教师与学生切身利益的工作公
开，对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把
校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来，努力提高教育质量和办
学效益。这非但保护了泛博教职工的民主权力，同时，在很大程度上刺激了教职工
参预学校民主管理的热情，校务公开被泛博教职工称赞为"阳光工程"，是我们教育
事业蓬勃发展的不竭动力。
四、以加强普法宣传为纽带，积极营造良好的法制氛围
首先，我们强化了校内泛博教师学法、懂法、守法的教育力度。我们按照上级
的普法要求，根据我校实际，先后研究制定了《中学依法治校实施方案》和《中学
普法工作五年规划》。结合方案和规划的具体要求，又分别制定相应的年度计划，把规划目标层层分解，年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律知识竞赛等形式
积极组织开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等涉教法律、法规的学习与宣传活动。使泛博教师充分
学习和了解国家的法律法规，学校的规章制度，不断丰富泛博教师的法律知识，提
高法律意识，增强学法、守法的自觉性。
其次，加大学生法制教育工作力度，强化规范约束和良好行为习惯的养成，积
极组织法制社会实践活动。不断提高学生依法保护自身合法权益不受侵害的能力。
一是根据教育局的部署和要求，我校在二年级开设法制教育课，严格按照上级规定
做到计划、课时、师资、教材四落实。并认真做好课程教学管理，要求任课教师认
真备课、上课，积极开展法制教育教学研究活动。二是利用主题班会、座谈会等形
式，积极组织开展法制社会实践活动，组织学生到市法制教育基地让学生亲身体
验、感受"法"的重要性，自觉的投入到学法、守法的行列中。
再次，认真做好教育法律、法规的校外宣传，提高全社会对依法治校工作重要
意义的认识，依法增强泛博干部群众"依法保教"的责任感和自觉性。我们针对干部
群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高，法制观念淡薄的现象。积极开
展普及性的宣传与学习活动，我们利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣传月的有利契机，邀请法制副校长到校做法制讲座，观看法制教育片，通过开展办板报、贴标语、法律咨询等丰富多彩的活动，不断提高师生的法律意识。逐渐形成尊师重
教的良好社会氛围。特殊是通过对《教育法》和《义务教育法》的宣传，使泛博家
长送子女接受义务教育由单纯的个人意愿向履行法律"义务"的认识转变。这为进一
步加强学校"控流"工作，巩固"两基"成果奠定了坚实的基础。
教育收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、教师形
象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的，凡涉及到
向学生、家长收取费用，都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范
围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，向来以来，我校从未发生过因收费问题
的申诉。
实践证明，加强校内法律法规学习，强化校外法律法规宣传，不仅使泛博教职
工弄清了如何履行自己的义务，而且使每一位公民都认识到自身的法律责任和应履
行的义务。营造了全社会各方面共同负责，齐抓共管的依法治校新局面。
总之，加强法制建设，全面推进学校的依法治校进程，必须以普法宣传为基
础，以制度建设为根本，以校务公开为突破口。这样才干从真正意义上实现依法治
校方略。
我校坚持“和谐教育、以人为本、以法治校”的宗旨，贯彻落实“五五”普法
规划，积极开展创建市级“依法治校示范校”活动，全校师生携手努力营造安全稳
定、文明和谐的校园环境，为学校的改革和发展奠定了坚实的基础，取得了显著成
效。
学校依法实行校长负责制，完善校长决策程序、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规则，做到相互配合，权责统一，依法办事。各组织机构职责明
确，互相协调配合，依法发挥各自的实际作用。
学校依法完善教育教学、后勤、安全、教师、学生等各项管理规章制度，内容
公开、公正、合理，实施有效，保障学校各项工作有法可依、有章可循。
学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，组织学生开展丰富多采的第二课
堂活动、各种学科竞赛活动、科技活动、素质展示艺术节活动、学生运动会等活
动。坚持依法办学，有良好的校风、教风、学风，组织学生开展爱国主义、集体主
义、日常行为规范等教育活动，收到良好效果。学校综治、安全消防等各口负责人，每周进行安全排查，发现问题及时处理，及时消除隐患。学校门卫24小时值
班，严格门卫管理；安全护导教师尽职尽责，确保学生在校安全。学校层层签定责
任书，全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为，无重大安全事故和学生伤害事
故，教学秩序井然。
学校建立健全内部管理体制，有效发挥职代会民主管理和依法监督的作用。改
革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工发布，做到内容公开、程序合法、切实可行，自觉接受评议和监督。
学校建立了与社区、家长相互联系沟通的制度，家长学校活动扎实有效，受到家长
和社会的广泛好评。
学校依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参
加进修培训等权利。学校建立校内教师申诉制度，保障教师合法权益。教职工参预
学校民主管理，通过教代会上交提案，为学校发展献计献策，学校对提案分别进行
审议、讨论，并作出答复。
学校依法维护学生的受教育权，尊重学生人格权、人身权和其他合法权益，保
障学生参加教育教学计划安排的各项活动。建立和实行校内学生申诉制度，保障学
生申诉的法定权利。同时加强对学校教学、活动环境、设施的安全检查，维护校园
的安全与秩序，学校各项管理到位，近年来没有发生学生伤害事故。学区内适龄儿
童入学率达100%，辍学率为0。
贯彻“五五”普法规划，积极开展法制教育，把法制课列入课程，做到计划、课时、教材、师资"四落实"。健全教师法制教育制度，将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容；认真做好预防未成年学生违法犯罪工作，定期礼聘法制副校
长、安全辅导员到校为全校师生做法制、安全报告；举办法律安全知识竞赛、演
讲、进行消防、防震自护演练等，充分利用板报、手抄报、广播站、校园网等资源
开展宣传教育活动，使师生法律意识得到提高，增强自我保护意识。
学校成立依法治校组织机构，实施“一把手”工程，定期研究依法治校工作，礼聘东环路派出所副所长康官清为法制副校长，定期到校为师生讲法制课。学校已
形成学法、用法、依法办事的良好风气，依法治教、依法治校的管理水平逐步提
高。
在上级领导的正确领导下，在相关部门和社会各界的大力支持下，我校师生共
同努力，依法治校工作扎实有序，取得了显著成效，近年来学校先后荣获市级文明
学校、区依法治校先进单位、区级德育先进单位、市级安全校园建设先进单位等。
争创市级“依法治校示范校”是我校全体师生的共同心愿，我们将竭力为实现这一
目标努力奋斗，与时俱进，开辟创新，携手共建和谐校园。
加强依法治校，全面提高学生综合素质是一项重要战略任务。本年度，我们坚
持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治校”
上级文件以及其他相关教育法律法规，环绕党和国家的教育方针和学校的工作的大
局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，全面提
高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。我们的主要做法是“四个加强”：
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小
组，由校长任组长、副校长任副组长、教务主任、总务主任、德育主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由德育处、教务
处、总务处、办公室、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任
到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与
学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成为了一级抓
一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
加强法律宣传教育是依法治校最时常的工作，也是最重要的工作。我校对此项
工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建
设；一手瞄准学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们
一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少
年犯罪法》《教师职业道德规范》等。我们组织教师参加法律知识考试，如“普法
考试”和“教育系统的法律考试”，以强化学习效果。这些务实的学习活动让每位
教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责
任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
对学生，我们认真贯彻落实上级文件，把法制教育作为依法治校工作的基础和
实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。我们将法律
知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做
到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第
二、落实德育常规中。主要做法就是将法制教育融入学生的五个常规中，让学生在
常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。此外通过多种方式进
行宣传教育，例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传栏等常规宣传阵地
进行普法宣传。并在上级领导的统一安排下，礼聘法制副校长，定期到学校进行法
制安全教育。法制副校长参预部署学校法制教育安排，并为学校教师的法律教育提
供技术指导。
民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管理，也是一个学校
得以快进的双足。本学年，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民
主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，并
汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化
的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面
的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议催促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明之风的形成。
在校生违法犯罪为“零”，校内安全事故发生率为“零”是我们的承诺。我们
也把这个指标当做学生法制安全工作的`“高压线”。为了这几个零指标，我们扎
实开展工作，取得较好的成效。我们为学生营造安全、优美的学习生活环境，贯彻
上级文件精神，借助多方力量整治周边环境，杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒
除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了不良安全事件的发生。学校近年
来，无在校生违法犯罪，无学校重大安全事件发生，实现校园安全、和谐的目标。
今后，我校将继续坚持以人为本，依法治校，将一如既往地推进依法治校工作的深
入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐校园、安全校园”的目标继续努力。
多年来，小学始终坚持“依法治校，以德立校，以人为本，发扬传统，打造品
牌，追求卓越”的办学方向；自觉规范办学行为，建立自我约束、自主发展的机
制，不断加强学校管理和教师队伍建设，密切结合学校实际，广泛开展普法、依法
管理工作，积极而又妥帖地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳
入法制轨道，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康、协调的发展，创设了良好的法制校园环境。
为了认真贯彻、执行《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪
法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维
护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合
管理”的工作思路，始终把依法治校，依法执教，依法育人工作做为头等大事，列
入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到
抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传、讨论等活动，匡助领导、教师进一步统
一思想、明确职责，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”
的工作思路，成立了以校长为组长，外聘法制副校长、分管教学副校长为副组长，其他班子成员为成员的普法、执法领导小组，以德育为主体，以班主任为骨干，以
少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把
普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。形成为了层层有人管，事事有人
负责的良好局面。
学校注重依法建制，逐步建立、完善了学校内部管理制度。学校行办及各处室
根据本部门的实际制定了相应的行政、教育、教学、后勤等管理制度，明确了学校
各中层干部、教职工岗位职责。为强化学校内部规范管理，学校依据《中华人民共
和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》
和上级行政部门、业务部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规，制定了
《学校办学章程》，并认真遵照执行。在此基础上，学校内部体制的改革也不断深
入，在《章程》的指导下，适应课改需要的和民主管理的师生申诉制度和教育教学
工作考核办法相继出台，各种规章制度在实施过程中不断充实与完善。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形
成为了学校优良的校风、教风和学风。
学校实行校长全面负责，校务会保证监督，教职工代表大会参加学校民主管理
的“三位一体”的学校管理制度。这种制度强化了校长的责任和权利，校长有职、用权、有责任。有效地改变了职权不明，效率低下的状况，促进了学校管理的科学
化。
1、建立健全教职工代表大会制度。
学校制定并执行教职工代表大会制度，每年召开一次教代会，完善校长决策程
序，学校的重大事宜由校委会集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问
题、热点话题，经教职工民主讨论、教代会审议表决，进一步促进了校务管理的规
范化，调动了泛博教职工的积极性，增强了教职工民主参预、民主管理、民主监督
的意识。会议期间发动全校教职工广泛提出意见和建议，关注学校发展。教职工每
年提出的合理化建议，学校尽量采用。
2、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。
为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作
制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优
等热点工作中，做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。主动
接受群众监督；在收费方面，坚决执行一费制。同时，我们礼聘“行风监督员”，对学校收费、资料定阅、师德师风等领域进行监督，并将有关信息，及时反馈给学
校管理层。做到学校收费公开、财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风
建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。
3、建立校内意见箱制度。
根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等关于
保障教师合法权益的规定，学校设置了《校长信箱》《食堂意见箱》《小卖部意见
箱》，校长每月开箱一次，了解教师、学生反映的情况，能解决的及时解决，不能
解决的赋予答复。这样，极大地维护了师生员工的合法权益，为学校稳定和发展探
索了新路子。
4、建立家长、学生来信来访接待备忘制度。
学校网站公开，办公电话公开，明确负责领导，对学生、家长的来访、投诉都
做好记录，严格按程序办理，限期调查核实、作出相应处理。做到件件有着落，事
事有交待。推动依法治校工作的深入开展。
学校自觉遵守国家法律法规，依法规范办学活动。学校严格按照国家法律法规
聘任教师、设置课程、制定教学计划、安排各种教育、教学活动。
在今年的教师绩效工资考核过程中，我们广泛听取教师的意见，多次召开领导
班子会议，经过两次教代会讨论，并实行校公示，让全体教师签字允许。
由于学校严格按照规章办事，及时化解了许多矛盾，教师心服口服，多年来学
校无一例上访或者信访事件发生。
在课程设置方面，学校按照新课程改革精神，切实搞好国家、地方、校本课程
设置，注重学生的自主能力的培养。
强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律、法
规的学习。惟独全校师生对法律法规的条文学习到位，才干提高法律意识，认识到
法律在现实生活中的重要性。按照教学计划和教学大纲的要求，我校坚持对教职工
和进行法制教育，做到计划、课时、教材、教师“四落实”。我们的体味是：要将
枯燥的法律条文与师生的生活实际结合起来，切实体味依法治校、依法治教的重要
性，从而对学习法律法规产生兴趣，变为主动行为。
1、领导在决策中学习，增强依法治校意识。
学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进
领导班子成员自觉学习法律法规，自觉强化法律意识、自觉依法办事的积极性与主
动性，使学习法律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教育工作
奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。
2、教师在交流中学习，增强依法治校意识。
教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学习法律法规是非常重要的。我们环绕《教育
法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪
法》《行政复议法》等法律法规，组织全体教师认真学习、反复研讨，不断提高法
律意识和法律水平。
3、学生在情境中学习，提高法制意识。
在教师配备上，我们认真研究，选定班主任担任法制教育教师，因为它们对学
生了解，可以结合学生实际，结合学生行为习惯、思想表现及时进行法制教育，有
针对性、时效性。同时要求各学科教师结合教学内容，有机渗透法制教育。真正把
法制教育与日常教学工作、生活实际密切地联系起来，使法制教育与各学科教学有
机渗透，使法制教育真正落到实处。
在课堂上创设情境，使学生自然而然接受法制教育，增强法制意识。引导学生
在现实生活中去主动学法、守法、做保护环境的小卫士、学生在日常生活中会自觉
守法、宣传法。
在各科教学中渗透法制教育。在语文、数学、英语、社会和思想品德等学科的教学中，老师们根据学科特点，不失时机地渗透法制教育内容，寓法于教。数学是
最难与法制教育相渗透的课程，然而老师们还是千方百计地予以融合。如在二年级
教学货币单位核算时，介绍如何保护人民币的法律知识；在三年级教学克、千克知
识时，介绍禁毒的有关法律知识；在六年级“百分数的应用”教学中，介绍依法纳
税的法律知识，使小朋友在掌握学科知识的同时，受到法制教育。
四、开展活动，强化意识
学校每学期都开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师
生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。学校每年都组织师生观看光
盘：“预防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全图片展”，同时让学生
收看法制频道的节目，让学生从真正的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。为
了强化学生的法制安全意识，学校请法制副校长做法制知识讲座，开展法制知识竞
赛活动。通过这些活动，让学生自觉主动地接受法律安全知识教育，增强法制意识
和自我保护意识，自觉遵守交通法规，远离网吧，远离毒品。学校还把“校园小广
播”作为法制教育平台，向全体师生宣传学习相关法律法规。学校德育处开展“文
明伴我行”的活动，引领全体师远离邪恶，走进文明。
我校坚持依法治校，坚持“学用结合、法理并举”的原则把依法治校同教育改
革和发展结合起来，不断探索在社会主义市场经济体制下学校依法治校工作的新途
径，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，师生法律观念和和法律意识大大增强，依
法治校的水平明显提高，学生德智体美诸方面生动活泼地得到发展。
篇二：法治工作自评报告
法治建设工作情况的自查报告
市委依法治市工作领导小组办公室：
根据市委办、市政府办《关于印发<2022年度市管领导班子和领导干部、全面从严治党、目标管理考核工作方案>的通知》（办字〔2022〕2号）精神及要求，我局结合防震减灾工作实际，认真开展了2022年法治建设工作情况的自查，现将有关情况报告如下：
一、主要工作情况
一年来，在市委、市政府领导下，在市委依法治市办的指导下，我局法治建设工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面落实依法治国基本方略，加强党对法治建设的统一领导，紧紧围绕市委关于全面推进依法治市、加快法治建设的总体部署，进一步创新工作思路、完善工作机制、建全工作制度、落实工作措施，法治建设工程取得一定成效。
（一）加强组织领导，重视依法执政工作
根据市委依法治市办《关于印发<2022年依法治市工作要点>的通知》（*法治办发〔2022〕5号）和《**市法治政府建设实施方案（2022-2022年）》精神及要求，我局严格落实《***贯彻落实<党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定>的实施办法》，及时调整充实了我局法治建设工作领导小组，局主要领导作为第一责任人，其他班子成员履行“一岗双责”，具体工作由局震害防御处负责，认真贯彻落实市委关于法治建设各项决策部署，研究解决法治建设重大问题，强化组织保障，推进了重点任务落实。健全局党组依法决策机制，健全局法律顾问制度，提高党组科学决策、民主决策、依法决策水平，建立并运行党组重大决策合法
合规审查机制，解决了原局属安评所撤销清算等涉法问题。严格落实全面从严治党主体责任，深入开展党风廉政建设，加大执纪问责力度，确保党规党纪的刚性约束，全年无违纪问题发生。加强党内法规制度建设，严格执行党内规范性文件报备审查制度，党内规范性文件报备率、及时率、合法合规率达到100%，提高了党内法规执行力，提高了党建工作水平。
（二）强化法治思维，提高依法行政水平
根据市依法办《***2022年依法行政工作要点》（*依法办〔2022〕7号）和《***2022年法治政府建设目标考评实施方案》（*依法办〔2022〕12号）精神及要求，我局强化法治思维，紧紧围绕市委、市政府中心工作，将贯彻落实国务院、省市加强法治政府建设与推动我市防震减灾事业发展相结合，始终把依法行政工作摆上重要议事日程，制定印发了《**市地震局2022年依法行政工作安排意见》（**字〔2022〕*号），定期研究和解决依法行政工作中的问题，强化行政监督，组织落实建设法治政府的各项任务，有力推进了依法行政各项工作的顺利开展。具体工作有：
一是依法全面履行工作职能。首先，认真履行防震减灾三大体系工作职能。地震监测预报方面做到24小时不间断值守，落实地震会商制度，处置有感地震及时，确保社会舆情稳定。地震应急救援方面，完善地震应急预案体系，开展地震应急演练，提升了社会防震避震应急能力。地震灾害预防方面，深化放管服改革，加强全市建设工程抗震设防要求审批管理和重大建设项目地震安全性评价监管，2022年全市完成建设项目抗震设防要求审批*件，地震安全性评价建设项目*个；
指导监督农村抗震房建设，开展区县农村工匠技术培训，逐步提高城乡抗震设防能力。其次，履行其他职责。完成了2022年以前制定的市政府规范性文件清理，保留1件，其余全部清理。认真落实市依法办转发的《**省依法办关于印发“一办法、两标准”的通知》（*依法办〔201*〕**号）要求，开展***行政执法案卷评查办法、行政许可案卷评查标准、行政处罚案卷评查标准学习，并参加了全市2022年行政执法案卷评查，并做了问题整改。根据2022年度**市行政执法与刑事司法衔接工作推进会议的精神及要求，认真落实“两法衔接”工作；
按照市法制办《关于转发**省司法厅（**发〔20**〕**号和**法〔2022〕**号文件的通知》（**法〔2022〕93号）要求，及时落实行政复议、行政应诉案件的统计系统报告制度，上报了有关数据。一年来，我局依法全面履行工作职能，各项工作取得一定进步和成效。
二是健全依法决策机制，保证决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。科学决策、民主决策是转变政府职能、依法行政的基础。我局按照科学民主决策的规则，依法、科学、合理的界定了本局行政决策的权限；
明确了重大行政决策的具体范围、事项和量化标准；
建立了重大行政决策跟踪反馈制度和行政决策责任追究制度；
完善了行政决策规则和行政决策程序以及行政决策监督制度；
建立健全并落实了公众参与、专家论证、风险评估合法性审查和部门决策相结合的行政决策机制。
三是强化法治思维，把依法行政、依法办事作为自觉行动。放管服改革后，我局对保留的2项行政许可事项积极优化办事程序，变坐等服务为主动服务，积极配合我市重大项目推进工作，上门为项目业主服务。同时，我局按照精简层级、提高效率、方便办事的原则，对行政许可事项的每个环节进行审核和优化，并按照一事一图的原则制作了简明扼要的流程图，使前来办事的业主单位对办理事项能够一目了然。为进一步提高办事效率，我们对2个行政许可事项多次提速限时办理，大大缩短办件时限，为业主单位节省了审批时间。通过强化法治思维，在依法行政、依法办事中自觉践行法律锻炼，提高了法治能力水平。
四是完善依法行政制度体系。为保障防震减灾法律法规的正确实施，加强行政决策程序，规范行政执法工作和行政执法监督等制度建设，继续健全完善行政执法决定法制审核制度、行政执法全过程记录制度、兰州市地震局行政执法文书（一套）、规范性文件备案复查制度、行政合同备案制度、行政许可管理规定、重大处罚案件备案审查制度、行政执法人员法律法规学习培训制度和行政执法岗位责任制考核奖惩制度等20多项规章制度。这些制度体系的建立健全，为落实依法行政工作提供了制度保障。
五是强化对行政权力的制约和监督，构建决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。我局制定了《**市**局岗位责任制》，完善行政执法责任制，明确每个工作岗位和执法人员的执法权限、执法依据、工作程序和工作制度，切实做到行政执法活动不越权、不失职；
明确领导分工和各处室的职责，细化、量化，层层分解目标任务，注重把握工作重点，将依法行政工作责任落到实处。同时，各岗位履行职责中加强制约和监督，加强社会监督，确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调，做到权力正常运行，全年无违法违规现象发生。
六是全面推进政务公开。按照依法行政和信息公开的有关规定，我局认真落实政务公开各项制度，全面公开预算、决算、经费支出情况以及“三公”经费执行情况，并在**市地震局网站专门开辟了“信息公开”和
“网上服务”专栏，“信息公开”包括了部门职责、政策法规、服务承诺、举报投诉、防震减灾信息等；
（三）开展法治宣传教育，落实普法责任制
根据市委办、市政府办《关于印发<**市实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见>的通知》（*办发〔2022〕16号）精神及要求，结合防震减灾工作实际，制定了《**市地震局“七五”普法工作要点》，落实我局普法责任制，利用“5.12”、“7.28”、“12.4”等重要时间节点，深入开展“法律八进”及“国家宪法日”、“宪法宣传周”等集中普法宣传活动，丰富形式扩大影响，提升公民防震减灾法律意识。接受全市“七五”普法中期督导检查，及时总结普法宣教工作，向市司法局提交了《关于开展“七五”普法工作的自查自评报告》。为进一步完善领导干部学法用法制度，坚持党组中心组学法、会前学法，结合我局实际，制定了《兰州市**局2022年干部法律法规学习培训计划》（**字〔2022〕10号），坚持开展“每月一法”集中学习培训，开展“七五”普法学习活动，举办领导干部法治讲座。举办全市地震系统综合能力提升培训班，做法治讲座2期，对市、区县地震局领导和工作人员进行了系统的地震业务能力和法治政府建设等方面培训，学习省内外依法行政工作先进经验，切实提高领导干部和工作人员的法律意识与应对地震灾害的能力。
（四）加强法治队伍建设，提高依法治理能力
一年来，根据有关公职律师队伍建设要求，我局结合地震部门工作特点，探索尝试建立符合防震减灾工作特点的公职律师管理体制和工作机制，以加强高素质法治队伍建设，提高依法治理能力。认真落实法律顾问制度，聘请律师1名，充分发挥了法律顾问的职能作用，妥善解决了局下属单位的涉法问题，受到一致好评。加大驻村帮扶脱贫、派驻审批窗口、执法检
查建设工地等工作一线锻炼培养干部力度，切实提高了群众工作水平和应对复杂局面、依法化解矛盾的能力。经统计，我局现有执法证人员14人，执法监督证人员3人，均为大专以上学历，法律专业1人，已建立法治人才库，并加强动态管理，对调入调出、退休人员及时办理核销手续。深入开展法治教育培训，利用公务员网上培训、市法制办网上法制继续教育培训、*地震局依法行政培训等形式，不断增强党员干部法治素养和法治意识，提升了依法办事能力。
（五）认真落实职责任务
根据《2022年**市依法治市工作要点》要求，我局认真进行了宪法（修正案）的学习，自觉做到在宪法和法律范围内活动，深入推进领导立法、保证执法、支持司法、带头执法(:法治建设工作情况的自查报告)。认真落实“谁执法谁普法”的普法责任制，按照法治宣传教育“一制四化”建设要求，加强普法依法治理精准化，如对防震减灾法的宣教，在农村地区侧重在农房抗震安全法规及技术宣教，对中小学校及师生侧重在应急避险救援宣教，对社区群众侧重住房抗震及应急疏散宣教，对建设单位侧重按基建流程要求办理抗震设防要求审批宣教，对局干部职工侧重宪法、行政许可法、行政处罚法和专业法的宣教，做到对象不同，精准普法，提高全社会公民的法制意识，提高政府法治能力。迎接全国人大执法检查组对兰州市贯彻执行《防震减灾法》工作情况的调研检查，牵头组织专题汇报工作，提出了相关修改法律意见建议。
二、存在的问题和不足
一年来，在市委、市政府的正确领导下，在市委依法治市办的指导下，我局法治建设工作取得了一定成效，但在实际工作中还存在一些困难和不
足，主要有：一是我局法治教育培训形式单一，对外交流学习少，法治思维的创新力不足；
二是我局下基层开展调研检查较少，指导区县地震局法治建设力度小；
三是放管服改革后，我局审批建设工程抗震设防要求的数量减少，审批管理有漏洞问题。
三、下一步工作打算
针对存在的问题和不足，我局将在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，继续深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持党对法治建设的领导，坚持改革创新，服务大局，着力从以下几个方面努力解决：一是加强法治教育培训，丰富内容、载体和形式，注重学法用法能力培养，提高法治思维创新力；
二是加强全局下基层调研检查工作，梳理基层难点堵点，区分共性、个性问题，建立问题台账，明确责任部门、责任人，设定整改期限，以“先共性后个性，先易后难”为序逐次整改到位，提高区县地震局法治建设工作水平；
三是加强我局驻市政务服务中心审批窗口工作力量，树牢建设项目审批省、市、区县“一盘棋”思想，充分发挥甘肃投资项目在线审批监管平台作用，协调相关审批部门，加大执法检查力度，加大普法宣教力度，督促建设单位依法办理抗震设防要求审批，完善全市建设项目审批管理，提高依法行政水平。
**年，我市政府法治政府建设在市委、市政府的正确领导下，在黑河市政府法制办的支持、指导下，深入贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，省委、省政府《黑龙江省法治政府建设实
施方案(**-2022年)》(黑发〔**〕31号)中布置的工作任务，全面推进依法行政，各项工作取得重要进展。按照《黑龙江省法治政府建设考核办法》(黑办发〔**〕43号)以及《关于开展**年度省政府法治政府建设考核工作的通知》(黑政法发〔**〕2号)要求，现将五大连池市法治政府建设自查情况报告如下：
一、依法全面履行政府职能
(一)进一步深化行政审批制度改革。我市多次组成行政审批制度改革工作小组，进行了行政审批事项清理。截至目前，政府及其部门非行政许可审批事项已全部取消，“非行政许可审批”类别不再保留，非行政许可审批全部清零，全市无非行政许可审批事项;政府及所属部门共取消行政权力114项，省政府要求削减1/3的目标提前完成。我市对应省级取消的行政权力已全部取消，省级下放到我市的行政权力已全部承接，取消和下放行政审批事项承接到位并有效实施，市政府各部门不存在“接不住”情况。
(二)严格落实权力清单、责任清单、中介服务清单等制度。一是规范权力清单，按照省政府办公厅《关于做好全省行政权力清单统一规范工作的通知》(黑政办发〔**〕16号)相关规定，于5月份印发了五大连池市人民政府办公室《关于做好行政权力清单统一规范工作的通知》，于10月底顺利完成了行政权力清单统一规范和调整责任清单工作，保留行政权力3346项;二是编制责任清单，共编制责任事项22538余项，对每一项依法保留的行政权力进行梳理，绘制了简洁高效，便于社会监督和纳入网上办理及监管的行政权力流程图向社会公布，严格按照行政权力运行流程图实施行政权力，并根据有关依据变化及工作实际，适时对流程图进行调整。三是清理规范中介服务，全市各部门共梳理出10项中介服务事项，转化
1项，取消1项。全部通过黑龙江省行政权力信息管理平台向社会公布。四是调查清理行政事业性收费，年初开始，我市对市直各类企业缴纳的政府性基金、行政事业性收费等各项收费进行了全面的调查，对有代表性的企业进行认真的走访调研，经过调查核实，我市市直近年严格落实国家和省出台的取消、停征、减免各项收费政策，不存在收费项目名目混乱，收费标准不清等不合理、不合法的行政事业性收费，在清理规范基础上编制了保留我市涉企行政事业性收费、政府定价的涉企经营服务性收费和基金目录清单，并在政府网站上向社会公布，接受社会监督。
(三)加强市场监管。一是积极落实《黑龙江省人民政府关于工商登记制度改革有关事项的通知》(黑政发〔**〕17号)文件要求，对企业工商登记做了认真清理，企业登记前置审批许可保留34大项，将工商登记前置审批事项55大项99小项改为工商登记后置许可审批，并在规定的时限内全市统一实施“先照后证”登记。通过新闻媒体及时向社会公布《工商登记前置行政审批事项目录》、《工商登记前置改后置行政审批事项目录》，利用窗口电子触摸屏、登记提交规范、登记流程读本等，公示许可项目、许可程序等内容，增加登记注册工作的透明度。严格落实书面告知和书面承诺制度，保证登记和审批监管的有序衔接;二是推进“四证合一、一照一码”登记制度改革，10月1日开始，在全市范围内实行“四证合一”登记制度。通过“一窗受理、互联互通、信息共享”，在企业“四证合一、一照一码”登记制度改革的基础上，再整合统计登记证，实行“四证合一”登记模式，统计登记证不再另行发放，核发加载统一社会信用代码的营业执照。目前全市各级登记窗口正在有序开展换照工作。
(四)创新社会治理。一是全面落实国家和省关于社会治安综合治理领导责任制的规定，修改完善了《五大连池市社会管理综合治理委员会议事规则》等制度规定，逐级落实“平安五大连池”创建工作责任。着力强化
矛盾纠纷多元化解机制建设，发布了《关于加强基层劳动争议调解工作的实施意见》加强社会治安防控体系建设;二是全面落实我省社会应急管理相关办法，按照年初省政府办公厅印发的《关于落实〈政府工作报告〉加强应急管理体系建设的工作方案的通知》(黑政办综〔**〕18号)要求，制发了《五大连池市应急管理体系建设工作方案》，确定了规范应急值守、夯实应急管理基础、加强演练宣教、健全工作机制等4大类13项重点工作，目前各项工作取得阶段性成效。
(五)强化生态环境保护。坚持绿色发展理念，全面贯彻实施《黑龙江省大气污染防治专项行动方案(**-2022年)》，发布了《五大连池市大气污染防治专项行动实施方案》，分解任务，落实责任。全面实施环境信息公开制度，定期在五大连池市政府网站环保局子站公开公示审批验收项目，严格执行环境影响评价制度，严格按照省环保厅要求严控污染物排放总量。加大保护开发力度，全市整体纳入大小兴安岭重要森林生态功能区。环境质量位于全省前列。
二、推进行政决策科学化、民主化、法制化
完善重大决策法定程序，参照《黑龙江省人民政府重大决策合法性审查规定》，制定完善了《重大行政决策程序规定》以及《行政决策合法性审查规定》，把公众参与、民主协商、专家论证、专业机构测评、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策必经程序。政府制发文件、签署重要合同，作出其他重大决策事项，均由法制机构进行合法性审查，未经法制机构审查或审查不通过的事项不予研究制发。实行法律顾问列席政府有关会议、参与重大决策合法性审查制度，提高了政府决策的法治化水平。
三、坚持严格、规范、公正、文明执法
(一)依法履行行政执法职责。加大了对门难进、脸难看、事难办等问题的整治力度。通过现场监督或者暗访等方式，及时发现并纠正政务大厅及窗口单位在行政执法中存在的违法问题。将建立健全首问负责、一次性告知、并联办理、限时办结等制度的落实情况作为对实体政务服务大厅监督检查的重点。今年对接到的10余件次群众咨询、投诉、举报，无立案。
(二)完善行政执法程序。全面推进“双随机一公开”监管改革工作，下发了《五大连池市全面推行“两随机、一公开”工作机制实施方案》，将“双随机”改革工作纳入规范化管理，并多次下发文件，对“双随机”工作作出部署并汇总进展情况，指导各部门完善“一单、两库、一细则”等具体操作问题，同时加大督办和考核力度，将“双随机一公开”工作情况列入政府督办事项和行政执法责任制考核目标。目前，全市各级行政执法部门均已建立了相关制度，并按照制度开展随机抽查工作，“双随机一公开”工作已取得了初步成效。市级25个行政执法部门建立了“一单、两库、一细则”，共2955项抽查事项已全部纳入双随机抽查范围，市场主体监管执法事项和其他行政执法事项占比均达100%。
(三)全面落实行政执法责任制。推行行政执法全过程记录制度，对重大行政处罚备案审查、执法案卷评查、执法监督检查、巡查等执法监督过程中发现的问题进行执法责任追究。经明察暗访，**年市本级无行政执法权直接或变相挂钩部门利益的情况发生，党政机关和领导干部无干扰行政执法的行为。
(四)健全行政执法人员管理制度。为进一步规范行政执法主体，加强行政执法人员执法资格管理，落实行政执法人员持证上岗制度，我市下发了《关于开展全市行政执法主体暨行政执法人员清理工作的通知》，对市直行政执法部门的执法主体资格及执法人员资格进行了清理确认。对经市
政府审议确认具备行政执法主体资格的35个市直行政执法主体向社会公布;结合“双随机一公开”监管改革工作，对确认资格的行政执法人员，纳入执法检查人员名录库，对不合格的人员，或限期通过考试获得执法资格，或调离执法岗位。
(五)加强行政执法保障。认真落实《黑龙江省行政执法与监督条例》规定，将行政执法和行政执法监督工作所需经费纳入财政预算。
四、强化对行政权力的制约和监督
(一)健全行政权力运行制约和监督体系。坚持用制度管权管事管人，完善各方面监督制度，确保行政机关按照法定权限和程序行使权力。有效落实公开行政权力运行流程、防控廉政风险等要求，加强行政程序制度建设，严格规范作出各类行政行为的主体、权限、方式、步骤和时限，对违法行政行为严肃问责，增强行政问责的针对性和时效性。加大问责力度，坚决纠正行政不作为、乱作为，克服懒政、庸政、怠政，惩处失职、渎职。
(二)自觉接受党内监督、人大监督、民主监督、司法监督。切实履行主体责任，认真执行向市人大及其常委会报告工作制度，接受询问和质询制度。认真研究处理人大及其常委会组成人员对政府工作提出的有关审议意见，及时研究办理人大代表和政协委员提出的意见和建议，相关部门向政协定期通报有关情况，为政协委员履职提供便利、创造条件。支持人民法院依法受理行政案件，健全行政机关依法出庭应诉制度，指导各部门明确应诉责任单位，形成了政府法制工作机构和职能部门分工协作，相互配合的机制。发布了《五大连池市行政机关负责人出庭应诉暂行规定》，落实了应诉负责人出庭制度。**年出庭应诉案件2件，尊重并执行人民法院生效裁判。
(三)加强行政监督和审计监督。完善政府内部层级监督，建立健全常态化、长效化监督制度。5月中旬，对辖区内所有道路检查站点进行了联合检查，对检查中发现的执法人员人数不足、执法证件过期、文书填写不规范、执法信息记录不完整及证照信息、工作制度等未公开等问题作出了处理。在全市行政执法机关中随机抽调了18个部门的100宗行政执法案卷，对案卷中执法主体、违法行为、依据适用、执法程序、执法文书、执行情况等内容开展了检查。对发现的问题要求被评查单位按期整改。
(五)全面推进政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则，完善政府信息公开制度，重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开。一是开展**年部门预算和政府预算公开工作。按规定公开了收支报表、“三公”经费增减变化情况说明、公共财政预算、社会保险基金预算、国有资本经营预算以及《**年预算执行和**年预算草案》等材料信息;二是创新政务公开方式。加强互联网政务信息数据服务平台和便民服务平台建设，提高政务公开信息化、集中化水平，解决环节多、时间长、随意性大、公开透明度不够等问题，参照《国务院关于规范国务院部门行政审批行为改进行政审批有关工作的通知》要求，制定出台了《关于规范行政审批行为改进行政审批工作的通知》，实行“首问责任制、一次告知制、受理承诺制、责任追究制”，坚持依法行政，规范行政审批运行机制，提高行政服务效能，积极创建优良经济发展环境。
五、依法有效化解社会矛盾纠纷
(一)完善并落实依法应对和处置群体性事件工作机制。坚持预防为主的工作方针，从源头上防止涉及群众切身利益的群体性事件发生;建立健全社会稳定预警工作机制，做到早发现、早报告、早控制、早解决;坚持
依法行政，正确处理改革、发展、稳定的关系，在充分考虑群众利益，取得群众理解和支持的基础上制定和出台各项政策措施。**年，我市未发生食品药品安全、安全生产、生态环境、网络安全、社会安全等方面重大事故。
(二)加强行政复议工作。依法受理行政复议案件，**年，市本级共接待行政复议申请人36人次，经审查立案办理行政复议案件3件，依法作出行政复议决定3件。通过行政复议体制改革，畅通了复议渠道，提高了办案质量，切实维护了人民群众的合法权益，行政复议公信力显著增强。**年我市重点推进县级政府行政复议体制改革，按照《黑河市人民政府关于推进行政复议体制改革工作的意见》落实相关工作，目前，我市已全面实行了行政复议权相对集中。按照省法制办的规范化建设要求，遵循“依法、高效、有序”的原则，结合工作实际，形成了一套有效的行政复议规范化制度，在原有听证、含议、回避、调解等工作制度的基础上，进一步建立、完善了与司法、监察部门的案件移送、衔接制度，下发了《关于建立<不履行或无正当理由拖延履行行政复议已送工作制度>的通知》，对经行政复议机关责令不履行行政复议决定的，移送检察机关问责。市政府每年将行政复议经费列入政府预算，保障了经费需求。
(三)改革信访工作制度。信访事项依法按程序受理，规范初信初访和初次网上投诉事项的受理办理，做到受理办理全过程责任清晰、要求明确。严格执行诉访分离，推行依法逐级走访，积极引导群众逐级表达诉求。严格执行《信访条例》规定的信访程序，有权处理的行政机关依照规定作出支持信访请求意见的，督促有关机关或者单位执行。**年共受理群众来信来访来电580件人次。积极推进“互联网+信访”，搭建集投诉、办理、查询、跟踪、监督、评价等于一体的全国网上信访平台。全年共网上受理115件，同比增长1%;建立完善责任机制，严格落实信访责任制实施办法，研究制定实施细则。严格落实“谁制造问题、谁承担责任、谁受到追究”的问责机制，积极探索运用信访部门“三项建议”职责的方法，做到有责必问、有错必纠。
2022年法治政府建设工作自查报告
2022年，在区委、区政府的正确领导下，在区法制办关心指导下，全局紧紧围绕我局今年工作目标任务：狠抓法治建设，全面推进依法行政、创建法制型机关，不断提高全局法治化综合管理水平和工作能力，为我区经济的健康发展提供良好的法治保障。现将有关工作情况报告如下：
一、主要做法和取得的成效
(一)加强组织领导，稳步推进依法行政工作
2022年，我局把推进依法行政作为政府工作的重要任务来抓，建立健全由主要领导牵头的推进行政执法工作领导小组，认真部署依法行政工作，局行政执法工作领导小组办公室认真履行工作职责，加强日常督促检查，将依法行政工作与局中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核，有力推进了依法行政工作，及时向局主要领导报告工作进度情况。
(二)优化法治服务法治保障，加强执法力度
2022年，我局组织了以分管副局长带队的检查小组对全区工贸企业全面进行了安全生产监督检查，行政执法检查85个企业，出动人员275人次，出动车辆23次，限期改正38个;成品油行政执法检查22个企业，出动人员76人次，出动车辆20次，限期改正4个。
(三)提高全员法律素养
我局高度重视法制宣传教育工作，认真贯彻落实上级精神，切实把搞好法制宣传教育、促进法治政府建设工作作为提高全局机关干部的法律素质，增强遵纪守法自觉性的重要举措，切实把此放上重要议事日程。10月分组织干部职工专题学习4次，认真学习《行政许可法》、《国家公务员法》、《食品安全法》等知识，加强业务培训，积极组织参加各类培训活动，鼓励干部职工利用干部自学相关法律知识，以此不断提高全局干部职工的法治观念和法律意识，增强依法行政、为民办事的能力和水平。
为了强化教育宣传力度，我们发现、培育、推广各类普法典型，以带动本局普法工作。及时宣扬各类先进典型。我们切实抓好《公务员法》、《行政许可法》、《合同法》等法律法规的宣传。同时通过各类媒体和普法阵地，采取多种形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我局各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。我们还加大专业法的学习和宣传力度(:法治建设工作情况的自查报告)。坚持和完善我单位的各项学法制度，组织本单位多形式多渠道的学习有关维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题等与依法行政和干部群众生活密切相关的法律法规，鼓励干部职工网上自学相关法律知识，通过开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。
(四)加强监督考核，行政权力透明规范化
回顾今年我局依法行政工作情况，总体上较好的完成了区委区政府下达的各项工作任务，取得了积极的进展：局机关的法律意识明显增强，依法行政观念深入人心，现在全局内部已达成共识，对于来我局咨询办事的，都做到热情接待，用语文明，耐心解释，认真办理，碰到新问题，要主动为咨询者解释各项新政策、新法规，切实帮助解决他们的实际困难。
但是不可否认，在推进依法行政过程中还存在着受诸多因素制约，离区委区政府、区法制办对我们的要求还有一定距离等问题。
二、存在问题
我局法制建设在局领导高度重视和各股室、事业单位的大力支持下，取得了一定成绩，但与上级的要求还有差距，主要表现在：
一是执法队伍人员少、素质和执法水平仍须进一步提高，执法装备，取证设备还需添制。
二是加大商务法律法规的宣传力度，强化依法行政，依法办事的意识，进一步提高全局干部职工的法制素质。
三、下一步工作思路
在下一步工作中我们将认真贯彻落实十八大关于依法治国的各项方针政策，严格按照区委区政府和区法制办的要求，通过进一步学习宣传国家最新的政策和法律法规知识，查找不足及时改进，力争依法行政工作水平不断提升;加强组织领导、健全工作机制，采取扎实措施切实把各项工作落到实处，积极推进全局依法行政工作迈上新台阶。
篇三：法治工作自评报告
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坚持依法治校，打造平安校园
——邹城市兖矿第二小学创建依法治校示范校自评报告
我校坚持以法制教育为主线，以开展平安文明活动为载体，全力打造“平安和谐法治校园”，营造了良好的育人环境，促进了学校各项工作快速健康发展。
一、基本情况
位于铁山西侧的邹城市兖矿第二小学教育集团，是基础教育阶段一所现代化公办名校。该校1976年8月开始筹备建校，2008年整体移交邹城市人民政府管理时，定名为：邹城市兖矿第二小学。2014年，邹城市委市政府重新进行教育整合，将邹城市兖矿第二小学与原钢山街孟庄小学、苏庄小学整合，成立邹城市兖矿第二小学教育集团。现设总校区、桥东苑校区、孟庄校区三个校区，附设四个幼儿园，占地70余亩。现有教学班58个，教职工146人，在校学生3000余人。建校39年来，学校先后取得了山东省语言文字规范化示范学校、山东省艺术教育特色学校、山东省优秀教育网站、山东省中小学教师远程研修先进组织单位、山东省防震减灾示范学校、济宁市青少年科普工作先进集体、济宁市教学示范化学校、济宁市后勤示范化管理学校、济宁市实验室建设规范化学校、济宁市一级幼儿园、邹城市文明单位、邹城市五一劳动奖状、邹城市优秀党支部、邹城市教育教学先进单位、邹城市中小学生才艺大赛优秀组织奖等荣誉称号。
近年来，在邹城市委、市政府、市教育局的正确领导和亲切关怀下，先后投入了上百万元，美化了校园环境，建立完善了各功能室，.\
高标准配置了2个微机室、1个语音室、2个实验室，新增了电子监控等教育教学设备，实现了班班通，更新了学生桌凳、教师办公桌椅等设施；软化了幼儿园场地，粉刷了教学楼墙壁。目前，又计划投入200多万元进行幼儿园改造。
学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展”
的教育原则，解放思想、跨越发展，把“求知、创新、发展、责任感”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。兖矿二小领导班子精诚团结，率先垂范，教师队伍师资力量雄厚，学历层次高，政治素质强，业务素质硬，制度落实严，师德师风高尚，结构科学合理。多年来在社会上一直享较高声望。
二、加强领导，建立依法治校工作机制
（一）提高认识，统一思想
学校领导高度重视依法治校工作，把依法治校工作作为推进素质教育的重要内容和规范管理推进美术特色学校建设的重要措施。通过依法治校，增强民主管理、科学管理、人本管理意识，构建科学管理的理念和规范办学的保障机制。坚持在把依法治校工作落实到在部署工作、总结工作、检查工作和表彰先进工作中，在全校师生中形成了依法治校的共识，浓厚了依法治校的氛围，使依法治校变成了全校师生员工的自觉行为。
（二）健全机制，明确职责
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为了使依法治校的工作真正落到实处，我们按上级有关部门依法治校文件精神的要求，及时建立健全了依法治校组织机构，成立由校长李涛任组长、副校长岳勋、洪成芳、赵福红、谢方辉、周伟任副组长的依法治校领导小组，下设依法治校工作办公室，由政教处主任王继华兼任依法治校办公室主任，配备专兼职工作人员，具体负责安排依法治校工作的开展。并签订了依法治校责任书。学校坚持结合教育教学和工作实际，按依法治校的责任范围进行定期或不定期的检查，表彰先进、树立典型、整改问题、奖惩结合，极大地调动全校师生依法治校的积极性，有效地促进了全校的教育教学工作。
三、主要做法与经验
（一）、加强教育教学的规范管理
学校高度重视教育教学管理工作，先后出台了《邹城市兖矿第二小学教师考勤制度》、《邹城市兖矿第二小学班主任工作制度》、《邹城市兖矿第二小学绩效工资考核办法》、《邹城市兖矿第二小学教学常规工作细则》等一系列教学管理规范和规章制度，以上各项制度都经过学校职代会审议通过。并整理编印了《邹城市兖矿第二小学管理制度汇编》，对教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理等作了明确规定，促进了学校教学管理工作的科学化、制度化和规范化建设，为教学工作健康协调有序运行创造了良好的制度环境，促进了教学管理水平的提高。几年来，没有出现过重大教学责任事故和违规征订使用教材教辅资料现象。
（二）、依法办学，努力改善办学条件。
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1.依法管理学校资产和财务，确保学校正常运转和可持续发展。
我校依法设置了会计账簿，认真做好日常会计核算和监督工作，及时记账、结账、对账并编报各种会计报表。财务处能及时清理各种往来款项，库存现金从没超过银行规定限额。学校财务能按照会计档案有关规定对凭证、账册、报表等会计资料进行妥善保管。我校严格按照物价局批准的收费标准收费，并把收费项目、标准、收费批准文号等相关内容在学校宣传窗上进行了公示，接受社会和学生家长的监督。每个会计年度结束时，我校财务处都能及时编制财务会计报告，委托有资质的会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果，同时报送审批机关备案。
2.认真执行招生政策，严格学籍管理。为了确保招生工作规范有序，我校严格遵守教育局有关招生的政策，努力做好以下两方面的工作。一是严格执行招生计划，不突破计划招生，不超规模招生。二是严格招生宣传管理。进行招生宣传时，坚持实事求是的原则，不发布虚假招生信息，不诋毁其他学校，不误导学生和家长。学籍管理工作是学校行政管理工作的重要组成部分，我校有清晰的管理体制，学籍管理制度、计划、措施齐全；学校领导、学籍管理员、学校各部门均做到了分工明确，责任到人。我校严格按规定控制班额，建立了每一级详细的学生档案，电子档案齐全。学校在学生正常异动时做到手续齐全，电子信息录入及时，规范和完整、基本能做到表、册、证一一对应。
3.努力保障教师权益。我校坚持以教师为中心，实行人性化的管
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理，为广大教师构筑和谐的工作、生活和学习环境。我校依法建立了教师逐级申诉制度，教师受到学校批评、处分后，有异议的可按申诉制度，由学校法制办受理教师申诉，通过申诉及时化解各种教育纠纷，依法维护教职工合法权益。对教师的年终考核、评先评模，都以《教职工考核细则》作为重要依据，并通过公示接受群众的监督，充分体现公平、公开、公正的原则，得到了广大教师的认可和支持。
4.加大投入，努力改善办学条件。不断地加大投入，努力改善办学条件。学校投资达150万，改建了塑胶操场，经多方努力移除校内高压线，拓宽学校出路。增设了综合实践活动室、书法室等共六个功能室；对原有的医务室和体育器材室进行了改造，增添了各种设备、设施；为20多个个教室及功能室配置了多媒体平台。为进一步改善教师教学办公条件，按要求配齐了电脑，为教师备课、教研、学习提供技术和设备的支持。目前我校教学设施基本能够满足教学的需要。
(三)、依法治校，打造和谐校园。
我校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，结合工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。
1．按照“依法治校”的规划要求，学校利用周前会进行法制教育，重点学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规。
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大力表扬普法中涌现出的先进个人，营造浓厚的学法氛围。针对实际，在全校上下倡导学法、守法、用法。建立了学法制度，举办法律讲座，建立学法笔记，联系教育教学实际撰写学习心得体会。建立了档案管理制度和建立了社会评议制度，征求学生家长、社会对学校开展素质教育、依法办学以及教职工、在校学生学法守法情况的意见。
2.组织多种形式的学法用法活动，加大法制教育合力。认真组织教育法律法规宣传活动，充分利用学校网站、校园广播站等阵地营造“法律进学校”氛围。同时组织开展以“文明礼仪伴我行”等主题系列教育活动。全面推行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，全面推进和谐校园建设，在全体学生中大力提倡和饯行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范。这些活动都收到了良好的效果。
3．依法保障学生合法权益。我校全面执行课程计划、开齐课、上足课。校长和教导处人员随机检查教师的上课情况。认真落实教师岗位目标，制定“教师常规要求”，从各个环节对教师工作职责做了明确规定，让教师有章可循。尊重学生人格尊严，我校依法制定了《学生申诉制度》，对学生处理时，健全对学生处分的程序、方法和步骤。
4.加强安全防范，保障师生的生命财产安全。安全工作是学校工作的重中之重。每学期开学初，学校就进一步健全安全管理制度，落实安全措施和安全责任，突出安全教育和防范这一重点。首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值日管理、上下楼梯的注意事
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项等细节方面作了相关规定和落实。第三，定期进行安全排查，经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，消除不安全因素。
(四)、提高教师职业道德水平，确保依法施教。
职业道德是教师素质的灵魂，高尚的师德是教师完成教育工作的必要条件。多年来，我校始终把职业道德建设作为教师队伍建设的核心来抓，从而确保了教师队伍整体素质的不断提高，确保了教育事业的健康发展。我校教师队伍中涌现了一大批爱岗敬业、廉洁从教的优秀教师。
1.坚持政治理论学习制度，强化思想政治教育。我校每学期都会组织教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中、小学教师职业道德规范》等规范性文件和有关教育的重要文献，通过学习，教育引导教师树立新型的师生关系，增强培养社会主义事业建设者和接班人的责任感、使命感和自豪感，兢兢业业做好本职工作。
2.健全师德规范，强化纪律约束。我校依据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求，结合实际，对我校教师的职业道德行为，提出了具本要求，尤其对当前社会反映比较强烈的有偿辅导，做了严格的规定。
3.不断改进教师考核评价制度。教师考核评价突出了学法守法的情况，从师德的高度来看教师的依法施教，责任到人，违法必究，对于违反国家法律法规的言行坚决实行“一票否决”，并对在依法施教方面表现突出的教师给予表彰和奖励。
4.完善依法施教的监督机制。我校建立了学生评教、家长评教制
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度，突出学生和家长对教师依法施教的监督，从而引导教师牢固树立依法施教的观念，改善自己的教育教学行为。
5.把组织教师学习教育法规纳入了校本培训计划，作为校本培训的工作制度。我校每学期都会有重点地组织教师学习和讨论有关教育法规和典型案例，以提高教师对依法施教的重要性和必要性的认识，引导教师自觉地依据法律来反思和规范自己的教育行为。
(五)、重视养成教育，培养学生遵纪守法的美好情操。
培养学生遵纪守法的美好情操，需要开展多种形式的教育。2012年以来，我校在校学生的操行评定优良率达87%以上，后进生转化率达90%以上，“三好率”逐年提高到22%；优秀干部率在30%以上，学生违法犯罪率保持为零。我们的做法是：
1.加强法制教育，增强学生的法制观念。近几年来，我校多渠道、多内容、多层次、多形式地开展法制教育活动，使学生自觉养成了遵纪守法的良好习惯。我校与邹城市岗山派出所结成警校共建单位，聘请了岗山派出所副所长肖亮同志为学校法制副校长。近几年来，坚持了每学期举行一次全校大型的法制主题报告会，共有三万余人次接受了法律知识教育。增强了师生的法制意识。
2．发挥德育教育主阵地,养成学生良好的行为习惯。我校通过国旗下讲话、班队会等多种形式对学生进行教育，使学生熟知《中小学生守则》并达到学校生活中具体的行为要求；同时建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生道德行为的成功经验与失败教训。学校还制定了《学校学生一日常规》，对学生在课内外、校内外活动中,
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提出了具体的要求。有了严格的纪律要求，学生便有了行为准则，经过长期的实践，学生就自觉养成了良好的习惯。
3.发挥学生的主体作用，加强自我管理。我校根据不同年龄段学生的生活习惯、学习习惯、行为习惯、身心健康等方面提出不同层次的评价标准。由此建立《班级量化考核方案》，健全了班级工作评价、考核、表彰、奖励制度。学生积极参与，每日有大队委负责检查评分，每月一总结，并建立流动红旗制度，期末总评，培养了学生的自制能力，促进学生形成良好的文明卫生习惯。
4.把行为习惯的养成贯彻到学科教学中。课堂教学不仅是培养学生智能的基本是途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我校要求各科教师应充分发挥课堂教学主渠道作用，进行行为的规范化训练。在教学中，各学科教师要有目标、有标准、要求一致，切忌朝令夕改，各科教师各行其是，使学生无所适从。
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5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会把法规引到身边，有的放矢地组织学生学习相关的法律、法规。针对教育中出现的难点、热点问题，邀请了泽口水陆派出所何警长及泽口法庭相关法律专家到学校进行专题报告，同时，开设红领巾广播站，采取有针对性地教育，以澄清认识，提高学生辨明是非的能力。结合重大节日，如“3.15消费者权益日”、国庆节、七一党的生日、八一建军节等开展主题教育活动。在“6.26禁毒日”期间，组织学生参观“珍爱生命、拒绝毒品图片展”，举办“法制宣传展览”等。坚持开展书法、美术、体艺等兴趣小组活动；每年都组织五年级学生参加社会实践活动。通过这些活动，培养学生的集体主义精神和爱国主义情操，学生的个性得到张扬，意志得到锻炼，素质得到提高，心灵得到陶冶，社会责任感得到加强。
四、依法治校，成效明显
（一）、法律素质明显提高。我校依法依规办学，逐步形成了依法办事的校园文化环境，学校领导、广大教师依法管理、依法执教的观念普遍增强，法制素质显著提高。学校领导实实在在谋求学校发展，全心全意为师生服务；全体教师敬业爱岗，一心一意落实学生的和谐发展、持续发展；全体学生遵纪守法，远离毒品，拒绝邪教，安心学习；师生无发生重大安全事故，违法犯罪率为零。学校逐步形成了学法、懂法、守法的良好风气。
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（二）、学校办学行为规范。我校在依法治校过程中，制度健全，办学规范，切实维护了师生合法权益，锐意改革，不断探索，依法治校工作得到了上级领导和社会各界的一致好评。
（三）、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中荣获杰出组织奖。
五、存在问题及今后努力方向
我校的依法治校工作还存在一些薄弱环节，在今后的工作中我们仍需努力做好以下工作：
1.学校门外车辆乱停放屡禁不止，是学校存在的一大安全隐患。
2.制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升。
整改措施
1.我们将努力与相关部门联系、沟通，取得执法部门的支持，坚决杜绝校门前车辆乱停放现象，确保师生出入平安、顺畅。
2.我们将按照上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探索，细化学校管理制度，努力提高管理水平和服务质量。
六、自评结果
对照《依法治校示范学校创建标准》的各项指标，我们进行了实事求是的自查自评，合计得分96分，占总分值96%，已经达到“济宁市依法治校示范校”的标准。
篇四：法治工作自评报告
街道办事处XX年度法治政府建设自查自评报告
XX年，xx街道在区委区政府的正确领导下，在区法制办、普法办等业务部门的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以贯彻落实《国务院关于加强法治政府建设的意见》为主线，以实施《xx市法治政府建设指标体系》为重点，按照罗法制【XX】449号文即关于印发《xx市xx区XX年度法治政府建设考评方案》的通知要求，积极推进我街道依法行政、法治政府建设工作，开展自查自评，现将情况汇报如下：
一、制度建设情况
根据有关规定，对涉及重大民生事项的规范性文件，我街道均按照法定要求进行专家咨询论证，征求部门意见，公开听证或者采取其他方式听取社会各方面的意见。今年1—10月份，街道法制室共接收区一级规范性文件征求意见稿12件，街道一级征求意见稿1件，均按规定时间及时回复。街道制定、修改规范性文件均按规定提请街道法制室进行审查，并通过规定的载体在规定时间予以公布。今年1—10月份，街道法制室共审查《xx街道临聘人员规章制度》、《xx街道市容秩序辅助管理购买服务合同》等街道规范性文件共4件。
二、科学民主决策情况
根据规定，有关人民群众利益的重大决策，重大项目等决策事项，尤其是涉及社会稳定、环境、经济等方面事项，都进行合法性、合理性、可行性和可控性评估，将风险评估作为行政决策的依据之一，未经风险评估预测的将不提交集体讨论，不予决策。我街道进一步制定和完善决策规则和程序，对会涉及到重大事项的决策、政策文件制定、会议议事、依法行政等各个方面都制定了具体制度，形成了较为完善的工作制度体系，建立和完善重大决策的调研、论证、咨询、听证、风险评估等制度。重大行政决策事先向社会公布，广泛听取社会公众意见，按照《xx街道办事处行政决策制度》提请街道法制室进行合法性审查，再经街道班子会议或者科室领导办公会议集体讨论决定，推动了行政决策民主化、科学化、规范化进程。今年我街道还聘请广东圣天平律师事务所和广东普罗米修律师事务所5位律师作为街道法律顾问，为街道行政重大决策从法律角度提供保障。
三、行政复议和行政诉讼情况
我街道各行政科室认真履行法定职责，没有发生行政行为被变更、具体行政行为被撤销的、具体行政行为被确认违法的情况。今年我街道无行政复议、行政诉讼案件，没有发生人民法院依法对我街道做出的有效判决和裁定。
四、行政监督情况
为“完善执法机制、提高执法水平”我街道建立了相应的行政执法案卷评查制度并形成了相应的工作机制，同时建立了所属工作部门依法行政年度报告制度。我街道按照《行政执法案卷评查办法》的要求开展了行政执法案卷评查工作，对行政执法案件进行逐项检查，逐一对照，查找不足。按照上级要求，及时向区法制办报送本单位依法行政工作情况。我街道认真办理人大代表、政协委员建议或提案，今年我街道共受理人大代表、政协委员建议或提案23件，全部按时办结，办结率100%。
五、法治思维培训和依法行政能力建设情况
我街道制定领导干部和在编人员法制学习计划，今年街道理论中心组织法制学习2次，全体班子成员均参加学习。组织街道在编人员开展学法讲座2次，参加学法讲座人员超过95%。街道还组织全体在编人员参加区组织“xx干部在线学习”，按学时要求全部完成。我们还组织街道全体工作人员参加区组织《xx经济特区文明行为促进条例》学习和测试工作，街道法制室收回全体测试卷，并进行认真评卷，我街道优秀率达96%，全部合格。
六、普法情况
按区法制办、普法办的工作要求，我街道年初制定了普法工作年度计划，把普法工作纳入年度街道工作计划，定期召开普法工作会议，落实普法经费，建立和完善普法领导机
构和普法组织网络，建立信息报送和普法档案等工作制度。我街道积极开展普法活动，在“5月人民调解宣传月”、“12·4”全国法制宣传日、以及“3·15”、“6·26”等各种活动日子开展法制宣传活动。今年，我街道组织2次社区工作站进行业务、法制培训；开展14场次“xx区法制理念宣传进社区暨普法使者形象”展示活动；开展多种形式普法宣传，在xx电信大厦和xx步行街文化广场LED屏滚动播放普法知识；开展“律师进社区”活动，挂点律师定期在社区开展律师咨询，1—10月份累计开展45场法律咨询活动，为250名居民提供法律帮助。每个社区的法制宣传栏均有专人负责管理，1—10月份共开展7次，共计49次宣传栏展，每期均造册登记，拍照存档。我街道对普法工作情况进行及时报道，全年被区以上媒体采用超过6篇。普法工作紧紧围绕街道中心工作，主要体现以下特点：一是结合xx开展“垃圾不落地，xx更美丽”文明创建活动普法；二是针对xx商业旺区的特点，对xx商家开展诚信经营普法；三是结合街道纪律教育月和内部培训开展普法；四是结合在日常调解、信访等工作中进行普法。通过普法宣传活动，街道领导干部、公职人员没有违法犯罪，管辖居民严重犯罪率低于万分之一，辖区没有因执法不公、处理不当引发群体性上访，没有发生重大群体性事件。
XX年，在区法制办的业务指导下，我街道法治政府建设
工作顺利完成，法治政府建设工作相比去年有了进一步提高，自评96分。但与上级的要求和公众的需求还存在一定的差距。一是普法信息报送工作有待于进一步加强；二是法治思维培养和依法行政能力有待进一步提高；三是法治政府建设探索创新力度有待进一步加强。法治政府建设工作是一项长期而艰巨的工作，更是实现社会长治久安的一项非常重要的工作，特别是在保稳定，求发展形势要求下，法治政府建设显得尤为重要。今后我们将结合街道实际，针对不足，加强信息报送，加强法治思维培养，不断提高依法行政能力，积极探索新思路，研究新办法，使法制政府建设工作迈向新台阶，确保xx平安，促进xx社会和谐发展。
篇五：法治工作自评报告
依法治校自查自评报告（精选6篇）
教育作为社会的一个部分，学校作为育人的场所，全面实施法制化管理已是时代发展的必然趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部分，同时也是深化教育改革，推动教育事业不断向前发展的必然要求。我们把依法治校工作落到实处，是实现学校跨越式发展有效途径。因此，几年来，我们在实施学校的法制化管理方面，进行了积极而有效的探索。
一、建立健全组织机构，切实加强依法治校工作的组织领导
为了更好地贯彻落实依法治校工作，不断加强学校管理的法制化进程，我校成立了以校长为组长，法制副校长参加地依法治校工作领导小组，下设办公室，并抽调专人负责。同时，吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议，研究部署依法治校工作。做到职责明确，责人到人，确保各项工作有计划、有组织的开展，务求实效。
二、以加强制度建设为根本，不断推进学校管理的法制化、规范化
首先，我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各种职责》，对学校组织机构、办学方向、教育教学工作、教师的权利和义务、校园管理等作出了明确规定，并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责，注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来，将法制教育与师德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循，有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科学决策机制，健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制，形成了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度，保证行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统，设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、教师代表会议制度，对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制，不断提高领导班子的决策效率。
第三，建立健全了学校的各项规章制度，从根本上保证了各项工作有章可循，有法可依。
我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时，依据有关法律规定，根据教育发展的新形势、新情况，结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度，建立过去没有的，健全过去不够的，修定已经过时的，使学校的一切管理活动以制为准，以章为规，保证学校各项管理依法进行，按规运作。
第四、严格执行各项规章制度，完善考核机制，切实将依法治校工作落到实处。
我们依据学校管理的配套制度与岗位职责，制定并完善了《教师工作考核》、《师德考核》、等各职能部门和各岗位人员的考核办法，实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查，强化监督，切实发挥考评的激励促进作用，不断强化考评结果的运用，奖勤罚惰，树立正气，从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。
三、以大力推行校务公开为突破口，充分发挥民主管理与民主监督作用。
为了进一步加强和完善教职工代表大会制度，切实保证师生员工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权力，从1999年起，按照上级要求，我校便开始全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组，制定校务公开实施方案，规定有关学校改革与发展德重大举措公开，学校涉及教师与学生切身利益的工作公开，对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来，努力提高教育质量和办学效益。这不但保护了广大教职工的民主权力，同时，在很大程度上刺激了教职工参与学校民主管理的热情，校务公开被广大教职工称赞为"阳光工程"，是我们教育事业蓬勃发展的不竭动力。
四、以加强普法宣传为纽带，积极营造良好的法制氛围
首先，我们强化了校内广大教师学法、懂法、守法的教育力度。我们按照上级的普法要求，根据我校实际，先后研究制定了《中学依法治校实施方案》和《中学普法工作五年规划》。结合方案和规划的具体要求，又分别制定相应的年度计划，把规划目标层层分解，年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律知识竞赛等形式积极组织开展《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等涉教法律、法规的学习与宣传活动。使广大教师充分学习和了解国家的法律法规，学校的规章制度，不断丰富广大教师的法律知识，提
高法律意识，增强学法、守法的自觉性。
其次，加大学生法制教育工作力度，强化规范约束和良好行为习惯的养成，积极组织法制社会实践活动。不断提高学生依法保护自身合法权益不受侵害的能力。一是根据教育局的部署和要求，我校在二年级开设法制教育课，严格按照上级规定做到计划、课时、师资、教材四落实。并认真做好课程教学管理，要求任课教师认真备课、上课，积极开展法制教育教学研究活动。二是利用主题班会、座谈会等形式，积极组织开展法制社会实践活动，组织学生到市法制教育基地让学生亲身体验、感受"法"的重要性，自觉的投入到学法、守法的行列中。
再次，认真做好教育法律、法规的校外宣传，提高全社会对依法治校工作重要意义的认识，依法增强广大干部群众"依法保教"的责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高，法制观念淡薄的现象。积极开展普及性的宣传与学习活动，我们利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣传月的有利契机，邀请法制副校长到校做法制讲座，观看法制教育片，通过开展办板报、贴标语、法律咨询等丰富多彩的活动，不断提高师生的法律意识。逐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特别是通过对《教育法》和《义务教育法》的宣传，使广大家长送子女接受义务教育由单纯的个人意愿向履行法律"义务"的认识转变。这为进一步加强学校"控流"工作，巩固"两基"成果奠定了坚实的基础。
教育收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，一直以来，我校从未发生过因收费问题的申诉。
实践证明，加强校内法律法规学习，强化校外法律法规宣传，不仅使广大教职工弄清了如何履行自己的义务，而且使每一位公民都认识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责，齐抓共管的依法治校新局面。
总之，加强法制建设，全面推进学校的依法治校进程，必须以普法宣传为基础，以制度建设为根本，以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上实现依法治校方略。
xxx中学在县依法治县领导小组和上级教育行政部门的正确领导下，严格贯
彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，认真做好依法治校工作，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将自查情况汇报如下：
一、机构健全：
1、学校高度重视教职工、青少年学生的法制教育。今年根据人事变动的实际，及时调整了“依法治校”领导小组，刘焕东校长任组长，黄银新副校长、黄俊基副校长、钟志文所长任副组长，成员有学校中层干部和政治教师。分管领导亲自抓法制教育。
2、学校制定了法制教育宣传与依法治校工作规划，做到年年有计划、有总结、检查落实到位。
3、机构完善，有明确的议事，办事制度。
二、加强法制教育，提高师生法制素质。
1、按照“依法治校”的规划要求，学校每两周利用周前会进行法制教育，重点学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《计生管理条例》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规。学校还配给每个教师《公民道德建设实施纲要》、《教育法律法规文件选编》、《教师职业道德规范》等相关教育法律法规，采取集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。教职工的精神面貌发生了根本性变化，自由散漫的没有了，积极向上的多了。
2、利用升旗、晨会等对学生进行法制宣传教育，先后做了题为“打架违法又违纪”、“做一个学法、懂法、守法的好学生”“法在我心中”等多种主题的法制教育，通过综合实践活动，进行“环境保护法”的教育，使学生了解一些与日常社会生活密切相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的能力。利用班会、校会、“校园之声”广播进行学生安全知识的教育。聘请岐岭镇派出所所长钟志文担任我校法制副校长，经常利用法制讲座，校会对学生进行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。
各种活动的开展，提高了师生的法制观念，为正常的教育教学秩序提供了保障，学校校风好、学风好，无重大事故及违法犯罪现象。
3、积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训、普法考试、考试成绩填入个人普法合格证书中，教职工实考率达100%。
4、深入开展保持共产党员先进性学教活动，在深入学习的前提下，学校党支部开展了党性分析，民主评议落实整改等一系列活动，大家在开展批评与自我批评的基础上，每个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教育。
三、坚持“依法治校”，提高法治化管理水平。
学校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了教育教学质量要求，行政管理及其它岗位制度，坚持按照法律法规，按各项制度办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。
1、坚持党风廉政建设责任制。学校党支部大会定期召开，支委会每月召开一次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。
2、坚持民主集中制的原则。对重大决策的制定，如干部任用、资金使用等都经学校行政集体研究决定，并得到教师的认同。
3、依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。
4、依法管理教师。在保证教师合法权益的同时，我们重点教育、督促教师履行义务。严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁讽刺、挖苦学生，坚持做到发生一起、处理一起。
5、依法保障学生合法权益。我校全面执行课程计划、开齐课、上足课。校长和各行政人员随机检查教师的上课情况。认真落实教师岗位目标，制定“教师常规要求”，从各个环节对教师工作职责做了明确规定，让教师有章可循。
6、依法执行财务制度。学校建立了健全的财务管理与监督制度。严格按照上级财务、物价部门规定范围、项目、标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。对有限的学校资金进行合理的、有计划的收支，并向教师公布，增加透明度。没有私设“小金库”现象，做到了民主理财，自清自洁。
7、加强治安防范，保障师生的生命财产安全。
安全工作是学校工作的重中之重。开学初，学校就进一步健全安全管理制度，落实安全措施和安全责任。突出安全教育和防范这一重点。首先要求各班利用晨会、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值日管理、禁止学生骑摩托车上学，严禁携带刀器，上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实。第三，经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，以消除、不安全因素。第四，与食堂、小卖部签订安全责任书，并责令其与供菜商农签订责任书，保证学生用餐安全，保证菜源的质量和安全。
四、推进校务公布，促进学校持续发展。
学校充分发挥工会组织监督与保证作用，使广大教职工有效参与学校管理。一是坚持每学年一次教代会制度，我校的重大决策，改革方案，学校财务等都在教代会上公开、讨论。二是校务公开规范化，经常化，扩大化。利用周前会，公示栏对学校近期工作安排，教职工关心的热点，规章制度的执行情况，重大决策的落实及结果，进行公开或说明。本学期还尝试在学校主页进行网络公示，确保教师迅速全面了解情况。三是做到管理民主化，如教师的年度考核，都经过个人申报，公开述职，民主测评，考核小组测评而产生。另外，学校基建项目，校园美化等都是在全体教师的主动参与下进行。四是多方收集教职工意见和建议，激发大家参与学校管理的热情。学校也正是在这样一个和谐的氛围中走向持续发展道路的。
在依法治校的工作中，我们取得了一定的成绩，但也有不少的困难与问题：如办学经费的不足影响办学水平的提高，制度建设有待进一步细化，管理和服务质量有待进一步提升等等。今后，我们将按照上级部门的有关精神，结合学校实际，不断总结，探索，切实抓好每一项工作，不断开创“依法治校”工作的新局面，争创依法治校先进学校。
一年来，我校不断加强对依法治校工作的领导，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律意识和法制观念，推进学校民主法制建设新发展。学校进一步加强领导，广泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，无违法乱纪事件发生。
一、加强领导，健全依法治校的工作机制
学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任为成员。学期初，学校召开依法治校领导小组成员会，总结前一阶段的工作，制定下一步依法治校工作实施方案，始终把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强学习与宣传，营造依法治校的氛围
学校以“法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法治教的能力和自觉性。
（一）认真组织学法，提高师德水平。
做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年来，学校下发了相关的法律知识学习材料，认真组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。学校还先后开展了“拒绝烟毒，反对邪教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动，有法制、禁毒、反邪教等主题。在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教师违法违纪现象。
（二）加大宣传力度，提高学生法律意识。
学校以活动为载体，坚持做好学生的普法教育工作。通过一系列的教育活动，学生从中受到熏陶，增强了遵纪守法的法律意识。
1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。学校政教处、团委按照学校工作部署，充分利用学校各种宣传阵地，开展普法宣传教育活动。充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每月更新一期，组织有关处室及学生会进行检查评比，评比结果纳入班级量化考核；利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法律常识、校园好人好事；利用每周升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识。
2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。学校鼓励教师主动挖掘教材中
的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透，长期坚持，潜移默化。学校要求班主任上好主题班会，每期的班会，都要提前确定主题，联系实际，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。
三、规范管理，提高依法治校水平
1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，明确职责，落实责任，使学校管理真正走上法治的轨道。
2、认真搞好行风建设，加强师德修养。
3、坚持校务公开，强化民主管理。学校充分发挥工会的职能作用，把校务公开，民主管理做为依法治校的重要工作去落实。
4、建立家长、学生、社会监督机制
一是成立家长委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。
二是建立家长、学生来信来访制度，公开校长办公电话和上级主管部门举报电话，对学生、家长来访、电话或信函投诉做好记录，限期核实，及时处理。
三是学校坚持以公开信的形式，每学期多次向学生、家长发放书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校教育、教学以及管理方面的意见和建议，对反应出来的问题，及时落实，及时处理。
四、依法保护师生合法权利
学校坚持依法治校，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。
一年以来，学校努力做好校园绿化、美化、维修、扩建工作，不断添置更新图书、仪器、电脑等教学用品，进一步改善教师的办公条件。
工会依法行使维护教职工合法权益的基本职责，时刻关心教职工的工作、学习和生活。每逢节日，工会配合学校慰问离退休教职工，并给每位教师送去节日的祝福；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作；工会还配合学校为在职教师的培训、学习、进修创设良好条件，同时关心教职工的文化生活，建有教职工文体活动场所，利用节假日组织教职工开展各种文体活动。
学校充分尊重和维护学生的权益。学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展，要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。学校对贫困学生给予资助，对学习优异及有重大贡献的学生给予奖励。
学校创办心理健康咨询室，经常举行心理健康教育讲座，积极探索学生心理健康教育的新路子，培养学生心理自我调控能力，促进学生良好心理素质的形成。学校积极开展创建安全文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，通过各种形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。本学期，学校举行消防知识讲座，提高全校师生的消防安全意识。
回顾过去一年，我校的依法治校工作做得扎实有效，成绩显著。下一阶段，我们将继续努力，牢固树立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为构建和谐校园创设良好的基础。
初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持"以人为本，以德育人，依法为准，依法治校"的管理理念，全面贯彻党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和赞誉！
一、完善健全的学校管理制度
一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理。初中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等时间认真学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。
二、校内管理体制完善
初中实行的是春来教育集团领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的`监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。
校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明，并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到"事事有人干，事事有人管"，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。
三、依法规范办公活动
初中开学初便对每一位教师进行为期一周的"师德师风"教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教学的基本规律，强化"高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识"，依法实施自己的教学活动。
初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学生的人格更加健全。
初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成"校风正，班风浓"的良好局面；师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。
四、机制健全的民主管理
一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合理的。初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开展。
初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极
性。
为了能更好的取得家长和社会的认可，初中健全了家长联系制度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟通。
五、教师权益得到有力保障
初中严把教师"入口关"，教师一经选聘，学校就要对他们的毕业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据《教师法》和《劳动法》的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则，择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教育，同时，加强校本教研，鼓励教师在岗学习，参加进修学习，还采取"走出去，请进来"的办法，进行有计划、有目的的培养，促使他们尽快地由"教员型"向"专家型"转变。教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，教师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度的保护。
六、学生的权益得到尊重和维护
初中视学生为"子女"，学生一踏入初中的校园，就如同走进温馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学习，并有计划地安排他们的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象；利用班会、周会对他们进行安全、国防等方面的教育，一旦发生意外事件，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。
七、法制宣传教育成效明显
学校认真贯彻国家和教育系统"五五"普法规划，抽调专门人员负责学校的"五五"普法工作，健全了制度，制订了计划，利用广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员做法制报告等形式进行普法宣传，增强学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课，按照国家有关规定开足课时，配备师资，选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风气。
八、依法治校工作机制健全
11法制工作的有效开展，得益于领导的重视，初中成立了以校长殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期末写出总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。
"宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来"，艰辛的付出，自会有成功的回报。初中在法制化的轨道上捷报频传，xx—xx年连续六年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，xx—xx连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单位，xx市民办学校先进单位，xx市绿色示范学校，xx市青少年科技教育示范学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。
一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制
为了进一步加强依法治校的管理力度，确保有专人管理和运作，在现有的领导小组的基础上调整和充实学校依法领导小组。形成依法治校网络，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，同时把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩，建立依法治校工作会议制度，学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。
二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。
建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，全校制定了一系列规章制度，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。
1、强化常规管理，落实“常规”量化评比制度，发现问题及时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，规范学生穿着，严格考勤制度，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。
2、完善学困生教育管理机制。建立后学困生转化跟踪档案，召开后进生座谈会，家校联系，努力促进学困生的转化。
3、针对实际情况，有针对性的开展法律法规讲座，做到早预防；同时结合学生生理、心理发展特点，及时组织学生进行相关培训与心理疏导，避免学生因无
12知而造成无谓的伤害。
4、食品卫生和网络安全一直是影响学生安全的一个大问题，本学期我校加大了与地方政府、公安的联系，加大整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。同时加强了校园治安整顿，此举确保了师生在校安全，保障了校园安全。
5、近年来，不断有交通事故的发生，对人民群众的生命财产造成了一定得损失，鉴于这种情况，本学期，我校加大了交通安全的宣传力度，分别邀请乡派出所与交警队干警在我校开展了两次宣传活动。我们又充分的利用升旗、广播、班会、主题队会活动、板报等形式多次开展相关教育。在教育的同时，我们又加大了管理，先后与教职工、家长、学生签订相关责任书，以保障师生的安全。
三、依法管理、民主监督
学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制和现代化学校制度，建立良好的育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。
1、我校不断地充实和完善校务公开领导组和校务监督小组，设置了一个公示栏和意见箱，规定学校主要领导为校务公开第一责任人，还公布了举报电话。
2、我校积极推行校务公开制度，把财务管理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、学校重大决策等方面作为公开的主要内容，特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向群众公开。公开前，广泛征求教职工的意见，在此基础上，经学校党政领导具体研究，形成统一意见后进行公布。让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。学校设立的校务公开监督小组，负责审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否规范。同时，认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否及时得到有效地解决，以防止这项工作流于形式。
四、加强学生法制教育和安全管理。
贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。同时将结合地域特点，加强民族团结教育，维护祖国稳定，从而有效的促使广大学生健康成长，成为对社会、对人民有用的人。
1、学校有计划地开展民族团结教育，提高学生的辨别是非的能力，同时邀请
13法制辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导，让周边的群众都成为知法懂法的高素质的合格公民。
2、加强对学生的法制教育，继续坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：
一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。
二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。
三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。
四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。
3、让学生走出校门，宣传法规。大队部要多组织让学生接触社会的机会的活动，一方面要向家庭、邻里、朋友之中宣传法律，另一方面要监督任何违法的事，在活动中进行自我教育。
4、切实落实学校安全保卫工作。不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好安全保卫工作，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。
5、后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想，为全体教师提供最优质的服务，最大限度地保证教育教学工作的正常进行。要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。继续完善财产请购、审批、登记、管理、检查、奖罚制度，杜绝财产损坏和流失现象。
四、严格教师管理，维护教师权益；完善学校保护机制，依法保护学生权益
1、本学期我校加强学校领导班子建设，提高管理力度。对工作进行明确分工，各司其职。同时加强了学习，一方面通过集中和自学的形式学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加强业务学习，14提高自身的管理理论素质。使班子成员善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起有德有才的形象。
我校严格依照《教师法》、《教师资格条例》的规定认证教师资格，明确双方的权利、义务和责任，尊重教师权利，落实和保证教师待遇。建立了校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
2、坚持以人为本的理念，自觉尊重并维护学生人格权和其他人身权益，牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。我校建立了完善的安全管理制度，明确职责，加强了对学校教学、生活、活动设施的安全检查，积极落实各项安全防范措施，全面维护了校园的安全和秩序。同时依据《教育法》《未成年人保护法》《预防未承认犯罪法》等教育法律法规，确保学生的权利得到落实和保障。建立和实行学生校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。
3、依据《教师职业道德规范》加强教师管理，利用政治学习进行学习教育，通过学习、讨论，广大教职工充分认识到“学为人师、行为示范”的作用；促使广大教职工树立坚定的政治信念，敬业爱生，教书育人，为人师表，为学生的健康成长，奉献出自己的一切，创造出闪光的业绩。
加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我们根据“更稳定，更安全，快提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，努力达到“两个全面提高”和“两个转变”。“两个全面提高”：全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“两个转变”：实现由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。我们的主要做法是“四个加强”：
一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、抓安全副校长任副组长、政教处主任、教导主任、总务主任、团委书记、年段长等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具
15体抓，构建形成由政教处、教导处、总务处、办公室、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师参加法律知识考试，强化学习效果，如“普法考试”和“教育系统的法律考试”等等。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第二、落实德育常规中。主要做法就是将法制教育融入学生的五个常规中，并纳入到“周周插红旗，月月送喜报”活动中来，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。另外通过多种方式进行宣传教育，。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常
16规宣传阵地进行普法宣传。并在学校领导的统一安排下，聘请溪美派出所副所长傅裕同志为我校法制副校长，定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校每月法制教育安排，并为学校教师的法律教育提供技术指导。
三、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程。
民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管理，也是一个学校得以快进的双足。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明之风的形成。
四、加强安全防范工作，建设平安和谐的校园环境。
在教生违法犯罪为“零”，校内安全事故发生率为“零”是我们的承诺。我们也把这个指标当作学生法制安全工作的“高压线”。为了这几个零指标，我们扎实开展工作，取得较好的成效。首先，我们落实“六有”工程，让学生拥有安全、优美的学习生活环境。我们贯彻上级文件精神，借助多方力量整治周边环境，杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了不良安全事件的发生。学校近年来，无在校生违法犯罪，无学校重大安全事件发生，实现校园平安、和谐的目标。
长期以来，我校以人为本，坚持依法治教，依法治校。今后，将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐西溪、平安校园”的目标继续努力。
【依法治校自查自评报告（精选6篇）】
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篇六：法治工作自评报告
人社局2021年法治建设自查自评报告
三篇
人社局2021年法治建设自查自评报告一篇
根据《*xx委保密办xx国家保密局关于组织开展六五保密法制宣传教育总结验收工作的通知》文件精神，按照《六五保密法制宣传教育总结验收量化考核评分表》的具体要求，州发改委高度重视，庚即安排部署，狠抓工作落实，现将自查工作情况报告如下：
一、对全委干部职工开展保密法制宣传教育
保密工作对于国家机关来说既是基础性的又是决定性的，对于党和国家工作事业的开展至关重要。州发改委高度重视保密宣传教育工作，并将此项工作纳入发改委目标绩效管理工作中，本着量体裁衣、因材施教的原则，针对单位不同层次的人群，开展专项培训学习。一是通过讲座、参观、演示、发放材料等方式，使保密宣传成为党组会的学习内容之一，促成对党组成员保密宣传教育的制度化和常态化。二是利用委务会对科级以上干部进行集中宣传教育，提高机关干部对保密知识的认识，同时邀请州保密局领导和相关专家对全委干部职工进行保密知识和技术培训教育，提*部职工保密意识和技能。三是对新入职员工重点进行保密法律法规以及保密技术的专项学习培训，起
到保密工作的桥头堡作用。四是严格执行党组会、委务会学法制度，数次专题学习保密法等相关法律法规。五是制定了xx发改委六五保密法制宣传教育规划，将学习保密法律知识、执行保密纪律、落实保密责任和履行保密承诺情况纳入年度工作考核有关内容，激发单位员工对保密知识的学习热情。
二、对单位涉密人员开展保密法制宣传专题教育
一是对新入职的涉密人员进行专门的保密思想教育以及保密技术的岗前培训，明确组织规定和纪律，同时签订保密责任承诺书。入职后，不定期组织有关人员进行在岗培训。二是结合发改委的工作特点，对涉密岗位进行重点监管，建立健全对发改委工作影响重大的项目科室的保密管理和保密审查制度，对敏感岗位派有专人进行监督。三是对离岗、离职涉密人员进行保密法制法规教育，同时做好与新接管人员的档案和信息交接工作，及时更换账号和密码，防止涉密信息外泄。四是积极组织单位涉密人员参加省、州一级的保密工作业务培训，提升涉密人员对保密工作的思想认识和业务水平。
三、利用多种形式和渠道开展保密法制宣传教育
《新保密法》对当前机关单位保密工作提出了新要求，特别是在互联网时代的背景下需要单位采取必要的新举措。我委高度重视保密工作方式的转变，不断创新宣传模式，努力拓宽宣传渠道，切实转变
宣传方法。具体来说，一是对涉密人员和涉密科室进行互联网办公安全的专项培训，保证办公环境的可靠和安全。二是通过法制教育专题讲座展示正反两方面素材，提高单位全体人员的警惕意识和守法意识。三是以保密法颁布、实施纪念日，法制宣传日、宣传周等为契机，开展主题宣传活动，加深和巩固全体人员对保密工作的思想认识。四是订购《保密工作》等刊物和相关教材，开展学刊用刊活动，督促涉密人员学习，提高自身保密工作的理论和实践水平。五是利用微博、微信、电子简报等新信息形式开展宣传，拓宽宣传渠道，扩大宣传范围，提升宣传工作的灵活性和实效性。
四、强化组织领导确保保密工作有序开展
一是成立了以发改委主要领导为组长的保密法制宣传教育领导小组，实行责任到人。二是制定了年度宣传工作规划，定期听取保密宣传工作情况报告，检查落实工作开展进度，研究解决存在的问题，提出整改措施，年终形成工作报告。三是定期组织保密干部参加全员培训，开展窃密泄密案列警示教育宣传，重点解决干部保密思想松散问题。四是及时拨付保密法制宣传教育经费，按要求购置教育宣传器材。五是各项保密法制宣传教育工作留存档案完整、齐全，有专人管理，并定期核查。
人社局2021年法治建设自查自评报告
二篇
黑河市编委办始终将保密工作作为重要工作日程，组织学习有关文件精神，充分认识做好保密自查自评工作的重要意义，将《机关、单位保密自查自评工作规则(试行)》纳入保密教育的学习内容，明确具体要求，形成谁主管，谁负责的工作机制，确保保密自查自评工作积极有效开展。
一、狠抓保密责任落实。
以涉密人员、涉密载体、涉密计算机保密管理为重点，不断加强保密工作领导，强化保密管理，加强督促检查，狠抓各项保密措施和保密责任制的落实。按照《规则》要求，进行全面自查，结合本单位工作实际，认真填写《机关、单位保密自查自评标准》并进行打分，共涉及自查内容八大项、实有项目32小项，考评结果符合要求。签订涉密设备安全使用管理责任书。自我市机构编制网络平台与党委机要内网建立连接并投入使用起，为做好涉密设备使用和管理，防止失泄密，我办严格按照《黑龙江省党委系统电子政务内网普通密码使用管理办法(试行)》内容执行，坚持谁使用、谁负责的原则，各科室所有涉密设备使用人员按职务和使用频率分别确定第一责任人、第二责任人、第三责任人，签订了涉密设备安全使用管理责任书，所有责任人严格遵守涉密设备管理要求，做到了管理科学规范。
二、建立机构编制专网管理制度。
为提高机构编制网络平台使用人员的安全保密意识，加强平台操作规范性和安全性，黑河市编委办特制定了《黑河市机构编制专网管理制度》，严格规范我办全体职工及联动部门平台操作人员，要求平台操作人员不得将登录口令及密码通过任何形式告知他人，每台接入专网的带有存储、记忆功能的设备均视为涉密设备，禁止私自将已经接入过专网的涉密设备改作它用等，严格要求，加强督促检查。
三、建立长效机制，形成工作常态化。
黑河市编委办十分重视保密工作的督促检查，建立健全保密自查自评工作长效机制，采取自查与抽查相结合、常规检查与重点检查相结合、定期检查与突击检查相结合的方式，及时发现保密工作中存在的泄密隐患，进一步强化保密自查自评结果的激励导向功能，狠抓责任制的落实，制定保密措施，加强保密教育，提高全体职工的保密责任主体意识，提升自我检查自我整改的积极性和主动性，最终达到以查促管、以查促改的效果。
人社局2021年法治建设自查自评报告
三篇
根据政和县国家保密局《关于印发政和县保密自查自评督查工作方案的通知》(政保〔2017〕2号)精神，我局结合实际，认真组织开展了本系统保密自查自评工作，现将工作情况报告如下：
一、保密工作组织、队伍和制度建设情况
(一)组织建设情况。为落实保密工作目标管理责任制，确保保密工作取得实效，我局成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各股室、单位负责人为成员的保密工作领导小组，由办公室负责日常工作。我局坚持保密工作谁主管、谁负责原则，通过明确职责范围、层层传导压力，将保密工作要求落实到每一个岗位、每一名干部职工，把保密工作同人社业务紧密结合，同部署、同要求、同检查。
(二)队伍建设情况。为保障日常保密工作的顺利开展，专设2名保密工作人员，负责日常检查、联络等工作。抓好全体干部职工的保密宣传教育，多形式组织学习保密法律法规及上级部门保密工作重要精神，不断加深干部职工对保密知识的认识和运用，有效增强了干部职工的保密意识。
(三)制度建设情况。结合人社工作实际，制定出台了《政和县人社局保密管理制度》、《政和县人社局政府信息公开保密审查制度》等，使各项保密工作有章可循、有据可依。始终把保密工作纳入机关建设重要任务，同效能评比、年度考核及各项评先评优挂钩，对保密工作不到位的单位、个人进行通报批评，并严肃问责，形成了严密的保密工作制度。
二、计算机安全管理情况
(一)分类管理。对涉密计算机和上网计算机进行分类管理，严格
执行计算机信息系统保密暂行规定，指定每台计算机的使用人即为负责人、管理人。对工资数据库、国库系统等重要平台使用专门电脑隔网运作，数据录入、取用严格按照逐级审批制度，确保涉密数据安全。认真执行了涉密介质不得在非涉密计算机上连接的保密规定，严禁在非涉密计算机上存储、处理涉密信息。
(二)定期维护。局保密工作领导小组定期巡检涉密及上网计算机使用情况，严禁涉密计算机联网运作，对上网计算机要求定期查杀病毒、更新软件，确保符合使用管理规定。上网计算机、涉密计算机的修理、维护、淘汰等均严格执行保密制度，并按要求设置了开机口令。
三、文件制作、公开及档案管理情况
(一)政府文件制作方面。严格按照逐级审批制度草拟、打印、传阅、公开政府文件及信息。政府信息公开严格按照谁主管、谁审查、谁公开、谁负责的原则，杜绝了个人隐私、国家秘密等的泄漏。
(二)档案管理方面。严格按照档案使用管理要求，对流动人员档案、干部职工档案进行集中存放、管理，配备专职档案人员，强化了档案库房、系统设备等硬件设施，确保人员、设施、经费三到位。严格履行档案查借阅程序，做到三不查：查借阅人为本人或其亲属的不查、程序不全的不查、理由不充分的不查，切实保障档案信息安全。
篇七：法治工作自评报告
【安监报告】罗湖区安监局xxxx年法治政府建设自评报告
【安监报告】罗湖区安监局xxxx年法治政府建设自
评报告
罗湖区安监局xxxx年
法治政府建设自评报告
区法治政府建设领导小组办公室：
根据《罗湖区关于开展xxxx年度法治政府建设考评工作的通知》要求，对照《罗湖区xxxx年度法治政府建设指标考评评分标准》，我局对xxxx年法治政府建设情况进行了认真自查，自评分为98分，现将有关自查情况报告如下。
一、加强组织领导，夯实法治政府建设的基础
为确保xxxx年度法治政府建设工作的顺利开展，我局成立了法治机关建设领导小组，由局长担任领导小组组长，副局长担任副组长，根据《罗湖区法治政府建设工作方案》指导部署法治政府建设的各项工作。同时为深入推进依法行政工作，我局于xxxx年增设法制科，主要负责安全生产审批事项、行政执法案件、重大行政决策、规范性文件、合同和其他法律事务的法制审查以及依法行政统一组织和协调工作，保障各项行政权责的依法履行。
二、依法行政，提高安全生产行政执法水平
（一）规范行政执法行为。一是强化执法证件管理工作,确保执法人员持证上岗。xxxx年我局根据市法制办的要求，对不符合安全生产行政执法证条件的17名执法人员进行清理，及时做好执法证申领、换发、更新、信息录入等工作。二是建立健全行政执法岗位责任制，明确执法科、审批（危化）科、督查科的岗位责任制。三是作业场所职业卫生监督管理职能划入我局后，及
时更新执法主体公告内容，并报区法制办予以公告。四是统一裁量标准，规范行政处罚自由裁量权，在已制定的《罗湖区安全生产行政处罚自由裁量实施细则（试行）》基础上，新增作业场所职业卫生监督管理方面行政处罚行为的裁量标准，并在罗湖区安全管理信息网
上予以公示。五是细化执法流程，严格执法程序。严格按照《行政处罚简易流程》和《行政处罚一般流程》的规定，从立案、调查取证、告知、处罚决定的作出到结案等全过程都经过严格的法制审查和审批程序，重大案件经过局案审委员会集体讨论，确保了整个案件程序合法和公正。六是加强执法培训。于
8月和11月分别组织两次执法人员培训，并于培训结束时进行了考核。七是开展好执法案卷的评查工作。依照《深圳市行政处罚案卷评查标准》，以《广东省安全生产执法监察实务》为主要教材，全面规范我区安全生产法律文书的填写和使用。通过自评、互评和调取案卷示范展览等方式，纠正案件办理程序和法律文书填写中存在的问题，提高案件办理质量。截至11月底，我局共检查辖区企业2603家，出动执法检查企业7820人次，发现隐患1802处，已整改1795处。立案42宗，行政处罚一般性违法行为行政处罚80.35万元，临时查封企业37家，责令停产停业整顿13家、劝导搬出企业8家。
（二）依法牵头调查处理生产安全事故。严格按照《生产安全事故报告和调查处理条例》规定的程序牵头调查处理一般事故，从事故报告、调查组的成立、事故的调查和处理，每起事故的调查均做到事实清楚，程序合法，处理得当，适用法律、法规正确。截至11月底，我局牵头调查8起死亡事故。到目前为止，7起事故已批复结案，另外1起正在调查之中。