篇一:扣好人生第一粒扣子养成教育主题活动
扣好人生第一粒扣子主题教育6项活动
1.主题教育讲座:组织专业讲师来给员工们讲解扣好人生第一粒扣子的重要性,以及如何通过自我管理和自我修炼来实现目标和追求美好人生。
2.社交活动:组织员工们进行社交活动,拓展社交圈子,增强人际交往能力,建立彼此信任和共识,以达到共同成长的目标。
3.慈善行动:安排员工参加慈善活动,推广公益事业,让员工们感受到做好人生第一粒扣子需要关注社会公众利益,并通过自己的行动来帮助需要的人群。
4.团队建设:通过团队建设活动,增强员工合作精神,增进团队凝聚力,提高工作效率,达到协同创新的目标。
5.健康管理:通过身体健康管理,让员工学会关注和照顾自己的身体健康,养成健康生活习惯,增强身心健康,从而更好地扣好人生第一粒扣子。
6.学习分享:积极推广学习分享,鼓励员工们主动分享学习经验和技能,互相促进成长,为扣好人生第一粒扣子提供更多有益的支持和帮助。
篇二:扣好人生第一粒扣子养成教育主题活动
中学“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动总结
为了全面落实立德树人的根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,引导广大学生从小种下核心价值观的种子,扣好人生的第一粒扣子。2021年3月起,我校以“扣好人生第一粒扣子”为主题,积极开展未成年人思想道德教育实践活动。现将本次主题教育实践活动总结如下。
一、开展“童心向党”主题教育活动。围绕建党100周年,通过开展系列活动,教育引导广大学生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走,为培养德智体美会面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出积极贡献。
二、“新时代好少年”学习宣传活动。通过评选活动在学生中起到了“树榜样力量,学榜样事迹”的浓厚气氛,让学生学有榜样、行有示范、赶有目标。在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,全面健康成长!三、开展主题班会,厚植红色基因。以“崇尚英雄,精忠报国”为主题,积极开展班队活动。活动中,各班积极组织学生收看《崇尚英雄,精忠报国》专题片,解读英雄的内涵,引导学生读先烈家书、讲红色故事、找红色文化、网络祭英烈,营造了崇尚英雄、学习英雄、争做新时代“小红军”
的浓厚氛围。
四、加强心理健康教育,塑造学生阳光心态。通过专题讲座、专题班会,对全校学生进行生理、心理健康知识宣传和普及。培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态,塑造学生坚忍不拔的意志品质,引导学生尊重生命、热爱生命、敬畏生命。
通过主题教育实践活动,同学们对习总书记的讲话有了深刻的体会。深入领悟他形象生动的穿衣服扣扣子的比喻。明白了扣好人生的第一粒扣子的内涵:人的成长就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,其余的都会错。通过活动,帮助同学们培养和践行社会主义核心价值观以及树立正确的人生导向励志从自己做起,从身边做起,从小事做起,在以后的学习和生活中向上向善、勤奋学习、忠于祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,打好人生的精神底色!
中2021年11月4日
学
篇三:扣好人生第一粒扣子养成教育主题活动
“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动实施方案
学生是祖国的未来,是成长的重要时期,是价值观形成的重要阶段,强化学生思想教育,从小培养道德情操、爱国情怀,是学校的责任和任务,开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动,非常有价值、有意义。结合自身实际情况,制定如下实施方案:
一、活动主题
积极落实立德树人根本任务,以学校为主阵地,紧紧围绕扣好人生第一粒扣子这一主题,践行社会主义核心价值观,开展未成年人思想道德教育实践活动。
(一)强化思想道德教育,塑好人生观;
(二)强化社会主义核心价值观教育,打牢世界观;
(三)强化优秀传统文化教育,树立价值观;
(四)强化革命传统教育,厚植爱国情怀;
(五)强化展理想信念教育,培育远大理想;
(六)强化习惯养成教育,续航终身发展。
二、目的意义
扎实开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动,培养学生的道德情操和爱国情怀,养成文明行为,遵守道德规范,培养良好的道德品质,筑牢理想信念根基,践行社会主义核心价值观,打牢实践基础,培育正确地世界观人生观价值观,志向高远,知行合一,心怀感恩,诚实守信,完善自我,全面发展,创造自己精彩人生。
三、活动内容
学校结合实际,制定扣好人生第一粒扣子活动实施方案,围绕学生思想教育主题,开展形式多样的主题宣教活动,围绕学生道德教育实践要求,举行丰富多彩的学习教育实践活动。
(一)举行系列主题教育活动
1.举行学规范守规则行为教育活动。以中小学生行为规范和中小学守则为主题,组织学习、践行行动,使全体学生理解掌握规范及守则要求,内化自我自觉行动,做一个诚实守信、文明守纪、勤奋向上的好少年。
(1)全面宣传学习。各班级通过出一期板报、开一次班会、写一篇作文、制作一次手抄报等形式,对中小学生行为规范和中小学守则进行学习和教育。让规范与守则牢记在心。
(2)全面知识考核。学校举行中小学生行为规范和中小学守则考核活动,让规范与守则铭记在脑。
(3)全面检查评比。学校制定学生一日常规检查表,每日检查,每周评比,每月通报。让规范与守则实践在行。
2.举行社会主义核心价值观学习教育活动。加深学生对社会主义核心价值观的理解,积极践行社会主义核心价值观,展现学生蓬勃向上、奋发图强的精神。
(1)背诵《社会主义核心价值观》。
(2)各班级通过开故事会、开宣讲会、观看视频等形式,让学生进一步理解社会主义核心价值观。
3.开展红色基因代代传教育活动。进一步弘扬爱国主义精神,传承红色基因。
(1)开展每周一国旗下唱红歌活动,让学生学习党的历史,激发孩子们的爱国情怀。
(2)开展亲子红色作品评比活动,让家长与孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
(3)讲述红色故事,让学生铭记厚重的历史,汲取奋斗前行的力量。
(4)举行一次传承红色基因主题班会。弘扬爱国主义精神,传承红色基因。
4.传承传统文化。以传统节日为载体,开展主题教育活动,利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日节点,营造传统民俗氛围,丰富活动内容。
(1)利用晨读、课外阅读等诵读经典,传承经典。
(2)班级举行一次传承中华传统美德主题班会。
(3)班级举行一次经典诵读朗诵会。
(4)开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课外兴趣小组及学校各社团活动。
(5)邀请民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校走进班级,进行授课和培训。
(二)举行丰富社会实践活动
1.开展学雷锋见行动实践活动。让学生深刻地认识雷锋,熟悉
雷锋。弘扬助人为乐、为人民服务的精神。
(1)各班级结合孩子们的年龄特点,运用讲雷锋故事、看雷锋电影、演情景故事等形式进行宣传教育。
(2)走上街头,举行学雷锋见行动清洁卫生打扫活动。
(3)走进敬老院,进行敬老助老活动,让学生为老人打扫卫生、慰问演出。
2.开展学校劳动周活动。教育引导学生热爱劳动,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
(1)学校制定劳动周计划,组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动。
(2)每周评比一期劳动小能手。树立典型,进行表彰,进一步激励学生热爱劳动。
(3)组织学生走进社区,开展义务清洁活动。
(三)举行多彩评星挂牌活动
1.举行好少年评选宣传学习活动。学校积极开展好少年评选宣传学习活动,通过评比,让学生学有方向,学有目标。
(1)评选方式:学生自荐--同学互荐--老师推荐--学校评选。
(2)每月评选一次校级好少年。
(3)学校予以表彰宣传,树立榜样,学校宣传栏宣传事迹,召开学生会,进行颁奖。
2.举行阳光少年评比活动。培育学生自尊自信、积极向上的心态。
(1)举行阳光成长心理健康教育活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练。
(2)举行一次心理健康班会。
(3)举行阳光少年推荐评比活动。
3.开展各类星级学生评选活动。形成好榜样,促进好行为。
(1)评选孝敬父母之星、尊敬师长之星、团结友善之星、热爱劳动之星、勤俭节约之星等,引导学生从小树立正确的人生观、价值观。
(2)评选方式:学生自荐--同学互荐--老师推荐--学校评选。
四、实施要求
(一)强化组织领导。学校成立扣好人生第一粒扣子活动教育领导小组,校长为组长,分管德育副校长为副组长,德育处成员及各班主任为成员,学校制定实施计划,抓推进,细化教育目标,明确教育任务、明确各自责任。
(二)全面提高认识。学校召开专题推进会,班级举行专项班队会,拿措施,订计划,严要求,抓落实。
(三)全心落实实施。各班级要认真实施方案,过细组织,保障安全,每一项活动有计划有安排,每一次评比有方案有总结。
(四)全力保证实效。各班级要紧紧围绕方案,制定班级活动计划,认真开展教育活动,认真总结经验,深刻分析研究,确保教育实效。
篇四:扣好人生第一粒扣子养成教育主题活动
扣好人生第一粒扣子主题教育活动计划
活动目的:通过开展扣好人生第一粒扣子主题教育活动,引导学生从小事做起,从细节抓起,养成正确的人生态度和价值观念,培养良好的道德品质和行为习惯,为未来成长奠定坚实的基础。
活动形式:
1.主题班会:组织班级开展扣好人生第一粒扣子主题班会,引导学生认识到细节的重要性,从小事做起,从自我做起,养成正确的人生态度和价值观念。
2.德育讲座:邀请校外专业人士或老师开展德育讲座,以实际案例为例子,阐述细节的重要性,培养学生的道德品质和行为习惯,引导学生认识到扣好第一粒扣子的重要性。
3.文化活动:组织学生开展扣好人生第一粒扣子主题文化活动,如绘画、摄影、诗歌等形式,让学生通过艺术形式感悟人生,从而培养正确的人生态度和价值观念。
4.志愿服务:组织学生开展扣好人生第一粒扣子主题志愿服务活动,如到社区、福利院等地开展志愿服务,并通过互动交流,让学生感悟人生的真谛,锻炼良好的道德品质和行为习惯。
活动效果:通过扣好人生第一粒扣子主题教育活动,学生们能够认识到细节的重要性,从小事做起,从自我做起,养成正确的人生态度和价值观念,培养良好的道德品质和行为习惯,为未来成长奠定坚实的基础。
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