课题
4 3.4 实际问题与一元一次方程（2 2 ）
姓名＿＿ 小组＿＿评价＿＿ 【 学习目标】
】1、理解销售问题中的有关概念 2、能利用一元一次方程解决销售问题 3、经历用方程解决销售中的盈亏问题，体会数学知识与实际的联系 【学习重点】用列方程的方法解决销售中的盈亏问题。
【学习难点】准确理解销售问题中的利润（利润率）、进价、售价、打折之间的关系。
【导学指导】
一、 知识储备 一件商品的标价为 50 元，现以八折销售，售价为_______元，如果进价为 25 元，则它的利润为_______元,利润率为_______。
★ 标价（原价）：指商家出售商品时所标明的价格； ★ 打折：商家为了促销所采用的一种销售手段，打折就是以标价为基础，按一定比例降价出售，如：打 8 折，就是按标价的 80℅出售。
★ 售价：指商品成交时的实际价格； ★ 进价（成本价或本金）：指商家取得某一商品所需要的付出的金额； ★ 利润：指商品售价与进价之间的差额; ★ 利润率：指利润与进价的比率,用百分数表示。
其次掌握几个等量关系式：（1）利润＝售价－进价；（2）利润率= ℅；
(3)实际售价=标价×打折率； 二、尝试练习：
1、某商品的进价是 200 元，售价是 260 元。则商品的利润是
____ 元，利润率是 _____。
2、一块手表的进价是 x 元，利润率是 30﹪，则这块手表的利润是________元， 售价应是_________元。
3、卖某品牌手机的利润是 72 元，成本价是 900 元，则售价是____元，利润率是________。
4、智能数码皮皮熊七折出售，售价是 105 元，标价是 ________元。利润为 35 元，则进价是____ ____ 元。
5、某服装店为了清仓，某件成本为 90 元的衣服亏损了 10%，则卖这件衣服亏了＿＿元。
6、某人买进一批服装，以进价提高 40%后出售，结果卖得 4200 元，则这批服装的进价是＿＿ 元。
三、学以致用 某服装店在某一时间以每件 60 元的价格卖出两件服装，其中一件盈利 25%，另一件亏损 25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？
进价 利润 售价 盈利的衣服
亏损的衣服?
赣州某琴行同时卖出两台钢琴，每台售价为 960 元。其中一台盈利 20%，另一台亏损 20%。这次琴行是盈利还是亏损，或是不盈不亏？ 思考：
据市场调查，个体服装商店 做生意，只要销售价高出进货价的 20
%便可盈利； 假如你准备买一件标价为 200 元的服装。
（1）个体服装商店若以高出进价的 50 %要价，你应怎样还价？
（2）个体服装商店若以高出进价的 100%要价，你应怎样还价？
（3）个体服装商店若以高出进价的 50 %～ 100%要价，你在什么范围内还价？
四、课堂小结：
本节学习了，有什么感想或收获？
五 、 课堂测试：
1、某商品的每件销售利润是 72 元，进价是 120，则售价是__________元。
2、某商品利润率 13﹪，进价为 50 元，则利润是________元。
3、某商品进价 200 元，加价 80％后，标价________元，后因清仓处理打八折销售，则售价为 ________元，仍可获利________元。
4、某商场把进价为 800 元的商品按标价的八折出售，仍获利 10%,
则该商品的标价为________元？
六 、课后作业：完成同步练习 78 页
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