警示教育剖析
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警示教育个人剖析材料 ?
对比“讲虔诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对比“3 严 3 实”原则,对比党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商团体窝案为反面教材，结合本身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深入剖析缘由，进 1 步明确整改方向，构成个人对比检查材料。现将情况报告以下: ?
1、存在的问题和本源 ?
1、在“聚焦绝对虔诚,从严整肃两面三刀表里不 1 问题”方面。落实“1 岗双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地实行“1岗双责”。
2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信心滑坡问题”方面。从严自律学习不够,平时虽然常常学习 1 些有关党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没有真正做到“内化于心,外化于行”。
3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法游记为失范问题”方面。我存在贯彻履行民主集中制还不够完全，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。
4、在“聚焦风格建设，从严整肃情势主义官僚主义问题”方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙，完成任务没有完全做到深入细致。安排工作催促工作还有不严不细不到位现象。
5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不弄“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人 1 视同仁，仍有亲疏之嫌。
6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但 1 人难满众人意，尚需不断提升。
2、问题产生的本源 ?
1、理论学习不够深入，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验足以做好平常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深入研究的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和建立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。
2、主旨观念淡化，对大众观点认识不深。对党的大众线路观点认识不深，身在管理岗位，关心职工观念不够,在具体工作中，由于平常业务、杂事纠缠,深入基层调研工作难以做到扎实，与大众面对面交换的时间相对较少，处理大众问题上不够主动积极。
3、党性修养淡化,自我束缚和责任意识有所松懈。工作缺少豪情，主动性不够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资历,没有必要那末叫真，缺少艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺少开辟创新、攻坚克难、1 抓到底的魅力,为职工解决困难和问题不够。
3、今后努力方向及整改措施 ?
1、加强理论学习,不断提升工作能力。绝不动摇地把理论武假装为主抓手，想方设法挤时间学习,做到坚持不懈、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业务知识，不断提高理论水平和管理能力。
坚持发扬理论联系实际的学风，建立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活应用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，不断开辟创新，提高应用科学理论解决工作中各种问题的能力。
2、密切联系大众,改进工作风格。切实保护好教职工的核心利益，落实好教职工的公道诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固建立主旨意识和服务意识，尊重教职工的主体地位，把保护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依托教职工,不断提升管理水平，推开工作的展开，全面调动和激起教职工工作积极性。
3、艰苦奋斗,寻求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁清正。认真展开批评与自我批评,自觉接受组织、同志和大众的监督。进 1 步提升干事创业的使命感、责任感和紧急感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指点，做好榜样。
以上对比检查材料，如果还存在查找问题不准、分析缘由不透、整改措施不实等方面情况，敬请领导批评指正。
警示教育个人剖析材料范文 ?
作为 1 个纪检监察干部，不能秉公办事清正廉洁，反而透风报信，收受贿赂以权谋私，肆意妄为执法犯法、理想信心丧失，孤负了党和人民的希望和重托;也给我们纪检队伍脸上摸了黑。更是给我们敲了个大警钟。会议要求：要以案为鉴，警钟长鸣，始终保持政治苏醒。展开以案促改工作是落实____总书记坚持标本兼治、纯洁净化纪检监察系统政治生态的现实需要，也是 1 场勇于正面问题的自我革命。着力打造执纪铁军，着力解决信仰不坚、党性不强，用权任性、以案谋私，目无纪律、顶风背纪，不敢担当、不负责任，使全面从严治党首先在纪检监察系统立起来、严起来，构建纪检监察系统内部风
清气正的政治生态。通过本次警示教育学习，使全部纪检干部再 1 次遭到深入的警省和不可触碰的底线，知道了畏敬，更认识到背纪背法给党和人民带来的严重危害性。
身为 1 名基层纪检干部，应当对自己高标准，严要求，时时处处走在前，干在前，做榜样。在思想和行动上也绝不能放松警惕，对已要常照镜，正衣冠，对身旁人要扯袖、红脸、出汗。要时刻对比党章党规党纪，不忘初心和使命，对比党员标准深入剖析本身存在的问题，认真查找不足，坚决从思想上深挖祛毒，从政治上划清界限，从风格上挖根除弊，时刻警钟长鸣。
1、个人存在的问题 ?
(1)理论学习不够深入。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习进程中，只重视掌握 1 些基本观点，现用现学，缺少系统深入的学习。
(2)工作业务知识不够扎实。对 1 些具体问题，由于实践经验和理论知识欠缺，尺度掌控得不准，局势掌控不太好，工作中不能独立大胆，总想去依托。要加强业务知识与能力的提速，及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。
(3)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署甚么就干甚么，主动谋划、改革创新不够，总想在工作中找捷径，不花费太多的精力和时间就能够把事情做好，对工作缺少深层次的思考。对待工作不能大胆创新，只满足于看好门，不出乱，对 1 些重点突击工作，常常局限于奉命行事，落实任务缺少 1 盯到底的工夫。
2、今后努力的方向
加强政治理论学习，加强科学文化知识和专业知识学习，努力提升自我的综合素质，立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已，以身作则，真正做到 1 个让党放心让人民信得过的服务工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，克己奉公，防微杜渐，做廉洁自律的榜样，君子先正已，打铁还需本身硬;坚持以共产党员标准严格要求自我，大力发扬实事求是、求真务实的风格，坚持常常进行自我检讨，坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励，从 1 点 1 滴的细微的地方筑牢思想道德和党纪国法两道防线，时刻做到警钟长鸣，真正成为政治坚定、业务高深、风格良好的纪检人。
警示教育个人剖析材料范例 ?
“党风正，风格硬”是我党的 1 个良好传统。深入展开党风廉政警示教育活动对广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。根据区教育局党风廉政警示教育活动实行方案的要求，我认真参与了唐官屯中学全部干部职工的学习教育活动。在活动中，我观看了警示教育专题片，与班子其他成员展开了批评与自我批评;结合本身实际，进行了深入的对比检查和反思。现将本人在党风廉政建设上存在的不足和今后努力的方向自我剖析以下。
1、我在党风廉政方面存在的问题 ?
1、工作风格与党的要求还有差距。1 是作为分管学校教学的副校长自己平时比较注意向 1 线教师征询学校教育教学管理的意见建议，比较注意在工作中发现问题，在解决问题中改进工作，也比较注
意深入课堂听课，但是有时以怕影响教师工作和工作忙为由，深入 1线还不够，对教师关心还要进 1 步增强。2 是工作中有单纯从分管的角度斟酌问题的偏向。
2、为人民服务的主旨观念有待于进 1 步加强。这些年，我在大的原则和是是非非上能够站正立场，没有在不廉洁上出现甚么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。但是仅仅做到这些，对 1 个党员干部来讲是非常不够的。几年来，我自己也想为老师们做点实事，办点好事，但主动性依然不够。通过警示教育学习，我认识到这实际上主旨观念淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本主旨，是我们立党之本、执政之本，也是党员干部立身的重要条件。我们做工作、办事情，1 切都要以大众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为动身点和落脚点。
3、对党风廉政建设的思想认识有待提高。原来，我总认为，自己只要做到拒腐防变，明哲保身就好了，少数腐败份子左右不了大局。通过集中警示教育学习，我认识到，反腐倡廉工作是当前 1 项非常紧急、非常重要的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。1 个腐败份子，特别是 1 个腐败的领导干部，将遗误 1 个单位乃至 1 个地方的发展。因此，今后必须提高认识，增强反腐倡廉的自觉性。
4、艰苦奋斗的风格有待于进 1 步发扬。几年来，我积极响应上级关于艰苦奋斗，反对大吃大喝、浪费浪费的号令，但是自己在行动上依然不够到位，措施不够得力;对师生浪费水电、纸张的行动管理不严。通过学习，我认识到，反腐倡廉必须解决好艰苦奋斗的问题。要力戒奢侈，克服享乐主义思想，艰苦奋斗。
2、我在党风廉政方面存在问题的本源剖析
1、理论学习不够。理论上的不足是产生问题的总本源，政治上的苏醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。
2、使命意识不强。有时想，自己参加工作 310 年，拼也拼过，干也干过，1 度放松了对自己的要求，缺少了之前那种敢拼敢干的生气，工作上有些放不开手脚。
3、责任意识不够。有时觉得上有书记，下有能干肯干的主任和优秀教师们，只要完成领导交给的任务就好了，工作的主动性不够，使工作完成起来显得被动。
4、自我束缚意识较差。想问题办事情依赖于服从分配，以完成上级交办的任务为准则。随着年龄的增长，在管理岗位上工作时间增加，逐步放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去常常自我加压，无私的工作精神有所退化。
5、为学生服务的意识还不强烈。我们的 1 切动身点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到 1 切为了学生。由于自己管理工作比较忙，与学生的交换不够，没有与常常与他们打成 1 片，结下浓厚的情谊。
6、领导水平不高。整天忙于事务性的工作，虽然节假日、寒暑假也很少休息，但有事必躬亲的习惯，工作放手不够，造成工作的成效不显著，为学校发展献计献策不多。
7、个人修养不高。学校非权利机构，工作的履行力更多取决于工作水平与个人魅力。自认在这方面本钱不多，有时还因此工作忙情绪急躁等，伤害了同事们。
3、我的整改措施及努力方向 ?
1、加强理论学习。学习是每名党员干部的必修课，特别是要学习《党章》和中共中央关于《建立健全教育、指点、监督并重的惩治
和预防腐败体系实行纲领》，只有不断加强学习才能提高本身素质和能力。不学习思想就没法进步，能力就没法提高，工作方法、领导方法就没法改进，做出的决策也就不可能正确。从贪腐干部的忏悔录可以看出，正是他们在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推 3 阻 4，走情势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告知我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，愿望就容易膨胀，1遇到诱惑就容易乱方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我要常常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做 1 个新时期优秀的党员干部。
2、以廉洁自律作为准绳。两袖清风，清正廉洁，这是每名党员干部最基本的行动准绳。党 1 直教育我们要廉洁奉公、严格自律，常常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不但会使党在大众中的形象遭到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益遭到侵害。因此，我们1 定要建立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的主旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。
3、发扬艰苦奋斗的良好传统。有 1 些党员干部，淡忘了艰苦奋斗风格，贪图享受，热中于寻求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯法的道路。我们 1 定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的风格，恪守党的主旨，提倡节约节俭，反对浪费浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的良好传统。