（温馨提示：请妥善保管好每一份学案，以备检查）
《比热容》学案（第 2 课时）
班级：
组别：
姓名：
一、知新必备：
已知铝的比热容是 0.88×103 J/kg. o C，则它表示________________________________________________。
1、质量是 5kg 的铝，温度升高 1℃所吸收的热量是多少?.
2、质量为 1kg 的铝，温度升高 10℃所吸收的热量是多少?
3、质量为 5kg 的铝，温度升高 10℃所吸收的热量是多少?
二、导入公式）
（教师精析）
：
1、如果用 Q 吸 代表物体吸收的热量,c 代表物质的比热容,m 代表物体的质量,t o 和 t 分别是加热前后物体的温度,通过以上计算,可以总结出一个计算吸收热量的公式:Q 吸 =_______________； 2、如果要计算物体降温时放出的热量,那么公式又应是 Q 放 =________________； 3、还可以总起来写做：Q=________________其中热量 Q 单位是
，比热容 C 单位是
质量 m 单位是
t o 代表
，t 代表
，单位都是
。
应用热量公式时注意（1）单位需统一 （2）明确吸热或放热的对象，弄清公式中质量，比热容、初温、末温的对应值。（3）如果两个物体进行热传递，没有热量损失、则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，即 Q 吸 =Q 放 、这就是热平衡方程。
三、小组合作学习（典例解析）
1、有一根烧红的铁钉，温度是 800°C，质量是 1.5g,它的温度降低到 20°C，要放出多少热量？ （注意计算题的解题格式）
趁热打铁：
装有 50kg 水的太阳能热水器，在阳光照射下，水温从 20°C 上升 50°C 时，该热水器中水吸收的热量是多少？
三、课堂检测（1 1- -3 3 题 每小题 0 20 分，4 4 题 题 0 40 分，总分 0 100 分，时间 0 10 分钟）
1、关于比热下列说法中，正确的是（ ）
A．比热是物质的特性，每个物体都有自己的比热 B．同温度、同质量的不同物体、比热大的物体含热量多 C．比热与热量有关，某物质吸收或放出的热量越多，它的比热就越大 D．水的比热为 4．2×103 J／（kg·℃），可以理解为 1kg 的水温度降低 1°C 放出的热量为 4．2 ×10 3 J 2、把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是（
）。
A．铁块的体积
B．铁块的比热容
C．铁块的内能
D．铁块的密度
3、夏天，内陆地区比沿海地区一天内气温变化要大，这是因为（ ）
A．沿海地区水的密度比内陆地区砂石的密度小 B．沿海地区含有的热量比内陆地区砂石含的热量多 C．沿海地区水域比内陆地区水域面积大，且水的比热容大于砂石的比热容 D．水具有流动性 4、一块金属，质量 500g，它的温度从 400℃降到 50℃，共放出 1.5×105 J 的热量，求此金属的比热？
选做题（每小题 10 分，共 20 分）
1、初温相同的铁块，甲的质量是乙的 2 倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则（ ）
A、热量从甲传到乙
B、热量从乙传到甲
C、温度从乙传到甲
D、温度由甲传到乙 2、将一块质量为 2kg，温度为 500℃的铁块放入质量为 10kg，初温为 10℃的冷水中，如果不计热量的损失，则能使冷水的温度升高到多少？