工商管理
一、培养目标 本专业高中起点本科层次为培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，系统地掌握管理学与管理科学的基本理论、实务和方法，能够解决企业管理问题的实用型管理人才。培养适应社会主义现代化建设需要的具有良好的协作与开拓精神、创新意识及竞争能力的优秀人才；系统地掌握管理学与管理科学的基本理论、实务和方法，能运用经济学、管理学知识及财务分析工具解决企业管理问题的复合型管理人才。
二、主干学科与相关学科 主干学科：管理学 相关学科：经济学、会计学 三、专业特点及培养要求 培养方案充分发挥学校的学科和特色。
本专业主要从组织管理、市场营销、人力资源管理、国际企业管理等工商企业管理的主要职能以及计算机和信息技术的应用等方面教学和训练来体现我校工商管理专业的特点。培养学生成为能适应现代生产经营与科技进步，具备分析企业包括财务和会计等在内的各类问题的综合能力的专业管理人才。
在培养方面要求学生不仅要按计划学好管理理论及实物课程，还要在信息技术、计算机及网络应用、外语及数学等方面打好扎实的基础，具备较高的现代管理技能、自学习和自组织的创新能力。
四、学制及学习形式 本专业层次为高中起点本科，采用学分制，学制 5 年，学习期限 5～8 年。学习形式为利用网络课件、课件光盘及网上答疑等网络教育方式，在学习中心的协助管理下自主进行学习。
五、 主干课程
统计学 微观经济学 管理学原理 国家税收 宏观经济学 经济法学 管理信息系统
国际经济学 现代企业管理 财务管理 证券投资与管理 工商行政管理 战略管理 管理决策学 工业工程概论 财政学 运筹学 商务谈判 企业文化概论 人力资源管理等
六、课程总体设置及学分分配 项
目 门
数 学分数 百分比% 公共基础课 12 40 28 专业基础课 17 53 38 专
业
课 9 31 22 论
文
课 1 17 12 总
计 39 141 100 七、教学要求 1．本专业要系统地学习所有必修课及 17 学分的论文课。
2．课程考核方式有开卷考试、闭卷考试、考查。
3．实践性教学环节包括课程上机、社会实践、毕业论文(设计)等。
八、毕业条件
修完教学计划规定的全部学分（141 学分），且统考课程全部合格，方能毕业。
九、选课说明与要求 1、课程设置表中各模块选课要求 (1)公共基础课必修 40 学分，其中思想政治课程 5 学分；英语、计算机应用基础 20学分，高等数学、线性代数、应用文写作、远程教育学习学 15 学分； (2)学科课程必修 84 学分，其中专业基础课 53 学分，专业课 31 学分； (3)集中实践 17 学分 2、实践课的说明与要求 (1)上机：对要求上机实践的课程，由学习中心负责安排学生集中上机、辅导。
(2)实验：对有实验要求的课程，学院建立网上在线实验课堂，要求学生在规定时间内进行在线学习，并进行实验报告。
3、集中实践的说明与要求 (1)毕业论文(设计)：从第九学期进入毕业论文(设计)工作，在指导教师的指导下，确定任务书、工作计划、在规定时间内提交各环节稿件等。
(2)毕业论文答辩：论文答辩采用“申请学位的学生答辩＋自愿申请参加答辩的学生”
相结合的方式，即申请学位的学生必须参加答辩，不申请学位的学生可自愿申请参加答辩；不参加答辩的学生成绩计为及格或不及格”。
十、课程体系
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