xxxx 试卷纸
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学年 第
学期
专业班级
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xxxx 试 试卷纸
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学年 第
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专业班级
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课程名称
人力资源管理
考
查:A 卷
适用专业班级
市场营销、工商管理专业
考试形式:开卷 题号 一 二 三 四 总分
计分
题 一、选择题(每小题 2 分,共 24 分 分)
1.支付等于或高于劳动力市场水平的薪酬,体现了(
)原则。
A.对外具有竞争力
B.对内具有公正性
C.对员工具有激励性
D.薪酬成本控制 2.下列名词中,(
)代表的内涵范围最大。
A.人口资源
B.人力资源
C.劳动力资源
D.人才资源 3. 人力资本理论是由(
)首创,并将其誉为人力资本理论研究的第一人。
A.西奥多•舒尔兹 B.加里·贝克尔 C.加里·德斯勒 D.亚当·斯密 4.以书面形式说明某项职务人员必须具备的生理要求和心理要求,称为(
)
A.工作分析书
B.工作说明书
C.工作描述
D.工作规范 5. 报酬和薪酬的内含相比(
)
A、报酬比薪酬小
B、报酬比薪酬大
C、报酬与薪酬一样
D.无法比较 6. 绩效考核中的居中趋势可以通过以下哪种方法解决(
)
A.排序法
B. 关键事件法
C.强制分布法
D.行为锚定法 7. 我国劳动法规定的劳动年龄为(
) A.14 周岁
B.20 周岁
C.18 周岁
D.16 周岁 8. 传统人事管理的特点之一是(
)
A.以人为本
B.把人力当成资本 C.对人进行开发管理 D.以事为中心 9.
人员招聘的直接目的是(
)。
A.招聘到精英人员
B.获得组织所需要的人员
C.提高人力资源储备
D.提高单位影响力 10. 各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是(
)
A.总体预测法
B.回归分析法
C. 德尔菲法
D.工作负荷法
11. 通过一张人员替代图来预测组织内的人力资源供给,称为(
)
A.德尔菲法
B.人员替代法
C.马尔科夫分析法
D.经验推断法 12. 企业招聘大批的初级技术人员,最适合的招聘渠道是(
) A.校园招聘
B.猎头公司
C.熟人推荐
D.档案筛选
题 二、名词解释(每小题 5 分,共 20 分)
1.人力资源:
2.人力资本:
3.培
训:
4.绩效管理:
5.薪
酬:
三、简答题(每小题 8 8 分,共 0 40 分)
1、人力资源的特点
2、人力资源供大于求的解决方法有哪些?
3、绩效考核中的误区
4、培训的流程
5、劳动合同的主要内容是什么
四、论述题(16 分)
内部招聘和外部招聘的优缺点
(装订线内不准答题)
----------------------------------------------------装------------订------------线-------------------------------- 命题教师
审核
(装订线内不准答题)
----------------------------------------------------装------------订------------线-------------------------------- 命题教师
审核
参考答案及评分标准
专业班级市场营销、工商管理
命题教师
、
至
学年第
学期
课程名称
人力资源管理
一、选择题(每小题 2 2 分,共 4 24 分)
1.A 2.A 3.A 4.D 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 11.B 12.A 二、名词解释(每小题 4 4 分,共 0 20 分)
1. 人力资源:在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。
2. 人力资本:存在于人体之中、后天获得的具有经济价值的知识、技术、能力和健康等质量因素之和。
3.
培训:是指以企业为主体,有计划地组织员工从事学习和训练,提高员工知识和技 能,改善员工态度和行为,增进员工绩效,使企业发展目标和员工个人发展目标能够共同实现的活动。
4. 绩效管理:是组织用来确保员工的活动和工作结果有助于组织目标实现的过程。
5.
薪酬:指员工从企业那里得到的各种直接的和间接的经济收入,简单地说,它相当于报酬体系中的财务报酬部分。
三、简答题(每小题 8 8 分,共 0 40 分)
1. 人力资源的特点:(每小点 1 1 分,共计 8 8 分)
(1)两重性(2)能动性(3)社会性(4)资本性 (5)高增值性(6)再生性(7)时效性(8)连续性
2. 人力资源供大于求的措施:(1 1 ~4 4 每点 1 1 分,5 5 ~6 6 每点 2 2 分,共计 8 8 分)
(1)通过开拓新的业务增长点来吸收过剩的人力资源 (2)裁员 (3)对过剩员工进行技能培训
(4)鼓励提前退休 (5)合并或关闭一些臃肿的机构,减少人力资源供给,并提高人力资源的使用效率 (6)降低人工成本。包括暂时解雇、减少工作时间、工作分担和降低工资等 3 3:
.绩效考核中的误区:
(任意回答 8 8 小点即可,每点 1 1 分,共计 8 8 分)
(1)定势误差(2)评价指标理解误差(3)首因效应(4)自我对比误差 (5)光环效应/晕轮效应(6)中心化倾向(7)压力误差(8)对照误差 (9)宽大化/严格化倾向 (10)近因效应 (11)马太效应
4. 培训流程:(每小点 2 2 分,共计 8 8 分)
(1)培训需求分析(2)培训计划制定 (3)培训方案实施(4)培训效果评估 5. 劳动合同的内容:A A 、必备条款(5 5 分)
(1)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人
(2)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码
(3)劳动合同期限 (4)工作内容和工作地点
(5)工作时间和休息休假 (6)劳动报酬
(7)社会保险 (8)劳动保护、劳动条件和职业危害防护等 B B 、约定条款(3 3 分)
(1)劳动合同的试用期条款 (2)劳动合同的保守商业秘密条款
(3)培训条款
四、论述题(16 分)
1 、内部招聘的优点:(每点 1 分,共计 5 分)
(1)了解全面,准确性高(2)可鼓舞士气,激励员工 (3)可更快适应工作(4)使组织培训投资得到回报 (5)选择费用低 2:
、内部招聘的缺点:点 (每点 1 分,共计 3 分)
(1)来源局限、水平有限(2)“近亲繁殖”
(3)可能造成内部矛盾 3 、外部招聘的优点:(每点 1 分,共计 4 分)
(1)来源广,余地大,利于召到一流人才 (2)带来新思想、新方法 (3)可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾 (4)人才现成,节省培训投资 4:
、外部招聘的缺点:点 (每点 1 分,共计 3 分)
(1)进入角色慢(2)了解少(3)可能影响内部员工积极性 (某些小点适当展开论述,计 1 1 分)
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