今年，着力于全面统筹疫病防控和安全复学复课工作，在保障教育安全与推进教育教学秩序恢复中，因时因势确定了各阶段工作重点，并较好的完成了既定目标任务。现就2020年工作推进情况总结如下。
一、开展主要工作及成效
（一）疫情防控措施精细有效，全面实现安全复学复课目标
按照疫情期间停课不停学总要求和分区分类、分级分段、错时错峰、陆续有序组织开学复课要求，在全面调研、充分研判疫情防控情况和各类防疫物资筹备充分的基础上，制定了开学复课工作方案，有序推进复学复课工作，于4月9日前全面实现安全复学复课目标。积极抓好了疫情常态防控工作，并同步调整了教学时间，全县中小学校、幼儿园自4月1日起实行“单休日”作息，即每周星期一至星期六行课，星期天休息，至9月秋季开学恢复了正常教学时间。切实有效的保障了教学时间和师生生命健康安全。
（二）帮联扶贫举措精准有力，全面吹响决胜教育脱贫攻坚号
1、因势推进教育脱贫攻坚帮联工作。围绕全面决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚目标任务的总要求，坚定贯彻县委政府关于脱贫攻坚的决策部署，教育局党组、机关党委统筹因势推进教育脱贫攻坚帮联工作，进一步优化帮联工作机制，细化帮联工作举措，深铺帮联责任人入户工作，全年，共走访群众和贫困户662户，为基层办实事20件，解决农村实际困难难59个，党员带头为防疫工作捐款42万元。
2、认真开展各项教育资助和教育民生工程。申报特别资助的建档立卡贫困家庭中职阶段学生58人，进入公示阶段。学前到高中的减免补工作有序开展，民族自治地方十五年免费教育计划全面实施，义务教育阶段学生“三免一补”政策执行到位，做到应免尽免、应补尽补：免除760名公办普通高中在校学生3年学费并免费提供教科书，已执行预算资金115.3万元，完成划拨5.134995万元；
享受家庭经济困难普通高中学生补助覆盖面达50%。4726名义务教育阶段学生享受营养餐；
839人享受高海拔民族地区义务教育阶段学生取暖补助，完成第三轮教育基金资助申报兑现工作，资助建卡贫困生1678人，发放教育基金226万元。已建成幼儿园点65个。免除1475名学前3年公办幼儿园在园幼儿保教费，已执行预算资金530.42万元。按月兑现在园幼儿午餐补助。脱贫攻坚问题整改工作全面完成，控辍保学工作成效显著。
（三）项目推进工作扎实有序，全面促进学校办学条件优化
今年涉及的重点项目16个，总投资约3567万元，完成投资3217万元。
1、实施续建项目7个，已完成项目5个，在建项目2个，总投资1600万元，完成投资1450万元。已完成项目为：中学高中教师周转房继建投资300万元，县中学新校区体育馆续建投资600万元，独松中心校教学附属用房续建投资100万元，并投入便用，曾达中心校教师周转房续建投资100万元，并投入使用，二楷小学教学辅助用房续建投资100万元，并投入使用。在建项目2个为：卡撒中心校教师周转房，已完成主体施工，完成投资150万元（总投资200万元）、新建双柏树幼儿园及配套设施续建项目，已完成投资100万元（总投资200万元）。
2、实施改（扩）建项目4个，计划投资1237万元，完成投资1037万元。其中，县二中教师周转房改造（青年楼改造）65套，投资400万元，完成投资400万元；
县二中布局调整校舍改造工程，投资400万元，完成投资300万元；
县二中学生宿舍维修改造，投400万元，完成投资300万元；
县二幼活动室改扩建，投资37万元，完成投资37万元。
3、完成设备采购任务5项，投资730万元，已完成投资730万元。中学高中室内游泳池、室内体育馆部分设备采购总投资400万元，完成投资400万元，己安装调试完；
县二中学生宿舍设备采购总投资100万元，完成投资100万元；
完成幼儿园设备采购100万元；
其他零星维修及零星设备采购总投资130万元，完成投资130万元。
（四）教育优质均衡措施得力，全面促进教育现代化进程
1、对标教育优质均衡发展及教育现代化县建设目标，组织开展城区及全县中小学幼儿园布局调整专题调研活动，并草拟出《县城区中小学校调整布局方案》。
2、大力推进教育信息化建设及运用工作，“互联网+教育”路径逐渐明晰。巩固提升远程教育资源运用提质基础上，进一步完善了《县中小学校教育信息化建设规划方案》，积极强化线上教学服务指导力度，通过成都七中东方闻道网校、省教育资源公共服务平台、教育电视台等载体，应用有线电视、网络电视、网络平台三种方式推送、播出的教学资源，多角度、全方位开展“停课不停教、停课不停学”线上教学。不断提升信息技术装备建设，借力引进缤果英语在线教育课程，并完成安装调试工作。组织开展了信息技术师资培训和竞赛活动，60余人次参加第一期和第二期省中小学信息化编程教育师资线上培训，组织项目学校英语、信息技术教师共计34人参加“缤果课堂”英语直播教学助教及仪器维护培训。按计划组织开展并完成信息化考试的前期筹备、中小学实验操作考试等工作。加大了教育信息化建设装备投入。相继完成二嘎里乡、阿科里乡、曾达乡、马奈乡四所中心校少年宫教学仪器设备采购项目，二嘎里乡中心校及观音桥中小学特色教学仪器设备采购项目》的设备安装、调试工作，中学48.48万元的智慧黑板电子白板壁挂式一体机巡考补充部分采购项目。
（五）队伍培优方式创新发力，队伍强建设工作纵深推动
1、全面深化师德师风教育。积极提高政治站位，进一步加强教师思想政治工作，全面落实师德建设长效机制，按计划推进德师风专项整治活动，重新修订并下发了《县教职工管理办法》，开展了教职工占编不在岗人员的清理工作，4名执行病假工资人员已全部返岗，辞聘2人，有效规范了师德师风。
2、完成了1165个编制及岗位的核定与设置工作，进一步完善了教育人事信息系统和全国教师信息系统，公开考核招聘高中教师3人，接收外县调入教师13人。并完成、深入推动教师管理模式改革56名高级职称评聘报审工作，100个中级职称评聘报审工作。办理应往届毕业生教师资格认定22人。
3、积极开展教师专业培训活动。与时俱进，积极推动中小学教师及校长在线教育培训工作，上半年完成各级各类在线及线下培训700余人次，其中中西部项目师德教育培训者专项研究网络直播培训1人，中华经典诵读网络专题培训1人、“三区三州”深度贫困地区幼儿园普通话种子教师在线示范培训2人，“国培计划（2019）”省优秀校长深度研修项目培训1人，奥鹏网络研修、教师工作坊研修600人。初高中实验员培新83人，初中体考培训25人。与帮扶地市学校广泛开展双向交流活动，省内对口帮扶项目中，选派16名骨干教师赴眉山帮扶学校跟岗挂职学习，接收眉山援藏支教教师30人，眉山结对学校赴开展送培送教133人次。东西部对口协作项目中，浙江绍兴诸暨市教育体育局赴我县开展了初三建档立卡贫困学生就读浙江中职院校招生宣传工作，我县送培浙江中职院校23人。
（六）教研兴校改革力度强大，教育提质工作稳平有序
1、严实常规，因需改进目标导向机制。重新修订了县教学质量管理办法和教学常规考核细则，从严从实开展常态化教学视导工作，教研人员深入基层，在开展全学科、全校点的全覆盖式指导培训基础上，有针对性对薄弱学科和年青教师开展点对点辅导工作。组织召开了全县教育教学质量分析会。
2、突出重点，抓好备考研究主线工作。积极筹备并完成各级各类教育考试及命题走向研讨工作，组织教师参加学科培训会、名师课堂教学观摩研讨会、学科专题研究会、教学技能研讨会等多种网络教研活动15次，受训人数达到1000余人次，组织学前至高中专任教师825人专业水平考试。
3、体现创新，有力推进科研课题落地。推动完成5项课题的开课和结题检测工作。完成开题课题两项：二中的“核心素养背景下嘉绒藏区初中数学课堂教学情境创设的时间研究”和“利用群文阅读培养初中生自觉学习习惯研究”。完成成果检测的课题三项，分别为县第二中学的“核心素养理念下嘉绒藏区开办初中学生家长学校的有效策略研究”；
县第二中学的“藏区中学课堂渗入生命自我珍爱的研究——以a州为例”；
万林中心校的“嘉绒藏区小学生传统美德教育有效途径的实践研究”。
4、规范考试工作秩序。已完成2020年全国普通高考、初中统一招生考试报名工作及资格审查工作，今年报名参加全国普通高考学生323人，本科上线率19.7%，报名参加初中统一招生考试学生432人，职普比达到4：6。
（七）关键领域改革持续深化，教育保障能力持续提升
1、围绕落实立德树人根本任务，全面推动少团队、班团队工作创新举措落地。以爱国主义教育为主线，组织开展了“健康第一生命至上”、“学雷锋树新风”、“我让妈妈露笑脸”、“防控疫情法治同行”、“热爱生命禁毒防毒”、“追忆英雄传承精神（追忆阿真能周同志）”、“强国使命青年担当”，“美化校园环境创建文明学校”“争做时代好少年我为祖国点个赞”征文、朗诵、演讲比赛等系列主题活动；
以法治、文明校园创建为主线，进一步充实了校园法治队伍力量，为9所中小学校增聘县检察院检察工作人员担任了法治副校长和辅导员，指导组织师生下载安装“百姓身边的检察院”app1000余次。广泛深入开展了城乡环境综合治理“进校园”、“进机关”工作。以构建践行社会主义核心价值观的样本为主线，持续深入推动弘扬孝善和俭传统美德传承发扬工作，评选并表彰第六届“县十佳美德少年”（10名），“县优秀少先队（团）员”（29名），并成功举办了县2020年首届中小学生田径运动会。
2、围绕校园安全第一要务，织密扎牢安全漏洞。以更加谨小慎微的工作态度，积极构筑了更加科学严密的安全防范体系，全年，深度开展校园安全专项整治活动，从细落实疫情防控工作举措，定期做好校园公区消杀灭工作，适时对师生进行健康监测。制定了平安校园创建实施方案，召开启动会、宣传会、专题会、现场会12场次，下发专项活动宣传资料1000余份，并集中统一实施了草原森林防火、疫病防控等重大安全主题宣讲教育工作，查处校园安全隐患50余处，投入整改资金100万余元。开展了防暴、防泥石流、防震、防火等各类应急演练活动40场次。完成督学督导工作51次，下发整改通知书5份。
3、围绕“三大行动”实施主线，全面推进教育系统党的建设和从严治党工作。以《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》要求为纲，对标先进打造品牌，积极推动学校党务工作向纵深发展，促推“两学一做”常态化制度化，拟定县教育局“党员先锋公约”，组建党员先锋小分队三支，以党建引领业务。持续压紧压实从严治党政治责任，驰而不息推动政风行风建设。各党组织切实担负起全面从严治党政治责任，对岗压实强党风廉政建设工作主体责任，从严财务管理监督，严格按时开展党员谈心活动、党员专题教育活动等些列党建活动，切实增强了干部职工的政治敏锐感，全面提升广大教职工拒腐防变的能力，践行全心全意为人民服务的宗旨，发扬求真务实、真抓实干的作风，认真履行“教育强县守初心、立德树人担使命”责任和使命。
4、以教育媒体建设为抓手，全力讲好教育故事。目前，学校注册并运用美篇、微信公众号等系统开展教育宣传工作学校有5所，梨乡微教育公众号内容更新做到及时有效，总点击量不断上升。在《教育》、《日报》等报刊及政务平台，报送信息48条。
二、2021年工作要点
2021年，教育系统将以“两会”精神及州教育工作会议精神贯彻落实为主抓手，围绕全县经济社会发展大局，积极稳妥推进各项工作开展，确保年度目标任务如期完成。
1、全力以赴保障教育教学工作安全有序。疫情管控进入常态化，在教育教学工作中，要以更加高度的政治自觉，认真贯彻教育部关于深化教育教学工作的实施意见，全力组织实施教育教学各项工作，做到教风、学风、校风端正，确保各级各类教育工作安全稳定有序。
2、一如既往抓实抓好帮联扶贫工作。紧扣决胜教育脱贫攻坚，实现全面小康建设目标任务，持续推动脱贫攻坚工作创新及的方式方法，全力完成各项教育资助、教育帮扶和教育民生工作，重点开展好教育类扶贫基金及国家助学贷款、金秋助学、慈善福利救助等各种教育扶贫资金申请、发放工作，确保将党的民族政策、国家脱贫攻坚政策切实贯彻好、落实好。
3、深入细致抓实抓好教育教学改革工作。紧扣质量主线，严实教育教学常规，全面深化教育教学改革，突出创新，做好各级课题研究的落实跟踪工作，推动东小省级自导式教学模式基地校活动开展取得阶段性成效，以点带面促推全县课堂模式建构研讨活动开展，全面建构有利于发挥学生特长和爱好，促进学生专业化学习的教育模式。组织教研管理团队走出去学习高中分层走班教学活动开展，以推动我县高中课改工作推进。
4、认认真真落细落好队伍培优提质工作。以实效为目标，不断创新师德师风教育形式、载体，丰富师德师风教育内涵，持续抓好并巩固提升师德师风专项整治活动成果，将“作风建设”行动的阶段成果转换为教师教书育人的内生动力；
落实好“国培计划（2018）”后续工作，持续深入推动“三名”工程建设，力争在名校长建设、名师培养方面有所突破。
5、加大投入，进一步改善办学条件。完成县二中、东方红小学、万林中心校改扩建工程，并投入使用。启动县二中学术报告厅、金中综合体验馆、咯尔学生食堂新建启动工程。完成教育信息化提升改造工程。
6、加强学校德育美育工作。上半年举办县第三中小学生艺术节，9月召开全县教育发展大会，10月举办全县教职工运动会。
7、加大实施学校布局调整力度。有序完成东小、勒乌镇一小教学点调整工作，稳步推进阿科里中心校、毛日中心校、毛日热它村小、俄热二楷小学转并勒乌二小教学工作。
8、一丝不扣抓细抓实安全教育工作。一是按照疫情防控常态化推进要求，持续从严开展防控疫情工作，进一步压实责任，在态度上不松懈，在措施上不打折，做到防控精准无漏洞。二是从严落实教育安全责任体系，深入推动“平安校园”创建行动，重点开展好校园周边环境整治、防范地质灾害，防校园食品安全事故、防溺水等各类安全专项教育。三是全面推动校园现代化治理体系和能力建设，全面提高依法治教、治校工作水平，重点做好教育惩戒权的解读和实践，促进教师善教敢管。围绕作风建设年主题，积极强化教育系统党的建设和党风廉政教育工作，建设风清气正的教育行风。全面落实教育系统党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，持续深化作风建设活动，积极培育优秀基层党组织，并依托其从严择优吸纳培养党员，在党员中培养学科代表和骨干教师，让优秀党员教师引领全体教师。