党支部工作经验交流材料八篇
【篇一】
我们xx初中现有教职工120名，其中党员43名。近几年来，学校党支部结合工作实际，紧紧围绕“提高教育质量，办人民满意的教育”的目标，把建设学习型党组织融入创优争先活动中，强化学校管理，争创名牌学校，争创先进党支部，为学校发展注入了新的动力。
一、实施四大工程，扎实推进创先争优活动
我校是xx省示范初中，如何发挥示范引领作用，成为真正的名校，是我们的奋斗目标。我们根据学校实际情况和党员的岗位特点，创新活动载体，以“筑堡垒、创建先进基层党组织，讲党性、提升师德师风水平，抓改革、提高教育教学质量”为主题，实施“四大工程”，推进“四项建设”，扎实开展创先争优活动。
一是实施龙头工程，推进领导班子建设，强化学校管理。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设，完善领导班子政治学习制度、领导干部调研制度，办好“党员论坛”，增强领导班子和领导干部谋划发展、推进改革、依法治校、民主管理的能力。抓好党组织培养工作，着力打造“守信用、讲奉献、有本领、重品行”的党组织带头人队伍。加强反腐倡廉制度建设，健全和完善党风廉政建设责任制的实施、考核、责任追究及配套
制度，开展廉政文化进校园活动。针对学校实际，进行廉政风险排查，制定防控措施。共排查领导岗位6人，中层岗位6人，查出廉政风险点38个，制定防控措施38条，做到自我提醒、组织提醒、自我约束、组织约束相结合，充分利用节前集体会议进行遵纪守法和道德等方面提示，使党员干部始终保持清醒头脑。深入推进绩效考核，建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。努力打造廉洁务实团结高效的学校领导班子。
二是实施先锋工程，推进党员队伍建设，树立廉洁形象。坚持“三会（支委、支部、党小组会）一课”制度，制定党员教育行动计划，创新党员学习形式，采取专家讲座、辅导报告、专题讨论、现场交流等多种形式，强化理论武装，引导党员优化知识结构，提升综合素质，争做学习先锋。大力开展“教书育人做楷模、服务育人当先锋”活动，着力提升党员教师的人格魅力和学识魅力，努力促进教师专业成长。通过党员承诺、评选师德标兵等活动，激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”，立足本职岗位，创造一流业绩，争做发展先锋。激励党员自觉践行为民服务宗旨，争做服务先锋。我们将廉政教育作为提升教师素质的重要举措来抓，在教师中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”实践活动，把“廉洁从教，清白为师，服务学生”贯穿师德教育
始终。坚持集中举办师德师风教育学习会和每周教师例会，对全体教师进行职业道德教育，共撰写师德征文11篇，撰写整改体会100多篇。全体党员签订了《党员廉洁自律承诺书》，教师签订了《教师廉洁从教承诺书》，学校制定了《廉政文化进学校考评制度》，教育约束规范教师行为，树立廉洁形象。认真开展师德演讲、师德宣誓、评选师德标兵和教师廉洁从教等系列活动，使广大教师具备”四种精神”：敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神；努力做到“四无”：无有偿家教、无讥讽和体罚学生、无违规向学生推销学习资料和其它商品、无不文明行为。同时，把教师廉洁考核情况作为聘任、晋级、奖惩的重要依据，增强教育的广泛性、针对性和有效性。
三是实施励志工程，推进青年人才建设，依靠名师办名校。教育改革，教师先行。学校要发展，必须先盘活教师资源，先让部分教师成为学习型教师，再带领全体教师创建学习型团队，提高学校综合实力。我校制定了《名师.名生.名校发展规划》，启动名师培养工程，大力培养优秀中青年教师。通过在职培养、短期培训、党员帮带等形式，提高青年教师专业技能。学校邀请市、区教研室教研员来校进行教研教学活动指导；在全校教师中开展学科名师暨教学能力大赛，先由各备课组织，人人上一节示范课，从中评出组内优质课，然后分学科进行全校评教，最后评出学校
学科名师和教学能手。这项活动两年开展一次，2010年10月进行了首届评选，评出xx初中首届学科名师10名，其中党员教师6名；校级教学能手10名，其中党员教师4名。今年第二届评选活动正在进行。评选的教师全部为青年教师，是提高教学质量的骨干，也是教师队伍建设的排头兵，在提升办学品位中发挥着带头示范作用。
四是实施“1211”工程，推进“服务群众”活动建设，促进学校协调发展。建立党员联系群众制度，以大力实施“1211”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议）为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。
在“一承诺三联系五争当”主题实践活动中，4月8日召开教师大会进行学习动员安排。41名党员（有2名党员休长病假）共提诺134项，组织审诺134项，党支部承诺事项5项。开展创先争优活动领导点评43人。党员联系包抓对象82名，其中教师24名，学生58名，联系包抓事项186项。
二、建设学习型党组织，形成全员学习格局
学校首先成立xx初中读书活动领导小组，由校长负责，党支部书记主抓，成员分管，分工明确，制定切实可行的教师学习培训计划，形成制度管理。
党支部把建设学习型党组织融入创优争先活动中，支部制定了党员的学习和培训计划，每个党员制定了自己的学习规划，坚持写学习笔记，支部将按照月抽查、季考评的方法进行学习跟踪考察。结合教育质量提升和创建名校战略，要求全体党员积极投身创先争优活动中去，带头抓好学习，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争做教书育人、管理育人、服务育人、自觉学习和应用现代教育技术的模范。通过学习，提高理论素养，在思想上保持先进性，增强工作积极性和自觉性。
我们先后召开了支委会、党员大会和全体教职工大会，采取集中学习与自学相结合、全面学习与重点学习相结合的方式，组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、十七届五中全会精神、《温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、局党委《关于深入开展创先争优活动的实施方案》等相关材料，讲廉政党课1次，听课党员40人，办简报6期，党员撰写体会文章41篇，推荐上报理论文章7篇。学校还坚持每周一次教研组活动和一次例会学习制度，并对教师的政治和业务学习笔记定期检查。通过
学习，全面提升党员干部、教师的政治素质、知识水平、业务能力，统一思想认识，激发全体党员及教职工投入争创活动的自觉性和积极性。浓厚争创活动氛围。悬挂宣传横幅、印发简报，举办专栏8块，在xx初中网站和校报《新起点》上开辟专栏，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。
学校读书活动领导小组抓好全员学习。组织全体党员和教师认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，让教师了解新形势下，必须树立坚持终身学习的理念，以此增强实施新课程改革的自觉性和责任感。制定了各项管理制度，提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求；鼓励教师进修，提高教师综合素质。学校制定了具体的《教师学习培训计划与实施办法》，《骨干教师与青教培养方案》，一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会，到兄弟学校学习取经。促进教师综合素质的提高。同时组织教师认真学习和研究相关学科的课程标准，重点学习和研究所教课程目标，具体内容：学习和研究所教课程的新编教材，了解根据新课程标准的要求，新教材在编写思路、结构、内容和要求等方面的特点，逐步提高教师驾驭教材的能力，使教师通过教学实践逐步掌握实施新课程的有
效教学方法和手段，使教师专业化水平不断提高。
开展创建学习型党组织活动，提高了教师的整体素质，促进了教育质量的提高。目前，学校120名教职工中，研究生学历2人，本科学历94人，还有14人正在参加本科进修学习；涌现出省级3人，新秀3人，市级教学能手（新秀）10人，区级教学能手56人，校级“校园名师”20人。近3年来，共有260余篇教师的教育论文和其它作品，在有关报刊发表或获奖。已经形成了一支以各级名师和教坛新秀为主体的高素质师资队伍。
三、开展好三项活动，抓好党建工作
一是做好党员双重管理，发挥先锋模范作用。根据上级党委《关于社区在职党员双重管理工作的实施意见》，我支部将43名在职党员按社区划分，推荐到社区党组织，参加社区党组织活动。在支部内，对党员实行目标管理，从每个党员的政治学习、组织生活、教育教学、受表彰情况、缴纳党费、民主评议等六个方面进行量化考核，评优促差，促进党建工作迈上新台阶。对党员实行双重管理，充分发挥了党员的先锋模范作用。
二是认真做好组织发展工作。对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。在组织发展中，我们按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，确保新党员质量，把具备条件又有进取心的优秀分子及时吸收到
党组织中来，发展壮大了党组织队伍，增强了党的活力。
三是抓好民主评议学校行风活动。去年下半年，我们设立意见箱1个，向学生发放征求意见表80份，向教职工发放110份，向党员发放民主评议表38份，开通了校园网并专线电话2部，还通过召开座谈会、个别走访等多种形式广泛征求意见。大家对学校工作给予充分肯定，同时提出了很好的意见、建议。我们对征求到的意见和通过自查找出的问题进行归类梳理，根据领导分工落实了责任人及整改时限，现已基本得以落实。更好的促进了学校工作。
四、抓好思想政治工作，促进学校健康和谐发展
支部书记在学校管理中，负责师生的思想政治教育和学校精神文明工作。首先，在日常工作中，通过深入师生之中，广泛听取群众意见，及时反馈给行政领导，使校长的决策更加民主、科学。其次，通过对工会、共青团的直接领导，在日常工作中关心教职工的生活，帮助教职工解决思想上的包袱，团结和教育教职工努力进取，敬业乐教。通过开展生动、活泼、形式多样的教育活动，教育学生顽强拼搏，勤奋学习，积极向上。第三，通过党内民主生活会、与党员干部谈心等形式，开展批评与自我批评，教育党员在教育教学上精益求精，在学校事务上服从大局，带头执行学校的决定，在各项工作中发挥先锋模范带头作用，使校长
的施政更为顺利。
党支部切实把师德建设作为教育行风建设的主要内容，建立长效机制。以《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为内容，以“学为人师，行为世范”为准则，以培养和发扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神为目标，以加强师德教育为重点，引导教师建立新型的师生关系，关心和促进每一个学生的全面发展。教育引导广大教师不断提高政治思想素质，坚定职业理想和信念。认真落实教师职业道德规范，廉洁从教，文明施教，依法执教。采取多种形式，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹。坚决执行“师德一票否决制”、责任追究制和领导负责制，进一步健全和完善师德考核、评价、监督机制，提高师德水平，营造“以爱施教、以德管教、以法治校”的工作氛围。
在局党委的正确领导和全体党员的共同努力下，我支部做了一些工作，取得了一些成绩，形成了学校党政一心、师生团结奋进的良好局面。在今后的工作中，学校党支部将更加努力，全面做好党建工作，继续开展好“创先争优”活动，进一步加强党员的组织纪律教育，加强政治学习，力争建设一支高素质的干部和党员队伍，办好人民满意的学校，维护团结稳定的政治局面，推动教育事业健康发展。
【篇二】
一、狠抓学习宣传，扎实开展党建工作
党的十九大召开以来，工信局党组把学习、宣传和贯彻党的十九大精神作为一项中心工作来抓，努力用十九大精神指导当前工作，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部的思想：一是丰富内容认真学。通过周五集中学习、自学及专题讨论等形式，反复研读原文，逐字逐句理解，撰写心得，确保讲话精神入脑入心、入言入行。二是广泛宣传造氛围。通过微信群、电子显示屏、各层次会议及内部资料，营造学习宣传贯彻十九大精神的浓厚氛围。三是多种形式深入学。编排学习日程，通过开设学习专栏，要求每名党员结合实际工作，写一篇以上的心得体会。通过专题宣讲，以考促学，参观李大钊纪念馆，重温入党誓词的形式学习十九大报告。四是结合发展贯彻学。工信局党委结合自身工作实际，把深入党的十九大精神与当前实际工作有效地结合起来，学习不走形式，以抓铁有痕，踏石留印的精神风貌，不忘初心，牢记使命，积极抓好各项工作的落实，努力奋战，开创工作新业绩。
二、坚持不懈抓好基层组织建设
以推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手，大力落实党组成员分包基层单位制度，通过选好配强基层党组织干部、加强阵地建设、强化教育培训等举措，指导各单位加强党组
织建设。严格履行发展党员程序，层层把好党员队伍入口关，今年以来，根据县委组织部发展党员计划，工信局直属机关党委共新发展党员9名，全部符合相关工作标准和组织程序，全系统未出现违法违纪现象。我党委非常重视和全力抓好党费收缴工作，党费收缴更加规范化。截止到目前，我系统xx年度累计收缴党费332246元，较好地完成了县委下达的工作任务。全系统共计征订党报党刊84份，提前完成了县委下达的工作任务。按照“服务大局、统筹规划、保证质量、安全保密”的原则，圆满完成了所属党组织和党员的信息库录入工作，共录统党委、党总支、党支部xx个，党员544名，同步查找失联党员和口袋党员10名。同时，积极主动地通过做好民营业主的思想工作，迅速提高了部分业主对党建工作必要性、重要性的认识，系统内私营业主对非公企业党建的支持度有了大幅提升，非公企业党建工作取得了明显进步，其中蒙牛乳业党支部的党建工作还得到了市委组织部的充分肯定。
三、加大服务企业力度
一是争资金。为舒适五金、燕南钢锹等7家单位争取上级各类扶持资金573.71万元。二是争项目。永新纸业50万吨高档包装纸扩建等6个技改项目、永新纸业剪丝机等5个新产品开发项目、尚新融大磁电云等5个“两化融合”项目、汉唐工具生产线
扩建等6个钢铁深加工项目分别纳入全市“四个一百”项目。三是争试点。我县县城公共区域无线wifi建设已于11月上旬投入试运营，工作进度居全市各县区前列，得到市局肯定，在全市调度会上做了典型发言。同时，我们也十分清醒地认识到我们的工作还存在一些不足之处，与上级部门的要求还有一定的差距。我们要在总结经验的基础上，进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设，深入开展党建主题活动，不断加强和改进机关党建工作和非公企业党建工作，为建设“沿海强县，魅力滦南”献计出力。
【篇三】
政治部党支部下辖干部人事处、宣传教育处、综合处和机关党委四个党小组，现有党员和预备党员共17名。
近年来，政治部党支部坚持“党的一切工作到支部”的鲜明导向，以全面落实从严治党、从严治检要求为主线，严格按照院党组和机关党委工作安排积极发挥职能优势，加强组织建设，不断探索基层党组织建设新途径，努力把基层党支部这个“小细胞”，建设成有坚强战斗力的“大堡垒”。
一、念好“责”字诀，切实担当好管党治党主体责任
一是党支部书记遵照党建责任清单，切实担当管党治党主体责任。认真履行规划党建工作、规范组织生活、带头遵守规章、
推进学习型建设和党风廉政建设等职责，积极引导支部党员做“思想上的清醒人、政治上的明白人、工作上的实在人、生活上的干净人”。二是明确支部委员和有领导职务的党员“关键”责任。支部现有的17名党员、预备党员中，有领导职务的党员8名，机关党委委员3名，是个实实在在的党建重点支部。支部一方面通过在以上“关键人员”中树立“抓好党建是本职，抓不好党建是不称职，不抓党建是失职渎职”的责任意识，建立支部书记、支部委员及党小组长职责清单，明确分工落实党建责任，要求各支部委员、党小组长做好党建本职工作和记录，实现党建工作可跟踪、可考评，进一步做实党建评议，塑造党建工作“齐抓共管”新格局。另一方面，坚持党建和业务“双肩挑”制度，选择各处室负责人担任支部委员和党小组长，形成支部组织与政工业务条线的有机结合。三是坚持党建工作的问题导向。找准制约政工业务发展和政工队伍建设的突出问题和薄弱环节，通过加强党建，精准整改，务求实效；依托谈心、提醒机制，通过个别谈心、集中座谈等形式，强化支部党员纪律规矩意识；借助机关党建督查，加强支部工作执行监督，强化管党治党针对性。
二、念好“常”字诀，努力提升组织生活规范化水平
一是增强“三会一课”的计划性，实现常态化。坚持年初制定“三会一课”计划，在组织实施过程中，做好工作记录，各项
任务责任到人，按计划进行；开展活动时，支部注意提前做好准备工作，联系指导支部工作的院领导和支部书记讲党课一般提前2星期确定主题，准备授课提纲。每项活动结束后，简要情况、收获体会、党课讲稿等在报送机关党委的同时，适时上传到机关内网平台进行交流。二是体现组织生活会的严肃性，确保不走过场。会前支委会研究确定实施方案，明确生活会的主题、相关要求和程序；采取问卷、走访等方式，广泛征求机关各部门和不同层级干部对政工党务工作的意见建议；会上支委会成员主动开展批评与自我批评，充分发扬党内民主。三是坚持领导干部双重组织生活制度。联系指导支部工作的院党组成员、政治部主任刘青同志坚持按时主动参加支部组织生活，坚持定期与分管部门负责人谈心谈话制度，认真参加支部组织生活会，对照工作要求进行深刻自我剖析，撰写发言材料，在组织生活会上带头发言，开展批评和自我批评，自觉接受广大党员监督。
三、念好“融”字诀，充分发挥政工职能优势推进党建
一是发挥理论优势，提升政治学习效果。整合政工部门在政治理论教育、意识形态工作和服务中心组学习等方面的工作优势，突出抓好支部政治学习，做到先学一步、多学一点、深学一分。支部的党员领导干部不但坚持自学，而且坚持传帮带，认真为支部党员讲好理论、历史、纪律和团结“四门课”。支部广大
党员积极参加政治学习，坚持运用“复盘工作法”，交流调研观感、交流业务资讯、交流学习体会、交流工作得失。通过坚持常态化政治学习，提升政治学习层次，使组织生活与工作学习有机融合，充实了党员干部的学习需求和精神境界，也增强了党员、党组织的存在感、归属感和荣誉感。二是发挥职能优势，促进组织生活“虚”功转实。政治部各处和机关党委很多日常工作都是“大党建”范畴的工作。平时，我们坚持支部“小党建”与日常政工党务相融合，努力解决组织生活与日常工作“两张皮”的问题，使政治学习和组织生活更加契合日常工作实际，力促业务工作能力和水平提升，有效地推进了支部党建成果转化。一方面，用政治学习和组织生活成果来促进日常政工党务，提升工作的理论底蕴；另一方面，结合日常政工党务，从中发现问题和不足，通过支部组织生活和政治学习，查找解决问题的办法，科学设计落实方案，持续关注改进成效，及时总结经验教训。三是发挥干部优势，充分体现表率作用。支部有领导职务的党员较多。不论是组织集体活动、开展集中教育、推进文明创建等大项工作，还是琐碎的具体事务，政治部和机关党委的中层干部都是主动融入，身先士卒，带领部门的同志们认真做好各项工作；从中层岗位上离任的几名县处级干部，坚持“离职不离岗，退权不退责”，平时不仅继续支持所在部门的工作，主动出谋划策，而且能够认
真完成组织交办的督导、调研和服务中心工作等具体事务。正是这些“关键人员”表率作用的发挥，有效地带动了支部广大党员积极主动地发挥党员先锋模范作用，促进了支部党建工作。
四、念好“实”字诀，着力提升基层支部战斗力
一是落实好专项整治的任务，确保问题查摆整改收到实效。政治部各处、机关党委作为全市两级检察院和市院机关各项集中教育活动的组织协调部门，平时的日常工作较为繁杂。在抓好各项工作推进的同时，为了避免“灯下黑”现象，党支部结合今年开展的“规范司法行为、全面从严治检、推动转型发展”大讨论活动和中央巡视反馈问题整改等活动的查摆结果建立问题清单，坚持边学边查边改。在党员学习教育、严格组织生活、推进支书履职等方面，坚持以“三会一课”制度为载体，认真落实教育活动各项措施在支部党建工作中的落实，通过强化落实整改，有效提升了组织生活质量。二是落实好丰富组织生活的任务，进一步增强基层党组织生命力。支部坚持将党日活动作为党员教育的重要窗口，按时开展主题党日活动，不断丰富活动形式，通过组织重温入党誓言、参观革命传统教育基地等活动有效激发支部党员参与组织生活的热情。三是做好组织生活辐射检察政治工作的任务，有效提升基层党组织的战斗力。坚持以组织生活辐射政工业务，通过组织丰富多样的支部活动，激发干警的工作激情。支部
结合检察政治工作实际，通过带头组织党员参加“学成都佛山，促转型发展”活动演讲比赛、“弘扬焦裕禄精神，争做出彩河南人”微党课评选、青年论坛、志愿服务及组织参与职工运动会、合唱比赛等文体活动，也取得了很好的成绩，有效提升了党员和支部的战斗力。
五、念好“严”字诀，严格管理做好组织生活保障
一是严格制度管理，推进规范建设。通过制定《年度党建工作要点》和《党建工作清单》，明确三会一课、组织生活会、党建责任制、廉洁自律等具体要求，推进组织生活规范化。二是严守纪律规矩，树立底线意识。党支部始终把纪律和规矩挺在前面，坚持党要管党，从严治党，压紧压实“两个责任”，在支部组织活动时，反复强调“干部廉洁自律的关键在于守住底线”，从严教育，引导支部全体党员将党的各项纪律规矩入脑入心，树立底线意识，筑牢思想防线。三是主动接受监督，开展民主评议。支部在落实好党务公开的同时，坚持通过各种渠道扎实听取群众意见建议，配合机关党委开展支部内自评、部门间互评，广泛征询党员群众的意见，不断改进工作。此外，支部通过坚持认真做好每年年终党建述职民主评议工作，重点查找存在的突出问题、分析原因并提出切实可行的解决措施，进一步落实党建工作责任制，不断改进工作作风，提升党组织服务水平。
【篇四】
一年来,在市委和市委组织部、市直机关工委的领导和关心支持下，我局始终坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展的工作思路，以推进“两学一做”常态化制度化为契机和动力，以提高党建工作科学化水平为重点，扎实有效推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，严格落实党建工作责任制，扎实履行党建工作职责，有效促进了科技工作全面发展，现将我局党建工作落实情况总结如下。
一、加强思想政治建设，坚定理想信念
1、加强政治理论学习。以局党支部中心组学习为引领，以党员干部学习为重点，采取上党课、集中学习、专题调研、理论研讨、心得交流等方式认真学习党的十九大精神、xx届六中、七中全会、习近平总书记系列重要讲话精神和自治区第十二次党代会、市委四届二次全会精神，学习贯彻《党章》《准则》《条例》，加强理想信念和宗旨意识教育。
2、建设学习型党支部。制定教育方案，明确学习内容，落实工作责任。坚持学习制度，采取集中学、自学等方式，坚持重点发言与集中研讨、专题学习与系统辅导、实地调研与解决问题相结合，建立主要领导讲学，分管领导带学，科室负责人领学，一般干部互学的学习机制。采用主题发言、心得交流、专题讨论、
实地调研等活动丰富学习载体，营造浓厚的学习氛围，保证学习效果。推动党员干部树立自觉学习的意识、主动学习的态度，坚持学习的恒心，使党员干部在学习中开阔视野，丰富知识，提升能力，增长才干。
3、继续深入开展“两学一做”学习教育。深入开展“两学一做”学习教育，加强党员教育管理、深化党内教育，从集中性教育向经常性教育延伸，使学习教育常态化、制度化。继续深入学习党章党规党纪，学习《准则》《条例》，学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。把学习党的十九大及自治区第十二次党代会、市委四届二次全会精神作为重要的学习内容，用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
二、加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力。1、加强党支部建设。全面加强党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。一是着力增强宗旨观念，切实做到立党为公，执政为民；二是着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践；三是强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责；四是着力增强党的纪律观念，切实维护党的团结统一。
2、落实党建各项制度。建立建全落实党建工作目标责任制，实行“一岗双责”。党支部书记切实履行第一责任人职责，班子
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