篇一：组织生活会相互批评意见及整改建议范文
党员互评批评意见和建议范例
每次在提党员互评批评意见和建议的时候有些党员就头大，因为不知道提什么。下面是由小编为大家整理的“党员互评批评意见和建议范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。
党员互评批评意见和建议范例
1.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
2.激情少，暮气重，不积极主动的解决困难。
3.爱批评人，经常批评人不讲方法，不讲场合。
4.与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。
5.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
6.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
7.工作中满足于老经验、老方法。
8.接受新事物不够快。
9.党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。
10.平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。
11.疏远群众。只有在开会的时候才会下组到群众中交流，平时很少到群众中去。
12.该同志在理论联系实际的能力还有所欠缺。
13.同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
14.政治理论水平和政策理论水平一般化。
15.缺乏亲和力，在职工面前过于严厉，与下属很少沟通很少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。
16.尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习。
17.同志在思想上积极向党组织靠拢，遵守党章，遵纪守法，有良好的政治修养和思想觉悟，工作上态度端正勤勤恳恳，有较强的责任心和服务意识，不足之处缺乏实践经验，还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。
18.工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
19.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
20.对年轻同志的关心和帮忙还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自我平时注意加强学习不够。
21.工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。
22.同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
23.在预备党员期间，能努力理解党组织和培养人的培养教育，克服自我存在的不足。
24.同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。
党员互评批评意见和建议一定要具有代表性，一定要根据实际情况来提，不要不好意思提，这可以促进党员同志间的互相进步，互相监督。
篇二：组织生活会相互批评意见及整改建议范文
组织?活整改措施范?3篇党员在组织?活??存在的问题及整改措施第?篇：党员在组织?活??存在的问题及整改措施(?)遵守政治纪律态度不坚决?局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。政治敏感性不强，对党员?部的教育不?，有的?部在公开场合??遮拦，对党的路线?针政策说三道四，甚?捕风捉影;有的?视“消息灵通”，透露?些所谓“内部消息”;还有的对社会上、?络上出现的?些政治谣?和错误?论，不抵制、不?争，甚?随声附和。有的对歪风邪?不作?争，视?不见、装聋作哑。(?)遵守党的组织纪律不严格执?民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有的议题事先没有征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取?部职?的意见或建议不够。党内?活制度执?不到位，致使“”等党内?活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班?成员之间批评与?我批评氛围不浓，搞?团和?。对?部职?中存在的?些不良风?批评和整治?度不?，总是?下留情。存在抓业务?作与抓反腐倡廉?作“??硬??软”的现象，“?岗双责”还没有真正落到实处。(三)贯彻落实中央“?项规定”及配套规定、转变作风不到位中央“?项规定”出台后，作风建设??存在的问题得到了很?的改观，但是仍然存在不?，主要表现在：?是思想认识还不够到位。有的班?成员认为贯彻?项规定是?阵风，使?项规定的实际效果打了折扣。?是会议多?件多的问题依然没有很好解决。涉及全区层?的会议明显减少，但?作部署、协调??的会议?明显增多。公?冗长的问题始终得不到有效解决，哪些该发哪些不该发也没有?个明确的界定。三是深?基层调研解决突出问题的?度仍然不够，特别是真正沉下?来深?基层切切实实为群众解决?件突出问题的?作少。第?篇：党员在组织?活??存在的问题及整改措施通过前?阶段的学习教育和深?思考，我个?对机关作风建设有了更深的理解，对??存在的问题也有了进?步的认识。现在对照?作实际，剖析总结如下：?、存在的主要问题1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期，??地?我满?，?认为?作好、表现好，没有什么问题需要?查?纠。同时觉得??虽有缺点，但问题不?，都是??病，对机关作风建设缺乏危机感和责任感，认识上存有偏差，态度不够明确。2、创新意识不强。没有针对实际情况，主动地去寻找出路，想办法，解难题，因此，?作上没有?的进步。3、业务知识不精。表现在：对待?作有时不够主动、积极，只满?于完成上级机关和领导交给的任务，在?作中未把?作做实、做深、做细。不注重知识的学习，等到实际?作中遇到了才去学习，缺乏?主学习意识，上进?不强。有时由于?作的重复性，照搬照抄、应付了事，只讲求时间，不讲求效率。在?作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的?法，认为“船到桥头?然直”，不?求寻找对策，缺乏刻苦钻研的精神。?、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有?定的客观因素，但更主要的还是??主观因素造成的。在这段时间，结合理论学习，我对??存在的主要问题和不?也多次进?认真反思，深刻剖析产?这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下?个??：1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满?于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，?学少，对重要理论、思想知识没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使??对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化，因?不能准确把握形势。2、业务?平不?，钻研功夫不够。没有深刻意识到业务?平的?低对?作效率和质量起决定性作?，业务?平要有提?，必需要对业务钻研，???在业务??存有依赖性，3、?作?法简单，只安于表?。认为把??份内的事做好就可以了，处理事情?法?较简单，没有创新精神，?作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把?作作为负担，未注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提???的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习，更要认真学习重要讲话。科学理论和重
要论断，精读有关重点?章，?先进思想武装??的头脑，提???的政治理论修养，坚定理想信念。2、积极开拓进取，提??作?平。要不断加强学习和锻炼，努?提升??的?作能?;要讲究?法，注重实际，加强??个?素质与修养;要开拓创新，积极进取，把?作提?到?个新的?平。3、加强?我改造，?我完善，努?提?综合素质。?前最?的问题是要加强业务知识的学习，?定要提?对学习业务知识重要性和迫切性的认识，?觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运?合理的?法和措施。遇到问题多看多问多想，?论在何时何地都要?实做?，认真?作，保质?效完成各项任务。第三篇：党员在组织?活??存在的问题及整改措施根据市纪委、市委组织部《关于认真开好20__年度县级以上党和国家机关党员领导?部民主?活会的通知》(x组通〔20__〕x号)?件精神，在市卫计委党组的精?指导下，今天我们召开20__年度党员领导?部民主?活会。会前，院党委就此次民主?活会?泛征求了意见建议，班?成员开展了谈?谈话，对照中央《准则》《条例》和省委、市委《决定》，结合医院实际，着重从思想、组织、作风、纪律等??，深?查找了班?存在的问题及不?，并认真剖析了原因，明确了努??向。现对照检查如下，不当之处，请领导、同志们批评指正。?、存在的问题及不??先，我们认为医院领导班?是?个团结、务实、清廉的集体，能够坚持政治理论学习，班?成员团结协作，在重?问题和重?决策上始终坚持民主集中制，求同存异、步调?致、廉洁?律，遵守党章党纪和廉洁从政规定，能够?觉同党中央保持?度?致。但经过深?查找反思和征求群众意见，我们发现还存在?些问题及不?：(?)理想信念???是忧患意识还不?。部分同志没有站在夯实党的执政基础的?度来抓党的思想建设、组织建设等?作，对新时期党?临的“四?危险”“四?考验”认识不深，对我国改?发展进程中遇到?盾和困难，?如：贫富差距拉?、?业分配不公、少数?价值观扭曲、?切向钱看等社会问题缺乏正确认识。?是政治敏锐性还不?。对?些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别?。?如，对?络上的问题，只是当作热闹看?看，虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、?稽之谈，但没有从政治的?度上去分析、去研究，没有充分认识到其背后隐藏的?的和严重危害性。三是?局意识还不强。存在?定的本位主义思想，在贯彻执?中央路线、?针、政策和省市决策部署上，考虑本单位利益较多，考虑全局利益较少，致使出现贯彻落实上级精神不到位现象。(?)政治纪律和政治规矩???是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，对民主！集中制的重要性认识不?。?如：部分同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统?性。?是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育?式简单、内容单调，存在?件传达多，系统教育少的情况;在倡导发扬民主???度还不够，个别同志在没有关系??利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对?些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。个别同志全局意识还不够强，没有履?好民主参谋、协助决策的作?，在党委会议上，只关???分管的领域，对不直接分管的?作发表意见不主动、不充分，发表意见“随?流”，多数时候“没意见”。(三)作风???是对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性还认识不?。在?项规定出台后，班?成员时刻注意带好头，从??做起，从具体问题改起，切实抓好规定的贯彻落实。20__年，“三公经费”各类会议和活动费?与去年同期相?均有?幅下降。但在具体执?过程中仍还存在?些问题：?如，有时还存在超范围、超?员和?尖上的浪费现象，“光盘?动”落实的还不够好，对联系党?部和分管业务科室执?作风建设规定督查少、指导少。?是联系服务群众不深?，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指?、?件指导，不深?了解情况，不主动为开展?作创造条件、出点?，加之个别科室内部分?不明确，导致具体做事的同志?向不清、措施不明、疲于应付。对?部的关?和培养还不够，关?关爱少，交?谈?少，没有与下属真正打成??。(四)担当作为???是班?成员之间存在合作共事意识还不够强，存在主导和协调定位不清，相互配合，相互?持还不够，过于强调分管，对于不分管事务不予?持的态度较为明显。?是部分班?成员推进?作时存在思想观念陈旧，还不太适应新常态的问题。主要表现在：在平时?作中有瞻前顾后的思想，?作只求过得去，不求过得硬，产?了不愿担当和求稳怕乱的想法，出现精神懈怠、安于现状，奋?精神有所减弱等现象。三是班?成员在处理医院疑难问题时对事务的认识不?致，缺乏有效沟通和交流，导致?些?作在决策时意见不统?，推进中积极性不?，执?效果不好的情况。(五)组织?活??
总的来讲，院班?成员都较好地落实了组织?活制度，除按时参加党委班?的中?组学习和所在党?部的“”、党?活动、专题讨论外，班?成员还分别到所联系党?部讲党课20余场次，并指导?部党费收缴、党组织换届选举等?作，取得了良好成效。但在具体执?过程中仍还存在?些问题：?是思想上还不够重视，参与活动还不经常。部分领导?部常因业务?作繁忙，将组织?活作为例?公事，重形式上的参与，未能思想上“融?”，甚???认为只要参加好党委组织?活，基层组织?活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响?局;有的班?成员在参加基层组织?活时打折扣、降标准，常常借故不参加，或中途“有事”退席，未能作好表率。?是落实制度还?规范，表率作?还不明显。有的党员领导?部习惯于把?政职务带进党内?活，习惯于在组织?活会上作指?、提要求，忽视了制度执?的严肃性和规范性，对?部如何开展活动和组织?活指导不够。(六)落实全?从严治党主体责任??院党委认真履?党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，与各党总?、党?部、各科室层层签订了《党建?作?标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建?了“?把?负总责，分管领导具体负责，党委委员?岗双责，总?、?部各司其责”的责任体系，?级抓?级，层层抓落实的条块相结合的管理模式。通过开展“两学?做”学习教育，扎实开展党员组织关系集中排查、党组织建设、党员?常管理教育等，推动了医院各项?作迈上新台阶。但也还存在?些问题：?是管党治党意识还有待增强，班?成员中还存在重业务轻党建的现象，部分成员对业务?作思考多、管得多、出场多，对党建?作谋划少、抓得少、露?少。?是考责评责体系还有待完善，虽然将党建?作考核纳?了综合?标考核体系，但所占权重较?，对抓党建?作的激励作?还不明显。三是有时习惯于“上传下达”，满?于“照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，对如何开展党建?作创新的主动性和原创?还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。有时存在“上头热、下头冷”的现象。(七)三项整改“回头看”和“两学?做”学习教育问题整改完成???是了解群众就医困难，解决具体问题还不够。今年医院虽然下???购置了新设备、引进了新技术新项?、优化了就诊流程，医疗服务?平明显提?，但仍存在个别医务?员的综合素质还不完全适应新形势新要求，服务群众的意识还不?的问题。?是?部选任还需进?步完善。今年虽出台了《中层?部选拔任?管理暂?办法》，严格了?部选任管理程序，明确了中层?部的责、权、利，但对?部德、能、勤、绩、廉的考察，?部档案材料管理，普通?部培养等??还需进?步加强和完善。三是庸懒散浮拖的现象还仍有存在。在专项整治过程中，共梳理出党员?部职?有关庸懒散浮拖的问题26个，在具体?作中需持续抓好整改。?、原因分析深?剖析领导班?存在的上述问题，原因是多??的，究其根源，主要集中在以下四点：(?)思想???是对理论学习的重要性认识还不够深刻。由于业务?作任务繁重，经常超负荷运转，造成了对马列主义经典著作学习上还存在差距，对中国特?社会主义理论体系的认识和理解还不全?，对党史国史的学习还不系统，还没有从根本上解决好世界观、??观、价值观这个“总开关”问题，导致缺乏定?和静?。?是对落实党要管党、从严治党?针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少?够的敬畏之?。(?)组织??有的同志思想认识跟不上形势发展的需要，认为??长期接受党的教育，??价值取向和理想信念已经“定形”、不会出什么问题，在加强党性锻炼上有所松懈，放松了对增强?我净化、?我完善、?我?新、?我提?能?的重视，不能始终严格?党性原则来规范??的?为，在党?党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。有的同志参加党内组织?活还不够积极主动，没有以普遍党员?份参加所在党?部“”等活动，缺少正常的组织?活锻炼。(三)作风???是院班?成员对执政为民的理念和全?全意为?民服务的宗旨意识树?的还不够牢固，?对群众反映的诉求，缺乏换位思考，往往过多地强调客观原因和历史原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识，没有把始终维护群众利益作为?作的出发点和??点。?是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深?，对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群众意见的?法过于简单，征求意见的范围不够宽泛。三是服务群众的能?还不够强。?对医院改?发展稳定中遇到的复杂局?和深层次?盾，缺乏破解难题的主动作为和有效?法，攻坚克难的?度还不?，创新?作综合效益不够凸显。(四)纪律???是对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和按党章办事的要求执?的还不够严格，缺乏持之以恒?党的纪律来要求和规范??，严格?律还不够经常，导致思想上有松懈，执?纪律打折扣。?是缺乏敢于担当的精神，开拓创新、拼搏奋进的激情有所减弱，忽视了艰苦奋?、勤俭节约作风对领导班?建设、医院发展、个?素质提升的重要性。三、努??向(?)在政治合格??
?是要坚定理想信念。认真学习、深刻领会系列重要讲话精神，坚持?马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动?作，班?成员要牢固树?政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识，维护中央权威，?觉在思想上政治上?动上同以同志为核?的党中央保持?度?致。?是要加强理论武装，着?解决好世界观、??观、价值观这个“总开关”问题，补?精神之“钙”，要增强党委中?组理论学习的针对性、实效性，?争在提升理论素养上下?夫、在扩?知识视野上求突破、在推动?作发展上见实效，让“?命理想”内化于?、外化于?。三是要强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育，增强党性修养，强化忧党、忧国、忧民意识，树?正确的权?观、得失观、服务观，担当起“在党忧党”责任;突出谈党性、谈作风、谈?律，深?开展谈?谈话活动。(?)在执?纪律合格???是要严守党的政治纪律和政治规矩，对照中央《准则》《条例》和省委、市委《决定》，认真落实中央“?项规定”、省委“?项规定”、市委“六个带头”和国家卫计委“九不准”要求，进?步转变作风，发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战?、特别能作为的精神，遵章守纪，做执?纪律的模范。?是要认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁从政各项规定，?觉把党风廉政建设主体责任抓在?上，做到对党忠诚?实、强化组织观念、说?实话、办?实事，做?实?，引领医院继续保持风清?正的?作氛围。三是要畅通群众监督渠道，?觉接受党内监督、社会监督和群众监督，以他律促进?律，确保思想不松懈、标准不降低、?度不减弱，以实际?动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树?勤政廉政的领导班?形象。(三)在品德合格???是要勤于学习思考，升华思想境界。要认真组织学习贯彻中国特?社会主义理论体系、中华民族优秀传统道德?化和系列重要讲话精神，模范践?社会主义核?价值观，牢固树?正确的道德观、荣辱观，坚守共产党?精神追求。?是要善于实践锻炼，能够见贤思齐。?觉投?到建设有中国特?社会主义的伟?实践中去，向?命先辈、先进模范、?边的优秀典型学习，学习他们对名利的态度、对群众的感情以及为?处世的?法，学习在抗灾救难前线的党员、?部、群众所表现出的敢于担当危险的??畏精神，在实践中继承和发扬党的优良传统和作风，继承和发扬中华民族的优良道德，加强??的道德锤炼。三是要坚持?先??，注重发挥引领?范作?。党员领导?部要带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，对党绝对忠诚、光明磊落、坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，以信念、?格实???，养成共产党?的?风亮节。(四)在发挥作?合格???是要树?正确的政绩观，切实解决好“为谁创造政绩，怎样创造政绩，创造什么样政绩”和“为谁掌权，为谁服务”的问题。?是要坚持密切联系群众，加强与职?群众的直接联系，深?科室接地?，?进?线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师，与群众交友，向群众问计，?觉为群众服务，对群众负责，受群众监督。三是要敢于担当，勇于负责。时刻把维护好实现好职?、患者的利益放在?位，把职?、患者满意不满意作为检验我们?作成败的标准。虚?听取职?、患者的意见和建议，不断改进我们的?作作风，坚持求真务实、???致、?私?畏、苦?实?，在推进中国特?社会主义事业和“两个跨越”的实践中做合格党员，当?事先锋。局长在组织?活??存在的问题及整改措施局长在组织?活??存在的问题及整改措施?按照中央精神和市委要求，为进?步明确整改任务、细化整改措施、落实整改责任，切实解决市政府党组在“三严三实”专题民主?活会中查摆出来的突出问题，?、存在问题：集体学习系统性针对性不强(?)主要表现对党的???以来党中央?系列重?理论创新成果学习不够系统深?，对中国特?社会主义理论体系的整体把握尚有不?。有些内容在市委理论中?组学习后，市政府党组没有及时结合政府?作进?专题研讨，在理论指导实践??深?思考不够，学以致?、知?合?有差距。(?)整改措施1.增强学习的系统性。加强对党的基本理论的学习，认认真真读原著、学原?、悟原理，更加牢固地掌握马克思主义的?场、?法、观点，不断提升理论素养。加强对改?开放以来、特别是???以来党的?系列理论创新成果的学习，?系列重要讲话精神武装头脑、指导实践。加强对??届五中全会、中央经济?作会议、中央城市?作会议等中央重要会议提出的新思想、新理念、新观点的学习，紧密结合北京实际，牢牢把握正确的发展?向。2.提?学习的针对性。反复学习系列重要讲话和对北京?作的重要指?精神，全?系统地掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，做到学?信、学??、学??，不断提?认识?平、领导?平和治理能?。把理论学习与思考研究重?问题紧密结合起来，更加注重从全局?度、长远?度去认识理解当前?都发展?临的形势和任务，以认识提升带动科学决策?平的提升。3.提升学习的实效性。增加集体学习次数，充分运?市委市政府理论中?组、市政府常务会会前学法等平台，分经济、政治、?化、社会、?态?明和党的建设等领域开展专题学习研讨。进?步丰富学习形式，将专家辅导、个??学、互动交流等有机结合起来，多种?式协同运?，努?提升学习效果。坚持学以致?，重视成果转化，把思想认识成果转化为谋划发展、推动?作、指导实践的具体?动，促进?都各项?作不断取得新成绩。责任领导：王安顺、李?祥、陈刚、张?、林克庆、张建东、王?洪、隋振江、王宁、洪峰、夏占义、李伟牵头单位及负责?：市政府办公厅王芳、市政府研究室刘占兴完成时限：20__年12??、存在问题：重?战略任务研究推动不够(?)主要表现对于超?型城市发展规律认识不够深刻、把握不够准确，对疏解??都功能、推动京津冀协同发展、构建“?精尖”经济结构、建设全国科技创新中?和全国?化中?等重?战略任务缺乏深?系统的研究，推动相关?作没有完全做到精准发?，?作质量和效率还需提升。(?)整改措施1.加强重?问题研究。将事关?都发展全局的重?问题分为若?专题，市政府党组成员分别牵头，组织相关单位、专家学者开展深?研究，努?提?对转型期?都发展阶段性特征的认识和对?都城市发展规律的把握，不断增强做好?都?作的系统性、科学性、前瞻性，切实提?推动?都科学发展的能?和?平。2.有序疏解??都功能。更加注重运?经济?段引导企业调整退出和转移疏解，继续落实好本市?业污染企业调整退出奖励等既有政策，严格执?并完善企事业单位??、?热、?电、??分区域差别化定价政策。严格落实2015版新增产业的禁?和限制?录，研究制定企业转移中的就业服务、社会保障差异、产值分计、税收分享、节能减排指标分担，以及资质互认等??的对策措施。加快制定四类??都功能疏解?案和年度疏解?作计划，集中?量推动?批区域性批发市场和?般性制造业疏解，同时抓好部分学校、医院等单位的疏解?作。3.积极推动京津冀协同发展。认真落实《京津冀协同发展规划纲要》和《“?三五”时期京津冀国民经济和社会发展规划》，以三个重点领域率先突破带动协同发展。落实好京津冀交通?体化?案，推进京张铁路、京唐城际铁路等项?建设;继续实施京津风沙源治理?程、太??绿化?程，新增10万亩京冀?态?源林，持续治理永定河等跨界河流;研究制定本市产业转移对接合作平台规划建设意见，集中构建“4+N”功能承接平台，引导产业资源更多向具有专业优势的平台集聚。4.加快构建“?精尖”经济结构。瞄准新形势下北京产业发展的重?关键问题，科学设计“?精尖”经济结构的实现路径。坚持?端化、服务化、集聚化、融合化、低碳化的发展?向，推动服务业向专业化和价值链?端延伸。实施《〈中国制造2025〉北京?动纲要》，组织实施新兴产业专项，开展绿?制造技术改造?动，实施“互联?+”?动计划，巩固发展?融、信息、科技服务等优势产业，优化“?精尖”产业空间布局。5.系统谋划和推动全国科技创新中?建设。贯彻国家创新驱动发展战略纲要，抓紧研究制定《北京加强全国科技创新中?建设总体?案》和《北京市“?三五”时期加强全国科技创新中?建设规划》，进?步明确全国科技创新中?的建设?标、实施步骤和战略要求，围绕知识创新、技术创新、协同创新、开放合作和深化改?等??提出具体措施。加强与科技部等国家有关部门的沟通联系，争取在顶层设计、重点突破、改?保障等??获得?持，实现上下联动，统筹推动全国科技创新中?建设。系统推进京津冀协同创新共同体建设，聚焦区域重点、整合项?资源，加快协同创新试点建设，在?家庄、滨海新区等地共建创新平台，实施协同创新?程。6.切实推动全国?化中?建设。深化群众性精神?明创建活动，?泛开展学雷锋志愿服务活动和公共?明引导?动，推进全民阅读，不断提?市民素质和城市?明程度。实施?物保护?程，加强?物质?化遗产保护，深?挖掘古都?化。创建国家?化?融合作试验区，加强?都?化投融资服务体系建设。落实本市?化创意产业功能区发展规划，促进?化创意产业规模化、集约化、专业化发展。??发展?化事业，完善公共?化服务体系。责任领导：李?祥、林克庆、隋振江、王宁、夏占义牵头单位及负责?：市发展改?委卢彦、市规划委黄艳、市国?局魏成林、市科委闫傲霜、市经济信息化委张伯旭、市商务委闫?刚、市?化局陈冬、市?资办周茂?、市?物局舒?峰配合单位及负责?：市政府相关部门、各区政府主要负责同志完成时限：20__年12?三、存在问题：抓改?落地的成效不够明显(?)主要表现
持续深?推动改?任务落地?度不够?，对相关?作了解掌握不够及时，抓改?落地的成效不够明显。改?推进和实施过程中的督查落实、成效评估、修正反馈机制有待完善。城市精细化管理改?推进不够，没有有效解决基层城市管理体制机制问题。(?)整改措施1.加强对改?落地的组织领导。统筹处理好改??件制定、举措落实和效果评估的关系，确保改??案接地?、有针对性，让群众有更多的获得感;统筹处理好全?改?与试点先?的关系，积极推动试点，努?形成可复制、可推?的经验。2.抓好重点领域改?。围绕京津冀协同发展、疏解??都功能等全市重点?作，推出?批扎实有效的改?举措;着眼于供给侧结构性改?，围绕去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等重点任务，推出?批具有重?牵引作?的改?措施;围绕使市场在资源配置中起决定性作?和更好发挥政府作?，推动具有标志性、关联作?强的重?改?政策落地。3.推进城市管理体制改?。按照中央城市?作会议要求，不断完善城市精细化管理标准体系，加快?格化城市管理系统平台建设，推动城市管理?、社会治安?、社会服务?“三?”融合发展，扎实做好城市运?指标信息的采集和监测?作，保障城市安全稳定?效运?。研究制定理顺?都城管执法体制的措施办法，按照属地管理、权责?致的原则，合理界定市、区、街道三级城管职能。推进街道地区管理委员会建设，建?健全?作会商、督促检查、奖惩考评等?作机制，加快推进社会服务与城市管理重?下移、职能下沉、资源下放，使街道办事处在社会服务与城市管理中发挥主导作?。进?步明确社区?作清单，健全完善社区公共服务事项准?制度，建?完善社区议事协商的保障机制和监督机制，切实推进社区减负增效。责任领导：王安顺、李?祥、陈刚、张?、林克庆、张建东、王?洪、隋振江、王宁、洪峰、夏占义、李伟牵头单位及负责?：市发展改?委卢彦、市民政局李万钧、市??社保局张欣庆、市编办刘云?、市市政市容委孙新军、市政府法制办刘振刚、市城管执法局孙连辉、市社会办宋贵伦配合单位及负责?：市政府相关部门、各区政府主要负责同志完成时限：20__年12?四、存在问题：服务基层和群众还有差距(?)主要表现基层调研不够深?，蹲点调研制度落实得不好，与群众?对?直接沟通交流不多，对基层的情况没有完全摸准摸透，对群众的需求了解还不够准确，?作实际效果与社会期望有落差。?政审批事项精简下放的含?量不?、协同性不够，审批的环节和程序没有完全理顺，审批流程仍然?较复杂，群众对审批环节多、时间长、项?落地慢问题反映?较强烈。(?)整改措施1.密切联系群众。进?步落实好市级领导同志直接联系群众制度，?标准做好对基层联系点的联系?作。始终坚持密切联系群众的?作作风，坚持市政府常务会议涉及民?议题邀请市民、??代表、政协委员列席会议、参政议政做法，每年不少于3次。深?基层开展调查研究，了解基层?作情况和群众诉求，与基层群众?对?交流，实打实地解决问题。市政府领导每年深?基层联系点不少于3次，加强对基层联系点的?作指导，为群众办实事、谋福利，推动基层联系点全?发展，使直接联系群众?作取得显著成效。2.加强调查研究。统筹兼顾，合理安排时间，增加蹲点调研的次数。围绕市政府重点?作和?民群众关?的热点难点问题，深?基层?线，开展系统、全?的调查研究，为科学决策提供翔实的第??资料。不断创新调研形式，在落实中央和市委市政府的重要决策、到基层检查督导、查找问题等有关调研中，更多地采?“四不两直”的?作?法，更加准确、全?、深?地了解基层?线的实际情况。3.抓好简政放权。聚焦解决?众创业万众创新、企业投资经营和便民服务等??的突出问题，不断健全全市政务服务体系，完善体制机制，提?审批服务效率;深化投资项?审批改?，推进公共服务类建设项?投资审批改?试点，进?步优化审批流程，简化审批环节，压缩审批时限;完善投资项?在线审批监管平台，加强投资项?协同审批、协同监管;清理规范?政审批中介服务，重点精简、优化投资领域?政审批中介服务，出台全市?政审批中介服务事项清单。责任领导：李?祥、李伟牵头单位及负责?：市政府办公厅王芳、市编办刘云?、市发展改?委卢彦、市政务服务办赵?花配合单位及负责?：市政府相关部门主要负责同志完成时限：20__年12?五、存在问题：创造性开展?作不够(?)主要表现
贯彻落实中央精神和市委部署存在机械地、依条依框落实的现象，政策创新、机制创新、?作创新不够，落实效果需要改进。对如何发挥好中央在京科技资源优势、推进全国科技创新中?建设研究思考得不深?，创新?度不够，?都创新活?没有得到有效激发释放，科技创新辐射带动作?发挥得不够充分。(?)整改措施1.将落实中央精神与创造性开展?作更好地结合起来。对中央作出的决策部署，第?时间学习、第?时间传达，加强交流研讨，把握精神实质，并结合?都实际进?深?研究思考，制定针对性和操作性强的政策措施，提?贯彻落实中央精神的成效。2.充分发挥?都创新资源优势。主动服务国家重?创新战略，深化部市会商机制，对接国家重?科技任务，共同推进全国科技创新中?建设。?励在京单位承接国家科技计划，推动重?科技计划项?在京实施。深化?都科技条件平台建设，研究制定促进重?科研基础设施和?型科研仪器向社会开放的政策措施，促进更多的?都创新资源更好地向社会开放共享。积极构建央地协同创新平台，发挥?都创新资源优势，切实激发?都创新活?。3.积极推进京津冀全?创新改?试验。按照国家全?创新改?试验?作的总体要求和部署，积极推进京津冀区域全?创新改?试验，以推动科技创新为核?，在市场公平竞争、知识产权、科技成果转化、?融创新、?才培养和激励、开放创新、科技管理体制等??进?全?创新。责任领导：李?祥、隋振江牵头单位及负责?：市科委闫傲霜、市发展改?委卢彦配合单位及负责?：市政府相关部门、各区政府主要负责同志完成时限：20__年12?六、存在问题：?作统筹?度尚有不?(?)主要表现?些?作缺乏整体考虑和安排，存在统筹不到位的情况。治理?污染??统筹不够、执法不严，没有实现多个部门协调配合、联防联治，治理效果需要改进。?些重点建设项?涉及利益主体较多、关系复杂，统筹解决?度不够?，进展?较缓慢。(?)整改措施1.完善统筹?作机制。切实把抓统筹协调作为?件?事，完善制度机制，整合各类资源，抓住战略重点，形成推动事业发展的整体合?。通过?作调度会、现场办公会等?式抓统筹，强化部门之间、各区之间、部门与各区之间的协调配合，不断提升?作整体性、协同性。2.强化督促检查。建?健全上下联动、横向配合、各?参与、各尽其职的抓落实?作格局，加强督查督办，做到应督尽督，确保事事有?抓、件件保落实。将?渠路?期拆迁、?污染治理等纳?年度重点专项督查任务，加?现场督查协调?度，全程动态跟踪项?进度，建?定期反馈报告机制。落实分级协调调度?作机制，层层落实责任，确保按期按质完成任务。3.统筹抓好?污染治理?作。推动成?市?污染综合治理领导?组，加?对?污染治理的统筹?度，强化联合执法，努?实现河道两岸“?垃圾渣?、?集中漂浮物、?违法排污、?恶臭、?新增违法建设”?标。与各区签订?标责任书，细化任务分解，确保任务清单落地;指导市有关部门、区政府制定分部门、分区的实施?案，深?推进?格化环境监管制度，优先在城乡结合部地区建??格化环境监管体系，督促街道办事处、乡镇政府落实环保监管职责。加?农村治污?作?度，通过以城带村、以镇带村等多种?式，因地制宜，分类施策，实现城乡结合部村庄、?源地所在村、民俗旅游村污?处理设施全覆盖。4.加?交通拥堵治理?度。以“治理交通拥堵要见成效”为?标，加?研究?度，拿出?些突破性举措，坚决打好治理交通拥堵这场攻坚战。特别是要综合运?经济、法律和必要的?政?段，在降低?客车使?强度上做??章，抓紧细化实施?案，积极引导社会舆论，确保取得预期效果。对于重点堵点治理、停车设施建设、公交服务?平提升等需要重点突破的问题，也要有针对性地深?研究、摸清情况，?泛征求各??意见，尽早形成共识，提出可?性?案，推动?作。5.加快推进?渠路?期建设。进?步加强与拆迁所涉及单位的沟通协调，?争在20__年3?底前完成五环路外拆迁?作，在20__年4?底前完成四环路?五环路段剩余民房和涉及的加油站拆迁?作。加快?程建设，确保20__年10?1?通车。责任领导：李?祥、陈刚、张?、林克庆、张建东、王?洪、李伟牵头单位及负责?：市政府办公厅王芳、市发展改?委卢彦、市环保局陈添、市规划委黄艳、市交通委周正宇、市?务局?树东配合单位及负责?：市政府相关部门、相关区政府主要负责同志完成时限：20__年12?七、存在问题：?作落实没能做到?抓到底
(?)主要表现有些?作在部署、推动之后，缺乏持续跟踪督查，没有做到?抓到底。对?些难啃的硬?头，缺乏“咬定青?不放松”的劲头。对有些违法建设拆?未除、部分建设?地闲置等问题，抓落实和抓督查的?度不够。(?)整改措施1.建?常态化的督查机制。进?步深化落实《北京市?民政府督促检查?作办法》，全?实?各项督查?作制度和?作流程，保障抓落实的常态化、长效化。围绕拆除违法建设、闲置?地专项整治等重点难点任务，完善固化市政府督查组推动重?决策任务落实的模式。5?份由市政府相关副秘书长带队，组成专项?作推进?组，重点督促检?项??案、审批等前期?作进度。9?份对重?决策任务推进情况集中开展专项督查。2.建?健全?作考核和责任追究制度。将督查事项落实情况纳?政府绩效管理范畴，增强考核的差异性和针对性。加?问责?度，对?作落实不?、进展缓慢，懒政怠政等不作为?为，严肃追究责任。3.整合各??量开展综合性督查。充分发挥新闻媒体的舆论监督作?、统计部门民意调查的辅助作?以及第三?机构的专业评估作?，整合和动员各??量，开展综合性督查，增强抓落实的针对性和有效性。责任领导：王安顺、李?祥、陈刚、张?、林克庆、张建东、王?洪、隋振江、王宁、洪峰、夏占义、李伟牵头单位及负责?：市政府办公厅王芳、市监察局主要负责同志配合单位及负责?：市政府相关部门、各区政府主要负责同志完成时限：20__年12??、存在问题：依法履职有待改进(?)主要表现督促部门依法全?履职抓得不够紧，对政府系统?政执法?作要求不够严，?常督促检查?度不够?。对?些执法部门出现的不执法、不作为现象没有及时研究，?政执法乱作为的问题没有得到完全解决。(?)整改措施1.加??政执法系统绩效考核?度。建?依法履职情况通报制度，利?本市?政执法信息服务平台，按季度对各?政执法系统依法履职情况进?通报。增加依法履职评价指标，加?其在绩效考核中所占权重，督促各级?政执法部门依法全?履职。2.开展?政执法系统依法履职情况专项评估。对近年来不执法、不作为以及?作量不饱满等问题?较突出的部门，调整其职责和机构设置，并相应核减?员编制。组织开展“不作为、乱作为”问题专项治理?作，对存在问题的部门启动执法监督机制和效能监察问责机制，采取警?约谈、调整岗位、?政问责等?式对相关责任?予以严肃处理。3.健全依申请公开促进依法?政?作机制。把依申请公开?作作为检验依法?政情况的重要?式，作为?政机关加强?我监督、?我提升的重要?段，建?健全依申请公开促进依法?政?作建议和通报制度，形成通过依申请公开?作推进依法?政?作的固定机制。4.加快推进?政执法体制改?。进?步推动综合执法和执法重?下移、?量下沉，严格执法标准，细化执法措施，加强执法管理，完善各项执法制度，抓好?政执法责任落实。责任领导：王安顺、李?祥牵头单位及负责?：市政府办公厅王芳、市编办刘云?、市监察局主要负责同志、市政府法制办刘振刚配合单位及负责?：各?政执法部门主要负责同志完成时限：20__年12?中学科学发展观组织?活会?案?、指导思想认真学习党的?七?精神，学习贯彻科学发展观，重点是联系??的思想境界、发展要求、?作思路、思想作风、管理服务等内容，深?查找制约学校和谐发展的突出问题，查找群众反映较多的热点难点等突出问题。通过组织?活会，进?步认清差距、发现不?，切实做到在思想观念上有?个?转变，在境界要求上有?个?提升，在?劲作风上有?个?改进，推动学校?好?快发展。?、会议时间与地点11?27?，学校五楼会议室
三、参加?员：学校班?成员四、主题：“坚持科学发展，提?教学质量，构建和谐校园”五、?法和步骤（?）会前准备1、制定?案。按照县委、教育党委的要求，结合我校实际，制定切实可?的组织?活会?案。2、认真学习。组织?活会召开前，组织班?成员认真学习陈柱平、钟伟良、??国、徐元林等同志的先进事迹，使学习成果真正转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动?和实际?动；学习践?科学发展观读本并与?作相结合，把解决思想问题与解决实际问题相结合。进?步统?思想、提?认识、端正态度、摆正位置，解决???盾、提?班?整体合?。发扬理论联系实际的学风，为对照检查、?我剖析和开展批评与?我批评做好?作准备。3、?泛征求意见。组织?活会之前，在?定范围内通报会议时间和主题。围绕组织?活会主题，通过谈?、调查问卷等?式，?泛征求?部群众意见，既要征求对班?集体的意见，?要征求对班?成员的意见。对征求到的意见要按照领导班?集体和领导班?个?分别进?梳理，属于对班?集体的意见，要在组织?活会上向班?成员通报，属于对班?成员个?的意见，由班?主要负责?在会前反馈给本?。班?成员要虚?听取各??的意见和建议，对提出的意见和建议，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明并要引以为戒。4、撰写发?提纲。班?成员要围绕本次组织?活会主题和征求到的意见，认真开展批评与?我批评，着重检查践?科学发展观、?作作风、本职?作、管理服务等??存在的问题与原因，深刻剖析思想根源，明确今后的努??向及具体整改措施，认真撰写发?提纲。（?）召开会议会议程序是：通报本次组织?活会前征求意见情况；就开好组织?活会提出具体要求，并带头和引导班?成员发?；开展批评和?我批评；针对查摆出来的问题，提出整改意见，制定整改措施；会议总结与形成会议报告。组织?活会采取???议的?式，逐?进??我剖析和评议。要按照“团结--批评--?我批评--团结”的?针，切实拿起批评与?我批评的武器，增强组织?活会的实效。克服和纠正只谈?作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。组织?活会主要围绕以下四个??的问题展开：1.提出我校?前发展过程中存在的重?问题，找出解决这些问题的基本思路；2.联系?作实际，认真检查??是否存在“不思进取、得过且过、对分管?作不到位”的作风；3.认真检查??是否存在“漠视群众、脱离实际”的作风；4.认真检查??是否存在“独断专?或软弱涣散”的作风；5、认真检查学校和??不符合科学发展观的思想?为。（三）会后整改认真落实整改措施。要针对群众反映和组织?活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进?整改。针对群众反映的突出问题和会上查摆出来的主要问题，分析原因，找出症结，逐条逐项地制定明确具体、针对性强的整改措施。整改任务要责任到?、规定完成时限。属于个?的问题，本?进?深刻检查，提出具体的整改措施。属于集体的问题，由集体研究讨论，制定整改措施。对近期能够整改的要?即组织整改，近期?法解决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。对于组织?活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在?定范围内以适当?式向党员、教师通报。六、会议具体要求（?）切实做好会议的指导?作党组书记要加强对组织?活会的指导，?度重视并带头做好会前的各项准备?作，切实开好本次组织?活会，不?过场，不?形式。（?）切实做好会议的组织?作党组书记要切实担负起领导责任，在严格要求班?成员的同时，带头征求意见，带头认真学习、带头交?谈?，带头?我检查和剖析，带头开展批评与?我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率；勇于承担?作责任，?励?家对??提出批评意见；正确引导领导班?成员发?，正确引导领导班?成员之间开展批评。注：本?为?友上传，不代表本站观点，与本站?场?关。0好?章需要你的?励你需要服务吗？提供?对?服务，获得独家原创范?
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篇三：组织生活会相互批评意见及整改建议范文
组织生活会相互批评意见汇编
1、对XX同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合方面，创新性的工作措施还不够多。
2、对XX同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。
3、对XX同志提出：对待发展中出现的新问题，习惯性的按照老办法解决。
4、对XX同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合发展方面，创新性的工作措施还不够多。创新性开展支部活动方面还不够。
5、对XX同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。
6、对XX同志提出：对分管科室管理不够严格，对相关同志的要求标准有所降低。
7、对XX同志提出：理论学习还不够深入，有时会存在工学矛盾。
8、对XX同志提出：深入基层调查研究还不够经常，特别是与同志们的日常谈心谈话、教育指导机会还不够多。
9、对XX同志提出：政策理论学习的要求还不够高。有时满足于基本了解，深入研究、系统学习的标准还需进一步
加强。
10、对XX同志提出：发挥好自身优势，以老带新，推动工作进步。
11、对XX同志提出：对政策理论学习的重视程度还不够高，有时学习存在“实用主义”思想，通常对于分管工作学得多，反之则少。
12、对XX同志提出：理论学习还不够深入。学习的主动性和自觉性有待于加强，组织开展集中学习时间和次数还不够多。
13、对XX同志提出：工作精力多花在分管的领域和工作，对全局整体性工作研究和投入的关注度还不够多。要严格要求自己，主动担责。
14、对XX同志提出：锐意进取意识有所淡化，有时习惯于用老经验、老办法去解决问题。工作上有时过于急躁。
15、对XX同志提出：以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。
16、对XX同志提出：加强工作的积极性与主动性，在工作中提升自己。
17、对XX同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。工作上的主动性有待提高。
18、对XX同志提出：要继续严格要求自己，在工作中接受党组织的考验。
19、对XX同志提出：集中学习理论政策的时间少，有
时忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论政策学习还不够系统。
20、对XX同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，不能自觉静下心来学习，政治理论学习效果不够明显。
21、对XX同志提出：平时忙于事务性工作多，手头工作比较多时，理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松。
22、对XX同志提出：对党建宣传力度不够，提高党支部的凝聚力不够。
23、对XX同志提出：创新意识不足，工作中执行多、创新少，力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。充分发挥党员的先锋模范作用。
24、对XX同志提出：合理安排工作，充分调动每位同事的积极性与主动性。
25、对XX同志提出：政策理论学习还不够深入，有时还会存在工学矛盾和实用主义思想。
26、对XX同志提出：加强统筹安排工作的能力，提高安排工作的灵活性。
27、对XX同志提出：深化各项工作的落实，责任到人，做好顶层设计，大家齐心协力共同完成各项工作。
28、对XX同志提出：勇于进取，始终把争创一流摆在创新发展的首要位置。
29、对XX同志提出：缺乏开拓创新精神，存在等待观
望、求稳求全心态，缺少用创新思维解决难题的思路和举措。
30、对XX同志提出：严格以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。
31、对XX同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
32、对XX同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。
33、对XX同志提出：工作中有急躁情绪，有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心。
34、对XX同志提出：工作要求不严，工作被动承接多，主动担当少。对于上级安排的工作用心响应，但主动创新不够，没有针对工作实际，研究思考，以求突破。
35、对XX同志提出：学习深度广度不够，要在学懂、弄通、做实上下功夫。
36、对XX同志提出：工作的创新性需进一步加强。面对新时期新发展阶段，特别是新情况、新问题、新要求较多，有时存在凭老经验办新事的问题。对待同志热情有余批评不足。
37、对XX同志提出：理论学习自觉性有待加强。工作中，通常把精力过多地放在具体事务上，真正有计划地系统学习的时间偏少，缺乏深层次互动和思想交流。
38、对XX同志提出：对调查研究工作的重视程度不够，平时多忙于事务性工作，真正铺下身子深入基层一线开展的调研研究还不够多。理论联系实际不够。
39、对XX同志提出：运用理论指导实践意识不够强。
40、对XX同志提出：深入基层一线调查研究的时间不够多，密切联系干部、职工做的还不够到位，有时与同志之间工作互动和思想交流偏少。思想不够解放。
41、对XX同志提出：党员之间缺乏交流和了解，应加大交流。
42、对XX同志提出：科学处理工学矛盾，在做好业务性工作的同时，有计划地加大对政策理论知识的系统性学习。调查研究不够深入。
43、对XX同志提出：密切联系干部、职工做的不足。
44、对XX同志提出：发挥自身优势不足。
45、对XX同志提出：自觉主动按照计划学习的时间偏少，有时存在被动交作业的问题。应借助自身长处。
46、对XX同志提出：上级要求学的就多学一点，不作统一要求的就少学一点，对政策理论知识的科学体系掌握的不够全面和系统。加强理论学习、业务学习。
47、对XX同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。主动学习不够。
48、对XX同志提出：在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成
管理被动。
49、对XX同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。
50、对XX同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
51、对XX同志批评意见：在工作作风方面，虽然机关工作经验丰富，工作作风扎实、协调对接能力强，但是到审批中心岗位工作后好经验好作风言传身教少，模范带头作用发挥不明显。
在政治理论学习方面。积极参加党日活动和线上学习，但在线下由于平时忙于处理中心业务，学习的主动性和自觉性坚持不够经常。
对XX同志批评意见：在工作作风方面，虽然对分内工作完成好、效率高，但在工作作风还不够泼辣，创新意识发挥得还不强。在政治理论学习方面。组织支部党员集中学习和线上学习落实的好，但在制定学习科目和组织的党日活动时内容单调。
53、对XX同志批评意见：主动学习理论知识的意识还不够强，对党的新理论、新知识学习贯彻的还不够深入，全面系统进行政治理论学习的意识还有待进一步加强。
54、对XX同志批评意见：平时忙于处理中心业务，深入窗口一线的次数还不够多，了解情况还不够深入细致，平
时接触的窗口工作人员和办事群众还不够多。
55、对XX同志批评意见：思想解放做得还不够，闯劲和创新意识发挥得还不够强，工作上求稳的思想还有点多，敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头还不够足。
56、对XX同志批评意见：因工学矛盾，参加集中学习不够积极，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。
57、对XX同志批评意见：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
58、对XX同志批评意见：调查研究工作的广度和深度还不够，特别是对中心业务工作关注的少了些，应在这方面再强化。
59、对XX同志批评意见：政策理论学习还存在不深不透的问题，如对学习领悟A重要思想认识理解上还不精深，政策理论学习与业务工作开展方面要做好结合文章。
60、对XX同志批评意见：求稳怕乱，闯劲不足。参加工作时间长了，进取心不够强，工作中有松口气的想法，有畏难情绪，锐气不足。
61、对XX同志批评意见：身在群众中，却不了解群众，没有认真听取群众反映的问题，存在片面的解决问题的现象。
62、对XX同志批评意见：学习不够，特别是做为一名老党员，党的宗旨意识和理论素养欠缺。
63、对XX同志批评意见：在日常工作中，有时存在应
付以求过关的想法，影响了工作效率。
64、对XX同志批评意见：有安于现状的思想。创新力度不是很强，学习动力不足。
65、对XX同志批评意见：工作创新不够。用老常规、老把式开展工作，开拓创新少。
66、对XX同志批评意见：创新力度不是很强，工作总是按部就班。
67、对XX同志批评意见：拼搏进取精神不很强，工作推着干。
68、对XX同志批评意见：艰苦创业的精神有所退化，锐意进取干事创业的劲头有所减弱。
69、对XX同志批评意见：工作时间观念不强。有时不能按时到达工作岗位，从而影响整体工作进度。
70、对XX同志批评意见：有安于现状的思想。由于年轻，感觉到工作好差与个人的努力没有绝对因果关系，缺乏忧患意识和创新意识。
71、对XX同志批评意见：自我要求不严，缺乏党性锻炼和学习，没有站在高角度考虑问题。
72、对XX同志批评意见：还应加强学习，因为党建工作变化快，政策性强，所以还应加强学习。
73、对XX同志批评意见：有时缺乏创新意识，不能很好的发挥主观能动性，有时产生的新想法也仅停留于心动而没有行动。
74、对XX同志批评意见：学习不思进取，没有学习的紧迫感和自觉性，学习不深，理解不透。
75、对XX同志批评意见：平时学习不够深入，不够系统、不够主动，只是被动学习，让学什么就学什么，缺乏主动学习和完善自我的工作精神。
76、对XX同志批评意见：有浪费的现象，节俭朴素精神有所退化。
77、对XX同志批评意见：由于奋斗目标不够明确，安于现状，创新意识不强，思想不够进取。
78、对XX同志批评意见：有船到码头车到站的思想，工作有惰性。
79、对XX同志批评意见：进取精神不是很强，有时确实是领导安排干什么就干什么，缺乏主动性。
80、对XX同志批评意见：平时忙于事务性工作多，理论学习不够重视。平时忙于具体事务性工作多，在坚持学习方面重视程度不够，学习时间少，对学习理论知识要进一步加强。
81、对XX同志提出：角色意识模糊，畏难情绪严重，稍有阻力即止步不前。
82、对XX同志提出：学习浮于表面，考虑问题不全面，缺乏问题意识。
83、对XX同志提出：工作常常安于现状，缺乏创新，习惯于沿袭传统工作方式。
84、对XX同志提出：业务能力有待加强，缺乏学习自觉性、主动性。
85、对XX同志提出：在如何凝聚班子合力上研究得不够，提议在这方面加以持续改善，以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
86、对XX同志提出：政治理论方面的内容看的少，学习不足，对法律知识等钻研不够，使得知识面不够广，掌握更多知识的重要性认识不足。
87、对XX同志提出：工作方法有事不够恰当、不够策略，对待批评有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够，方法有所欠缺。
88、对XX同志提出：理论学习不够重视。平时忙于具体事务性工作多，在坚持学习方面重视程度不够，学习时间少，对学习理论知识要求不严，在理论指导实践上还有欠缺。
89、对XX同志提出：在组织生活和理论学习方面抓的不够紧。多数情况下以研究实际工作为主，对理论学习安排的时间不足，把理想信念转化为推进政务服务改革的实际行动和内在动力不够。
90、对XX同志提出：工作中没有起到身体力行、以上率下的作用。带头转变作风不够，没有起到带头示范作用，有些工作只是停留在口头上，偶尔有畏难情绪，缺乏雷厉风行、敢作敢为的工作作风。
91、对XX同志提出：在贯彻落实上级决策部署时，有时过分强调客观条件，不太注重学习业务知识，对于涉及本职工作少的事情，有时不够尽心尽力，勇于担当的精神不足。
92、对XX同志提出：在钻研自身业务方面的办法还不
够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。
93、对XX同志提出：在预备考察期内，要严于律己，以良好的精神状态和干事激情投入到工作之中。
84、对XX同志提出：作为预备党员要时时刻刻以一名正式党员的标准严格要求自己，主动担当作为。
95、对XX同志提出：相较于之前，对自己的要求有所放松，要严于律己，发挥好党员的先锋模范作用。
96、对XX同志提出：组织集中学习的积极性、深入性有待加强，大多是根据上级要求进行，缺乏学习的自觉性、主动性，往往都是传达文件、观看教育片，形式较为单调，缺少走出去考察学习、提升党性的机会。
97、对XX同志提出：工作中存在好人主义现象，遇到难啃的硬骨头，较真叫板的态度不够坚决、措施不够有力，对于存在的一些不良现象没有旗帜鲜明地加以批判斗争。
98、对XX同志提出：在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成管理被动。
99、对XX同志提出：抓学习不够主动，有时被事务性工作缠身，学习不及时，导致学习紧一阵松一阵，缺少持久力，这说明思想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。
100、对XX同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，政治理论学习效果不够明显。
101、对XX同志提出：平时忙于事务性工作多，理论联系实际的能力还需进一步深化。虽然能够做到读原著、学原文、悟原理，但是理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的劲头有所松懈。
篇四：组织生活会相互批评意见及整改建议范文
组织生活会对支部其他同志的批评意见
第二党支部
1.
XX：关心同志不够，与干部职工谈心较少；理论知识学习不够，应加强学习。
2.
XX：业务学习不够，应加强业务知识的学习和更新，更好的指导分管工作。
3.
XX：业务学习不足，应加强业务知识的学习尤其是计算机知识的学习更新。
4.
XX：创新意识不够，有凭借经验办事的现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
5.
XX：工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
6.
XX：进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。
7.
XX：主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。
8.
XX：工作标准要求不高，精品意识不强。
9.
XX：工作统筹性还需加强，工作效率还需进一步提高。
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
XX：工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。
XX：宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。
XX：自我要求不严格，不注重学习。
XX：工作上满足于老经验老方法，缺乏创新。
XX：服务意识有待提升。
XX：进取心不足，生活上缺乏艰苦奋斗精神。
XX：主动学习意识不强。
17.
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XX：生活上艰苦奋斗精神不够，工作纪律坚持不够。
XX：理论知识学习不扎实。
XX：与同志们沟通较少，政治学习不够。
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