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学校体育工作的组织与领导6篇

时间:2023-04-30 13:00:07 浏览次数:

篇一:学校体育工作的组织与领导

  

  三十二小学体育工作领导小组及职责

  为进一步加强我校体育工作,增强学生体质,促进学生健康成长和全面成才,为了落实我校学生每天进行一小时体育活动,经校务会研究决定,结合我校体育教学工作实际,学校成立了以校长欧欣欣校长为组长的《三十二小学体育工作领导小组》。

  组

  长:欧欣欣

  副组长:杨帆、许黎明

  成

  员:李天明、尤日学、梁华贤、王矛宇、汪蕊

  1、校长欧欣欣为第一责任人,全面负责领导学校体育工作。

  2、领导小组下设体育组,由许黎明组长,负责各项工作的落实。

  3、副组长定期召开学校体育工作会议,学期初制定体育工作计划,学期末进行体育工作总结

  (1)定期培训教师,提高全校教师整体体育教学水平,逐步适应教育手段现代化的要求。

  (2)积极指导体育教师开展体育教学工作教学研究,深化教学改革,提高教学质量,不断总结教学经验。

  (3)坚持普及与提高相结合的原则,积极指导开展体育大

  课间和课外训练活动。积极参加各级各类体育竞赛活动,培养特长学生。

  4、各成员职责:

  在校园建设中尽力调动资源,营造体育氛围。为学校体育工作提供后勤保障。

  大队辅导员:邱颖

  通过活动对学生实施生动活泼的提体育锻炼。通过大队会对学校各班体育工作情况进行计划、检查、总结、评比。

  肖海珍教导主任:

  组织和检查班级体育计划的制、定、实施和总结并及时予以指导。收集班级体育工作信息,协助拟定体育工作计划方案。

  三十二小学

  2016年9月

篇二:学校体育工作的组织与领导

  

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  学校体育工作具体实施方案(3)

  为进一步加强我区学校体育工作,推动学校体育工作科学发展,促进学生身心健康,增强学生体质,提高学生运动技能,培养学生勇敢、顽强、拼博、进取的精神,全面实施素质教育,根据教育部《关于进一步加强学校体育工作的意见》要求,结合我区实际,提出如下方案。

  一、高度重视,充分认识学校体育工作的重要性

  青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族生命力旺盛的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径,对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。加强学校体育工作,增强学生体质,对于提高学生综合素质,实现教育现代化,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重要战略意义。近年来,我区加大了教育基础设施投入力度,各学校的体育场地、设施得到了很大的改善,注重丰富素质教育实践,全力保障学生阳光体育活动时间,实现大课间活动的丰富多彩,学生体质健康水平明显上升。但是,学校体育未能得到足够重视,仍然存在很多薄弱环节,课程开设不足、教师短缺、质量不高、投入不足、评估机制不够完善等现象客观存在,这些问题如果得不到解决,将严重影响青少年健康成长,影响全民健康素质和人才培养质量。各学校要充分认识到加强学校体育工作的重要性,切实增强责任感,把学校体育作为全面推进素质教育和办好人民满意教育的重要任务,切实抓紧抓好。

  二、突出重点,明确学校体育工作总体要求和目标任务

  ㈠总体要求

  以党的十八大精神为指导,认真落实中共中央关于深化教育领域综合改革意见中“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的要求,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,加强条件保障,强化检查监督,确保学生体育课程和活动时间,切实提高学校体育教育质量,完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育工作网络,促进体育与德育、智育、美育有机融合,不断提高学生体质健康水平和综合素质。

  ㈡目标任务

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  全面加强学校体育工作,深入推进学校体育改革发展,继续改善学校体育基础设施,初步配齐体育教师,基本形成学校体育持续健康发展的保障机制和运行机制,全区学校体育工作整体水平明显提升,青少年体质健康水平明显提升,学生体质健康合格率达95%以上。

  三、强化措施,落实加强学校体育的重要任务

  ㈠切实抓好体育教学和课外活动

  各中小学要进一步规范办学行为,减轻学生过重课业负担,切实保证中小学生每天1小时阳光体育活动,严禁占用体育课和学生校园体育活动时间。要认真制订和实施体育课程、大课间(课间操)和课外活动一体化的体育运动方案,义务教育阶段学校要认真研究落实新课程实施方案,保证必学内容学时。要创新体育活动内容、方式和载体,增强体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,大力培养学生的意志品质、合作精神,使每个学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目,养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式。

  ㈡加强体育教师队伍建设

  要采取有效措施加强体育师资队伍建设管理,把体育教师培训作为师资队伍建设的工作重点之一,通过培训学习和测试提高体育教师的专业技能。通过培训学习培养兼职的体育教师,解决体育师资不足的问题。要将课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作纳入体育教师工作量,保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。

  ㈢深入开展“阳光体育运动”

  坚持以课程为中心、面向全体、全员参与的原则,认真组织实施“阳光体育运动”,将其纳入学校日常管理,做到课内课外相结合、集体个体相结合、兴趣技能相结合、规范特色相结合,通过举办校级运动会并组建校级代表队,有计划地开展运动训练,因地制宜、因校制宜组织开展体育活动。以班级为单位,开展全体学生参加的体育活动和竞赛,拓展中小学生体育锻炼的内容和途径。举办跑操、远足、长跑、军训、夏(冬)令营等各种群体性活动,指导学生做好“三操”,鼓励学生课余时间走向操场、亲近自然、沐浴阳光,努力巩固、发挥学校体育传统项目资源优势,积极创建体育传统项目学校,努力营造人人有专长、班班有活动、校校有特色的体育活动氛围。

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  ㈣切实落实《国家学生体质健康标准》

  各学校要把实施《国家学生体质健康标准》列入工作计划,建立健全《国家学生体质健康标准》测试报告制度,及时向国家教育部学生体育健康标准信息中心上报测试数据,把测试报告结果作为中小学生成长记录和综合素质评定的主要内容,列入学生成长档案,并及时向家长、学生和班主任反馈。按教育部、国家体育总局《关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》规定,测试成绩达到“良好”以上者,方可参加各级三学生(优秀学生干部)评选。教育局将按照《国家学生体质健康标准》要求建立学生体质健康监测数据平台,通过有效的监督、考核,强化过程性管理和分析使用,科学指导学校体育工作,切实提高学生体质健康水平。

  ㈤加强学校体育安全管理工作

  各学校要加强对体育活动安全管理和安全指导,加强对体育教师的安全知识和技能培训,加强对学生的安全意识教育。严格执行国家体育器材质量标准,增强对学校体育器材安全性监测意识,加强体育场地、设施的维护管理,确保安全运行。强化学生体育活动安全制度建设,科学合理地制定活动计划和流程,明确安全责任,完善安全措施。在组织学生大型体育活动时,要强化活动安全管理,制定并落实突发事件应急预案,防止发生群体性安全事件。

  四、加强领导,为学校体育工作的开展提供保障

  ㈠加强对学校体育工作的领导和管理

  各学校要认真履行发展学校体育的职责,将学校体育工作纳入学校年度工作计划。要加强组织领导,完善组织管理体系和机构,统筹协调研究解决学校体育工作中的问题。要加大投入,根据教育现代化标准配齐体育器材,建设、维护并使用好体育场地器材设备,提高场地器材的使用效益,合理保证学校公用经费中用于体育的支出,并随公用经费标准提高而逐步增加。校长是所在学校体育工作的第一责任人,要确保学校体育各项工作任务的具体落实。

  ㈡强化对学校体育工作的督查考核

  教育局将加强对学校体育工作的组织管理、体育教学、体育活动、安全保障、教师待遇的检查和指导,开展学校体育工作专项督导,把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标,作为学校工作考核的重要内容。建立《国家学生体质健康测试标准》报告制度,定期精品资料

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  公布各学校学生体质健康测试数据,对学生体质健康水平持续三年下降的学校,在学校工作和校长考核以及各类评优评先中实行“一票否优”;对学校体育工作成绩突出、学生体质健康状况明显提高的,给予表彰奖励。今后,每两年评选表彰一批学校体育工作先进学校和先进个人。

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篇三:学校体育工作的组织与领导

  

  学校体育工作领导小组及职责

  TingBaowasrevisedonJanuary6,20021黔江区金洞乡中心小学校

  体育工作领导小组及职责

  根据《国家教育部关于确实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知》的精神,为了落实我校学生体育工作的开展,经校务会研究决定,成立金洞小学体育工作领导小组及工作责任安排:

  一、领导小组:

  组

  长:龚正奎

  副组长:何兰鑫

  何开均

  伍召兵

  成

  员:张建波

  胡泽生

  罗耿

  朱章涛

  蒲辉敏

  各体育任课教师

  二、工作责任

  1、龚正奎(主管校长)

  (1)认真贯彻实施体育活动工作,组建能使学校体育活动工作良性运行的组织机构和工作机制。

  (2)主持制定好体育活动工作计划,保障学校课外体育活动实验工作的基本条件和活动经费。

  (3)切实加强对体育活动工作的宏观管理,为各年级组开展各项体育活动提供必要的条件。

  (4)按上级部门的要求,根据学校学生的班数比例配齐配足体育教师,不断优化校园体育活动场所与设施。

  (5)加强体育安全管理,指导青少年科学锻炼。对体育

  教师进行安全知识和技能培训,对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度,明确安全责任,完善安全措施。

  2、罗耿(教导主任):

  (1)协助体育教师切实把体育工作落到实处,并做好与其它各部门的协作。

  (2)以年级为单位,督促本年级班主任和体育教师为学生组织开展丰富多彩的课外体育活动。

  (3)严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用学生体育活动时间,授课不拖堂,不随意加课,不留过量作业,不体罚或变相体罚学生。

  3、朱章涛(少先大队辅导员)

  负责学校办公室有关学校的体育、卫生工作文件的收集和文档装订工作;负责学校有关体育、卫生工作会议的记录及文字整理归档等方面的工作

  4、何开均

  负责学校学生参加体育卫生健康教育课的课外教育方面的活动计划的制定、实施及活动后材料的收集和文档装订等方面的工作

  5、伍召兵

  负责学校体育、卫生教育课及开展体育传统项目活动所需要器材、设备等物质材料准备、购置及设备的保管、维护、修理等工作

  6、张建波

  负责做好学校日常二课一操的教学、教研和组织工作,负责制定并实施学校学生日常的体育工作计划,结合学校实际带领体育教体研组一道做好学校校运动会和传统体育项目竞赛活动的计划、组织和实施工作,并负责将上述工作中形成的材料收集、归档。

  7、何兰鑫(副校长)

  负责做好学校教职工体育、卫生活动的组织协调工作,结合学校实际安排好教职工体育运动会、健康卫生知识考试竞赛和课余时间参加学校传统体育项目竞赛活动的计划、组织和实施工作,并负责将上述工作中形成的材料收集、归档。

  8、胡泽生(后勤主任)

  负责做好学校体育卫生及健康教育知识的宣传工作,做好学生个人健康技能和健康卫生知识材料的提供和技术指

  导工作;协助教务处做好学校体育健康教育课程课本、教师教案及备课笔记本的检查、归档工作;做好《学校体卫工作条例》中规定的学生常见病的预防和防治工作,并按规定统计好相关数据,及时做好检查验收时所分担项目材料的建档、归档工作;

篇四:学校体育工作的组织与领导

  

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  《学校体育工作组织领导机构》

  英勇小学卫生管理组织机构

  为了加强学校卫生工作,更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》,提高师生健康水平,经学校研究决定,成立学校卫生管理组织机构,设立学校卫生工作领导小组,负责全校卫生工作的统一领导,并将学校卫生工作责任到相关部门。现将有关事项通知如下:

  一、学校卫生工作领导小组

  组长:王立鹏(第一责任人)

  副组长:姜远和杜平黄庆李红梅

  组员:全体教师;

  组长负责学校卫生工作的总体布置,副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况,组员负责各卫生工作的具体实施。

  二、学校各部门卫生工作分工情况1.总务处主要卫生工作:

  (1)负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。

  (2)负责开展好“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的环境卫生整治工作。(3)按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求,负责学校食堂、饮水卫生管理工作。

  2.教导处主要卫生工作:

  (1)负责学校体育卫生和教学卫生工作,合理安排学生学习时间。(2)按照有关要求开设健康教育课,将健康教育纳入学校教学计

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  划。(3)负责定期组织对教师、学生体格检查,建立师生体质健康卡,纳入师生档案。

  (4)负责教学楼、综合楼、实验楼等教学用房和教师办公室的室内卫生管理工作。

  3.德育处主要卫生工作:

  (1)负责学校环境卫生的管理工作。

  (2)负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。(3)负责组织学生参加适当的劳动,并做好相应的安全、卫生防护工作。

  (4)负责卫生监督岗的指导和管理。

  (5)具体负责教师学生常规体检工作,建立师生健康档案。(6)具体开展健康教育宣传、咨询工作和环境卫生管理工作。(7)负责每天晨检和网络直报工作,具体负责学生常见疾病、传染病的预防和疫情汇报工作。

  5.班主任主要卫生工作

  (1)每天加强晨检,发现学生缺课,及时与家长联系,确认学生缺课原因并向医务室汇报。

  (2)一旦发现班级内有传染病发生,及时向医务室汇报,并与家长联系,做好教室消毒工作。

  (3)每天到校后提醒学生开窗通风。(4)加强卫生知识的宣传教育。

  学校卫生工作领导小组

  组长:冯惠荣(第一责任人)

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  副组长:吴娅萍刘健儿;

  组员:劳品宇、熊展达、各班班主任;

  组长负责学校卫生工作的总体布置,副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况,组员负责各卫生工作的具体实施。

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篇五:学校体育工作的组织与领导

  

  根据《国家教育部关于确实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知》的精神,为了落实我校学生体育活动,经校长室研究决定,成立旭东中学体育工作领导小组。

  一、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、工作责任:

  1、主管校长:

  (1)认真贯彻实施课外体育活动工作,组建能使学校课外体育工作良性运行的组织机构和工作机制。

  (2)主持制定好课外体育活动工作计划,保障学校课外体育活动实验工作的基本条件和活动经费。

  (3)切实加强对课外体育活动工作的宏观管理,为各级部组开展各项体育活动提供必要的条件。

  (4)按上级部门的要求,根据学校学生的班数比例配齐配足体育教师,不断优化校园体育活动场所与设施。

  (5)加强体育安全管理,指导学生科学锻炼。对体育教师进行安全知识和技能培训,对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。完善学校体育和学生校外体育活动的安全管理制度,明确安全责任,完善安全措施。

  2、级部主任及助理:

  (1)协助体育教师切实把课外体育活动实验工作落到实处,并做好与其它各部门的协作。

  (2)以级部为单位,督促本级部班主任和体育教师为学生组织开展丰富多彩的课外体育活动。

  (3)严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用学生体育活动时间,授课不拖堂,不随意加课,不留过量作业,不体罚或变相体罚学生。

  为本次活动顺利进行学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,副校长为副组长,各处室领导为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立实施工作小组,体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员,分级督促、检查活动的开展、效果等。

  1、阳光体育工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:体育老师及其各班级班主任

  2、领导小组下设实施工作小组:

  组长:

  副组长:

  成员:全体体育教师、年级组长、各班班主任

  一、总体目标

  1.通过建立阳光体育运动长效机制,牢固树立健康第一的指导思想,培养学生终身锻炼的习惯和健康的生活方式。

  2.完善学校体育工作机制和保障制度,建立科学规范的学校体育评价体系,使学校体育工作专项督导制度常态化。

  3.大力开展阳光体育运动,强健学生体魄,提高学生身体素质,促进学生全面、健康发展。

  二、基本原则

  1.坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨,让学生在运动中陶冶情操,磨练意志,培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律,符合中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

  2.坚持开展阳光体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足,并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教,深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”,使学生体质健康指标逐年提升。

  3.坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练,全面提升学校体育工

  作水平。

  4.坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学,保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”,大力推行大课间体育活动,积极创建中小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过田径运动会、达标运动会、主题鲜明的集体体育项目、具有地方特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

  5.坚持“健康第一”和保证安全相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理。要制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,落实安全工作责任,避免和防止意外事故的发生。

  三、实施内容

  (一)开齐开足体育课时,认真上好体育课

  1.严格执行国家有关体育课程标准(小学1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时,初中每周2课时),开齐、开足体育课时,认真上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占体育课,学校应建立严格的体育课程管理机制。

  2.因地制宜,积极开发和实施体育校本课程,丰富阳光体育课程内容,构建多元的课程体系,增加课程内容的选择性,创新活动形式,激发学生学习兴趣,提高学生参与活动的自觉性和能力,保证每人学生至少掌握两项以上体育运动技能,引导学生树立“终身体育”的理念。

  3.依据《体育与健康课程标准》开展教学,切实加强体育教学管理,严肃教学纪律,严格执行体育教学各项常规要求,切实规范师生体育课堂教学行为,坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象,保证完成每一节体育教学目标;克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向,采取有效措施,有针对性地选择一些运动负荷较大的内容,尽快提升学生体能和运动素质。

  (二)开展丰富多彩的大课间和课外体育活动,确保学生每天有1小时的体育运动时间

  1.大课间活动。根据实际合理安排进行,时间不少于30分钟,具体活动内容:

  (1)眼保健操。(上下午各做一遍)

  (2)广播体操(25分钟),校园集体舞和学校自编操

  (3)自编素质练习。在体育教师的统一指挥下,做原地徒手或带器械练习(如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、呼拉圈等),场地较小的学校可以采用一人做、一人数,然后交换做的形式。

  (4)分组活动。在班主任、体育教师及其他教师的组织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行竞技体育项目(如篮球、足球、羽毛球等)、体育趣味性比赛、身体素质等活动。

  (5)集体跑步活动。有条件的学校,可在每周大课间操的内容结束后,适当安排全校或部分年级进行运动量适度的集体跑步,可在音乐伴奏下进行,严禁学校自行组织学生到校外或公路上跑步。

  (6)民间传统项目。如少年拳、五步拳、太极拳等武术项目和跳绳、踢毽子、跳皮筋等民间体育运动。

  (7)体育游戏。如丢手绢、钻呼拉圈、老鹰抓小鸡、躲闪竹竿、拔河、迎面接力、跳绳比赛等。

  (8)整理活动。组织学生做好放松运动,调整好学生的身体状态,以便上好下一节课。

  大课间活动的设想与实践要充分体现群体性,让全体师生都参与到活动中去,面向每一个学生,面向学生的各个方面,要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置,显示其自身价值。

  大课间活动内容的选择,要符合学生的身心成长规律,一定要符合少年儿童的性别、年龄、生理、心理特点,符合少年儿童的认知规律;要科学地安排好活动内容的顺序以及活动量,不影响下一节课的正常学习。学生每分钟的脉搏次数最好控制在140次以内,利于疲劳消除和体力恢复。随着季节的变化,活动内容和活动量也要进行科学地调整。

  几点要求:

  1、各班班主任要督促本班学生根据自己爱好特长,积极报名参加,并将各类兴趣小组学生名单于开学第二周报指导教师处。

  2、各兴趣小组指导教师要制定活动计划,并按计划认真开展活动,每期活动不少于6次,活动过程记载详实。本年度有赛事的小组,每周至少活动一次,活动中要选好苗子,强化训练,争取在各类比赛中出成绩。本年度学校将组织写字比赛、“美文诵读”比赛、“庆六一”艺术展演,组建校运动队参加县田径运动会。

  3、每次活动前指导教师要精心设计活动方案,活动前要点名,活动重要认真辅导,做好记录,活动后及时整理档案资料,确保活动开展扎实有效。

  一、学校体育工作人员应在校长的领导下,为全体学生服务。业务上受教研室、学校教务处的指导。每学期初制定体育工作计划,期末作出工作总结

  二、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。

  三、有目的、有计划向学生进行体育知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好体

  育教师、卫生员培训工作。

  四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。

  五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血龋齿及牙周炎等学生常见病的防治工作。

  六、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗控制蔓延,负责学生预防接种的组织工作。

  七、做好学生常见病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。

  八、组织和安排学生的课外体育活动,组织好每年一次的体育达标运动会的工作。

  九、认真开展学生体质健康数据测试与上报工作,确保数据真实可靠,准确无误。

篇六:学校体育工作的组织与领导

  

  学校体育工作领导小组及职责

  根据《国家教育部关于确实保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知》的精神,为了

  落实我校学生每天进行一小时体育活动,经校务会研究决定,成立田庄小学“校园体育活动”工作领导小组及工作责任安排:

  一、领导小组

  :

  组

  长:

  陈进好

  副组长:

  李义昌

  成

  员

  :

  王永祥、于新富、李桂仁、薛建国

  、高洪年、石方玉、张子和、炤田、王成县、陈书明

  二、工作责任

  1、李义昌(主管副校长)

  (1)认真贯彻实施课外体育活动实验工作,组建能使学校课外体育活动工作良性运行的组织机构和工作机制。

  (2)主持制定好课外体育活动实验工作计划,保障学校课外体育活动实验工作的基本条件和活动经费。

  (3)切实加强对课外体育活动实验工作的宏观管理,为各年级组开展各项体育活动提供必要的条件。

  (4)按上级部门的要求,根据学校学生的班数比例配齐配足体育教师,不断优化校园体育活动场所与设施。

  /41/4(5)加强体育安全管理,指导青少年科学锻炼。

  对体育

  教师进行安全知识和技能培训,对学生加强安全意识教育。

  加强体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。

  完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度,明确安全责任,完善安全措施。

  2、于新富(副校长):

  (1)协助体育教师切实把课外体育活动实验工作落到实处,并做好与其它各部门的协作。

  (2)以年级为单位,督促本年级班主任和体育教师为学生组织开展丰富多

  彩的课外体育活动。

  (3)严格按照有关要求监督本年级科任教师不占用

  学生体育活动时间,授课不拖堂,不随意加课,不留过量作业,不体罚或变相体罚学生。

  3、石方玉(学生处副主任、少先大队辅导员)

  负责学校办公室有关学校的体育、卫生工作文件的收集和文档装订工作;

  负责学校有关体育、卫生工作会议的记录及文字整理归档等方面的工作

  4、王永祥(教导主任)

  学校体卫工作中属于教务处管理的课表、课外活动、广播操、眼保健操等工作安排、检查落实工作;

  负

  责学校体育健康教育课教师的课程安排和教学档案材料的收集和文档装订等方面的工作。

  5、李桂仁(学生处主任)

  负责学校学生参加体育卫生健康教育课的课外教育方面的活动计2/42/4划的制定、实施及活动后材料的收集和文档装订等方面的工作

  6、高洪年(总务主任)

  负责学校体育、卫生教育课及开展体育传统项目

  活动所需要器材、设备等物质材料准备、购置及设备的保管、维护、修理等工作

  7、张子和(教研主任)

  负责做好学校日常二课一操的教学、教研和组织工作,负责制定并实施学校学生日

  常的“阳光活动一小时”工作计划,结合学校实际带领体育教体研组一道

  做好学校校运动会和传统体育项目

  竞赛活动的计划、组织和实施工作,并负

  责将上述工作中形成的材料收集、归档。

  8、薛建国(工会主席)

  负责做好学校教职工体育、卫生活动的组织协调工作,结合学校实际安排好教职工体育运动会、健康卫生知识考试竞赛和课余时间参加学校传统体育项目

  竞赛活动的计划、组织和实施工作,并负

  责将上述工作中形成的材料收集、归档。

  9、陈书明、田炤、王成县(级部主任)

  负责做好学校体育卫生及健康教育知识的宣传工作,做好学生个人健康技能和健康卫生知识材料的提供和技术指导工作;

  协助教务处做好学校体育健康教育课程课本、教师教案及备课笔记本的检查、归档工作;

  做好《学校体卫工作条例》中规定的学生常见病的预防和防治工作,并按规定统计好相关数据,及时做好检查验收时所分3/43/4归档工作;

  /44/4井沟镇田庄小学

  2014、9、2担项目

  材料的建档、

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