篇一：七步洗手法教案小班反思
小班健康《七步洗手法》教案1000字
【教学目标】
1.学习并掌握正确的洗手方法，增强卫生习惯；
2.培养学生保持卫生的意识，提高自我保护能力；
3.增强学生对健康的关注，加强卫生教育。
【教学内容】
本节课程内容为小班健康课《七步洗手法》。
【教学步骤】
Step1引入新课
学生们，我们每天都要洗手，但是你们知道什么是正确的洗手方法吗？今天我们将学习一下《七步洗手法》。
Step2学习洗手方法
1.十五秒内使用清水湿润双手；
2.翻动洗手液瓶盖，取适量洗手液于双手心；
3.双手反覆搓揉，由指向腕搓揉约10秒钟；
4.清洗手，保持水流流向手腕，让肮脏物质从手腕朝身体外沿水流排走；
5.善加搓揉每一个手指，以及保垫和手背；
6.将手臂向上伸，利用手腕处的力量搓揉对方手臂手心，由指向腕搓揉约10秒钟；
7.用清水冲洗手腕，用清洁纸巾擦干手部水分。
Step3大声朗读七步洗手法
老师带领全班同学齐声朗读《七步洗手法》。
Step4练习洗手
老师将洗手方法示范给学生，让学生在洗手池旁练习洗手。
Step5绘制自己的洗手步骤图
老师发放纸和彩笔，让学生们根据《七步洗手法》绘制自己的洗手步骤图。
【教学反思】
通过健康课的《七步洗手法》教学活动，学生学到了正确洗手的方法，加强了卫生习惯。在练习洗手时，老师还可以提供指导和建议，帮助学生更好地掌握正确的洗手方法。同时，通过绘制自己的洗手步骤图，学生可以更加深入地理解并巩固所学内容，加强对健康的关注，提高自我保护能力。
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