优秀班主任竞选演讲稿
优秀班主任竞选演讲稿 1 尊重的各位领导，老师们：
大家好！
我今天能站在这儿参加这次 XX 市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，由于班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的 1 件事情。
时间过得真快，从 98 年参加工作至今，已经是第 17 个年头，在这从教的 17 年里，我有 15 年在做班主任。
记得参加工作的第 2 年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育阵线上的 1 位新兵，怀着满腔的热忱，鼓足勇气，自告奋勇，向当时的隗茂栋校长申请，弄 1 个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从1 年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时常常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲……”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，由于我在做 1 件自己喜欢做、想做的 1 件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。有1 件事让我印像很深，当时我想在班里建立 1 个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了 3 天的时间做了 1 个，趁周6 用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。
那时的我历来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我常常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛，20xx 年，我们班被评为 XX 市优秀班集体，我所总结的班级工作经验
《欣赏学生，从成功走向成功》也在 XX 市教育局组织的经验交换会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别惋惜。
记得 xxxx 年，XX 市要进行合唱比赛，要求每一个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭仗出色的表现，获得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，取得代表 XX 镇参加 XX 市合唱比赛的资历。要参加高水平的比赛，固然要付出更多，那段时间，我和我们学校的音乐老师，带领孩子们每天下午要到音乐教室去练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正遇上期末温习，时间紧，任务重，孩子们就得 1 遍又 1 遍不住地练习，练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有 1 次我都心疼地哭了，可孩子们却没有 1 个畏缩的，虽然后来合唱比赛没获得甚么出色的成绩，但却为孩子提供了 1 次很好的锻炼自己，展现自己的机会，我相信孩子们会毕生难忘地。
刘校长在我们学校时，开会常常说，谁有甚么想法，谁想弄甚么实验，虽然跟我说，我 1 定会大力支持，我虽然没有了刚参加工作时的勇气，但我内心是倍受鼓励的，因此 xxxx 年，我又申请教 1 年级，接手了 1 个新的班，就是这次被评为 XX 市优秀班级体的班级。带这个班 3 年，我 1 值在研究 1 套全面公道评价学生的办法，想通过我们的评价，激起起学生的学习兴趣及内在的学习动力，变要我学，为我要学。今年，我们在李校长的带领下，到 XX 学校学习，并成立了合作学习研究小组，我也有幸成为其中的 1 员，结合大家的智慧，我对我班的评价表格及评价办法进行了修改，（展现评价表、评价细则、评价专栏、喜报）这是我研究的评价表，从纪律、卫生、课堂表现，作业、课外浏览与写作、小组合作等多个方面，评价学生，鼓励
学生，虽然现在还不够完善，但我觉得，我的评价办法是非常有效的，由于孩子们出色的表现已向我们证明，在这 3 年里，我所教的语文成绩连续 6 学期为年级第 1，在学校组织的广播操比赛，跑操比赛，运动会，合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中，我班学生都积极参与，表现突出，因每学期班级评估也都名列前茅，2 年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》，遭到老师和领导的 1 至好评，并代表学校到敬老院慰劳演出，3 年级我班学生在合唱比赛中表现出色，前两天我班学生演唱的校歌《飞翔，飞翔》的录像，代表学校被推送到教育局，我带的这批学生，3 升 4 要分班，我在无意中发现，期末考试年级前 10 名，有 6 个是我们班的，而且前 5 名全是，那 1 个排第 7。分班时，有很多家长给我打电话说，康老师，上 4 年级，我还想让孩子随着您，我虽然没办法满足家长的欲望，但作为 1名老师，听到这样的话，是很欣慰很幸福的，由于我们的工作得到了家长的信任与认可。
1 份耕耘，1 份收获。我的付出也得到了相应的回报，20xx 年 1月，我被评为 xx 市优秀共青团员，08 年 3 月，荣获 xx 市素质大赛 1等奖；9 月被评为镇级优秀班主任，20xx 年 5 月，XX 市科学优良课评选 1 等奖，并代表章丘参加了 xx 市优良课评选，取得 2 等奖，由于那年工作成绩突出，我被评为 XX 市优秀教师，20xx 年 6 月，我被授与 xx 市骨干教师的获誉称号，20xx 年 11 月被评为 xx 市教学能手，12 年 6 月，我执教的电教优良课获 xx 市 1 等奖，同时在 xx 镇举行的班主任技能大赛中也获 1 等奖，同年 9 月被评为镇级优秀教师，13年 12 月在 XX 镇举行的技能大赛中获 1 等奖，在 14 年刚刚举行的 XX市举行的心理优良课评选中，也取得了 1 等奖，前段时间，为了升级，我翻阅档案，欣喜地发现从 20xx 年至今，连续 6 年考核为优秀，成
绩代表过去，在今后的工作中，我会更加努力，很喜欢这样 1 名话，你若盛开，胡蝶自来，是啊，只有我们在平时工作中，踏实肯干，用心肠做好每件事情，让自已这朵花盛开地娇艳，美丽的胡蝶才会向我们飞来。
没有大张旗鼓的业绩，没有华丽的语言，有的只是满腔的热忱和 1 颗为孩子们健康成长而无悔付出的心，我酷爱班主任工作，更爱那些活泼可爱的孩子们，因此，我愿为教育事业付出我的真诚！
优秀班主任竞选演讲稿 2 尊重的各位领导，老师们：
大家好！我今天能站在这儿参加这次 XX 市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，由于班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的 1 件事情。
时间过得真快，从 98 年参加工作至今，已经是第 17 个年头，在这从教的 17 年里，我有 15 年在做班主任。
记得参加工作的第 2 年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育阵线上的 1 位新兵，怀着满腔的热忱，鼓足勇气，自告奋勇，向当时的隗茂栋校长申请，弄 1 个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从1 年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时常常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲……”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，由于我在做 1 件自己喜欢做、想做的 1 件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。有1 件事让我印像很深，当时我想在班里建立 1 个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了 3 天的时间做了 1 个，趁周6 用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。那时的我历来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，
想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我常常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛，20xx 年，我们班被评为 XX 市优秀班集体，我所总结的班级工作经验《欣赏学生，从成功走向成功》也在 XX 市教育局组织的经验交换会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别惋惜。
记得 20xx 年，XX 市要进行合唱比赛，要求每一个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭仗出色的表现，获得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，取得代表 XX 镇参加 XX 市合唱比赛的资历。要参加高水平的比赛，固然要付出更多，那段时间，我和我们学校的音乐老师，带领孩子们每天下午要到音乐教室去练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正遇上期末温习，时间紧，任务重，孩子们就得 1 遍又 1 遍不住地练习，练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有 1 次我都心疼地哭了，可孩子们却没有 1 个畏缩的，虽然后来合唱比赛没获得甚么出色的成绩，但却为孩子提供了 1 次很好的锻炼自己，展现自己的机会，我相信孩子们会毕生难忘地。
刘校长在我们学校时，开会常常说，谁有甚么想法，谁想弄甚么实验，虽然跟我说，我 1 定会大力支持，我虽然没有了刚参加工作时的勇气，但我内心是倍受鼓励的，因此 20xx 年，我又申请教 1 年级，接手了 1 个新的班，就是这次被评为 XX 市优秀班级体的班级。带这个班 3 年，我 1 值在研究 1 套全面公道评价学生的办法，想通过我们的评价，激起起学生的学习兴趣及内在的学习动力，变要我学，
为我要学。今年，我们在李校长的带领下，到 XX 学校学习，并成立了合作学习研究小组，我也有幸成为其中的 1 员，结合大家的智慧，我对我班的评价表格及评价办法进行了修改，（展现评价表、评价细则、评价专栏、喜报）这是我研究的评价表，从纪律、卫生、课堂表现，作业、课外浏览与写作、小组合作等多个方面，评价学生，鼓励学生，虽然现在还不够完善，但我觉得，我的评价办法是非常有效的，由于孩子们出色的表现已向我们证明，在这 3 年里，我所教的语文成绩连续 6 学期为年级第 1，在学校组织的广播操比赛，跑操比赛，运动会，合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中，我班学生都积极参与，表现突出，因每学期班级评估也都名列前茅，2 年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》，遭到老师和领导的 1 至好评，并代表学校到敬老院慰劳演出，3 年级我班学生在合唱比赛中表现出色，前两天我班学生演唱的校歌《飞翔，飞翔》的录像，代表学校被推送到教育局，我带的这批学生，3 升 4 要分班，我在无意中发现，期末考试年级前 10 名，有 6 个是我们班的，而且前 5 名全是，那 1 个排第 7。分班时，有很多家长给我打电话说，康老师，上 4 年级，我还想让孩子随着您，我虽然没办法满足家长的欲望，但作为 1名老师，听到这样的话，是很欣慰很幸福的，由于我们的工作得到了家长的信任与认可。
1 份耕耘，1 份收获。我的付出也得到了相应的回报，20xx 年 1月，我被评为 XX 市优秀共青团员，08 年 3 月，荣获 XX 市素质大赛 1等奖；9 月被评为镇级优秀班主任，20xx 年 5 月，XX 市科学优良课评选 1 等奖，并代表章丘参加了 XX 市优良课评选，取得 2 等奖，由于那年工作成绩突出，我被评为 XX 市优秀教师，20xx 年 6 月，我被授与 XX 市骨干教师的获誉称号，20xx 年 11 月被评为 XX 市教学能手，
12 年 6 月，我执教的电教优良课获 XX 市 1 等奖，同时在 XX 镇举行的班主任技能大赛中也获 1 等奖，同年 9 月被评为镇级优秀教师，13年 12 月在 XX 镇举行的技能大赛中获 1 等奖，在 14 年刚刚举行的 XX市举行的心理优良课评选中，也取得了 1 等奖，前段时间，为了升级，我翻阅档案，欣喜地发现从 20xx 年至今，连续 6 年考核为优秀，成绩代表过去，在今后的工作中，我会更加努力，很喜欢这样 1 名话，你若盛开，胡蝶自来，是啊，只有我们在平时工作中，踏实肯干，用心肠做好每件事情，让自已这朵花盛开地娇艳，美丽的胡蝶才会向我们飞来。
没有大张旗鼓的.业绩，没有华丽的语言，有的只是满腔的热忱和 1 颗为孩子们健康成长而无悔付出的心，我酷爱班主任工作，更爱那些活泼可爱的孩子们，因此，我愿为教育事业付出我的真诚. ?
优秀班主任竞选演讲稿 3 级优秀班主任助理”称号的竞选。同时也非常感谢学校领导的信任,支持和鼓励，下面就我个人作为会展*班班主任助理的心得体会向大家做 1 简单的介绍：
首先回想 1 下在刚刚参加班主任助理竞选的时候，我是做好了充足的准备的，由于在大逐一年我自己担负本班学习委员，对班级工作有过深入的总结，我深深的知道 1 个刚刚组建起来的新班级是存在着各种各样的问题和困难的，所以我早就准备好了要像 1 个姐姐 1 样帮助和照顾他们的。正巧在刚刚开学 104 天左右 1 班班主任老师由于有事请假不在学校，这对我的工作难免存在着 1 定的挑战的，但是我并没有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作当中。
首先要经历的就是大 1 新生的军训生活，在他们的军训期间，我坚持每天都抽时间去训练场观训，周 6，日全天培训。由于班级学生大多是 90 后，从小都是被宠着长大的，在军训期间难免会有很多
状态产生：比如有的同学回避训练，我就找这些同学谈心，和她们交换，告知他们军训的好处，让她们坚持训练;有的同学在训练期间不遵照纪律，我就暗暗地提示他们;还有的同学在军训期间发热生病，我就亲身带着他们去医院看病，半夜里也曾为他们去医院买过药品，为此 ?
我的手机总是 24 小时开机并且从不敢忘带手机，但是我历来没有抱怨过甚么由于我知道这是我该做的。
其次，在步入正规的上课阶段的时候首先要经历的便是组建 1支强有力的班委队伍，但是，让我更辣手的是班主任老师刚刚回到学校她本人对与班内的情况几近是 1 无所知，这 1 切都要有我来协助她完成了，我本着自己对班内学生的了解，与班主任老师协商在班里进行了第 1 轮的班委选定并许诺只是试用 1 个月，1 个月后重新选定。
然后，首先要抓的一定是他们的学习，可是谁知刚入校的他们就大都不愿意去上早自习，因而我就以身作责陪同他们 1 起上早自习，每天凌晨我都亲身去班里开门，等待他们陆续来班里上早自习。我又斟酌到 12 月份他们要进行英语 B 级考试，我就陪同他们 1 起背单词，每天坚持让他们默写单词，帮助他们增加辞汇量。除此以外，有些同学对会展这个专业存在着很多的疑惑和不解，在同学们提出问题时我也尽可能解答，告知他们各门课程所要求的知识，让他们更有目标的学习。
虽然过去了这么长的时间了在生活中，同学们也还是问题百出，宿舍里就存在着或多或少的问题，比如，有些同学在军训后调换宿舍或有同学和室友闹别扭，我知道后也曾在班级里公然的进行了适当的教育，并也屡次步入宿舍好语相劝减缓调和他们的关系，帮助班主任把宿舍不和问题妥善解决。有些同学家庭条件不好，我就在课下帮助
他们找 1 些靠谱的兼职工作，让他们在业余生活中可以自己独立赚取生活费用，也让他们可以有更好的机会锻炼自己，学会成长。
同时在 11 级学生会纳新活动期间，我也曾以 1 名学生会干部的身份向他们介绍和讲授各个部门的职能和特点，并鼓励他们找到合适自己的部门英勇的去参加纳新竞选，在我的帮助，支持和他们的努力下 1 班共有 人进入学生会各部学习工作。其次对学生会团总支各部组织的活动我也鼓励他们积极参加并有个别同学在活动中获得优良的成绩，荣获个人奖项。
在担负班主任助理期间，我觉得我本身的能力也得到了很大的提升，在此借助这次机会我也向学院领导表示真心的感谢，谢谢学校给我们提供了这样的工作机会，它将带给我许许多多的深入的人生感悟。也让我在这份工作中更能体会到作为老师的喜怒哀乐。以上就是我在担负班主任助理期间的心得和体会，谢谢大家! ?
优秀班主任竞选演讲稿 4 我叫邓立青，现年 34 岁，是 410 里镇马庄完小的 1 名普通教师，普通的像 1 株默默无闻的小草。
自 1999 年师范毕业，参加工作以来，我 1 直担负班主任工作。在 10 几年的班主任工作中，我牢牢捉住教育和管理两个方面，对学生进行各方面的素质培养，使我们的班集体，放射出璀璨的光芒。
第 1，紧抓常规，让学生养成良好的行动习惯。
我刚开始执教的是1年级的1个教学班，1个人承当所有的课程，也就是包班，自然也担负班主任工作。1 年级的学生纪律散漫，没有良好的行动习惯。我便将教学工作的重点放在学生良好行动规范的养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生平常行动规范》来严格要求自己。
根据学生的竞争意识，我除每个月学校例行规范的自评、互评外，还在班级中设立了逐日规范检查员，要求学生将行动规范当作 1面镜子，时刻检查自己和他人。逐日进行规范评分，每周总结，得分最高者，就当选 ?
为“1 周示范生”。这类做法大大规范了学生的平常行动，激起了学生积极向上的精神。学生规范养成教育给我班带来了勃勃生机，10 几年来，我所任教的班级每学期都被评为校“行动规范示范班”。我所任教的各科成绩在全镇统考中也总是名列前茅。
第 2，让学生自我管理，自我体验。
我在进行班集体建设的同时，充分发挥学生的主体作用，为使学生“人人有事干，事事有人干”，我特别制定出本班的 1 系列活动计划，让学生享有明确解决班级问题的权利。在班级中，有各科代表的工作要求，有值日组长的职责，我采取学生干部轮换制，使每一个学生都能担负班干部，都有为班集体服务的体验。
为了使学生自己动手，自我管理，我充分利用各种教育机会，如晨会、班会等向学生宣扬“自己能干的事自己干”，在新生入学时，我召开家长会，与家长获得联系，向他们说明，进行小学教育对孩子来讲是生活上的重要转折，对小学生来讲，学习和锻炼是主导活动，而游戏和玩则是辅助性的。我要求家长在家庭中将部份家务活分给孩子干，并充分尊重和经常听取孩子的意见。在学校里，我也注意对孩子进行自我能力的培养，每次班级展开活动，我总要听取学生 ?
们的建议。我在班级中设有 1 个小信箱，班干部定期拆箱，集体讨论。这 1 系列进程，都由学生亲手筹办，学生在活动中，展现了自己的才华，表现了自我，锻炼了自我。
第 3，培养班干部，建立榜样。
班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。因此，我非常重视班干部的提拔和培养，做到充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。
1 名好的班干部必须在同学中有威望，这样同学才会佩服，班长邓培宗，刚刚开始工作时，胆子较小，不大敢管事，我针对其本身的特点，制定了“两必须”：1 是必须以身作则，做遵规守纪的典型;2是必须提高成绩，争取每次考试成绩都是优秀。这两点做到了，威望自然也就有了。而对他在工作中获得的成绩，我总是在班上及时予以表扬，进 1 步提高了他的威望和自信心。
第 4，精心设计，展开集体活动。
丰富多彩的集体活动，是班集体构成和发展的主要途径，我充分利用各种机会，精心设计，展开各项活动，对学生进行集体教育。
现在的学生多数是独生子女，在家都是娇生惯养，有求必应。这就不同程度的养成了好吃懒做的毛病。针对这 1 情况，我结合 ?
雏鹰争章活动，发动学生争取小红花。同时，利用班会向学生灌输劳动光荣的思想，鼓励学生做 1 些力所能及的事，并对劳动积极的同学给予表扬、鼓励，充分调动学生劳动的积极性。
几分耕耘，几分收获，辛苦和汗水换来了累累的硕果。10 几年来，我凭仗着对教育事业的酷爱和执着寻求，在任劳任怨的忘我奉献当中，我赢得了学生、家长和各位老师的赞誉。在教学工作中，我屡次获县、镇级优秀教学成绩奖，并屡次被评为县、镇级优秀教师，县级优秀辅导员，优秀班主任等荣誉称号，并屡次在省、市级刊物上发表论文。
面对成绩，我其实不满足，我深知自己做得还不够，今后我将更加努力工作，为我酷爱的教育事业奋斗毕生。
优秀班主任竞选演讲稿 5 尊重的各位领导、各位老师：
大家好！
时间就像是 1 头野驴，1 个劲儿地向前跑。回首往事，不由感慨万千。自 20xx 年大学毕业到现在，我 1 直担负着班主任工作。3 年多的班主任生活，虽很短暂，但很充实。
著名的教育家陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，特别是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会缘由、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是 1 视同仁。同时爱心也是具体的，例如每天凌晨巡查教室，先看看学生有无到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学衣服穿得是不是得体，放假条件醒学生注意来回安全等，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的肯定，家长对自己工作的认可。
付出爱与严格要求是不相矛盾的。爱是伟大的，但绝对不是万能的。如果唯一爱，没有严格要求是万万不行的。我们的教育既离不开爱也离不开惩戒。固然，严格要求当中，1 定要包括爱的感情。我所带的班级的每位同学都承认，我对他们的要求很严格，乃至很刻薄，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步 1 点点”的要求，我对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞美，努力让每一个学生都能感觉到自己的进步。我今年所带的 112 班的班级誓辞的最后 1 句：就是“我相信：我行，我能行，我 1 定行”。表扬是最不需要本钱的鼓励，学生
们其实不在意奖甚么，但他们在意班主任的态度。要让全班同学都知道，班主任的心里装着每个学生的点滴进步，关注着每个学生的点滴成长。
今年在我校展开的传统经典《弟子规》的学习进程中，我深深的体会到孝敬父母在 1 个人的思想道德大厦中所处的地位是多么重要。学生只有孝敬父母，才会尊重老师，尊重他人，并赢得他人的尊重和欣赏；学生只有孝敬父母，才会认真严肃的对待每件事情，也就可以做好很多不但对自己有益的事情。
教育是细节的教育，从 1 点 1 滴做起。作为 1 个班主任，我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每个学生，多 1 分尊重，多 1 分宽容，多 1 分理解，善待每位学生，相信学生未来的光辉，就在我们的无穷酷爱当中。
我不是诗人，不会用漂亮的诗句歌颂我们的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我们的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位；但是，作为 1 名普通的班主任，我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇！
谢谢大家！
优秀班主任竞选演讲稿 6 尊重的各位领导，老师们：
大家好!我今天能站在这儿参加这次 XX 市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，由于班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的 1 件事情。
时间过得真快，从 98 年参加工作至今，已经是第 17 个年头，在这从教的 20xx 年里，我有 20xx 年在做班主任。
记得参加工作的第 2 年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育阵线上的 1 位新兵，怀着满腔的热忱，鼓足勇气，自告奋勇，向当时
的隗茂栋校长申请，弄 1 个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从1 年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时常常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，由于我在做 1 件自己喜欢做、想做的 1 件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。有 1 件事让我印像很深，当时我想在班里建立 1 个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了 3 天的时间做了 1 个，趁周 6 用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。那时的我历来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我常常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛，20xx 年，我们班被评为 XX 市优秀班集体，我所总结的班级工作经验《欣赏学生，从成功走向成功》也在 XX 市教育局组织的经验交换会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别惋惜。
记得 20xx 年，XX 市要进行合唱比赛，要求每一个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭仗出色的表现，获得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，取得代表 XX 镇参加 XX 市合唱比赛的资历。要参加高水平的比赛，固然要付出更多，那段时间，我和我们学校的音乐老师，带领孩子们每天下午要到音乐教室去练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正遇上期末温习，时间紧，任务重，
孩子们就得 1 遍又 1 遍不住地练习，练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有 1 次我都心疼地哭了，可孩子们却没有 1 个畏缩的，虽然后来合唱比赛没获得甚么出色的成绩，但却为孩子提供了 1 次很好的锻炼自己，展现自己的机会，我相信孩子们会毕生难忘地。
刘校长在我们学校时，开会常常说，谁有甚么想法，谁想弄甚么实验，虽然跟我说，我 1 定会大力支持，我虽然没有了刚参加工作时的勇气，但我内心是倍受鼓励的，因此 20xx 年，我又申请教 1 年级，接手了 1 个新的班，就是这次被评为 XX 市优秀班级体的班级。带这个班 3 年，我 1 值在研究 1 套全面公道评价学生的办法，想通过我们的评价，激起起学生的学习兴趣及内在的学习动力，变要我学，为我要学。今年，我们在李校长的带领下，到 XX 学校学习，并成立了合作学习研究小组，我也有幸成为其中的 1 员，结合大家的智慧，我对我班的评价表格及评价办法进行了修改，(展现评价表、评价细则、评价专栏、喜报)这是我研究的评价表，从纪律、卫生、课堂表现，作业、课外浏览与写作、小组合作等多个方面，评价学生，鼓励学生，虽然现在还不够完善，但我觉得，我的评价办法是非常有效的，由于孩子们出色的表现已向我们证明，在这 3 年里，我所教的语文成绩连续 6 学期为年级第 1，在学校组织的广播操比赛，跑操比赛，运动会，合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中，我班学生都积极参与，表现突出，因每学期班级评估也都名列前茅，2 年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》，遭到老师和领导的 1 至好评，并代表学校到敬老院慰劳演出，3 年级我班学生在合唱比赛中表现出色，前两天我班学生演唱的校歌《飞翔，飞翔》的录像，代表学校被推送到教育局，我带的这批学生，3 升 4 要分班，我在无意中发现，期末考试年级前 10 名，有 6 个是我们班的，而且前 5 名全是，
那 1 个排第 7。分班时，有很多家长给我打电话说，康老师，上 4 年级，我还想让孩子随着您，我虽然没办法满足家长的欲望，但作为 1名老师，听到这样的话，是很欣慰很幸福的，由于我们的工作得到了家长的信任与认可。
1 份耕耘，1 份收获。我的付出也得到了相应的回报，20xx 年 1月，我被评为 XX 市优秀共青团员，20xx 年 3 月，荣获 XX 市素质大赛 1 等奖;9 月被评为镇级优秀班主任，20xx 年 5 月，XX 市科学优良课评选 1 等奖，并代表章丘参加了 XX 市优良课评选，取得 2 等奖，由于那年工作成绩突出，我被评为 XX 市优秀教师，20xx 年 6 月，我被授与 XX 市骨干教师的获誉称号，20xx 年 11 月被评为 XX 市教学能手，20xx 年 6 月，我执教的电教优良课获 XX 市 1 等奖，同时在 XX镇举行的班主任技能大赛中也获 1 等奖，同年 9 月被评为镇级优秀教师，20xx 年 12 月在 XX 镇举行的技能大赛中获 1 等奖，在 20xx 年刚刚举行的 XX 市举行的心理优良课评选中，也取得了 1 等奖，前段时间，为了升级，我翻阅档案，欣喜地发现从 20xx 年至今，连续 6 年考核为优秀，成绩代表过去，在今后的工作中，我会更加努力，很喜欢这样 1 名话，你若盛开，胡蝶自来，是啊，只有我们在平时工作中，踏实肯干，用心肠做好每件事情，让自已这朵花盛开地娇艳，美丽的胡蝶才会向我们飞来。
没有大张旗鼓的业绩，没有华丽的语言，有的只是满腔的热忱和 1 颗为孩子们健康成长而无悔付出的心，我酷爱班主任工作，更爱那些活泼可爱的孩子们，因此，我愿为教育事业付出我的真诚! ?
第 2 篇：竞选优秀班主任演讲稿真情奉献成绩斐然 ?
沂水县 410 里镇马庄完小邓立青 ?
真情奉献成绩斐然
沂水县 410 里镇马庄完小邓立青 ?
我叫邓立青，现年 34 岁，是 410 里镇马庄完小的 1 名普通教师，普通的像 1 株默默无闻的小草。
自 1999 年师范毕业，参加工作以来，我 1 直担负班主任工作。在 10 几年的班主任工作中，我牢牢捉住教育和管理两个方面，对学生进行各方面的素质培养，使我们的班集体，放射出璀璨的光芒。
第 1，紧抓常规，让学生养成良好的行动习惯。
我刚开始执教的是1年级的1个教学班，1个人承当所有的课程，也就是包班，自然也担负班主任工作。1 年级的学生纪律散漫，没有良好的行动习惯。我便将教学工作的重点放在学生良好行动规范的养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生平常行动规范》来严格要求自己。
根据学生的竞争意识，我除每个月学校例行规范的自评、互评外，还在班级中设立了逐日规范检查员，要求学生将行动规范当作 1面镜子，时刻检查自己和他人。逐日进行规范评分，每周总结，得分最高者，就当选 ?
为“1 周示范生”。这类做法大大规范了学生的平常行动，激起了学生积极向上的精神。学生规范养成教育给我班带来了勃勃生机，10 几年来，我所任教的班级每学期都被评为校“行动规范示范班”。我所任教的各科成绩在全镇统考中也总是名列前茅。
第 2，让学生自我管理，自我体验。
我在进行班集体建设的同时，充分发挥学生的主体作用，为使学生“人人有事干，事事有人干”，我特别制定出本班的 1 系列活动计划，让学生享有明确解决班级问题的权利。在班级中，有各科代表的工作要求，有值日组长的职
责，我采取学生干部轮换制，使每一个学生都能担负班干部，都有为班集体服务的体验。
为了使学生自己动手，自我管理，我充分利用各种教育机会，如晨会、班会等向学生宣扬“自己能干的事自己干”，在新生入学时，我召开家长会，与家长获得联系，向他们说明，进行小学教育对孩子来讲是生活上的重要转折，对小学生来讲，学习和锻炼是主导活动，而游戏和玩则是辅助性的。我要求家长在家庭中将部份家务活分给孩子干，并充分尊重和经常听取孩子的意见。在学校里，我也注意对孩子进行自我能力的培养，每次班级展开活动，我总要听取学生 ?
们的建议。我在班级中设有 1 个小信箱，班干部定期拆箱，集体讨论。这 1 系列进程，都由学生亲手筹办，学生在活动中，展现了自己的才华，表现了自我，锻炼了自我。
第 3，培养班干部，建立榜样。
班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的得力助手。因此，我非常重视班干部的提拔和培养，做到充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。
1 名好的班干部必须在同学中有威望，这样同学才会佩服，班长邓培宗，刚刚开始工作时，胆子较小，不大敢管事，我针对其本身的特点，制定了“两必须”：1 是必须以身作则，做遵规守纪的典型；2 是必须提高成绩，争取每次考试成绩都是优秀。这两点做到了，威望自然也就有了。而对他在工作中获得的成绩，我总是在班上及时予以表扬，进 1 步提高了他的威望和自信心。
第 4，精心设计，展开集体活动。
丰富多彩的集体活动，是班集体构成和发展的主要途径，我充分利用各种机会，精心设计，展开各项活动，对学生进行集体教育。
现在的学生多数是独生子女，在家都是娇生惯养，有求必应。这就不同程度的养成了好吃懒做的毛病。针对这 1 情况，我结合 ?
雏鹰争章活动，发动学生争取小红花。同时，利用班会向学生灌输劳动光荣的思想，鼓励学生做 1 些力所能及的事，并对劳动积极的同学给予表扬、鼓励，充分调动学生劳动的积极性。
几分耕耘，几分收获，辛苦和汗水换来了累累的硕果。10 几年来，我凭仗着对教育事业的酷爱和执着寻求，在任劳任怨的忘我奉献当中，我赢得了学生、家长和各位老师的赞誉。在教学工作中，我屡次获县、镇级优秀教学成绩奖，并屡次被评为县、镇级优秀教师，县级优秀辅导员，优秀班主任等荣誉称号，并屡次在省、市级刊物上发表论文。
面对成绩，我其实不满足，我深知自己做得还不够，今后我将更加努力工作，为我酷爱的教育事业奋斗毕生。
第 3 篇：竞选优秀班主任发言稿-班主任演讲稿竞选优秀班主任发言稿 ?
尊重的各位领导、老师：
大家下午好！
今天参加“泰安市优秀班主任”评选，心里既高兴又激动。首先感谢办事处及学校领导对我 1 如既往的关心。我只是 1 名平凡的、普通的班主任老师，所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。
在 10 多年的班主任工作中，我本着“老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学，兢兢业业为师。”我坚信“班主任在，学生能做好，是 1 个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是 1 个优秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我认真做好以下工作：
1、安全工作，常抓不懈。
对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行动习惯，增强自我保护的能力，增进他们健康成长，有很大的现实意义和社会心义。对小学生进行安全教育，我主要做了以下几点。
（1）统 1 认识，制定安全管理对策。
每次学生入学，我都要制定相应的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过 1 段时间视察，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提示，发现问题及时报告老师。管好主要时间和主要地方，即班主任和课任老师带领值勤学生轮番分工在课间对校园、教室等进行监管。管好主要物品则是及时提示，该怎样用和甚么时间用。
（2）统 1 行动，做好安全教育。
1、创设情形，提高兴趣。每周 1 的班队会，我统 1 上最少 10分钟安全课。每次每班都是有计划地组织 1 部份学生排演小品，小品的主要内容是触及学生在学习生活中常常出现而又没有引发注意的“小事”。比如乱扔果皮的后果，下课拥堵的危害，校园里瞎跑的后果……表演的情势尽可能夸大 1 点，滑稽 1 点。（班主任 ）让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识，在今后的生活中做到自勉，并且期待下 1 次安全课的到来。
2、建立榜样，正面引导。由于学生辨别是非的能力较弱，进行安全教育我常常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬，那末其他学生就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举 1 些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导学生正确理解安全知识，避免盲
目模仿。
3、随机教育，及时提示。安全教育在平常生活中随机进行，渗透在学生的 1 日活动中。平时遇到 1 些突发事件，我常常先弄清楚事情的来龙去脉，以便向家长交代。在课堂上，我会让这几个学生摹拟当时事发现场，请其他同学分析缘由。我总结的口诀是：举事例，知危害，明要求，抓落实，成习惯。
4、充分利用各种手段进行安全教育。我们利用学校安全教育版面，楼梯警示语，安全歌谣等引导学生朗读记住安全注意事项。学校安装多媒体后，则用卡通画、照片、图片、动画等情势，结合学生实际，实实在在地展开安全教育，使学生身在其中，耳闻目睹，留下深入的印象，并让学生清楚地知道，生命是宝贵的，也是脆弱的。从而增强了学生的自我保护意识和能力。
2、培养骨干气力，构成班级核心。
培养小干部是 1 项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。
1、立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，要建立民主张识和民主风格。
2、教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。教小干部怎样展开班级工作，当好干部。指点体育委员如何组织排队，学习委员怎样样按时收发作业，劳动委员怎样弄好卫生扫除等。扶植小干部做好工作，在做某项工作之前，让小干部先思考如何安排，然后再进行指点，启发他们把工作想得全 1 点，细 1 点，如：班上的学生产生了甚么事，老师不在场，你们该怎样办？提些问题让他们思考，讨论。让小干部学会自主工作。只有大胆放开手，让他们
自已试着走路，才能真正学会走路，进而发展到自由走路，在实践中完善自我。
3、严要求。做到处处以身作则，事事走在前头，做同学的榜样；表里如 1，言行 1 致，说到做到；办事公道，不偏不向，对同学 1 视同仁；不弄特殊化，不能凌驾于同学之上；工作要认真负责。
4、树威望。有威望的小干部才能成为带领全班同学不断进步，在工作中结合以下几方面进行：①帮助小干部做好每件事情；②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬；③对小干部缺点毛病不迁就、迁就，及时批评、帮助。
3、重视养成教育，加强班级管理。
第 1，养成良好的学习习惯。学生要酷爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤其重要。为培养学生良好的学习习惯，我常常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织 1 次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，以后逐一对比，全年不中断更新目标，从而不断进步鼓励自己更加努力学习。
第 2，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有益于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起 1 片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
第 3，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律束缚是为了让学生到达更好的自律”，良好的纪律习惯是 1 个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有 1 个实验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。我统 1 将学
生的安全评价纳入摘星园平常行动评价管理体系。为了让学生的安全意识真正内化为自觉的行动，养成良好的习惯，我把对学生的安全评价纳入摘星园平常行动管理评价体系，发挥摘星园的催促鼓励作用，将守纪 1 项落到实处。我将全班分成两个安全小组，男生组和女生组，各组选 1 名安全方面做得较好且能负责的同学担负组长。组长随时随地做好本组的安全记录，监督组员的不安全表现，并在能力范围内进行纠正，及时把学生的不良现象上报给老师，1 周评选 1 次，违背安全纪律最少的组便可评为本周的“安全先进小组”，每人贴 1 颗守纪星。这样既构成了各小组相互竞争的风气，又使班级安全工作在无形中得到了升华。
4、以身作则，身正为范。
班主任工作中，凡是要求学生做到的事，我自己总是先做到。例如不迟到、多看书，诚实取信等，有了老师的榜样，学生自然学得好。
1 分耕耘 1 分收获，工作的勤奋得到了 1 定的回报。2009 年我被评为“泰山区教育教研先进个人”称号；4 次被办事处评为“优秀教师”；2008 年取得“泰山区语文教学能手”的称号；所写教案《蒲公英的梦》获全国新课程优秀教案 2 等奖；2010 年执教的《我不能忘记祖国》在泰山区高效课堂评比中获 2 等奖；论文《浅谈小学语文教学中的创新教育》获山东省教育科研成果 2 等奖；2008 年获泰山区师生同题作文大赛辅导 1 等奖。
当我走上 3 尺讲台，看到那 1 双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当做了说知心话的好朋友；当家长告知我说：孩子变了，变得懂事听话了……那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物资财富都不能
比拟的，我感到自己具有了 1 个最美丽的世界！
第 4 篇：竞选优秀班主任助理演讲稿 1 竞选优秀班主任助理演讲稿 ?
尊重的各位领导，老师亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自会展*班的***，现担负会展*班的班主任助理，很荣幸能站在这里和大家共同学习交换我们的班主任助理经验，也很高兴参加今天“11 级优秀班主任助理”称号的竞选。同时也非常感谢学校领导的信任,支持和鼓励，下面就我个人作为会展*班班主任助理的心得体会向大家做 1 简单的介绍：
首先回想 1 下在刚刚参加班主任助理竞选的时候，我是做好了充足的准备的，由于在大逐一年我自己担负本班学习委员，对班级工作有过深入的总结，我深深的知道 1 个刚刚组建起来的新班级是存在着各种各样的问题和困难的，所以我早就准备好了要像 1 个姐姐 1 样帮助和照顾他们的。正巧在刚刚开学 104 天左右 1 班班主任老师由于有事请假不在学校，这对我的工作难免存在着 1 定的挑战的，但是我并没有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作当中。
首先要经历的就是大 1 新生的军训生活，在他们的军训期间，我坚持每天都抽时间去训练场观训，周 6，日全天培训。由于班级学生大多是 90 后，从小都是被宠着长大的，在军训期间难免会有很多状态产生：比如有的同学回避训练，我就找这些同学谈心，和她们交换，告知他们军训的好处，让她们坚持训练；有的同学在训练期间不遵照纪律，我就暗暗地提示他们；还有的同学在军训期间发热生病，我就亲身带着他们去医院看病，半夜里也曾为他们去医院买过药品，为此 ?
我的手机总是 24 小时开机并且从不敢忘带手机，但是我历来没
有抱怨过甚么由于我知道这是我该做的。
其次，在步入正规的上课阶段的时候首先要经历的便是组建 1支强有力的班委队伍，但是，让我更辣手的是班主任老师刚刚回到学校她本人对与班内的情况几近是 1 无所知，这 1 切都要有我来协助她完成了，我本着自己对班内学生的了解，与班主任老师协商在班里进行了第 1 轮的班委选定并许诺只是试用 1 个月，1 个月后重新选定。
然后，首先要抓的一定是他们的学习，可是谁知刚入校的他们就大都不愿意去上早自习，因而我就以身作责陪同他们 1 起上早自习，每天凌晨我都亲身去班里开门，等待他们陆续来班里上早自习。我又斟酌到 12 月份他们要进行英语 B 级考试，我就陪同他们 1 起背单词，每天坚持让他们默写单词，帮助他们增加辞汇量。除此以外，有些同学对会展这个专业存在着很多的疑惑和不解，在同学们提出问题时我也尽可能解答，告知他们各门课程所要求的知识，让他们更有目标的学习。
虽然过去了这么长的时间了在生活中，同学们也还是问题百出，宿舍里就存在着或多或少的问题，比如，有些同学在军训后调换宿舍或有同学和室友闹别扭，我知道后也曾在班级里公然的进行了适当的教育，并也屡次步入宿舍好语相劝减缓调和他们的关系，帮助班主任把宿舍不和问题妥善解决。有些同学家庭条件不好，我就在课下帮助他们找 1 些靠谱的兼职工作，让他们在业余生活中可以自己独立赚取生活费用，也让他们可以有更好的机会锻炼自己，学会成长。
同时在 11 级学生会纳新活动期间，我也曾以 1 名学生会干部的身份向他们介绍和讲授各个部门的职能和特点，并鼓励他们找到合适自己的部门英勇的去参加纳新竞选，在我的帮助，支持和他们的努力下 1 班共有 人进入学生会各部学习工作。其次对学生会团总支各部
组织的活动我也鼓励他们积极参加并有个别同学在活动中获得优良的成绩，荣获个人奖项。
在担负班主任助理期间，我觉得我本身的能力也得到了很大的提升，在此借助这次机会我也向学院领导表示真心的感谢，谢谢学校给我们提供了这样的工作机会，它将带给我许许多多的深入的人生感悟。也让我在这份工作中更能体会到作为老师的喜怒哀乐。以上就是我在担负班主任助理期间的心得和体会，谢谢大家！
2011 年 10 月 31 日 ?
*** ?
第 5 篇：班主任竞选演讲稿班主任竞选演讲稿 ?
自从 2002 年参加工作以来，本人 1 直担负班主任工作，这些年来我虽然没有做出过甚么大张旗鼓的大事，也没有获得过甚么使人瞠目结舌的成绩，但是我工作踏实、认真、勤勤奋恳、任劳任怨，而且我酷爱教育事业，酷爱学生，酷爱班主任这个充实而又具有挑战性的工作。
如果这次我真的有幸当上了班主任，今后我将从以下几个方面展开工作：
1、关爱每位学生，把爱放在第 1 位，而...