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毕业班家长会校长讲话 3 篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！
毕业班家长会校长讲话一：
尊敬的各位家长：
晚上好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会， 你们的到来既是对我们毕业班工作的大力支持， 也是对你们子女的关心。
哪一位家长不希望自己的孩子有出息呢 ?老师也一样希望自己的学生有 出息，一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在
一起交流，如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会。
目的是：
更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，
使孩子顺利迈进理想的中学。
像我们这里一般都会读柯岩中学，
个别同学会去实验中学。
对于本地生顺利进入初中应该不成什么问题，
但成绩的好坏也会关系到孩子的分班。
对于外地生来说， 如何进入柯岩中学可能还是比较难的问题 ?如果成绩好、有特长的还有点儿希望，成绩差就更不好说了 ! 希望家长早想办法 ! 随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，我接受这个班
级快三年了，而且班中有 11 个孩子我都教了快 4 年了，现在他们也已经是六年级即将毕业的学生了，毕业前两个月的时间是非常珍贵，
我们主要以全面复习与模拟测试相结合。因此，复习的量有所增大，
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测试的机会会增多。这就要求我们每位家长积极的、主动的、予以配
合。多关心、多支持、多过问、多督促自己的孩子的学习， 留意观察。大概
6 月
25 日左右就要参加小学阶段的最后两次考试――小学毕业考试和初中的入学考试。
小学六年级， 是学生在小学学习生活中最后一个阶段， 也是学生终生学习的第一个中转站， 对学生的一生具有重要的意义，打个比方：如果将孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子， 封上口子， 封好后我们可以掂量一下它的重量， 这就是您的孩子能带到中学用到的东西。
为了对六年来的知识进行系统的整理和复习， 为考好中学做好准备，
为孩子们的小学生涯打上圆满的句号， 我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作
( 上次还特地开了毕业班语数英学科教师会议 ) 。
一、介绍六年级的重要性：
首先，作为家长， 我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了
最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满， 关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性以及学习
的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中， 我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、 向上的态度 ; 有句话说：
态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。
第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束， 也是一个学习阶段的
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开始。好的开始是成功的一半，
毕业考试的成败也意味新的开始的成败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。
中学可不比小学， 功课多，任务重，又担负着升学的压力。我们衡量一所中学的好坏，
大都以考上柯桥中学鲁迅中学有多少人。
正因为如此， 中学老师的眼 睛大多只围绕着班级的前十五名或前二十名转， 因为他们的精力有限， 他们也很无奈。所以你的孩子小学毕业的成 绩带给中学老师的视觉印象是很重要的。
而且近几年来柯岩中学老师来考试的时候，不仅来监考，为了更快的掌握新生中优秀学生，
还要问班主任每个孩子的特长和行为表现等。
总而言之， 为了我们小学与初中的顺利接轨，
也为了以后初中老师的顺利接受， 我们小学的班主任一定是一一说明的，也许当你的孩子 9 月 1 日去上学的时候， 你的新班主任已经掌握了你的一切。
据我所知， 我们班的一部分孩子的试教区不在我们柯岩，
如果要到柯岩上中学的第一件事就是考试，这些考的就是小学所学的知识，
但是为了方便分班，
肯定要拉开一个档次。
有大量课外的知识和有难度的试题。
孩子的升学考问题是大家最关心的问题：
根据以往的惯例一般有两所学校来我们这儿招生 。
一所是柯岩中学
，一所是轻纺城初中。前一所是公立学校， 后一所是私立学校。
后一所收费很高 ， 但入学的分数比较低一点，前一所入学分数很高，收费低一点。但据
历年的招生中招生的人数很少。
听说现在的竹林小学要招收 2 个班的初一新生。
可能是我们这批学生的机会。
( 最后要以实际招生为依据
) 二、班里存在的问题：
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1、学习缺乏自觉性，对每次考试的重视程度严重不够。有些孩
子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。
以为九年制义务教育中学都能上，有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈
已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。
2、学习习惯差，作业不认真。有些不按时交作业，总是丢三落 四的，有些作业准确率低， 遇到稍难点儿的题目不愿多动脑，就空着不做，有些题目都不看就做，结果做错了题目。在小学阶段，孩子重 要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。
一旦形成良好的习惯， 他们将终生受益。但看这样的习惯我很无语，再者是为孩子树立信心，培
养进取心，多鼓励少指责。
一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩
子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到
更多的成功的喜悦呢
?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会
埋怨。
3、心浮气躁， 没有静不下心学习。
在学校里， 做作业随随便便， 心里想着玩。在家里，作业随便做好，就看电视，玩电脑。
三、家长如何配合老师对孩子进行教育：
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由
于学习任务的增加，
孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦， 是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏
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导，为他们讲道理， 使他们懂得， 不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有 乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子
的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细
节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。
由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休
息方面也要加以监督。
不要让孩子的睡眠不足， 到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要
问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。
因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去哪儿玩会儿，班里就出现
这样的现象， 有几个孩子放学后，
五点多了躲在某个地方玩什么“三国杀”的卡片。
在星期六或星期天的休息时间， 也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学
生的作业质量就特别的差。
字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的， 甚至有的把带回家做的试卷都丢了。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。
4、少玩游戏，控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子
不懂电脑不行， 但没有好好的用电脑更不行， 我们班有一些同学经常上网，我们班里有个 QQ群，有时都晚上 8、9 点钟了，还有孩子在线。有时孩子们在线聊天， 一些脏话都出来了， 尽管他们很懵懂不明白什
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么意思，可久了却成了口头婵，这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害， 听说孩子们这段时间在玩什么“三国杀” 的网络游戏，还经常上线约同学玩。这一方面，家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。
5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有
时要留校补课作业什么的， 在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下， 以保障路上的安全。
6、重视青春期教育。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期， 一个非常美好的花季，
但生理学家称青春期为“心理动荡期”或“心理风暴期”。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则
处于“断乳期”。
孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定， 急需父母为他们精心导航。
另外，我发现班里看课外书的同学多了， 这些书是他们从图书馆借的。喜欢看书是好事，但要看适合孩子这个年龄段的书，据我所知
有些孩子看的是言情小说。
希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比我们老师有更多
的优势。
7、孩子在家时，请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。每天根据孩子的作业记录本或者家校通检查孩子的作业完成情况，确实按质按量完成了作业的家长再签名。对预习、读、背、默的作业，家长要配合孩子，负责听孩子读、背，看孩子默，要按老师
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的要求协助孩子完成。
作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他 重新做好。现在我们的作业量相对来说会大些，也有一定的难度，家
长要协助孩子完成，
也就说把孩子的作业检查一下， 发现错误的请他及时订正，孩子遇到难题的要引导思维，如果家长也有困难的，就与
孩子一起利用网络资源查找。让他们养成认真作业的良好习惯。
最后我相信通过我们大家的努力， 所有的孩子都能在这小学阶段
最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。
以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见， 供各位家长参考， 有不妥之处恳请各位家长批评指正。
我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。
谢谢! 毕业班家长会校长讲话三：
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好 ! 我是...... 今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会， 可以看出大家对子女的关心和对学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了增进老师与家长之间的交流，让家长们了解初三学生的在校情况，
了解学校目前的发展状况，也让学校充分听取家长们的建议或意见，
以便我们能够及时调整工作，提高教学质量。从这个出发点来看，我
们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功 ! 首先，我来说说文定学校与岳云中学的关系。可以这么说，文定学校就是岳云的初中部。
文定学校是由全体岳云人和热爱教育事业的
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社会贤达共同举资创办的，
她凝聚着岳云人对教育事业无限热爱的情怀。文定学校取名文定，其渊源来自文定书院即胡文定公祠，现为岳
云中学“春秋楼”所在地。
以此命名意在继承文定书院精神， 弘扬百年岳云文化， 培育社会栋梁。
现在，文定也是以岳云的“勤、 恪、忠、毅”为校训。
接着，我来谈谈文定学生进入岳云中学读书有哪些便利渠道。
因
为文定是岳云的初中部，
岳云办这个学校就是要为本部解决优质生源的问题， 所以开通了升学直通车， 规定年级前 100 名的学生可提前直接升入岳云中学就读。
其次在单招考试和全市组织的统考中， 文定的学生可享受降分录取的政策。
光这两项就可以大大缩短学生就读岳云 的距离，帮助家长实现子女顺利就读岳云中学的愿望。
有些家长很关心中考统考的报考问题。
在这里我也告诉大家：
我校学生中考成绩能被衡山和南岳其他高中认可， 并享受同等录取待遇。我校学生还可参加衡山二中等其它高中学校的单独招生考试并享受 衡山其他初中学校的同等待遇。
然后，我想在这里谈谈文定学校的发展。
首先文定学校有一大批名优教师。
他们中就有不少是来自岳云中学的中高级教师， 初三年级就有如语文老师陈立秋老师、王雪珍老师、数学老师王映雪老师、刘
忠国老师、 政治老师李友国老师。
还有从周边学校特聘过来的把关老师，如学校教研室主任物理老师潘 锦娥老师。其次，学校也培养了大批教学新秀，在初三年级就有在市教学比武中获过一等奖的数学老师 ----------- 阳岳红老师，物理老师
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---- 阳超老师， 语文老师 ------- 赵艳娇老师。
在南岳区教育推进会获得 “教育教学质量先进个人”称号的有阳超老师、
贺小花老师， 他们都是学校教坛新秀。
学校的师资力量可以说是雄厚的， 文定的教学质量是有保障的。
学校的前两届各有一个毕业班， 这些学生进入文定时成绩都不是很好，但是经过一年的培养，第一届毕业班
45 名考生，有36 人考入岳云就读，升学率是 80%，第二届是
55 人，也有
34 人考入岳云中学就读。优异的教学质量，赢得了社会和教学部门的赞誉，先
后被授予“初中教学质量先进单位”“语言文字规范单位”“合格 民办学校”等荣誉称号。如今的文定学校已经进入第二个发展时期，
校园建设正在如火如荼地进行。
学校的实验室、 电脑房等各种功能室基本在本学期完成建设，下学期能投入使用 ; 田径场也已经完成了图纸设计，学校投入了 200 万左右，目前正在平整场地 ; 同时进行的还有学校投入近 700 万元的 1000 个床位的女生公寓 ; 还有自来水问题， 衡山与南岳的自来水公司的水都已经接到校门口， 只等试水完成后就可以使用，此后热水供应将基本正常。
针对毕业班我们主要抓了以下几个方面的工作， 借这个机会， 向
各位家长做一个汇报：
1. 加强思想政治教育， 增强学生信念与成才欲望。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。
同时实行“一帮一”活动，
以实现全班共同进步。通过这些活动调动学生的学习积极性。
2. 抓两头，促中间。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓
励每一个学生的健康成长”的宗旨， 同时又要有所侧重， 对基础较好
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的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓 ; 对“希望生”每个课任教师负责两人，每周至少找他们谈话一次， 帮助他们制定短期和长期目标， 寻找他们的闪光点，
使他们能够体验到成功后的喜悦， 重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时带动了中间绝大部分同学， 为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。
3. 加强教研教改，提高学习效率。针对初三年级的特殊情况，
我们要求所有教师既要充分研究岳云中学等名校的单招考试题， 又要仔细研究全市统考试卷，做到教学具有针对性、实效性。
各位家长，你的孩子是我们的学生，你的希望也是我们的希望， 初三是初中阶段最关键的一学年。为了你的孩子能得到更大的进步， 我向各位家长提出几点建议：
一是不提过高要求。家长对孩子可以有期望，但不必太高。多高
叫过高 ?达不到的就算过高。
过高期望带给孩子的是过大的心理压力。如果家长的期望高到孩子无法达到， 内心就会走向绝望甚至叛逆。
为人父母者及早认识到这一点是极关键的。
二是不求过度用功。有位家长在班级 QQ群看到有位同学在寝室看书，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面对孩子的不理
解他觉得自己也是为了孩子的将来， 即使孩子现在不理解以后也会理 解。但其实这样的做法不但让孩子没有得到休息， 白天听课效率低下， 而且使孩子产生逆反心理，学习反而更不理想。
三是不做过度反应。一位父亲，听说儿子模拟考试考砸了，一怒
之下要求从来没有扛过重物的孩子肩挑一担沙石从学校步行回家 ! 做
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为家长，不要因为孩子一次考试成绩不理想就暴跳如雷。
四是家长不妨多说点孩子爱听的，
切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的老是批评孩子。
有位家长很是溺爱她孩子。
孩子有什么要求她都会答应他，但是她从不表扬他儿子，老是说他儿子这不好那不好，
不听话，结果他儿子就真的不听话了。
如能做到“可说可不说的不说， 说了还不如不说的坚决不说”那是再好不过。
五是不可放弃对孩子的期望。
有个同学学习成绩很不好， 七门功课亮红灯， 但是他父母却从来没有主动和班主任交流， 对于他儿子在学校的情况似乎漠不关心。
放假在家他一般就是上网打游戏， 家长也不怎么过问。他妈妈曾经对老师说，她对儿子很失望，不知道怎么教
育他，她实在没办法，只能让他在学校里待完初中三年算了。他的家
长就说已经放弃了。结果这个同学就完全放弃了。
六是不可将教育的责任全部推给学校。
须知教育的作用是学校和家长要产生合力。有个学生，他爸爸在外面做生意，由他妈妈带着。
但是他不听他妈妈的话。平时班主任找他妈妈沟通他的在校情况时，
他妈妈就会说：“老师呀，我崽太不听话了，他都不听我的话，还是
你们老师说的话有用。我懒得管他了，我就不来了啊 ! ”其实呢她儿子还是有很多优点， 在学校也非常尊敬师长。
如果家长愿意多点耐心， 多与老师沟通，和学校一起引导孩子，孩子的成长会更稳健 ! 那么家长应该做什么呢 ?首先要考虑孩子的需要，而不是一味从自己的想当然出发。
我们曾经做过调查。
孩子们最渴望的是家长的理解与支持，最担心的是自己考不上好学校 ; 家长们最担心的是孩子不
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好好学习， 最渴望的是孩子好好学习。
由此可以明显看出两代人关心点的不同。对此我真诚的向在座的每一位家长提出几点意见：
1. 家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2. 家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
3. 注重学习习惯和能力的培养， 使学生养成良好的学习习惯。
切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
4. 要学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。当一个学生认识到自己也同样很优秀， 他内心成材成功的欲望被激起的时候，学生能学不好吗
?有时父母一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们充满动力了。
各位家长， 我们老师将尽力教育好你们的孩子， 帮助他们走好人生中关键的第一步。
我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大 力支持，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我
们共同的美好目标，让我们携起手来，向着一个共同的目标，努力奋
进! 再次感谢各位家长对学校工作的支持 ! 祝家长朋友们身体健康、 工作顺利、家庭美满。
祝同学们健康成长、 学习进步、 开心快乐， 谢谢!