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总结过去 展望未来[2]

时间:2022-02-24 11:33:11 浏览次数:

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总结过去 展望未来[2]

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总结过去展望未来

总结过去展望未来

回顾过去展望未来

当时间拂过我们的脸庞,曾经的青涩的线条依然变得更加的刚毅,曾经熟悉的脸孔还在记忆中,可这现在就已经大二了。夫子曰,逝者如斯夫,不外乎如此。因为对现状的感慨,我们回顾过去;因为对美好的憧憬,我们展望未来。不记得是在多久以前,我们每个人的心中都有一个乌托邦的国度,曾经的曾经我们被深埋在书堆中间,每个人都在挣扎,在时间的流水里挣扎,在无边的题海里挣扎,还有的就是在自己内心无声的挣扎。记忆中,一推开门就是全码在桌子上成堆的书,那些压得我们弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏无天日”的日子里,我们的唯一陪伴。记忆中,高考就像是那把达摩克利斯之剑,始终的停留在我们上方。记忆中,每天晚上,我们都是拖着疲惫的身体回到寝室,倒头便睡,等待着明天的早铃响起,这些都刻在我们的记忆深处。但是这些都是雾里看花,始终都隔了一层自己当时的愤念在里面,到了现在各位是否还在意当初?现在在谈起都是风轻云淡,一笑而过吧?就是我也曾想,当初我已经够努力了,但是是否我可以能再努力一点?如今,我们还在道路上前行,过去的奋斗已成财富。

没错,这些都是我们的财富,在座各位所都共同拥有的财富。但是,这里的财富却要打上一个引号,我不禁要问一句,当昨天留下的精神的动力,已无法作用于今天,无法作用于自己的时候,财富还成财富吗?那只是一道人生中永恒的记忆罢了。

大学生活让人有些措手不及,从开始的好奇,再到趋于平淡,再到现在的一门又一门的挂科,终于让我们醒悟:走进大学并不是走进了象牙塔。

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本文来源:网络收集与整理|word可编辑到了现在,我怀念最多的却还是那些高中奋斗过的日日夜夜。虽然很辛苦,但是在考试后仍能对着天空会心的一笑;虽然很忙碌,却还是在球拍上留下了汗水;虽然很疲惫,但却不孤独。到了现在,大学已经快两年了,我们得到了神马?若是现在大学结束了,我们剩下了神马?现在的我们,走进

了这个理想中舞文弄墨的圣地,却身边环绕着游戏,脑袋上悬着一个大大的“颓”字,这个是我们希望中的大学生活吗?这个还是我们当年为之奋斗的理想吗?大学不是目的地,只是人生的一个落脚点,一段新征程的开始。一切不在乎环境、客观,一切在乎自己。或许现在有些同学对现在的专业不满意,但是专业只是个导向,不是将来职业的方向。现在学的不一定是将来用到的,但是将来在社会上用到的,必定是已经学了的。展望未来,我们每个人的心中应该都有一份坚定。过去的终究是过去,放下了还我们继续上路,为了心中的理想,低下头,只顾风雨兼程。

突然间,我想起了奥斯特.洛夫斯基的那句话:人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。我们就为了心中的理想而奋斗吧!

希望将来,我们再回顾我们今天的大学生活,我们能够:回顾昨天,我们问心无愧;面对今天,我们分秒必争;展望明天,我们信心百倍。

扩展阅读:总结过去展望未来

总结过去,展望未来教师教育工作总结

尊敬的各位领导、老师们:大家好!

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本文来源:网络收集与整理|word可编辑上一学年我担当二年级班主任并任教二年级的数学语文课。回顾这一年的教学工作,我颇有感触。这一年里我努力工作,认真学习,对自己高标准严要求,尽力提高自身能力与综合素质。在教学中善于思考,敢于尝试。作为一名年轻教师在很多方面都还是探索,自然会有许多困惑与压力。在教学上,老教师们给了我许多的关怀、帮助。

这一年中,有收获,也有遗憾,现总结如下:一、总结过去:

首先在思想觉悟方面有所提升,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习实践科学发展观,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

第二,教学工作上更加成熟。能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。注重把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

第三,其他工作井然有序。教研组工作勇于实践、大胆创新,注重通过组织业务学习、校本教研、业务竞赛等途径,促进组内教师专业成长;认真

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参加市进修学校组织的计算机培训,6月校领导安排我参加了黑龙江省农村骨干教师培训,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;工作中也取得了一些成绩,在第六届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛初赛选拔中荣获大赛小学组一等奖,荣获铁力市优秀教师荣誉称号。二、存在不足:

1.在教学方法手段上还缺乏新意。

2.专业知识领域有待拓宽。

3.不能及时做好课后反思。

4.相关综合性学习有所松懈。三、改进措施:

1.多听课,多听优质课,博采众长。在听课时,尤其要注重教师的教,教师是怎样安排课堂结构的,怎样创设情景激发学生的求知欲。听课时还要看老教师是如何运用教学语言和提问。同时还要注意学生的学,学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中。从他人的课堂上吸取经验。在听课和评课中,总结自己在上课时可能忽略的不足。

2.在空余时间多看教育教学理论和专业知识的书籍,养成自觉学习的习惯,在学习中增强自己的教学理论积淀。并根据学生的不同情况制定教学知识点,确定难点重点。独立备课精心设计适合学生的连贯的教学活动,加强自己的教学用语和肢体语言。

3.自我督促,认真备好每一堂课,每堂课都有详细教案。在教学中学会反思,从反思中提升教学水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。以此来提高自身教学水平,优化课堂教学。做到教学扬长避短,常教常新,与时俱进。

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4.在学习方面,我要抓紧一切学习的机会,多看教学相关书籍,多积累知识,向身边的教师请教学习,拓展自己的知识含量,适应现代教育发展的要求,提高自身的综合素养。四、努力方向:

1.熟悉教材,在教学中作一些探索性的尝试。提高自己的课堂质量。认真备课,保证质量的上好每堂课,及时做好教学反思。2.整理自己的教学心得,在自己的课堂中不段实践,形成自己的教学特色。

3.提高自身教学水平,让自己成为一名有着综合素养的教师。在崭新的心学年里,我会用谦虚的态度和饱满的热情在新的学期里努力做好我的本职工作,在以后的工作中,我将吸取过去的经验教训,进一步提高自己业务水平。让自己迅速成长为一名成熟教师。

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