今年的高考招生工作，不久就要开始了。广大应考学生和农村、工矿、社会知识青年，正在努力刻苦地学习和复习，准备迎接高考。为了把这项工作做好，各级教育行政部门、学校和有关单位要充分认识做好这项工作的重要意义，对这过程中出现的各种问题，要给予正确的引导。
要坚持质量第一的原则。普通中学担负着为国家输送劳动后备军和为高等学校培养合格新生的任务。在高考前，采取各种形式，认真帮助辅导功课，热忱鼓励学生勤学苦练，用最好的成绩迎接高考，接受党和国家的挑选是很光荣的。但是，有的教育行政领导部门，为了提高升学率，给学校下达什么“升学指标”，规定必须有多少人考上大学和中专。这显然是强迫命令，瞎指挥！要看到，这些年来，由于林彪、“四人帮”的严重破坏，不少学校学生的基础差、底子薄，这需要扎扎实实地把工作做好，决不是靠一时的强迫命令、行政压力能改变面貌的。在这种错误思想影响下，有的学校搞什么一切为了高考，甚至弄虚作假，把精力用在猪题、押题上，企图以投机取巧取胜。这是对党和人民不负责任的态度，必须纠正。就一个学校说，只有在确保教育质量的基础上，才能说升学的数t越多越好。这里所说的质量，是保证学生德智体全面发展的质量。
要引导考生学会正确的学习和复习方法。怎样使学习和复习更能见成效，以便在高考中考出好成績，这是考生及其老师和家长很关心的。前两届高考，有不少考生没有在打好基础上用功夫，一味抠偏题、怪题，搞獲题、押题，结果没有考好。也有极少数人靠这种办法进了大学，后来还是跟不上班。对此，应该引以为戒。我们要坚持实事求是的好学风，在打好基础上化大力气，加强基础知识和基本技能训练。要抓住各门学科的重点，把注意力用在学懂弄通、理解掌握上。教师要让考生掌握学习和复习的主动权，做学习和复习的主人。这样才能有效地提高学习质量，在高考中取得好的成绩。
搞好复习迎考，还要有紧张而又有秩序的环境，注意解决考生负担问题，做到劳逸结合。以往曾有过“牺牲健康，突击提高;还未考试，已经病倒”的做法。有的领导甚至以提高升学率为学校争光为理由，号召考生“反正就这么几个月，豁出命去干吧”，一个劲地给考生增加功课，加大精神压力。类似这种不正确的做法，不仅影响了考生的健康，也影响考生正常的学习，需要加以改正。我们要努力造成一个积极努力的有秩序、而又方法得当的学习、复习局面，使考生德智体全面发展，以饱满的政治热情、愉快的精神状态、充分的复习准备加考试。用优异的成绩接受党和人民的挑选和安排。