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干事创业本领不够的突出表现(6篇)

时间:2023-05-03 09:55:05 浏览次数:

篇一:干事创业本领不够的突出表现

  

  提?七种能?增强?事创业真本领新时代需要新担当,新征程需要新作为。??年轻?部要主动适应新形势、迎接新挑战、破解新难题,做到德能正其?、才能胜其任、?能达其意、书能成其?、绩能服其众、体能担其责。要对标“七种能?”,不断夯实“稳”的底盘,积蓄“进”的后劲,切实增强?事创业真本领,在新时代中奋勇争先、建功?业,努?书写出不辜负时代馈赠、不辜负历史青睐的精彩答卷。提?七种能?,擦亮观察世界的“望远镜”。当今世界正经历百年未有之?变局,我们也即将进?“?四五”时期,开启全?建设社会主义现代化国家新征程。新的发展阶段,意味着新的挑战、新的要求,对我们???部特别是年轻?部提出了新的更?要求,逼迫着年轻?部需要更快的成长起来。七种能?是解决实际问题的基础和保障,为年轻?部的成长指明了?向。??年轻?部要切实提?七种能?,擦亮观察世界的“望远镜”,做到在任何时候都能保持政治清醒和政治定?,达到“不畏浮云遮望眼”、“乱云飞渡仍从容”的境界,夯实解决问题、破解难题的思想政治根基。提?七种能?,匠造解决问题的“蓄能机”。党的???以来,党和国家事业取得历史性成就、发?历史性变?,其中?条很重要的经验就是坚持问题导向,把解决实际问题作为打开?作局?的突破?。如今,我国正处在“两个?百年”奋??标历史交汇之际,?对复杂形势和各种风险挑战,??年轻?部要进?步增强问题意识、坚持问题导向,要时刻保持“本领恐慌”,以只争朝?和时不我待的奉献精神、以更加深沉的历史使命感和强烈的时代责任感,?觉加强学习、积累经验、增长才?,切实提升七种能?,锤炼过硬本领。同时,年轻?部要充分发扬?匠精神,要有滚?上?的勇?和?魄,少?些空谈,多?些实?,?步?步推进,?点?点积累,不断强化解决问题、破解难题的蓄能机。提?七种能?,锤炼?事创业的“硬拳头”。年轻?部作为党和国家事业的新??量,肩负着承上启下、继往开来的历史重任,必须要做好负重前?的准备,持之以恒地向书本学、向群众学、向实践学,不断优化知识架构、丰富知识储备,锤炼?事创业真本领。每个困难都是?块磨??,每项任务都是?座炼钢炉。新时代新格局,必定会有更多的磨炼和考验,年轻?部要定好盘?,理清路?,把每?项任务、每?个困难当做修炼?我的“磨??”,在实践中不断提升七种能?,以务实的?动?好新时代的长征路。不经历风?怎能见彩虹,??年轻?部要以“功成必定有我”的担当精神,?觉在新形势、新任务、新要求中去运筹谋划、奋勇拼搏,在新时代、新实践中经风?、见世?、长才?、壮筋?,真?真枪锤炼应对重?挑战、抵御重?风险、克服重?阻?、化解重??盾的能?和?平。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年?代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的年轻?部,要牢牢把握??航向,志存?远,脚踏实地,奋?拼搏,锐意进取,在实现中华民族伟?复兴中国梦的进程中绽放出更加绚丽夺?的青春光彩。三台县交通运输局公路运输管理所:杨丽

篇二:干事创业本领不够的突出表现

  

  【实用资料】

  在民主生活会上的讲话提纲在xx领导班子民主生活会上的发言提纲任职一年以来,在党工委的带领下,工作取得了一定的成绩,但也存在着诸多不足。下面我从以下几个方面进行总结和自我剖析:

  一是学习态度还不够端正。平时对科学发展观、正确政绩观的学习不够自觉,不够全面、不够系统,虽然学习了,但满足于一知半解,对理论实质的把握不深,没有很好地做到理论联系实际,把提高政治理论素养与提高业务管理能力相结合。

  二是批评与自我批评不够积极主动。平时工作中,向组织汇报思想情况不够积极和及时,开展批评与自我批评的自觉性不高,怕批评别人会影响同志间的感情,怕自我批评会影响自己的形象和威信,有老好人思想。

  三是工作作风不够扎实。常常被事务、会议缠身,工作中部署安排多、督促检查不够。下企业中去调查研究的少、了解掌握的第一手材料少,工作缺乏较强针对性。

  四是工作方法不够细致。尽管主观上能够尽可能细致地去安排和布置工作,听取大家的意见,发挥集体的智慧,但在细节上做的还不到位。

  五是创新意识不够强。虽然对如何促进招商引资工作提出了一些新思路、新办法,但对如何真正从根本上实现广开门路、广纳项目所做工作的力度还不够大,办法还不够多。

  在今后工作中,我将对照不足和缺点,采取有效措施,加强政治理论学习,提高自己的文化底蕴和理论修养,促进我各方面的长足发展。

  一是强化政治理论学习,当勤于学习的表率。将这次学习实践科学发展观活动当作新的学习起点,积极参加组织的学习活动,以活到老学到老的决心,切实做到思想上高度重视,行动上抓好落实。除了充分利用好各种学习机会外,减少应酬,注意挤时间学习,充分利用晚上、节日、双休日搞好学习。通过自觉加强

  学习,不断提高自己的思想认识和业务素质。

  二是坚持创新工作局面,当干事创业的表率。做每项工作、每个任务、每次活动都要富有创造力、创新性和创意感,要给人耳目一新和眼前一亮的感觉。只有创新才能有突破,只有创新才能促进招商引资工作上水平、上台阶。

  今后我将以这次民主生活会为契机,继续加强学习,不断提高自己的思想觉悟,并以此为动力,提高创新发展能力,与时俱进,为xxx的发展做出更大的贡献!

  通过参加我镇组织的"想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新"活动学习,使我的思想得到了进一步的解放,认识有了进一步的提升,对这次解放思想讨论活动的重要性、必要性有了新的提高。可以说,开展这次解放思想讨论活动,讨论是形式,解放思想是手段,破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为,只有思想的大解放,才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。

  我认为:开展"想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新"学习,要取得实实在在的成效,就必须结合自己的本职工作,把省、市有关会议、文件要求和省、市主要领导讲话精神落实到具体工作实践中去,学以致用,学用结合,解放思想,开拓进取。以科学发展观为指导,创新工作思路、创新工作举措、创新工作方法、使自己的工作取得新成效。要重点把握好以下六个方面:

  一、要始终坚持以科学发展观为指导,深入推进"服务型政府"建设。

  在今后的工作中,我们必须坚持以科学发展观统领各项工作,不断提高党员干部政治业务素质和业务工作能力,进一步推进依法治国进程,提升"党建工作为局中心工作服务、工作建议为领导科学决策服务、党政机关为基层服务"的水平,使党的事业与经济、社会和谐发展,党建工作与优质服务和谐互动,各项工作与基层、社会公众服务和谐共进。

  二、要始终坚持解放思想、更新观念,以开阔的视野引领工作又好又快发展。

  要真正把解放思想落实到加快各项工作又好又快发展的实践中,落实到提高服务水平的过程中,落实到为领导科学决策的成效中,使解放思想成为党员干部不懈的精神追求,成为引领工作又好又快发展的动力源泉。

  三、营造团结共事氛围,突出全局共同发展能力。

  团结就是力量。团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。我镇各项工作任务重,责任大,我片上有5个村,要和各村相互团结,密切配合,才能把工作搞得更好。

  四、突出争先进位走在全县的前面。

  争先进位是科学发展的前提,能否争先进位,首先要在思想上先人一步。一方面,必须牢固树立忧患意识,保持清醒的头脑,看到自己存在的不足,主动出击、争先进位,才能以高度自觉的责任感、奋发有为的使命感和时不我待的紧迫感,始终把加快发展作为全部工作的主题。另一方面,必须强化机遇意识。能不能抓住机遇,是加快发展的关键。差距会在失去机遇中扩大,优势将在抢抓机遇中形成。只有增强机遇意识,善于在发展变化中捕捉机遇,善于在解放思想中创造机遇,才能充分利用一切可以利用的条件,激发一切可以激发的活力,以三步并作两步走的效率,赢得争先进位、加快发展的主动权。

  五、要始终坚持开拓创新,不断增强事业发展的动力。

  我们要保持和发扬创新的勇气和精神,不断增强党员干部的创新能力。主动适应形势任务的发展和变化对工作提出的新要求。要始终保持旺盛的创新力,用创新的思路、创新的方法,大胆探索,攻坚克难。

  六、要树立勇于担当意识,提升砥砺奋进能力。

  没有压力就不会产生动力。当前政府体制改革是服务型政府,来自不同方面压力和新情况、新问题接踵而来。当前,我们要树立勇于担当意识,在勇于担当过程中体现责任、体现本领,在科学发展的改革大潮中敢为人先,相互勉励、互

  相激励,不断推进奋进发展的能力。

  xxxx指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律,案件查处要严,"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念,通过强化警示作用使其"不敢为"。

  不想为。"物必自腐,而后虫生"。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个"绝不允许"为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念,通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

  xx大提出了建设廉洁政治的目标,xx的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正、政治清明。

  随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

  一是"不想为"。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深

  入实际少,研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

  二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。

  三是"不敢为"。主要表现为"三怕":一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则,把"不出事"作为最大原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

  追根溯源,深入剖析"为官不为"问题的成因

  "为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因,主要有以下四个方面:

  理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为",归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

  责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当"老好人""太平官",不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在

  按部就班、求稳怕乱思想,害怕承担风险,不敢打破常规,导致一些工作没有实质性突破。

  能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为,而是存在"能力恐慌""本领恐慌",缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢,发展理念和方式比较落后,没能随着形势发展需要自觉转变思想观念,在经济工作中更多沿用传统思维方式,采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的"排斥"媒体,不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。

  对新形势、新要求不适应,把"改作风"和"敢担当"、把"干净"与"干事"人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求,一些干部感到被束缚了手脚,"规矩多了、什么也干不了"。其实,转变作风、提倡"干净",是为了洗澡治病、轻装上阵,是为了更好地"干事",不能拿大胆"干事"替"不干净"找理由,更不能以"干净"为"不干事"找借口。这种人为地把二者对立的思想,不仅是对使命职责的消极逃避,也是对改进作风的误解误读。

  对症下药,有针对性地解决干部"为官不为"

  针对教育实践活动中查摆出的"为官不为"问题,我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下,坚持以解决思想问题为核心,以强化纪律约束为重点,以完善制度机制为根本,以解决突出问题为抓手,以营造良好环境为保障,深挖病根、找准病灶,综合施治、对症下药,充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性,把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。

  端正思想,引导为官有为。我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题放在首位,切实解决干部思想上"贫血"、精神上"缺钙"、行动上"乏力"的问题,筑牢"为官有为"的思想基础。我们把学习贯彻xxxx系列重要讲话作为一项重要政治任务来抓,省委举办6期省管主要领导干部集中轮训班,确定1个专题、开展讨

  论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时,组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展"狠抓落实年"活动,推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动,推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场,在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。

  打消顾虑,鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展,干部作风有了明显改进,但个别干部在思想上也产生了一些错误认识,必须有针对性地加以解决。我们着力消除"为官不易"的认识误区,切实向干部讲清楚,现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的,现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担,明确提出克服"怕"字,核心是要按规矩办事,关键是要依法行政、秉公用权,只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向,省委、省政府明确指出,敢于担当是干部的基本素质,体现干部的党性觉悟,引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。

  树立导向,指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部"为官有为"的核心要务,着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向,我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展"五大发展"的工作思路。为树立正确的用人导向,我们全面落实xxxx提出的新时期好干部标准,提出突出选用"四种类型"干部,即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部,引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向,我们改革完善干部考核评价制度,对市州、县域考核指标作了较大调整,减少发展速度和规模指标的权重,增加质量和效益指标的权重。

  提高本领,促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要,突出干部履职尽责急需,不断加大干部教育培训力度,去年下半年以来,累计脱

  产培训党政干部16.9万人次,使他们不仅"为官有为",而且"为官善为",着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。

  严肃问责,督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理,对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来,全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件,给予党纪政纪处分123人,追究违纪资金7202.4万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人,对89名干部作出党纪政纪处分,对52人追究了刑事责任。

  强化整改,纠正错误行为。解决"为官不为",必须标本兼治,从解决突出问题入手,攻克作风顽疾,树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中,分4个批次确定71个问题清单,开展了15项专项治理;第二批活动中,明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题,同时开展11个专项整治,以"钉钉子"精神抓好"为官不为"突出问题的整改落实。

  完善制度,规范从政行为。制度管长远、管根本,治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件,就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定,进一步完善了责任机制,进一步完善了考核机制,进一步完善了问责机制,逐步建立推动"为官有为"的长效机制。

  营造氛围,倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围,对"有为"者是激励,对"不为"者是约束。教育实践活动中,省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成"清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习"六种风气,并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》,从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态,省委、省政府要求各级干部要从自身做起,真正做到坚守正道、弘扬正气,襟怀坦白、光明磊落,坚持原则、恪守规矩,严肃纲纪、疾恶如仇,艰苦奋斗、清正廉洁。

篇三:干事创业本领不够的突出表现

  

  教师干事创业方面存在的问题及整改措施

  随着我国经济发展和社会进步,创新创业已经成为时代的主旋律,而作为学生的引路人和榜样,教师在干事创业方面也应该发挥重要作用。但是目前教师干事创业方面存在不少问题,下面我将进行分析和整改建议。

  问题一:意识不足

  老师应该不断提高自身创业意识,而这一点当前并不普遍。许多老师还保持着传统的教学方式,缺乏对于创新的认识和思考,缺乏对于高科技、高价值项目的探索和追求。

  整改措施:增强教师的创业意识,加强对于创业教育的培训和推广,引导老师关注科技前沿,积极参与学校提供的创新创业比赛和项目,提高自身创业能力,激发创业潜能。

  问题二:培养过程不够规范

  在传统的教育模式下,学校对于创新创业的培养和辅导并不规范,教师们往往只是单纯地口头鼓励,缺少系统性和针对性的培育。而且,学生在办理各种手续、资金筹备方面也缺乏支持和帮助。

  整改措施:建立健全创新创业辅导体系,制定创业教育的统一计划和方案,通过课程设计、导师辅导、实践活动等多种形式,提高学生的创业意识和创业能力。同时,为学生提供融通型、多业务、全方位的资金支持和资源配套,帮助学生顺利完成创业道路上的各种社会手续和资金筹措。

  问题三:资源共享不足

  目前教师和学生们在创新创业方面的资源共享并不充分。学生在研究过程中缺少合适的合作伙伴,老师的经验和技能也无法完全传递。在这种情况下,学生的创新创业效果、成果自然也难达到最佳状态。

  整改措施:建立创新创业共享平台,以实现学生、教师、社会各界在创新创业方面的信息资源共享,组建各种类型的联盟或团队加强科技、生产方面的合作,通过平台或联盟共享各项资源,包括技术、设备、场地、人力、经济等,并促进各方之间的交流和合作。

  通过以上几点分析,我们可以看出我国教师在干事创业方面尚有很多问题和挑战,但是整改措施的提出也让我们看到了未来的发展方向和重心。我们应该通过更好的政策支持、培训教育和资源共享,提高我国教师干事创业的能力和水平,实现更为广阔的人生价值与社会贡献。

篇四:干事创业本领不够的突出表现

  

  干事创业激情不足整改措施

  篇一:

  通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:

  一、形式主义方面的问题

  1、问题:工作作风不够实

  整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。

  具体措施:

  (1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。

  (2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务,增强工作实效。

  (3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  2、问题:抓工作不够深入整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。

  具体措施:

  (1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。

  (2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。

  (3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  3、问题:改革创新意识不强

  整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。

  具体措施:

  (1)加强学习,不断汲取新知识。创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。

  (2)勤于思考,进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。重点围绕解决突出问题,创新工作机制。

  进度安排:正在整改

  完成时限:长期坚持二、官僚主义方面的问题

  4、问题:创新意识不强,循规蹈矩

  整改目标:解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。

  具体措施:

  (1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。

  (2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。

  (3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。

  进度安排:正在整改

  完成时限:长期坚持

  5、问题:调研检查不够深入。

  整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。

  具体措施:

  (1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。

  (2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。进度安排:正在整改

  完成时限:长期坚持

  三、享乐主义方面的问题

  6、问题:工作激情有所松懈

  整改目标:增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。

  具体措施:

  (1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。

  (2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  7、问题:开始有追求安逸、讲究舒适的心理

  整改目标:

  加强党性修养,提高思想觉悟。

  具体措施:加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

  进度安排:已整改

  完成时限:长期坚持

  篇二:

  在转变作风中存在的问题及整改方案

  通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:

  一、存在的问题和不足

  1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更

  新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。

  2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。

  3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。

  4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。

  5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。

  二、根据存在的问题提出以下的整改措施:

  1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。

  2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。

  3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

  4、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。教师从事的工作,会时时刻刻面临许多新问题和新内容,我校将要求教师不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,同时要善于在工作中开拓创新,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

  5、加强对青年教师的培训,要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课,提高他们工作的基本技能。

  6、最后,我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机,建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果,让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。

篇五:干事创业本领不够的突出表现

  

  年轻?部?事创业、攻坚克难要树?本领不?、本领恐慌、本领落后的危机意识在开班式上发表重要讲话强调,年轻?部?逢伟?时代,是党和国家事业发展的??军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于?争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努?成为可堪??、能担重任的栋梁之才,不辜负党和?民期望和重托。修好党的理论课,做到信念过硬。共产主义远?理想和中国特?社会主义共同理想,是中国共产党?的精神?柱和政治灵魂。年轻?部要结合党史学习教育,从历史中得到启迪,吸取历史经验教训,进?步深化对党的性质宗旨的认识,深刻理解中国共产党为什么能,马克思主义为什么?,中国特?社会主义为什么好。深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈?党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动?作,筑牢信仰之基、补?精神之钙、把稳思想之舵,始终保持中国共产党?的鲜明本?。修好专业知识课,做到本领过硬。年轻?部?事创业、攻坚克难,不仅必须政治过硬,要有政治能?的底?,也必须本领?强,要有践?忠诚、担当使命的真本领。要牢固树?本领不?、本领恐慌、本领落后的危机意识,树?活到?、学到?的学习理念,把学习作为?种政治责任、?种精神追求、?种健康?活?式。不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新眼界、开拓新视野,全?提?政治能?和专业能?,切实提?推动发展、解决问题的能?,不断汇聚起担当作为、狠抓落实的磅礴实践?量。

篇六:干事创业本领不够的突出表现

  

  围绕解决不会干事、不敢干事、干不成事、作风漂浮、不敢担当问题

  根据中共临沭县委办公室《关于县级领导干部围绕不会干事、不敢干事、干不成事、作风漂浮、不敢担当的问题进行大走访、大调研的通知》要求,2月17至2月22日,我重点对苍马山、冠山景区管理人员及本单位班子成员、中层干部进行了座谈,总结梳理了存在的问题,深入分析了危害及原因,提出了建议,下面将调研情况汇报如下:

  一、主要问题及其表现

  通过大走访、大调研活动,紧密结合本次调研课题,在座谈中发现,更多的侧重于如何更好的解决发展中的问题,如何调动干部职工积极性。

  (一)不敢干事、不敢担当的问题,一是担当意识不强,担心出事、担心问责,遇到难题绕着走,碰到矛盾靠边站,不愿干难事、重要的事。二是责任心不强,推诿扯皮、上推下卸,致使许多事情小事拖大,大事拖炸,比如央视“焦点访谈”对我县的报道,就暴露出了村级基层组织比较薄弱,改厕干部责任心不强的问题。三是政商关系不顺,习总书记把新型的政商关系精辟而深刻的概括为“亲”“清”二字,自八项规定以来,在全面从严治党的背景下有“清”而不“亲”的现象,比如一些干部对企业“敬而远之”,一些领导“谈商色变”,该见的人不见,该办的事不办,既影响企业的发展,也不利于地方经济建设。

  (二)不会干事的问题,主要表现在长期脱离基层实际方面。一些领

  导干部不愿深入基层和群众,更不愿意下基层“受苦”、找麻烦,安心于坐办公室看文件、下指令,致使决策不接地气,不能把握重心,脱离了服务对象深层次需求和关注点。比如,通过此次大走访、大调研活动,对景区提出的旅游路拓宽建议,缓解景区高峰期堵车的问题;景区外部导视标识系统不完善,特别是在327国道与九龙汇大道交汇处指示牌太小,且不够醒目的问题;景区投资建设审批手续缓慢的问题;对景区发展规划指导不够等问题缺乏深层次关注。

  (三)干不成事、作风漂浮的问题,主要表现是某些党员干部存在麻木意识、惯性心理、攀比心理、“多干”心理,存在出工不出力的现象,特别是少数年轻人爱发牢骚、想不干或者少干、干事拖拉、不思进取、缺少忧患意识,认为参加了工作,国家就应该养自己一辈子。某些年龄大的,以“老油条”“老红军”自居,死猪不怕开水烫、混天撩日,对工作见怪不怪、习以为常、事不关己,精于世故,而没有把自己的工作职责放在首位。

  二、危害及原因分析

  以上问题存在的心态及心理危害无穷:一是不利于党委、政府政策的落实,影响工作推进,造成工作被动,效率低下;二是个别干部不担当不作为,影响团队的战斗力。因其思想涣散,碌碌无为,就像团队中的“慢牛”长期得不到改变,致使“快牛”事事操心,整日忙得手忙脚乱。长期下去,心力交瘁,心生芥蒂,没了心力和动力,同样也想会变成“慢牛”,最终团队会愈加懒散;三是损害党委政府的形象,在群众中造成较坏的影响,甚至对党、对政府没有信心;四是影响群众利益,甚至影响地方政

  治、经济发展。

  究其原因,大致有以下几个方面原因:一是理想信念缺失,缺乏敢于担当的精神支撑,思想感情有距离,缺乏敢于担当的为民情怀,缺乏敢于担当的综合素质,利害关系有顾虑,缺乏敢于担当的幸献精神,制度设计有漏洞,缺乏敢于担当的客观环境;二是体制存在弊端。不干事、不会干事的占着岗位,贻误发展机遇,敢于担当、想干事的人缺乏干事创业的平台;三是监管机制有宽、松、软的问题。督查力度不强,致使部分党员干部对工作纪律心存侥幸心理,惩处问责力度不够,致使违规违纪成本太低,警示作用不够,达不到长期坚持、引以为戒的作用。四是缺乏正面导向的激励机制,物质激励的层面和精神激励的层次不够。五是压力传递不够,俗话说“井无压力油不喷,人无压力轻飘飘”,在具体工作中,主体责任出现层层衰减现象,特别是传递到班子副职和机关中层的力度还远远不够,使很多工作流于形式,严重影响了工作的正常开展。

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  三、思考及对策

  通过这次县级领导大走访、大调研活动,到群众中去、到基层中去、从群众中找智慧、到基层中想办法,重点就调动领导干部积极性和服务群众、企业两个方面,形成了几点粗略的见解供领导参考。

  1、以学促做。以十九大精神为契机,加强领导干部的学习,多学习经典理论、先进事迹、典型人物,多开展走基层活动,使领导干部在思想上常怀感恩之心,常思进取之心,不断与时俱进,坚定为民信念,踏实服务群众,在思想深处,理想信念上筑牢“敢于担当,敢作为”的思想基础。

  2、督查并举。加强市对县考核、招引项目、服务基层等重点事项制

  定任务表、路线图,进行清单管理、挂图作战,一线工作法,根据任务的节点、段点进行跟进督导,防止后期集中突击的情况。

  3、奖罚并用。一是职务能上能下。建立能上能下的干部选拔任用工作机制,真正实现“优者上”正面引导干部、“劣者下”反面教育干部、“平者让”对面审视干部,激发干部敢于担当、敢于作为的主动性。二是实行经济激励的政策,对方方面面做出突出贡献的予以奖励。定期奖励和及时奖励要相结合,以定期奖励为主,定期奖励以年度考核结果为重要依据,奖励的比例结合人员规模、职责任务、工作绩效等因素统筹确定,并向基层和一线工作人员倾斜,加大领导干部及时奖励力度,及时奖励情况可以作为定期奖励的重要参考。三是人员能进能出。一方面建立健全科学的目标管理绩效考评体系,打破“铁饭碗”、“终身制”,对年度考评排名末位的干部亮黄牌,连续两年排名末位的亮红牌,让能干事的有地位、不干事的没席位;另一方面研究和完善合理的岗位退出制度,让不想干事、不能干事的领导干部从容退出。

  4、倡树典型。在全县树立社会、企业典型的同时,县直各单位要在注重工作实绩的基础上,积极开展诸如服务标兵、干事能手、担当先锋等典型民主评选活动。同时,倡树典型要达到激发活力、鼓足干劲效果,必须注重奖励人员比例、物质奖励幅度的问题,让奖励看得见、摸得着、想去争、想去干。

  5、推用结合。注重对后备干部、学术人才、优秀干部的培养,加强部门间人才交流,鼓励年轻干部到下基层锻炼本领,将涌现出的能力强、业绩优、讲奉献、愿担当的好干部加以重用提拔。

  6、传导压力。严格落实全面从严治党主体责任,加大“大小”督查力度,强化问责追责,将压力层层传导到班子副职、中层干部、普通人员,切实解决“上热中温下冷”的问题,提高普通干部工作积极性,激发干事创业劲头。

  7、民意考评。要把重民意看成评价干部综合表现的反光镜,科学看待“群众公认”,理性看待“反对票”,防止简单“以票取人”,去伪存真,实事求是,客观公正,大胆提拔使用一些敢担当、敢作为、口碑好、有实绩的干部,让干部在能进能出交流中“走活”,在能上能下调整中“激活”。

  下一步,苍马山管委会将以此次调研为契机,结合我县开展的“基层基础建设年”活动,在本单位开展“落实服务年”活动,为景区企业搞好服务,全力推进茶品部落、生态停车场、商务宾馆、春山茶博园等项目建设,实现景区“三年大大变样”的发展目标。

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