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2022年全市教育工作要点

时间:2022-07-13 11:50:05 浏览次数:

 2021 年全市教育工作要点

 2021 年全市教育工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深耕细作、求实求效、扩优提质、务本务根,巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果,加快建设高质量教育体系,构建教育发展新格局,建设教育强市,为“十四五”开好局、起好步,以优异成绩庆祝建党 100 周年。

 一、加强党的全面领导,引领和推动教育高质量发展 1.深入学习贯彻落实十九届五中全会精神。推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化,将党的十九届五中全会精神纳入干部教师培训计划。全面抓好领导班子理论学习中心组学习和干部师生教育培训,深入开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”教育。印发《xx 市“十四五”教育事业发展规划》《xx 市教育设施布局专项规划》,研究制订新一轮教育综合改革方案,做好各级教育改革试点项目培育、推广工作,推动改革和发展深度融合、高效联动,积极推动胶东五市教育教学交流、合作与资源共享。建好用好教育融媒体平台,传播教育好声音、讲好教育好故事、树立教育好典型。

 2.提高教育系统党建质量。组织建党 100 周年系列活动,开展“我为群众办实事”活动。完善坚持和加强党对教育工作全面领导的体制机制,印发《xx 市中小学党组织建设暂行规定》。深化中小学校“一校一品”党建品牌创建活动,打造示范性精品党课和党建品牌。建立民办教育机构行业党委联席会议制度,贯彻落实《民办学校党建工作重点任务》,深化民办学校党建“双覆盖、全引领”工程。坚持党建带群团建设,做好工会、共青团、少先队、统战等工作。

 3.坚定不移推进全面从严治党。认真执行全面从严治党责任清单,压实压紧责任链条。强化党规党纪学习,积极开展廉政警示教育,纵深推进“清廉文化进校园”。做好教育巡访和问题整改工作。深化运用监督执纪“四种形态”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,营造风清气正的良好生态。

 4.锻造“三化一型”干部队伍。研究制订《关于加强校长队伍建设的意见》。实施“青蓝计划”,加快选育学校年轻干部,建立优秀年轻干部人才库,探索拓展年轻干部体悟实训的方式和路径。深化校长职级制改革,加强名校长队伍建设。

 5.加强机关建设。加强机关党支部规范化建设。继续办好“xx 教育大讲坛”,深入开展“每周一学、每月一讲、每季一考”、专题“三述”和主题党日活动,举办第二期“先锋杯”机关干部业务大赛。提高离退休干部服务保障水平,

 做好关心下一代工作。

 二、坚持五育并举,构建全员全过程全方位育人体系 6.提升思想政治工作质量。成立“xx 市新时代大中小学思想政治教育联盟”,推进新时代学校思想政治工作创新发展。研究制订新时代学校思政理论课改革创新实施方案,构建大中小学思政课一体化建设体系,遴选推广优秀德育校本课程。指导中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动。落实《全市中小学校园文化建设工作优化提升行动方案》,继续推进校园文化建设示范学校、阳光校园、文明校园等创建工作。开展优秀大学生评选。

 7.促进学生全面发展。建立健全“节、赛、会、展、演”机制,精进实施《促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》。研究制订新时代中小学体育工作三年行动计划,完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式,提升学生体质健康水平。持续推进国家青少年校园足球改革试验区建设,健全体教融合发展的校园足球、篮球等后备人才培养体系。做好第十四届全国学生运动会赛事组织工作。研究制订新时代学校卫生与健康教育工作方案,成立儿童青少年近视防控联盟,加快落实国家儿童青少年近视防控改革试验区建设任务。研究制订新时代中小学美育工作三年行动计划,构建艺术学科课堂教学、社团活动和社会艺

 术实践“三位一体”的育人机制。推广应用《劳动教育(实验)》教材,促进劳动教育常态化实施。加强中小学幼儿园创新创业教育。

 8.拓宽人才培养路径。落实《xx 市推进“强基计划”工作实施方案》,做好特殊禀赋学生选拔培养工作。深化科技教育“双百”行动,推进中小学创新实验室建设。创建高水平海洋教育特色校,组建 xx 市海洋教育集团。推进中小学心理辅导室规范化建设,深入开展“心理专家进校园”活动,建立常态化心理辅导与心理援助机制。研究制订加强青少年学生法治教育工作的意见,规范加强法治副校长队伍建设,打造宪法教育和法治体验特色活动。探索成立 xx 市中小学生存教育学校,加强中小学生生存教育。研究制订加强新时代语言文字工作的实施意见。做好国防教育和中学生军训工作。

 9.构建家校社协同育人体系。建立家庭教育专家咨询委员会和志愿者团队,启动 xx 市首批家庭教育名师和家校协同名校长工作室建设。常态化开展家长、校长、局长见面活动和“优秀家长进课堂”活动,完善“xx 家校合作网”,推进网上家长学校建设,落实中小学教师家访制度,打造“家长大课堂”“家长面对面”“教子有方访谈节目”等家庭教育指导服务品牌。继续评选家庭教育示范校(园)和社区优秀家庭教育服务站。全面推广《小学生“三点半”实践教育丛

 书》,优化小学生课后托管服务。

 三、突出优质均衡,形成教育公共服务新格局 10.推动学前教育普惠优质发展。印发第四期学前教育行动计划。修订《城镇居住区配套幼儿园规划建设管理办法》《普惠性民办幼儿园管理办法》。新建、改扩建幼儿园 20 所。积极推进全国学前教育普及普惠县创建工作。健全联盟办园管理体制和评价体系,创新“优质公办园+小微园(教学点)”联盟办园机制,优化“镇街中心园+村办园+民办园”联盟模式。创新优质园创建机制,组织认定 300 所市示范(省一类)幼儿园。推进省、市游戏活动实验区(园)建设,优化以游戏为基本活动的幼儿园课程。实施幼小衔接行动计划。

 11.推动中小学扩优提质。新建、改扩建中小学 30 所。推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作。研究制订中小学特色办学、精致管理、品质立校的实施意见和支持小规模学校提升教育教学质量的意见。深化集团化办学改革,引导优质教育集团向乡村小规模学校辐射,建立教育集团质量评估体系和保障机制,建好首批市级实验学校。研究制订特色高中建设方案,深化综合高中改革,鼓励具备条件的职业学校举办综合高中。研究制订第三期特殊教育提升计划,创建山东省残疾儿童少年随班就读示范区、示范校。探索建立专门学校。

 12.推动民办教育高质量发展。落实市政府办公厅《关

 于规范校外培训机构发展的实施意见》,持续开展校外培训机构治理行动,推广使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》,推动民办教育智能管理服务系统广泛运用,扩大培训机构资金监管试点,加强培训机构动态监管。继续推进民办学历教育学校教师养老保险试点。稳妥推进民办学校分类改革,鼓励支持高水平民办学校成立民办教育发展集团。

 四、融入新发展格局,提升教育支撑创新发展能力 13.高水平推进职业教育高地建设。积极推动 xx 国际职业教育科技产业城、xx 信息技术学院等高职院校建设。推进中高职一体化发展,支持 xx 职业技术学院和 xx 酒店管理职业技术学院开设应用型本科专业。探索混合所有制职业院校办学模式。调整优化中职学校专业设置,启动职业院校建设“领航计划”和“扬帆计划”。推进工业互联网(人工智能)学院、专业和公共实训基地建设。继续推进国家首批产教融合型城市、“1+x”证书制度和现代学徒制试点,整体推进职业院校与技工院校融合发展。深化与德国汉斯?赛德尔基金会合作,建设山东省与德国职业教育交流合作中心,探索“双元三地”德国双元制职教 xx 模式。探索“3+1+2”校企深度合作的长学制人才培养模式。加大职教高考研究,推动职业教育转型发展。

 14.推动高等教育校地融合发展。研究制订促进高等教育机构持续健康发展的意见。推动与北京大学等一流大学签

 署深化合作协议,引进更多顶尖资源落地 xx。高起点、高标准建设康复大学,协调加快山东大学 xx 校区二期、山东第一医科大学 xx 眼科研究院等高校项目建设。组建在青高等教育机构合作发展联盟,实施在青应用型本科高校产教融合示范专业建设工程。办好第 56 届中国高等教育博览会。

 15.加快学习型城市建设。依托 xx 开放大学,打造继续教育新平台。推进“互联网+继续教育”,扩增“xx 全民学习网”课程资源供给。推进各类学习型组织和学分银行建设。积极发展老年教育,实施老年人智能技术日常应用普及行动。

 五、强化创新引领,持续深化教育领域综合改革 16.深化教育评价改革。印发《xx 市新时代教育评价改革的实施意见》,制定教育评价负面清单。结合学生全面发展“十个一”项目,构建具有 xx 特色的中小学生综合素质评价模式。探索中小学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理改革。继续完善“分数带”录取模式,扩大高中学校自主招生规模。适时启用全市义务教育招生系统,实现“一网通办”。建设民办普通高中网上报名录取信息平台。实行普通高考网上确认。做好户籍制度改革配套的随迁子女入学(入园)政策制订工作。

 17.深化课程教学改革。研究制订新时代教育教学和教研工作的实施意见。指导中小学实施强课提质行动,探索基于情境、问题的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教

 学模式,推进教学组织、教学方式、教学研究和学习方式改革。健全市、区(市)、校(园)三级教研体系。研究制订关于实施学生分层分类分流教育的意见,关注学业成绩后 30%学生的学业发展,提升教育教学整体质量。

 18.深化现代教育治理改革。做好《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则(试行)》学习贯彻落实工作。研究制订深化区域教育治理改革加快区域教育治理现代化的意见。指导中小学做好章程修订和正面清单、负面清单实施工作,推行幼儿园、民办中小学和校外培训机构正面清单、负面清单制度。建立以“六个力”系统为依据的学校常态化管理机制。探索教育行政执法标准化试点。深入开展“放管服”改革,加强教育服务标准化建设,全力打造“教育服务、叫您满意”工作品牌。

 19.深化教育督导体制机制改革。做好《xx 市教育督导条例》立法修订调研工作。印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》。开展区市政府履行教育职责评价、学校督导评估、教育质量监测和教育重点工作任务专项督导。研究制订中小学校(幼儿园)高质量发展评价体系。建立教育督导结果发布、限期整改、协同联动和问责机制。完善督学聘任、培训、考核工作机制,强化学校内部督导机制建设。

 20.深化教育对外开放工作。加大引进国际优质教育资

 源力度,推进高水平中外合作办学项目建设。支持 xx 大学、山东大学(xx 校区)等高校共建“上合经贸学院”,推动中德工业大学和 xx 职业技术学院青德学院建设。推进海外职业技术学院(分校)建设。深化中外人文交流,举办上合组织国家城市教育论坛、第四届中国?新西兰未来青年领袖峰会、中日韩青少年交流等活动。加强外籍人员子女学校和高中段中外合作办学管理。用好全球中文学习平台,加强国际交流合作。

 21.推进“互联网+教育”融合发展。扩大 xx 教育 e 平台服务覆盖面,推动平台在市、区(市)、校的系统深度融合和用户广泛应用。发挥在线教育优势,支持平度、莱西农村学校信息化建设。开展人工智能教育攻坚行动,推进人工智能课程普及、实验室建设和学生人工智能素养测评工作,组织人工智能竞赛,深化人工智能教育联盟工作。开展智慧校园、新装备新技术试点应用评估,提升学校智慧学习环境建设水平。

 六、夯实发展基础,提升教育高质量发展保障水平 22.加强教师队伍建设。创新师德考核评价机制,做好“最美教师”“教书育人楷模”评选、表彰和宣传工作,加大师德失范问题查处力度。完善教师招聘机制,深入推进“三定一聘”管理改革。完善教师专业发展平台,推进实施教师职称评审权力下放工作,加强“三名工程”人才考核管理。

 开展教师减负、工作活力激发和优待政策研究制订工作。

 23.营造教育安全稳定发展环境。做好《xx 市学校安全管理办法》学习宣传贯彻落实工作。深入开展安全教育和应急演练,提高师生防范意识和避险逃生能力。推进中小学幼儿园安全防范建设和安全生产专项整治三年行动计划。开展经常化校园安全自查和随机式校园安全督导检查,及时化解风险隐患。加强中小学幼儿园“三支队伍”的融合建设和管理,实现“三支队伍”全覆盖。实施中小学生营养午餐计划,满足中小学生在校集中安全就餐需求。做好信访、舆情应对工作。继续做好校园垃圾分类工作。

 24.强化教育事业发展综合保障。督促指导区市政府落实教育投入政策和支出责任,确保“两个只增不减”。加大绩效评价力度,加强支付审核和审计监督,提高教育经费使用效益。启用 xx 教育装备管理系统,提升教育装备管理水平。研究制订学生资助资金管理办法,推进学生资助精准化。

 25.毫不放松做好疫情常态化防控。统筹推进疫情防控和教育事业改革发展,持续开展集中专项督查和日常随机督查,压实“四方责任”,落实“四早”“五有”措施,做好风险评估研判,强化健康风险提示和校园管控。拓展教医融合路径,提升全市中小学校校医配备水平,创新健康教育机制,完善校园疾病预防控制体系。深入开展新时代校园爱国卫生运动。

 以下内容供参考:

 2021 年某市教育系统工作要点

 2021 年是“十四五”规划的开局之年,也是推进教育高质量发展的关键之年。全市教育系统将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指引,深入贯彻全国、省市教育大会精神,紧紧围绕“打造现代化、高质量、有品位的 X 教育”总目标,深化教育改革,致力优质均衡,以新定位、新内涵、新影响推进更高水平教育现代化建设,不断擦亮新时代 X“教育之乡”品牌。

 一、坚持党的领导,全面提升教育系统党建工作水平 1.加强思想政治引领。深化 X 教育,深入学习党的十九届五中全会精神,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进培训、进头脑,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强思政课程和思政教师队伍建设,积极探索中小学“思政课程+课程思政”新路径。压实党管意识形态工作主体责任,筑牢教育系统意识形态主阵地。

 2.夯实基层党建基础。认真贯彻新时代学校党建工作要求,严格落实“三会一课”组织生活制度,规范开展“固定+特色”主题党日活动,切实抓好党员队伍的教育、管理和

 监督,不断提高基层党组织标准化建设水平。积极探索“党建+”模式,深入开展“一校一品”党建文化、党建品牌建设,不断提高党建工作与教育工作粘合度。深入推进书记领题项目,切实抓好学校后备干部和优秀教育人才队伍梯队建设。

 3.深化党风廉政建设。制定落实局、校两级党风廉政建设责任分解方案,压实党组织书记“第一责任人”和班子成员“一岗双责”责任。做好廉政风险点排查和监控,聚焦重要领域和关键环节,完善财务、工程建设、职称评审等管理机制,真正做到以制度管人、按程序办事。大力开展党规党纪和廉政警示教育,积极组织省市廉政文化示范点创建。综合运用监督执纪“四种形态”,立足抓早抓小、防微杜渐,着力营造风清气正的教育生态。

 二、坚持科学防控,全力保障师生身体健康和生命安全 4.压紧防疫工作责任。坚持将疫情防控摆在学校工作的首位,细化优化举措,压紧压实责任,着力构建班级、学校、市局三级防控工作体系,做到守土有责、守土负责、守土尽责。按照“全市一案、一校一策”的原则,制订开学方案和应急预案,完善疫情防控各项制度,全面筑牢师生身体健康和生命安全防线,全力打赢教育系统疫情防控整体战、阻击战。

 5.完善防疫工作机制。严格落实校园封闭管理“五个一

 律”(无关人员一律禁止进入校园、未经批准一律不得提前返校、进入校园一律进行实名登记、室内场馆一律关闭、所有场所设施一律暂停向社会开放)要求,切实守好学校防疫底线。坚持师生健康“日报告”“零报告”制度,稳妥有序组织市外教职员工返泰。配齐配足防疫物资,加强教室、食堂、宿舍等重点场所(区域)的环境整治和消毒,做到全覆盖、无死角。加强师生防疫知识普及教育、技能培训和应急处置演练,确保操作规范熟练、应急处置有力。科学制定春学期各项工作计划,努力实现疫情防控与教育教学两手抓、两不误。

 6.落实防疫工作举措。制定《X》,按照“错时分批”的原则,有序组织学生上下学。建立进入校园身份核验、体温检测以及晨检、午检制度,及时精准掌握师生健康状况。前移防控关口,加强学生就餐和住宿管理,定时对教室、办公室、接送学生车辆等进行消毒。上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课,引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观。关注特殊群体学生,科学组织教学,力争不让一名学生掉队。

 三、坚持公平导向,以新定位拓展资源供给宽度 7.加快学校标准化建设。科学编制《X》。加大教育现代化和义务教育学校标准化建设监测力度。有序推进城镇小区配套幼儿园治理,回购 X 幼儿园。推进市政府民生实事项目,

 加快 X 幼儿园分园、X 幼儿园 X 园区、X 小学教育集团、实验初中教育集团 X 校区以及 X 建设,完成 X 小学教育工程,X 校区、X 建成投用。

 8.推进“智慧教育”建设。继续实施教育信息化 2.0 行动计划,投入 X 亿元,推进教育数据中心、教育云平台、校园网改造、一卡通系统和智慧班牌系统等建设。加快教育装备提档升级,完成 X 所初中实验室成套设备更换,创客实验室实现中小学校全覆盖,X 学校比例进一步提高。推进“X微课”“名师空中课堂”应用,数字化、网络化、智能化的校园生态环境初步构建。

 9.加大教育创建力度。推进优质幼儿园创建,新创 X 市优质园 X 所。加快省义务教育优质均衡发展市创建以及 X 市构建卓越教育体系培植项目建设。X 创成 X 高中,X 高中实现 X 全覆盖。启动 X 中专校省领航中等专业学校创建,新增省现代化专业群 X 个。推进社区教育“一镇一品”建设,创成省级“社区教育品牌项目”X 个、省标准化村(居)民学校 X 个。

 10.致力特色品牌打造。总结放大 X 办学经验,依托学前教育共同体,探索实施学前教育集团办学。聚焦“裂变+聚变”,推动“名校集团化”向“集团化名校”跨越,着力打造集团(联盟)办学的“区域实践样本”。实施学校特色品牌提升行动,组建创建指导团队,定期举办特色品牌建设

 论坛、特色品牌现场会等,不断厚植学校发展内涵,努力形成“特色更亮、品牌更响”的 X 教育新质态。

 四、坚持立德树人,以新追求提升教育质量高度 11.拓宽德育工作路径。坚持立德树人,贯彻落实《X》和《X》要求,充分发挥 X 红色资源优势,大力开展理想信念、爱国主义和革命传统教育,引导广大青少年自觉践行社会主义核心价值观。成立德育共同体,探索建立市、集团(联盟)、学校三级品格提升机制,着力构建全员全科全程育人的大德育体系。积极开展省市文明校园创建,推进省级国防基地、市未成年人成长指导中心建设,力争实现学校心理辅导室(融合教育资源中心)全覆盖。稳步实施“中小学生心理三级服务体系建设”项目,通过学科渗透、活动融合等有效路径,大力开展心理健康、生命等教育,积极培养学生面对挫折、应对风险的良好心理素质。

 12.树立质量置顶意识。坚持全面、科学的教育质量观,大力实施学前教育内涵提升、义务教育质量提高工程。聚力高考综合改革,强化过程管理,努力实现本一进线率高位突破。持续放大资源整合效应,加快现代职教体系构建,继续保持对口单招 X 领先优势。加快“互联网+社区教育”平台建设,终身教育体系进一步完善。

 13.提升学生核心素养。聚焦学生德智体美劳全面发展,大力实施“X”行动,积极探索提高学生综合素养的 X 做法。

 加快市青少年活动中心建设,实施体艺卫基础设施提档升级行动,中小学生近视率逐步降低。推进全市中小学冠名足球联赛,开展新一轮体育传统项目学校评定,探索“互联网+社会实践”新路径。大力开展爱国卫生运动,加强健康知识、传染病防控等宣传教育,引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

 14.推进课堂课程改革。全面落实国家课程计划,开足开齐上好各类课程。推进学前教育课程游戏化项目建设,完善中小学劳动教育课程。按照“目标适合、资源适量、结构适当”原则,整体推进普通高中课程基地建设。探索构建人文与专业并重、理论与技能并重、显形与隐形并重的职教课程体系,不断拓展校企合作、产教融合深度。推进以学习者为中心的教学改革,积极探索“X”新范式,着力打造一批课改新样板学校。聚焦“双语”教学,努力构建“内容引进、问题生成、拓展延伸”的阅读教学基本课型。

 15.优化教研科研质效。实施教师科研能力提升计划,探索建立校本研修星级评估机制,大力开展微型课题、草根课题研究。充分发挥集团(联盟)优势,深入推进“名师三带”(名师带徒、带备课组、带课题)活动,努力提高学校教科研质态。聚焦高考综合改革,成立学科核心团队,加强学习研究和选科选考指导,实现新老高考无缝对接。放大课题研究效应,推动研究成果由理论向实践、个体向集体、资

 料向课堂转化,不断提高教科研质量贡献度。

 五、坚持德能并举,以新标准提高队伍建设效度 16.聚焦师德师风建设。研究出台《X》,推进“四有”好教师团队建设,着力打造“双诺双评”“银杏师德大讲堂”师德建设 X 品牌。坚持将师德师风建设纳入责任督学挂牌督导范畴,着力构建学生、家长和社会广泛参与的监督体系。强化师德师风考核,推行师德师风谈话警示和负面清单制度,严肃查处有偿补课、体罚和变相体罚等师德失范行为。

 17.全面提升教师素养。加强市教师发展中心、教师发展示范学校建设,广泛开展新上岗教师、幼儿教师、音体美兼职教师培训,实现全员全科培训目标。深化教师培训供给侧、需求侧结构性改革,探索建立师范院校与中小学、幼儿园互设基地、互派教师、互动发展的协同育师机制。继续实施名师培养百人计划,深化名校长名教师工作室、学科核心研究共同体、引航教师培训班等建设,培养造就一批省内外有影响力的名师大家。扎实推进职教教师“135”培养工程,“双师型”比例达 X%。

 18.激发教师队伍活力。大力实施校(园)长“雁阵工程”,丰富“杏坛问道”论坛形式,拓宽校(园)长培训培养路径,着力打造一支讲政治、懂教育、有情怀、善管理的校(园)长队伍。完善学校后备干部培养机制,通过集中培训、挂职锻炼、主题实践等方式,不断提升后备干部综合素

 养。探索推行“县管校聘”管理体制改革和公办幼儿园教师备案制,盘活存量、扩大增量,促进师资均衡配置。落实乡村教师定向培养计划,完成新教师招聘,不断增强教师队伍活力。贯彻落实《X》,努力让教师潜心教书、静心育人。发挥优秀人才奖励基金导向作用,激发教师自我革新、自我提升的内驱动力。规范城乡教师交流行为,完善交流轮岗保障机制,探索“带编交流”实施路径,确保集团(联盟)教师交流占比不低于 X,其中骨干教师不低于 X。继续选派优秀教师赴 X 等边远地区支教。

 六、坚持生态优化,以新作为体现教育惠民温度 19.提升依法治教水平。推进法治文化进校园、法律知识进课堂,新创 X 市法治校园 X 所。加强食堂财务和工会经费管理,切实规范收支行为。依法做好各类考试,实现平安考试目标。全面落实国家资助政策,健全政府、社会、学校多层面困难学生资助体系,实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖,全力打好“脱贫攻坚”教育主攻仗。深入开展中小学督导实践研究,常态化实施素质教育、办园行为督导,着力打造“规范、务实、创新、服务”的督导文化品牌。

 20.深化教育专项治理。完善义务教育学校招生办法,实行公民同招,做到登记报名、招生录取、注册学籍同步。加大校外培训机构治理力度,探索实施民办教育机构差别化年检,稳步推进星级评定管理和网格化执法检查,着力构建

 校外培训机构长效管理机制。优化“阳光食堂”监管服务平台运行质态,学生集中用餐陪餐制度实现全覆盖。

 21.维护校园安全稳定。全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全工作责任,继续开展 X 市交通安全、食品安全、消防安全先进学校创建。实施覆盖全市所有学校校园及内部重点区域视频监控、周界防护、一键报警等技防提档升级,着力构建立体化信息化校园治安防控体系。聚焦安全重点领域,开展校车以及“X”专项整治行动。深入推进“三微”安全教育实践,加大课程研发力度,定期开展教师安全素养线下实训,持续放大校园安全教育 X 经验。

 22.重视家庭教育工作。深化家校共同发展委员会建设,拓宽家校沟通平台,定期举办市、校两级家校共同发展论坛,着力营造家校携手、共同育人的良好氛围。研究制定未成年人监护人接受家庭教育指导的实施办法,定期举行菜单式家庭教育巡讲,不断提高家庭教育的针对性和实效性。

 23.放大教育宣传效应。推进“局校一体、专兼结合”的教育通讯员队伍建设。主动适应新时代宣传工作趋势,积极推进 X 教育工作专栏、微信公众号等融合发展。聚焦中心工作、特色活动,主动对接国家、省市主流媒体,及时做好专题宣传、深度报道,以教育好声音展现 X 教育新作为。强化日常舆情监控,做好负面舆情预警、引导和处置,为教育改革发展营造良好氛围。

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