下面是小编为大家整理的有关必须加强党性教育重点开展,供大家参考。
关于必须加强党性教育重点开展
据上级部门的统一安排部署，xx派出所根据《xx旗公安机关开展“增强党性、严守
纪律、廉洁从政”专题教育活动的通知》要求，迅速开展了活动。按照方案要求，我们进
行了认真的学习和讨论，积极开展了批评与自我批评，采取自己找、互相提等方法，深入
查摆剖析。针对查摆剖析出来的问题，我们认认真真进行了整改，使全体民警受到了教育，综合素质得到了提高。现将“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动情况总结如下：
一、组织民警认真学习，使思想得到了统一。
xx派出所首先对上级部门的“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动方案进行了认真的学习和讨论，并制定了学习方案和整改计划。在“增强党性、严守纪律、廉洁
从政”专题教育活动学习阶段中，我们又重温了党的以来作风建设和廉政建设新规定、
《党章》、《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《人民警察内务条令》公安部“三项纪律”、《公安民警纪律手册》等规章制度。通过学习和讨论，统一了思想，提高
了认识，全体民警一致表示，一定要利用此次活动的机会，认真查找自身存在的问题，真
正做一名合格的人民警察，树立公安机关的良好形象。
二、揭摆议查，深挖问题存在根源。
在揭摆问题阶段，xx派出所全体党员民警共同参加，召开了民主生活会，通过自己找，大家提的方法，找出了以下几方面的问题和不足：
1存在重安排轻落实，管理措施不完善;民警中存在有做一天和尚撞一天钟的思想，存在有干好干坏一个样的心理。
2不注重政治、业务、技能等方面的学习、不善于调查研究，没有开拓进取精神，工
作平庸，作风浮躁等;
三、切实加强纪律要求，圆满完成工作任务。
通过学习和自查自纠工作，我们对找出来的问题和一些苗头性问题，在民警中开展了
一帮一的谈心活动。虽说从现在的情况看，我所的党员民警中没有出现违反组织纪律的行为，也都能按照党的政策和机关的各项规章制度办事。但在贯彻执行方面，要做到相互警
示和诫勉，要彻实提高民警的自我警醒和自我约束能力，坚决不能做出违反组织纪律的要求。
经过此次活动，我们从思想上进一步提高了对组织纪律重要性的认识，更加认识到增
强贯彻执行“五条禁令”的艰巨性、长期性，我们要把贯彻执行《人民警察法》、《内务
条令》、公安部“五条禁令”的要求，当作加强内部管理的铁规常抓不懈，一定要打牢民
警自觉遵守组织纪律的思想基础，强化纪律观念，转变工作作风，遏制违法违纪，纯洁公
安队伍。开拓进取，创造性地做好各项工作。
一、背景和意义
党性教育是加强党的执政能力建设，提高党员素质、增强党性、自我完善的重要途径。
一加强党性教育是新形势下加强党的建设的需要。
党的建设，关乎党的兴衰存亡。在新的历史条件下，如何建设好党，规范党员干部的
执政行为、提高党员干部的执政能力，是摆在全党同志面前的一项重大的政治课题。我们
党能否始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为中国特色社会主义事业
的坚强领导核心，带领全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦，在很大程度上取决于广大
党员特别是领导干部能否保持坚强的党性。党校是培训轮训党员领导干部的主渠道、主阵地，担负着重要使命。要通过党性教育，引导党员加强学习和实践，增强党员意识、党性
观念，以坚强的党性推进党的作风建设，提升党的建设水平。
二加强党性教育是实现干部教育目标的客观需要。
干部教育培训内容包括理论教育、知识教育、党性教育三个方面，理论教育是根本，
知识教育是基础，党性教育是关键。三个方面的有机结合，才能全面提高干部素质。党校
教育的核心是把提高能力与增强党性统一起来，坚强的党性，是成为高素质领导干部的首
要条件。当前，即使在中央持续坚持纠正“四风”、惩治腐败的高压态势下，依然有些党员、干部顶风作案违规违纪甚至堕入犯罪深渊。这些干部犯错误，源于放松了党性锻炼。
只有加强党性教育，才能促使广大干部在各种风浪和诱惑面前经得起考验，切实做到表里
如一、言行如一、始终如一。
三加强党性教育是纯洁干部队伍的客观需要。
党校进行党性教育，有促于党员干部发现自身工作、生活和思想中存在的问题与不足，找准差距和方向，不断的修正自我、完善自我，有促于党员队伍树立正确的政绩观、权力观。只有培养一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素
质干部队伍，才能建设纯洁的党、先进的党。
二、特点和规律
党性教育是根据党的纲领和目标要求，有计划、有组织地进行培养教育的过程。
党校党性教育具有以下特点：一是时代性。党性教育工作受特定时期经济、政治、文
化和干部队伍构成等因素的影响，具有鲜明的时代性特征，并与各个历史时期党的中心任
务和不同要求紧密结合。准确把握党性教育的核心内容，才能科学、合理地设计党性教育
培训内容。二是实践性。实践决定着党性教育工作的方向和方式。党校党性教育内容和课
程必须产生于实践、应用于实践、检验于实践、发展于实践。三是开放性。党校党性教育
内容设置与课程更新是一个与时俱进的、开放的科学体系，必须善于借鉴人类创造的一切
文明成果，不断掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，还要善于继承和借鉴中
国传统文化中的优秀成分，积极吸收实践中所产生的一切新鲜经验。当前，各级党校党性
教育所显现的特性并不充分，存在理念滞后、形式单一、内容简单、效果一般等问题。在
实践工作中，我们要认真研究党性教育规律和成人培训规律，积极探索符合实际，适合学
员需要的党性教育新途径。
三、实践与思考
一把握党性教育工作重点，是增强党性教育实效的根本。
1加强组织领导，确保党性教育的正确政治方向。始终坚持“党委办党校”，坚持党
委主要领导赴党校参加开班、结业典礼，授课及座谈等优良传统。完善校委会领导体制，
定期听取党校工作汇报，研究党性教育重点，确保党校党性教育的正确政治方向。2抓好
入学教育，提高学员的思想认识。强化入学教育，做到“三个讲清楚”，即讲清楚党校的
性质、学习的目的，讲清楚党校学习的任务和要求，讲清楚党校纪律和规定。通过入学教育，引导学员把怎样对待学习和如何进行学习作为党性问题来认识，以饱满的热情、严谨
的态度和良好的学风对待学习和研讨。3科学设置党性教育教学内容。结合新形势、新任务、新要求，精心设计党性教育教学课程，将加强党的执政能力建设、建立惩治和预防腐
败体系、构建社会主义和谐社会、作风建设等内容作为重点，为学员学习找准党性教育的
基调，指明学习的方向。
二丰富党性教育内涵，是增强党性教育实效的关键。
1充分挖掘党性教育资源，因地制宜推进党性教育基地建设。深入挖掘中华民族传统
文化中的精髓，纳入党性教育的内容，引导党员干部规范道德品行。赴党性教育基地，开
展现场教学和体验式党性锻炼，弘扬党的革命奋斗历史和革命精神，坚定共产主义理想信念。2创新教学方式方法，增强党性教育教学的吸引力。探索运用案例式、互动式、情景
式等多种现代教学方法，激发学员自主参与意识，使教学内容和教学课堂变得生动、感观，引导学员在学习、思考与实践中锻炼党性。3开展多种特色实践活动，赋予党性锻炼新的
内涵。通过开展支部联学，赴大型企业、新型经济开发区进行考察调研，邀请往届优秀学
员以亲身经历和体会，为学员进行党性修养示范教育等特色实践活动，加深学员对中国特
色社会主义优越性和全面贯彻落实科学发展重要性的认识，在实践中提高党性教育成果。
三拓展党性教育外延，是增强党性教育实效的核心。
1探索在学员管理中加强党性教育的有效方法。充分发挥学员自身优势，成立班委会
和临时党支部，实行自我管理，充分发挥管理核心作用，使自律与他律有机结合，达到自
我管理和自我教育的目的。制定完善党校学员管理、党校建设等相关制度，与学员签订廉
洁自律书，增强学员加强党性修养的自觉性。2探索建立学员训后延伸制度，拓展和延伸
党性教育的广度和深度。党性教育不仅仅只是在党校学习期间的教育，更应该渗透到党员