下面是小编为大家整理的中学教师作业布置及批改规定,供大家参考。
砀山实验中学学生作业布置及批改的规定
一、作业布置批改规范要求:
1、作业要精选:作业是教学“五环节”之一,是学生掌握知识、形成能力的重要实践活动,各科任
教师必须在理解课改精神,吃透教材,依据教学大纲、教材要求的基础上布置一定数量的作业。
作业要有典型性、创新性,要做到难易适度,数量适当,要有利于知识的理解和巩固,有利于能力的提高。要根据班级学生综合情况针对不同学生进行分层布置作业,一般要有“必做题”和“选做题”。日常作业以课本习题、配套练习、作文、填图册、实验报告等为主,布置作业提倡因班、因人而异,使全体学生都得到提高。
2、要求要严格:教师要明确作业要求,应把所教学科的习题及布置给学生的习题先做一遍,认真
研究各类习题的编排意图和覆盖面,随时掌握易出现的问题,对教材内容与习题如何配合做到心中有数。对作业的格式、书写,要有严格的统一的要求,加强指导和检查,要求学生独立完成作业,不许抄袭、拖拉、草率应付、不交作业,对不交或抄袭作业的学生,班主任与任课教师密切配合,应及时批评教育并严格要求补做或重做。通过反复检查落实,使学生逐步形成良好的学习习惯和解题习惯。
3、批改要及时:要及时处理全部作业,以便了解学生的学习情况,适时调整教学过程。作业一般
应在布置或要求完成的次日(即收齐作业的当天)批改完毕,特殊情况(如作文、日记等)也必须在下一次作业上交前批阅完毕。对作业讲评要及时,以便迅速纠正所发现的问题。
4、批改要规范:每课必须布置作业,作业要认真批改,全收全改,一题一批,要无错批漏批现象。
杜绝每页一个大对号批改方式。提倡面批面改,作好记录。严禁让学生批改,不许他人代批。改要有耐心,不得撕学生的作业本,不得以加重学生作业负担作为惩罚学生的手段。作业批改一律使用红笔。一般作业批改符号,正确的“√”,错误的“×”,部分正确的“√”,并在错误处划波浪线“~”,在缺漏处标记“∧”,对“×”的作业都要求学生更正。教师批改作业的语言文字要规范、端正、清楚、正确,有批改等级和日期。作业批改实行“优、良、合格、不合格”四个等级,从正确率和书写两方面综合评价,力求恰当。作文批改要有总批和眉批,批语要有针对性、指导性、启发性、鼓励性。教师对作业中的高频性错误要作出分析与反思,并做好针对性补救措施,及时纠正和讲评。对作业中创造性解题思路和方法应予以鼓励,多在班上展示和交流。作业中出现错误,要在作业后注明“订正”,要求学生及时认真订正。订正后的作业要及时批改,订正正确打“√”即可。
5、“先下水”后选题。坚持“有布置,教师必先做”的原则。教师应把所教科目的习题先做一遍,
从而了解作业的广度、深度,弄清各类习题的编排意图和要求,掌握易出现的问题,对教材内容与习题如何配合做到心中有数,更好地指导学生完成作业。
6、教师要引导学生有序整理练习、试卷,分类建立自己的“错题档案”或“纠错本”。并养成经常
翻看的好习惯,抓实学生的错题订正,提高目标达成度。
二、每周布置和批改作业的次数
初中部:
1、语文:每周2次,每学期作文8篇。
2、数学:每周4次。
3、英语:每周3次。
4、物理、化学:每周2次。
5、生物、历史、地理、政治每两周1次。
6、美术:初一、初二每两周1次。
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高中部:
1、语文:周记1次(查阅),每学期作文8篇。
2、数学:每周4次。
3、英语:每周3次。
4、物理、化学:高一每周2次;高二文班每周1次;高二、高三理班每周2-3次。
5、生物:高一及高二文科班每两周1次,高二、高三理科班每周2次。
6、历史、政治、地理高一及高二理科班每两周1次,高二、高三文科班每周1次。
7、信息、通用技术:高一、高二每两周1次。
8、高一、高二美术班每周1次,高三美术班每周3次。
注:
音乐课每学期至少让学生集体活动一次,展示各班的艺术才华。
体育课每学期至少让学生集体活动一次,展示各班的坚强体魄。
美术、劳技、信息的作业每学期至少让学生的作品展示一次,展现学生的特色。
三、学生做作业要求:
1、作业要认真:学生要养成先复习后作业的习惯。作业时要独立思考,不抄袭,不拖拉、认真对待,
发现错误及时订正。对教师规定的口头、书面等课内外作业都应重视,并按时完成。
2、书写要工整:①字迹要写得工整、清楚。②书写一律用楷书、钢笔或中性
笔书写,保持作业本整
洁。不得使用铅笔或圆珠笔。③课后作业必须注明作业题页数、题号、错题
要有更正。
3、作业本要规范:①作业本封面规范整洁,校名、科目、班级、姓名等填写完整。②各科书面作业
格式要符合各学科的规范。
四、作业检查要求:
1、阶段检查:
①年级组每两周对班级作业进行检查,班主任并利用班会进行讲评和总结(备课组长参与)。
②教务处每月对各班学生作业进行检查。
③教务处每学期对各班各科作业进行两次全面大检查(教研组长参与)。
2、临时抽查:根据每周学生作业反馈情况,针对个别班级作业进行不定时抽查。
3、教务处将定期或不定期检查作业批改情况,并把检查结果,反馈年级组。对违反上述要求的行为,
要提出批评并纳入考核。
砀山实验中学教务处
2012年11月6日
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