下面是小编为大家整理的新年计划书,供大家参考。
新年计划书
新年打算书（一）
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养
(一)、按护士规范化培训及护士在职教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作。
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部打算上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核打算，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求说究实效，别流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士打算安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行事情。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素质
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素质活动，制定训练方案及具体的实施打算。
安排全院性的说座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪比赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼仪、说素质的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展别平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可经过请大夫授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。并且，有打算的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二:加强护理治理，提高护士长治理水平
(一)、年初举办一期院内护士长治理学习班，要紧是更新治理理念、治理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)、加强护士长目标治理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等治理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理治理水平。
三、加强护理质量过程操纵，确爱护理工作安全、有效
(一)、实行护理质量二级治理体系，尤其是需开辟提高护士长发觉咨询题，解决咨询题的能力，并且又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量治理的意识，提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取大夫意见，发觉护理工作中的咨询题，提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调别合格的护理文书别归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全治理：
1、加强护理安全三级监控治理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好
护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样咨询题反复浮现的科室及个人，追究护士长治理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的治理，明确带教老师的安全治理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发觉咨询题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部经过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放中意度调查表等，猎取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，并且对护士工作赋予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小说课，了解实习打算的完成事情，做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，别定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
(五)、打算制作护理园地，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域的空间优势，丰富护士的学习日子。
新年打算书（二）
一、时刻打算
1、制定合理的作息时刻表
起床：6：00
学习：6：307：30 英语
早饭：7：308：00
学习：8：2010：00 数学化学(历史或地理)
歇息：10：002：00
学习：2：004：00 物理(政治) 语文
歇息：4：006：30
学习：7：309：00 复习总结一天所学知识，写日记。
2、严格执行所制定的作息打算，决别因其他情况而别按打算行事。假如有特殊事情占用了学习时刻，必须加倍弥补。
二、学习打算
1、预习下学期所学新课。制定严格的预习打算，然后坚定实行之。打算的降实以自学为主，要尽量地自己看知道;可不能的要做出标记，等未来解决，或询咨询他人立即解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课。对往常学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时刻来复习旧知识，复习时尽量采纳名目回忆法，对可不能的知识尽量摘录下来，留待未来在复习时作重点复习用。
3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好适应。
4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
新年打算书（三）
一、指导思想
1、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推进素养教育，以学会关怀为主线，以三观教育为重点，进一步提高学生的政治素质和科学素质。
2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝结力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
3、由于新的教学改革，我们学校惟独初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，竭力让我们的每一位
4、学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。所以，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时间注意一些后进生的进展动向，帮助他们克服学习上和日子上的困难。
二、工作内容及措施
1、三观教育
(1)充分利用班会时刻，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾咨询题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演说、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时刻，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓舞学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的并且，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人一辈子目标指明方向。
(3)充分利用班会及歇息时刻组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的以后努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝结力。开展《日常环保知识比赛》，增强学生环保意识。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是将来从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育：结合实际事情，给学生说解心理调整的重要性及怎么进行心理调试，如：遇到挫折时要平复分析，从主客观寻原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体味自古英雄多磨难的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;
(2)向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。并且针对平时成绩较好，考试成绩经常别理想的学生进行心理辅导，依照别同学科，邀请科任老师与其交流。
(3)自信心教育：充分利用班会说解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身
说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(4)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习打算，并要求在日常日子中不管遇到什么困难都要坚持，只要坚持算是胜利，并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们的时刻、机会参与治理。
(3)利用部分自修课时刻介绍大学里高科技进展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为今后科技进展作好预备。
(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也算是强调德育教育是其他教育的前提。
5、个性与共性教育
(1)坚持个人妨碍集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失对班级起着举脚轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。
(2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们今后作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体味，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习办法，鼓舞他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决咨询题的办法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校事情作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，并且，向家长了解学生在家的表现，及时寻到咨询题所在，对症下药。
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。