自我批评与反省发言稿
【篇一：党员批评与自我批评发言稿】
党员批评与自我批评发言稿各位领导：
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民
主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织
活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形
成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批
评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其
他政党的显著标志之一。 1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共
产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次
反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必
须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4
月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与
自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批
评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有
多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的
内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中
国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用
批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教
育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那
种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前
进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛
盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾
斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。
只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从
怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自
我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。?
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的
武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在
某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评
的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。
那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他
的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批
评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与
自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥
团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，
同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，
促进个人和学校的稳步发展，不断进步。
批评与自我批评民主生活会发言提纲
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努
力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得
一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但
是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批
评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金
无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现
在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨
意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。
认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。
没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉
和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。
导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思
想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显
不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系
统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资
管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现
没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自
己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不
是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿
违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经
常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为
自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理
论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的
干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工
作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科
学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和
公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实
事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益；营造良好的工作环境和氛围。主动承担组
织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论
学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知
道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好
病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考
之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确
方法论。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进
一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一
步转变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提
升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司
发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资？我认为就
是以科学发展观为准绳，以“贫穷不是社会主义”为出发点，主张“先
富带后富，最后走向共同富裕”的投资之道；就是以创业带动就业升级、
【篇二：自我批评发言稿】
自我批评发言稿
自群众路线教育实践活动开展以来，我能够积极参加各个环节教育
活动，认真学习有关文件和领导讲话精神，并认真对照《党章》，
通过自己找、同志帮、领导点、大家议等形式，查找自身存在的不
足和问题。现将查找到的自身存在的不足和问题汇报如下。
1.理论学习不积极、不主动。理论学习往往流于形式，停在表面，
不求甚解。对一些理论观点，总是现用现学，不用不学，领导和组
织让学什么，就学什么，学习缺乏主动性。在以往的各种学习活动中，无论是“三讲”、“三个代表”、先进性教育还是前不久开展的“创
先争优”活动，都是学学文件，写写心得体会，不疼不痒“一阵风”就
应付过去了，没有进行进一步深入的自我反省、自我剖析，更没有
现这次教育活动这样真正的和领导、同志们深入交流谈心，找不足
找差距。
2.不重视业务学习。认为文字工作就是写材料，自己写了十多年了，无论什么材料都习惯用现成的模式去套用，有应付了事的心理，写
出的材料给人“千篇一律”“千人一面”的感觉。有时写材料没有将重
点放在事业的发展上，而是将功夫花在如何遣词造句上，对党和国
家关于xx的方针、政策学习的不深不透，知道个大概，就觉着自己
比别人强了，就不学了，缺少钻研精神，对xx理论、规律和发展趋
势的缺少深入研究，对负责的发展规划缺乏进一步思考。
3.深入基层调查研究不够，除了偶尔陪领导下去调研，平时很少走
出办公室，走进师生中间，开展有目的的调查研究，对情况的了解，往往只是从单位网站和年度总结中了解到一点，不能够第一时间、
深入掌握单位事业发展的最新动态。致使撰写的文字材料时官话、
空话、套话多，缺少数据，缺少创新。
4.缺乏认真、严谨、细致的工作态度，责任心不强，有依赖心理，缺
少担当意识。总以为最后有领导把关，所有材料中错别字、多字、
漏字现象总是避免不了，有时一个大材料，自己有畏难心理，总希
望拉上其他部门一起整。
5.随着年龄的增大，渐渐有了多一事不如少一事的想法，渐渐没了当年扛着梯子从一楼到六楼给每个办公室安装宽带的工作劲头。对自己分管工作之外的工作从不愿意多伸手。
6.工作中有畏难情绪，不敢硬碰硬，喜欢当“老好人”，该管的不敢管，该说的不敢说，有事不关己高高挂起的思想。如领导多次提出办公室卫生比较乱，但碍于情面，也不敢提让同志打扫，怕同志有想法，自己打扫也拍同事认为“显积极”，所有干脆也不干。
7.缺少艰苦奋斗精神和过紧日子的意识，办公用品和耗材使用上大手大脚，不注意节约一度电、第一滴水、一张纸。打印材料不注意两面用，笔随手丢，电脑一点一天。
8.主动服务师生的意识不强，对来访师生的态度不够热情。可能是原来在学院和发展规划处接触的圈子比较小的原因，有时不太愿意扩大交际圈。
9.对新的工作岗位还不适应，缺少主人翁意识，总感觉自己是新到这个部门，与本部门同志交流少，缺少亲和力和主动交往的意识，还不能很好的融入新的集体。
10.平时不注意机关工作规则，有时有意无意的犯一些低级错误，致使领导同事之间产生误会和不必要的矛盾，影响了团结，不利于工作。
【篇三：批评与自我批评发言稿】
批评与自我批评发言稿批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结中国共产党在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的．作为我党的优良作风，批评与自我批评有着丰富的内容，包
括基本的原则、态度、方法、形式等。做好批评与自我批评必须全面认识
自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自
评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。半年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现
根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对半
年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发
现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的
有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的
地方请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，特别是理论的学习还不能与实践结合起来，学习还浮
在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，闲时学一
阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还
不深，使理论水平不能尽快得到提高。
3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况
下作自我批评少。
4、在工作要求上，工作的标准要求不够高，求数量与求质量没有机地结
合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工
作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾
向。
5、在工作创新上，学习知识钻研业务精神缺乏，对待困难有畏难情绪，
满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的
开展工作，缺乏灵活机动，过于死板，创新观念的理念没有贯彻始终。
6、执行力不强，有时候自己理解的与领导的意图有所差别。
7.是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、
忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，
遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多。
8.把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力
差。
二、存在上述问题的根源：
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重
性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格
的结果，若长期如此，对自己不加以严格要求，不采取取长补短的措施的
话，将会给今后工作带来不便，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知
道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改，这对自己的
进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析
的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在
的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，
强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生
活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力
不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心
理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。三、今后努力的方向：
一．是要加强学习，把理论学习作为自己的第一需要，加强对履行当
前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，让理论与实践精密地结合起
来。良好地完成工作计划和工作任务，争创岗位专业技术的最高水平，任
劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出
改进方向措施，勤奋学习，努力工作，高素质的完成本职工作。二．要有责任心，不推卸责任，不为自己的错误找借口。
三．是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认
识
到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致
等问题，
工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树
立生活、工作目标，让劣势、失败成为前进的动力，永远保持自己
积极肯
干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。踏踏实实投入到工作当中去。
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