三尺讲台做奉献巾帼建功创佳绩——XX“巾帼建功示范岗”标兵XX同志事迹材料
二0一四年二月
XX，女，汉族，甘肃xx人，中共党员，19xx学校年5月出生，2005年9月参加工作，现任XX教务科教师。
2009年4月，教务科被XX工会授予“巾帼建功示范岗”,XX 作为示范岗负责人,在XX工会的领导下,组织全科女职工立足岗位，巾帼奉献，为职工培训和教育教学工作作出了积极的贡献。
一、加强政治学习，提高自身政治思想素质
在2013年的政治学习中，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，按照XX群众路线教育实践活动的要求，对党的十八大、十八届三中全会重要精神进行学习，特别重视对习近平总书记、王三运书记的一系列重要讲话的学习并撰写了学习笔记。同时，该同志积极参加处党委和教务科组织的各类政治学习和公益活动，学习《教育法》、《教师法》等教育法规，丰富了知识储备，完善了知识结构，打牢了在巾帼建功示范岗上履职尽责的知识基础，树立了良好的道德规范。通过学习，在思想上对女工工作有了更深的理解，自身素质有了更进一步提高。
二、扎实组织开展“巾帼建功示范岗”活动，立足岗位，巾帼奉献
xx支部现有教师35名，其中19名为女姓教师，女性比例
达到了54%。女职工工作认真负责，爱岗敬业，热爱教学管理服务育人，发挥了“半边天”作用。
为了充分调动女职工工作的积极性和主动性，充分发挥“半
边天”的作用，教务科结合科室实际情况，把开展“巾帼建功示范岗”创建活动与职工培训、教育教学工作结合起来，与单位的科学发展结合起来，组织女职工开展了听课、观摩教学、优质教案评比、优质课竞赛、计算机操作比赛等教学竞赛活动，一年来，听课160人次；开展公开课和观摩教学6人次；通过各项活动的开展，增强了女职工学习的意识、竞争的意识、发展的意识，营造了一个人人思进、人人上进的氛围，促进了教学培训质量的提高。
三、爱岗敬业、甘于奉献，热情工作
1、围绕教学整改活动，紧密配合科室做好整改工作
教育教学工作是XX的中心工作，职工培训工作更是重中之重，一年来，XX紧密配合科室，做好各项与教学相关的工作并在今年的教学整改活动中积极建言献策，参与教学各项制度的完善工作并认真完成科室教学督导工作。
针对教务科“10.21”教学事故造成的影响,教务科多次组织相关人员召开座谈会,认真学习xx公司《关于进一步加强员工教育培训和考核工作的通知》及处务会精神。根据XX《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第一阶段”的相关要求，XX协助教务科整理排查出教学管理、班主任管理及科室管理等9个方面的问题，并积极向科室建言献策。在进一步的完善工作中按照XX《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第二阶段”的相关要求她参与制定了“教学管理”办法、
参与整理了“教师管理”办法、“班主任管理”办法及“学员管理”办法，将这些办法上报处行政。
为了保证各项管理制度的有序运行，教务科为每项管理办法配套了相应的落实措施。教务科成立了“教务科督导小组”，每天至少进行3次不定时抽查，主要检查课堂纪律、环境卫生及班主任职责、教师职责的履行情况，做到自查、自省，及时整改科室、教学、教师等方面的各项内容。她在接到领导安排成为督导组成员后，认真梳理教学工作中常出现的漏洞，与其他督导组成员一起按时到岗，严格执行督导任务，对短训班学员的到课率、教师出勤情况、班主任管理情况进行3次以上检查。同时，要求教研室主任、教研组组长严格教案的审核工作，做到课前有书面和电子教案，培训结束后有总结。她在每月的精细化考核中严格审核各项责任落办情况，做到工作无差错、无漏洞。为XX打造一支执行力强、业务素质高的教师队伍做好督促服务工作。
2、积极参与“四德教育”到现场、到基层活动
为进一步贯彻落实集团公司关于开展“四德”教育的重要部署，促进“四德”教育在集团公司的全面深入开展，XX经过2012年一年的精心准备。于2013年“四德”教研组、“心理”教研组的多名教师在工会副主席xx同志的带领下，深入各个生产矿进行了为期一个月的教学活动。她积极参与了该活动，与教研组教师一起着重从思想认识导入，剖析“四德”教育对社
会进步、集团建设、家庭幸福、个人成长等方面的重要性，并结合生动事例重点讲解“四德”教育的内涵、层次、重要性等，以拓宽广大职工干部的思想认识领域，全面提升对“四德”教育的理解、掌握和实践。
3、热忱工作，积极参与“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动
今年根据XX工会“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动的要求，XX积极响应XX女工小组的要求。从三月份第一次与结对人联系开始至年底，每月督促女职工打一次电话或发一次短信，在重要的节日发送节日问候；在法定假日中确定结对对象是否加班；在平时正常班时嘱咐安全上岗。能够在生活上给予结对对象关心，工作上给予支持，用“安全”联系彼此。从一个个安全知识的传递中建立友谊，从一句句提醒安全的话语中温暖对方，真正做到了“情系安全手拉手”。
4、协助科室加强外出进修教师的管理
2013年教务科完善了外出培训教师转型管理工作，今年上半年有5位教师外出培训归来后与业务精、能力强的煤矿主体专业教师签订了《主讲、副讲教师协议书》，通过“传帮带”方式将专业学习进一步加深；下半年教务科派出8名年轻有潜力，要求上进的教师分别赴兰州xx和甘肃xxx学校进修学习。针对外出进修教师学习地点分散、难管理的特点，她参与制定了《外出进修教师考核办法》。该办法于今年九月份开始实施，她每月
月末参加“外出进修教师座谈会”并做好记录与各项资料的收集工作，与教务科相关负责人一起严格对外出进修教师进修情况进行月考核，本年度考核外出进修教师4次，召开“外出进修教师座谈会”4次，达到监督外出进修教师学习的目的。
四、加强专业理论学习，提高教学质量
作为教师拥有爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，所以为了加强专业理论学习，促进专业成长，教研组每月有计划地组织教师开展公开教学，这样就给每一位教师提供了学先进、赶先进的学习机会，学其长处，补自己短处，进一步提高教学质量。在担任护理技术操作示教课的教学过程中，XX同志能够认真备课，认真钻研教材，学习新知识，创新教学方法，调动了护士班学生的积极性、趣味性和动手能力，并与临床实践相结合，灵活应用。为使学生能熟练掌握过硬的操作技能，尤其是对难度大的操作，指导学生相互之间亲身体验进行练习，如各种注射法中肌肉注射，静脉注射等，她都是手把手指导学生练习，在教学中不厌其烦，因材施教，耐心指导学生的操作技能练习，努力做到让学生满意。
XX同志经过个人的努力，在教学管理工作中取得了较好的成绩，多次被评为XX先进工作者、优秀党员。
推荐访问:巾帼建功标兵事迹材料 标兵 建功 巾帼