“生命教育”主题班会总结
5月27日上午第五节课，我们班举行了“生命教育”主题班会，这次班会是对同学们进行一次生命教育。生命教育理论不仅是人们所理解的重视生命、维护生命、关注生命健康的教育理论。
为了这次的班会，班里的班长和团支书准备了两个星期，写了一些演讲稿和活动中所需要的附件，而且还经过许多次的修改。这次班会，由一首《童年》作为班会的开头，让我们构想起童年时那美好的生活。意在就是让生命像童年时一样充满快乐和色彩。二位主持人在主持当中，还进行了临时发挥，更让我们懂得了生命的意义何在。
在沈欢同学朗读完《假如给我三天光明》选段后，我们懂得了生命是及其的珍贵。没有人更比盲人懂得视觉的重要；没有人更比聋人懂得听觉的重要，所以我们要珍惜生命，不把生命当儿戏。
朗读完之后，我们就做了一个游戏，叫做“牛头不对马嘴”，意思就说某某人在什么地方做着什么事，写在一张小纸上。同学们都积极的参与，主持人还让评委老师一起参与，是气氛更加的活跃。写好之后，主持人就在一堆纸中，从中选出6张纸。然后组合起来并且朗读出来，比如:某某同学在筋斗云上踢球。引起了同学们的阵阵欢笑声，鼓掌声。
在班会结束之前，主持人让班主任进行了讲话，教育我们要珍惜生命，关爱生命。随后，还让评委老师进行了一番讲话，对我们班此次举行的主题班会表示成功，也同样提起生命的重要性。
在班会结束后，我们全班同学、班主任和评委老师一起唱起了《明
天会更好》。然而，这次班会课也正是我们班两年的学习生活中的最后一堂课。班会课的成功举办，不仅在于举办的本身，也在于同学们的积极参与，班主任对这次的班会的举办给出了肯定。
生命对于每个人来说都是上天的恩赐，我们不应该把生命浪费在浮华空洞的金钱，权势，名利上，我们要对生命有一种端正，敬畏的态度，深刻的理解生命的意义。
这样，良好的社会风气就能不断的发扬光大，整个国家乃至整个地球才能持续长久得永存不竭，生命的火种才能永不熄灭！
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