作风整顿自查自纠报告
作风整顿自查自纠报告
第一篇：
作风整顿自查自纠报告
自开展干部作风建设以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人作风建设情况报告如下：
一、存在的主要问题
学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要镇里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
工作主动性有所欠缺，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考的不够。对领导交办的有关材料，由于自己文字功底不深，而又想尽快地完成任务，往往东拼西凑，写出的材料领导不满期意，自己对自己没有严格地要求，也不努力加强这方面的锻炼，只有请教其他人才能完成。同时，对办公室的工作缺乏大胆负责的精神，有些事不愿得罪人，满足于过得去，领导不说就顺其自然，降低了工作标准。
进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，
使自己工作陷于被动。对有些违反机关制度的同志看不惯，生硬批评，直来直去，不耐心讲解，让人产生误会，无形中拉开了与同事间的距离。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，一名组织培养的年轻干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图完成任务、交差的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施
坚定理想信念，增强宗旨意识
理想信念是人安身立命的根本，是精神动力，作为一名领导干部，要树立正确的人生观、价值观，努力践行三个代表重要思想，以科学发展观为指导，要时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，执政为民，努力为群众办实事。
刻苦学习，振奋精神，提高工作水平
要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。
开拓创新，不断进取
要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
廉洁自律，作风正派
要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，模范遵守各项工作制度，牢记六条禁令，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风，为打造节约型政府发挥自己应有的职责。
第二篇：
作风整顿月自查自纠报告
作风整顿月自查自纠报告
结合创先争优活动实施方案中全面自查的要求，我分
局针对行风监督以及明查暗访发现的问题，在能力、作风、服务、执法以及勤政、廉政等方面进行了自我剖析，围绕
“躁”“浮”“骄”“奢”“散”“贪”六个方面进行了认真对照，积极排查，制定了周密可行的整改措施。
存在的主要问题
一、思想上奉献和创新意识不够。有的同志得过且过，不把工作作为事业来干；有的同志墨守成规，习惯于老“经验”、老框框，遇有新情况、新问题束手无策，缺乏开拓创新理念；有的同志在生活中过分追求享受，放弃了以前艰苦朴素，勤俭节约的传统美德，缺乏了奉献精神。
二、工作上责任和整体意识不够。有的同志工作马虎，应付了事，办事拖拉，效率不高；有的同志对布置的工作讲条件，找客观，能办的事没有及时办，能办好的没有真正办好；有的同志缺乏大局意识，想问题、办事情跳不出个人小圈子；有的同志工作缺乏主动性，对纳税人服务不热情，缺乏亲和力。
三、学习上自觉性和钻研精神不够。有的同志缺乏刻苦学习的追求，对工作要求不高，标准不严，应付凑合，质量不高，效率低下，把学习作为一种负担。
整改主要的措施
针对以上存在的问题，我分局依照“三服务”60条措施,进一步完善规章制度，明确目标，责任到位，措施落实，整改工作达到了预期效果。
一、树立效率意识杜绝“躁”增强进取意识。以时不我待、必争朝夕的精神，锐意进取，弘扬敬业精神。要奋发有为，扎实工作，确保每一项工作都落到实处。注重服务过程中的细节管理,提高服务质量和工作效能，不断改善工作态度、改进工作方式，以群众和企业满意为根本目标。
二、务求工作实效杜绝“浮”树立强烈的时代感、责
任感和紧迫感，在求实上狠下工夫。把作风建设与具体工作有机融合、相互促进。坚决杜绝纪律松散，办事拖拉，遇事推诿现象。在转变作风中推进工作，在推进工作中转变作风。
三、和谐税企关系杜绝“骄” 密切税企沟通，增强管理与服务效果。上门上户不定期对纳税人宣传税收政策，适时进行基本涉税知识和办税流程培训，构建税企交流沟通平台，融洽税企关系。加强与企业及纳税人之间的协调配合，营造良好的工作环境。
四、保持勤奋节俭杜绝“奢”牢固树立正确的世界观，人生观，价值观, 坚持立党为公，执政为民, 秉公用权,廉洁从政。弘扬艰苦奋斗精神，带头倡导和实践文明新风，敬业
爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
五、树立负责意识杜绝“散”不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。要敢于负责，工作雷厉风行，服务精益求精,同时严格责任追究，做到有权必尽责，失职必追究。要把主要精力集中到一心一意谋事业，聚精会神求发展上来.自始至终保持与时俱进的职业追求。
六、不越雷池半步杜绝“贪” 开展理想信仰、宗旨观念、党纪国法、职业道德的教育,抓好干部职工的政治理论学习，提高道德素质修养。要管好自己的嘴，管住自己的手，管牢自己的腿，进一步增强防微杜渐的能力。党和政府明文规定的“不”和“禁”，坚决不越雷池，严格照章办事，依法行政，实施阳光作业,努力为民办好事、办实事。
第三篇：
作风整顿自查自纠报告
建设好作风自查自纠报告蒋慧娴
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题：
1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、在班级管理方面做得不够作为班主任，在班级管理方面做得不够。班级管理方面方法陈旧、呆板、简单，无创新意识，靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学习形成自主、独立、乐学、善思的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意想不到的事情，造成不良后果。
3、教学上，没有创意，教材钻研不够
在教学方面，没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、
自己风格的课，没有自觉的用新课程的理念一指导课堂教学，到现在为止也没有形成自己的教学风格，教学工作比较被动。
二、今后打算
1.要利用一切时间做好各项工作，既要做得扎实，又要做得有序，每个细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。
2．学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的教师。要多听、多看、多思考，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，上出优质高效的课。
3．牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生的表率。
4．坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
总之，通过这次整风学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，时时处处用高标准、严要求对照自己，使自己早日成长为一名优秀教师。
第四篇：
作风整顿自查自纠报告
作风整顿自查自纠报告
教育局在全县教育系统组织纪律作风集中教育整顿活动，我活动中心领导根据局有关文件精神特此开展“整顿纪律作风，提高培训质量”这一专题教育活动，组织学习了《中华人民共和国未成年人保护
法》、《中华人民共和国教师法》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件，并做好学习笔记。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展“整顿纪律作风，提高培训质量”这一专题教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
2、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他人之间的协调。
3、对自己的科室没有及时很好的开放。
二、分析原因
1、思想态度松懈导致态度上不端正，上进心不强，得过且过。
2、工作作风不够扎实，不能很好的与其他人沟通。
3、对自己的科室宣传的不够到位。
三、整改措施
1、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。
2、学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践．更应在学识方面提高素养，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。
3、加大宣传力度，让学员除了培训特长外，还能享受到做模型的乐趣，争取让全县的学生都能参加到校外活动。
总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的好老师。
第五篇：
作风整顿自查自纠报告
作风整顿自查自纠报告
按照上级职能部门的的整体安排部署，我xxxx借机关作风整顿活动在xxxx内部也开展了整顿活动，下面我就xxxx的作风进行自查自纠：
一、在工作中，虽然我不断加强理论知识的学习，努力使自己在各方面走向熟练，但由于自身学识、能力、思想、心理素质等的局限，导致在平时的工作中比较死板、心态放不开，工作起来束手束脚，对工作中的一些问题没有全面的理解与把握；
二、身为新时代的年轻人，却没有青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。领导交办的事基本都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动，而且缺乏工作经验，独立工作能力不足。在工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广；
三、在日常工作中得到领导的一点表扬就沾沾自喜，满足现状，使自己在思想停滞不前，没有以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩；
四、在工作生活中遇到困难就有点畏首畏尾，甚至怨天尤人，在困难面前，没有战胜困难的勇气；面对问题，没有解决问题的决心；面对挑战，没有迎接挑战的气概，缺少坚忍不拔，迎难而上、开拓进取的精神；
针对以上四点问题，我会在以后的工作不断加强个人修养，紧紧围绕本职工作的重点，积极学习新知识，努力做到融汇贯通，适应新形势、新任务对本职工作的要求，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己。
2016年九月十九日
文章：
纪律作风整顿自查自纠报告
作风整顿自查自纠报告
教师作风整顿自查自纠报告
关于机关干部作风整顿自查自纠报告
纪律作风整顿自查自纠报告
作风整顿自查自纠报告,
附送：
作风整顿自查自纠活动方案
作风整顿自查自纠活动方案
。材料要求围绕专题，紧密结合教育教学工作实际，有观点，有思想，有针对性、指导性和创新性，切忌敷衍应付和泛泛而谈。
（二）广泛开展评风问计活动，深刻剖析找准问题。第一，开展“评风问计”活动，印发问卷调查和征求意见表，广泛征求社会各界对机关和学校干部作风的意见和建议，集思广益，找准问题。第二，扎实开展“四查四看”——即查作风，看是否真心为民；查工作，看是否充满激情；查纪律，看是否令行禁止；查廉洁，看是否克己奉公。第
三，要对照胡锦涛同志倡导的“八个方面良好风气”和杜青林书记提出的“四种作风”、“五种意识”以及市委书记崔保华同志指出的我市各机关领导班子、机关干部普遍存在的问题，深入查找班子和个人存在的主要差距和问题，深刻剖析思想根源，提出切实有效的整改措施。各领导班子和所有参加作风整顿建设的干部都要撰写自查自纠材料，并于3月23日前上交市教育局作风整建办。机关和学校整建办要针对收集到的意见和建议，集中进行梳理，实事求是地向领导班子反馈，并在一定范围内公开。第
四，市教育局作风整顿建设督导组要深入各直属学校，采取座谈、个别谈话、测评等方式征求意见。
（三）开展“五谈心”，开好专题民主生活会。第一，严格按照市纪委、市委组织部《关于开好领导干部作风整顿建设专题民主生活会的通知》要求，认真开展主要领导与班子成员之间、班子成员之间、分管领导和科室负责同志之间、科室负责同志之间、科室内部之间的五种谈心活动。第
二，开好专题民主生活会。每个成员要联系个人思想和工作实际，特别是联系作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题，对照检查，进行批评和自我批评，明确整改重点，提出整改措施。市教育局领导班子专题民主生活会定于3月下旬进行，局机关干部的批评与自我批评分党小组进行，直属学校领导班子民主生活会召开时间需提前3天与市教育局督导组联系。机关和学校领导干部民主生活会主要情况要在本单位范围内及时向党员干部和群众通报。公务员之家: （四）深入开展“惠民行动”，学干结合求真务实。在自查自纠阶段，局机关及直属学校要紧密结合工作实际，以人为本，立足实际，不搞形式主义，不做表面文章，进一步深入开展教育“惠民行动”，实实在在地为人民群众解决教育难点、热点问题，让人民群众得到实惠，真正感受到领导干部作风整顿建设活动的实效，实现领导干部作风整顿建设活动与教育教学工作“双促进”、“两不误”。
（五）继续深入学习，强化队伍素质。大家要充分认识到切实转变思想作风、工作作风，推进廉政建设、行风建设是一项长期工作，需要不断学习，把学习作为一条红线贯穿始终。第一阶段的学习重在夯实基础，要在此基础上坚持不懈地深入学习讨论，打造学习型机关和学校，强化队伍素质。
三、工作要求
（一）加强领导，确保落实。自查自纠阶段是整个领导干部作风整顿建设活动承上启下的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高、建章立制阶段工作的基础。局机关、直属学校领导班子要注意防止和纠正松劲情绪，切实加强组织领导，按照
市委的部署要求，紧密结合工作实际，精心组织，确保自查自纠阶段各项工作安排不走过场，取得实效。
（二）加强指导，稳步推进。市教育局领导干部作风整建办、督导组要加强对局机关、直属学校本阶段各项整建活动的检查、指导，采取收集资料、深入学校、定期通报等措施，掌握工作进度，总结典型经验，及时发现问题和解决问题，提出意见和建议，以确保本阶段各项活动稳步推进，取得实效。
（三）加强宣传，造浓氛围。要充分运用墙报、专栏、标语、网络等形式，搞好舆论宣传，为作风整顿建设活动营造浓厚氛围。要及时总结专题讨论、民主生活会情况，上报工作中的好经验、好做法，以及涌现出来的先进典型。各直属学校每月要上报市教育局作风整建办至少一篇信息或简报，并可同时向《**日报》、市作风整建办（设在市纪委党风室）报送。
推荐访问:医生纪律作风自查自纠报告 自查自纠 完整版 整顿