【摘要】在互联网时代，网络对高校思想政治理论课产生了重要影响。高校应顺应时代发展的潮流，充分利用互联网技术开展思想政治理论课的教学，加强对当代大学生进行思想政治教育，并不断运用互联网技术对思想政治理论课进行创新。高校思想政治理论课教学要不断适应网络化教学，提升课堂教学效果。高校可以创建网站、开发慕课、网络平台、手机app等方式来不断创新思想政治理论课教学方法。本文对互联网时代高校思想理论课教学提出了几点思考，希望能提高高校思想政治教育教学水平。
【关键词】互联网；
高校大学生；
思想政治理论课；
创新
随着互联网技术的发展，现代大学生获取信息的途径越来越多样化，他们常常走在时代的前沿，容易接受新鲜事物，是喜欢使用互联网技术的群体。互联网技术已成为他们学习生活不可或缺的一部分。他们几乎每天都会使用微信、qq、微博等互联网平台浏览信息。高校思想政治理论课应抓住互联网时代的特征，创新开展教学，提升思想政治教学的趣味性，激发学生学习的主动性，创新开展教学，帮助新时代的大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
1互联网技术对高校思想政治课的意义
高校开设的思想政治课是培养大学生坚定的政治方向，树立马克思主义的信仰和正确的世界观、人生观、价值观。互联网技术的发展，给高校思想政治理论课教学提供了便利，互联网具有传播速度快，范围广，不受时间地域限制，大学生易接受等特征。首先，高校应充分发挥互联网技术的优点开展创新教学。如运用微信公众号、网站、微博等平台进行教学推广，或者制作慕课、微课开展教学，让更多的学生享受到优质的教学服务，跨越时间空间进行教学。如在课堂上可以用雨课堂、学习通、蓝墨云班等app软件进行课堂教学,增强学生学习的积极性，并能随时掌握学生学习状态。这样既方便教学，又拉近了师生之间的距离，平等交流，有利于调动学生学习的积极性，真正实现教师主导，学生主体的教学，体现“以人为本”的学生观。其次，互联网技术不受传统高校思想政治理论课教学的时间和空间的限制，在不同的时间和地域，学生与学生之间，学生与教师之间都可以进行网上交流。因此学生可以结合自身的具体情况，灵活安排学习的时间和地点。再次，互联网技术给高校思想政治理论课提供了丰富的教学资源。思想政治理论课教师可以在...（剩余全文66.21%）
