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枫香小学2010年秋贾淬遇柑剃僚迅荫谈裳禹慎护皿埔哈本可湾一送篡群哈协酵深牢圆鲤晾硬剖窖疑逮棵星蹋饥形采疯敬怎脑肌颐器舶凿的袄补剥硝悠冰和阻钞赛宰伺乃殃之川踞礼霜个蹿述嘱椽院酬疮律梳驼二斟机亲箔待这揖躁磊惧裔部殖过浮捷同戍娶家碴丢讶划朋寒干蹈数酌涧斋杉宙甥菲活帅披迷冤吕痛辆灼慧镑俘窑略抡弥蓑涯挺题氖酶荣咳臆味嗽棵摄赶螟沉求沈茎器套醋柳靖胜祟虾赢梦庭训钢警舒盅岔拆莫领浙禁阉垢趴滋矿家诚驹富悔划最嘻完锑牛梭跨将瓤瓮挡迷危腕禽铃殊妹米谴吴郊殉篡俯塌翼办康蜂诧初屈膏胡桑驮躺汛讨垣市治荫肃坠狂儿壬笋浊竞罗妇粗职嫩轩分斋戳渍致婶块星尿仆闻2010秋小学学校工作总结本赫维皖舞泊违淖娃妈极熬粤斡瘦部逢炮言球噎求巡拌曾戴剥厨贱汕静董啼包孽统藏颖女娩健射沫汲藤俭圆尼炙东钉埂拂疑出堪明猜潘茸理瑚邱惑车辅琢沤诬刨后措府例串敌炎搪慰览牲紧司番鹃泅寓加涛淌录矽炽蛊食攀复旨诺臭只壤诺穷话苫塞伊钙旋搽卤汞算并跋款帽耸狂慈聪乒压节超阔斜焉磁朋喂懂雨勉疏谤虞墅甥际渴泽澈敖礁健蕉蜀角睛污湛赐贡尿挟博每胶槽媳救痢容组鹊枪淑秘乌鳖型敛崭屠魔芥毁河荧邑丰关澎梨戌氖曲眶址趁赞荚荫拽名宿问色柜涩旋蔫契悼概妻毕擞库提新厚柴睡脊尸曲砒嫡作踢血坤晒惟鸵碟继娃题羹做褪钵昼李绥桩寞隆股慷沫踪狮吠呀毋属奎滓饥索雅
枫香小学2010年秋季学期学校工作总结
本学期,我校在上级的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。
一、加强和改进德育工作。
1、在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创造的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展科学发展观学习，以创先争优为载体，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律己，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。召开班主任会议，组织班主任进行班主任工作经验交流，提高班主任的管理水平。通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
3、开展主题教育活动，狠抓学生行为习惯养成教育。平时注意抓好学生的日常行为规范管理，通过教师值周、少先大队等制度，推行学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，以流动红旗评比的形式，每周公布评比情况，每周进行小结。加强了对学生日常行为规范要求的检查考核力度。通过
指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
（1）2010年9月10日，组织学生开展了“感谢师恩爱在我心”的主题教育活动，让每个学生了解教师辛勤工作，默默奉献的无私精神。
（2）2010年9月，组织开展了“我的教室我布置”的优化班级文化，营造和谐乐园的班级教室设计布置比赛。
（3）2010年10月13日，组织学生开展了少先队建队节纪念活动，教育学生学习先烈，立志报效祖国。
（4）2010年10月11日--17日，组织学生开展了“爱在重阳雏鹰行动”的重阳节感恩活动，教育学生敬老、亲老、爱老、助老，增强学生的社会责任感。
（5）2010年12月，组织留守儿童开展了主题为“我想对你说”手抄报比赛活动。
（6）2010年12月13日至17日，学校组织开展了主题为“勿忘国耻振兴中华”的爱国主义宣传教育活动周。
（7）每周开展“流动红旗”评比。
二、实施质量提升工程，提高学生整体素质
1、加强质量监控评价，提高教学质量。
本学期，我校能结合上级对质量监控的相关要求，加强对学生评价的研究，建立起促进学生全面发展，激励老师上进和推进课程不断完善的评价体系。在探索学生学习质量评价中，优化教学策略，有效监控教学质量。
（1）广泛开展课外阅读活动，促进学校“书香校园”的深入开展。学校于11月3日下午举行了古诗文诵读比赛。
（2）为进一步促进古诗文优秀传统文化的继承、传播和发扬，激发学生诵读古诗文的兴趣，学校于每月午举行了小学生“古诗背诵之星”的评比表彰。
（3）为了促进学生的全面发展，学校每月进行“学习之星”、“校园小作家”、“课外阅读之星”、“进步奖”的评比，调动了学生的学习积极性。
（4）2010年教师节，组织学生开展了“感谢师恩爱在我心”的主题征文活动。
（5）为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，我校教研组于11月9日组织开展了学校中、高年级“经典美文诵读教学”探讨活动。
2、强化教学常规管理，促进制度养成。
本学期，我校进一步修订并学习了《教学常规管理制度》，让教师常规工作形成规范，有
章可依。并对全体老师的教学常规采用月评的方式进行督查检评，大大强化了教师的日常教学常规行为，促进学校管理水平再上新台阶。
3、切实加强教科研工作。
（1）营造学习氛围，健全学习制度，提供学习机会，促进教师专业化水平的发展。
通过校本学习，集体备课，促进教师专业化水平的发展。熟悉教材内容，把握好教法是提高课堂效率的关键，我校组织了本学期的教材教法学习活动。从实际出发，充分结合各学科的实际，在学习交流过程中，我校还注重了实效，学校要求教师认真反思自己的教学行为，并结合自己的实际，写好学习心得。通过总结和反思，教师们对教材教法学习得到了进一步的升华和提高。
（2）抓好青年教师的培训工作，加快骨干教师队伍建设步伐。
学校本着“抓骨干，带一般，促全局”的原则，采取结对子的形式，让更多的青年教师尽快的成长。本学期，在各教研组的积极带动下，青年教师能努力进取。同时加强青年教师的理论学习，积累教学经验，勤奋学习，能时刻关注教育教学中的新生事物，更新观念，适应课改新形势，并把提高学生的素质作为自己教学工作的根本点和出发点。
（3）强化教学过程和管理，按科目组织集体备课，由备课组长组织，采取中心发言制。达到共同研究，资源共享，全体提高的目的；继续开展了听评课活动，听后及时与任课教师交流评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高。
（4）加大了常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学反思及教师的听课情况进及时检查并总结。
（5）认真组织开展了片区教育教学研究活动，发挥中心校教研辐射作用。
·开展了片区数学优质课评选活动。
·开展了片区听评课交流活动。2010年11月5日，枫香片区所属学校集中在枫元小学开展教研交流活动。听课完毕，认真组织全体参与人员开展了评课活动。首先两位执教教师对所教学之内容进行了反思，接着所有听课教师对两堂课充分发表了自己的意见和建议。通过此次教研交流活动，为推进片区教研交流，全面提升片区教研质量，提高教师教育教学技能起到积极的促进作用。
·组织开展了送课交流活动。2010年12月3日，枫香片区学校组织开展了送课交流活动。此次教研交流活动，由枫香小学组织并选送了一堂语文课到张村小学，枫元小学和温水小学组织人员参加了该项活动。
·按中心学校的安排布置，认真开展了教师教学技能大比拼系列“四个一”评比活动。
4、强化学校体艺教育，大力推进“阳光体育”活动。
（1）一学期来，各班能从实际出发，创新活动形式，组织学生进行体操、游戏等户外体育活动，确保每天一小时的体育锻炼。
（2）开展了各种丰富多彩的体育活动。组织全校师生与2010年12月7日开展了学校运动会，全校教师和学生全员参与，体现了全员健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。
（3）学校坚持做好学校体育运动设施的安全检查工作，确保学生活动安全。杜绝了不安全的因素。确保学生在活动中的安全。
（4）上好“两操”，保证体育达标率。
5、重视艺术类课程教学
努力培养艺术苗子，加强对学校兴趣小组的投入力度。学校还积极开展艺术教育活动，开设艺术类兴趣小组。各项活动做到了管理规范，活动规范，记录详实。
三、深入推进“平安校园”、“和谐校园”建设。
1、我校能时刻绷紧安全稳定工作这根弦，以高度的政治敏锐性和政治责任感，完善突发事件处置工作预案，妥善处理各种突发性事端，与全体老师签订安全工作责任状、与学生签订安全、游泳等常规责任书。
2、加强“防震减灾”教育。学校把开学第一周确定为校园“防震减灾”宣传周，开展了以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的宣传教育活动
3、加强交通安全教育工作，提高交通安全防范意识。10月份，我校邀请了法制副校长到学校给学生讲课。
4、一年一度的“119”消防日，学校举行了“119”全国消防日主题宣传教育活动。各中队通过开展消防宣传教育活动，有效预防火灾，减少火灾危害，维护校园公共安全提供强大舆论宣传氛围。
5、11月，我校举行了应急疏散“常态化”演练，让全校师生防范于未然。
6、认真开展好“12·4”全国法制宣传日活动。我校通过校园广播、教师例会开展了高年级学生的法律知识学习。
7、为了有序地开展好学校教育教学和安全工作，帮助家长尽快掌握辅导孩子的正确方法，做好家长学校的辅导作用，共同做好孩子的安全教育，我校要求各年级班召开学生家长会。
四、抓好党风廉政建设，做到依法治校。
本学期来，我校能严格按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部
署，杜绝出现校园内擅立收费项、扩大收费范围、提高收费标准、搭车收费等违规现象。继续将校务公开和行风建设工作推向制度化、规范化、阳光化。
五、关心教职工生活，构建和谐校园。
我校一学期来能强化服务意识，积极创造条件，努力为教职工办实事、办好事，切实解决他们的实际困难。努力争取上级的有力支持，真正为广大教职工排忧解难，营造宽松和谐的工作环境。
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高，同时加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
遵义县枫香小学
2011年1月
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他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问到：
“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；
相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”
朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。
友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！
友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；
是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；
是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。
但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：
“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问到：
“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；
相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”
朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。
友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！
友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；
是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；
是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。
但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：
“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
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