小班泥工课：
刺猬本领大 活动目标：尝试通过用团、搓、捏的方法，用橡皮泥来塑造刺猬，提高幼儿的动手能力。
活动准备：刺猬的图片，制作刺猬的过程图，装在纸盘里的橡皮泥，火柴棒，剪好的黑色小圆片充当刺猬的眼睛。
活动过程：
一、幼儿猜谜语导入活动。
小小身体是球形，眼睛长得小又灵，
浑身是刺本领大，遇到敌人变球形。（刺猬）
二、出示刺猬的图片，引导幼儿观察，感知刺猬的外形特征。
1、提问：这是什么？它的身体像什么？它的头部在哪里？它的眼睛、鼻子、嘴巴长在哪里？它的背上长满了什么？你知道这些刺有什么用吗？ 2、小结：刺猬的身体圆圆长长的，好像一个鸡蛋，悲伤长满了尖尖的刺，眼睛、鼻子、嘴巴都长在头部，小刺猬身上的刺能防御敌人的攻击。
三、欣赏作品，介绍材料，讨论并演示泥塑刺猬的制作方法。
师:这个刺猬漂亮吗？它是什么形状的？小刺猬还穿了一件特别的衣裳，是什么？刺是小刺猬用来保护自己的。
1、 观察过程图，用“团”的方法创作小刺猬的球形身体，再搓长一点，用“按”
的方法将刺猬的身体变成半球形。
2、 用“捏”的方法创作小刺猬的鼻子，用大拇指和食指捏出翘翘的鼻子。
师：现在我们要给小刺猬穿上衣服，在它的背上插上刺来保护自己，我们小朋友要注意，给刺猬插上刺的时候，我们要将火柴一根根轻轻地插入小刺猬的背部，不要刺伤我们的手。
3、 安装眼睛。
师：小刺猬多可爱啊，它还缺什么?对了，我们还要给它贴上小眼睛，刺猬的眼睛是什么样的？（小小的，圆圆的）
四、分发材料，讲解要点。
师：你们想不想做小刺猬，那么现在老师发橡皮泥给小朋友，请你们按照过程图制作小刺猬，先团小刺猬圆圆的身体，捏出翘翘的鼻子，再插上刺，完成了这些老师就会奖励刺猬的眼睛，让你们的小刺猬更加漂亮。
五、幼儿操作，教师指导。
六、展示作品。