锐取广 播 级录播 系统
解决方案
深圳锐取信息技术股份有限公司
Shenzhen Reach IT Co., Ltd
锐取广播级录播解决方案 2 目 目 录 前
言............................................................................................................................... 4
第一章 方案概述............................................................................................................. 5
1.1 方案背景............................................................................................................ 5
1.2 设计描述............................................................................................................ 6
1.2.1 设计原则................................................................................................. 6
1.2.2 设计标准................................................................................................. 6
第二章 需求分析和技术应用介绍................................................................................. 8
2.1 需求分析............................................................................................................ 8
2.2 技术介绍............................................................................................................ 8
2.2.1 Beyondsys 平台...................................................................................... 8
2.2.2 Sliverlight......................................................................................... 10
2.2.3 DSP 微处理器........................................................................................ 11
2.3 典型应用 ........................................................................................................ 12
第三章 方案设计........................................................................................................... 14
3.1 方案整体描述.................................................................................................. 14
3.2 方案特点.......................................................................................................... 16
3.3 方案详细描述.................................................................................................. 17
3.3.1 课程/会议录制系统 ............................................................................. 17
3.3.1.1 视频信号采集系统.................................................................... 17
（一）
多媒体录播服务器 .................................................................... 17
（二）
编码器部分 ................................................................................ 19
（三）
广播级摄像机 ............................................................................ 20
（四）
广播级控制云台 KX-PH490S2R .............................................. 22
（五）
多功能云台摄像机控制器 KX-RP8610R ................................ 23
3.3.1.2 声音采集系统............................................................................ 23
（一）8 路智能话筒录播混音器.......................................................... 26
（二）强指向性话筒............................................................................. 27
锐取广播级录播解决方案 3 3.3.1.3 摄像机控制系统........................................................................ 28
3.3.1.4 多媒体导播控制平台................................................................ 33
3.3.1.5 多媒体控制系统........................................................................ 36
3.3.2 录播管理直播点播系统（可选）....................................................... 38
3.3.3 录播接收系统....................................................................................... 41
3.3.3.1 解码器（可选）........................................................................ 41
3.3.3.2 移动录播接收终端（可选）.................................................... 43
3.3.4 环境建议............................................................................................... 44
3.3.4.1 吸音处理：................................................................................ 44
3.3.4.2 矿棉吸音板吊顶........................................................................ 45
3.3.4.3 地面装修塑胶地板.................................................................... 46
3.3.4.4 灯光系统：................................................................................ 49
第四章 系统功能........................................................................................................... 51
4.1 实时直播.......................................................................................................... 51
4.2 课程点播.......................................................................................................... 51
4.3 课件点评.......................................................................................................... 52
4.4 用户管理.......................................................................................................... 53
4.5 在线编辑.......................................................................................................... 53
4.6 课件管理.......................................................................................................... 54
4.7 教室管理.......................................................................................................... 54
第五章 典型成功案例................................................................................................... 56
5.1 山东师范大学附属中学.................................................................................. 56
锐取广播级录播解决方案 4 前
言 随着教育信息化也得到了迅速发展。大中专院校及中小学的校园网、多媒体教室等硬件设备初步完善，目前教育信息化已逐步从硬件基础设施建设转向以应用和资源建设为主的阶段。
重视资源建设成为一种教育行业的共识，但是目前，教学资源的建设状况都不容乐观。资源静态，内容陈旧；产品雷同，有效资源缺乏；产品与产品不能共享，资源建设的信息孤岛现象越来越严重。
锐取基于多年来的教育行业产品研发经验，以及对国内外教育行业的需求调研和产品实践经验，认为导致目前现状的主要原因在于：
1) 缺乏高效率、适合融入常态化教学的资源建设手段； 2) 资源建设以评比、达标、精品为导向，而不是教育资源的真正使用者—学生； 3) 外购或通用教学资源难于符合本区域的实际需要； 4) 各个厂家录播技术实现方式各不相同，录制文件没有统一标准，管理平台之间可兼容性差。
锐取，作为业内领先的可视化信息记录与传播的产品和解决方案的提供商，认为有生命力的教学资源生成和管理模式必定根植于日常的教学活动中，必定能够让分布于各个学校、院系或区域内教育资源在日常的教学活动中得到源源不断地积累和更新，并通过共享机制，解决教育资源分散和集中管理的难题。基于此理解，锐取聚焦“知识的记录与传播”，以“学生为教学资源建设的导向”，为教育机构提供高效率、适合融入常态化教学的资源建设手段，有效解决了多媒体教学资源生成、传播和管理的难题，必将有力推动教育机构的教学资源建设。
锐取广播级录播解决方案 5 第一章 方案概述 1.1 方案背景 目前市场上大多数录播厂家采用云台会议摄像机做为视频采集，PC 机加视频采集卡的架构进行视频编码，录制出来的视频清晰度和细节上较差，只能作为一般的课程视频发布，不能满足高品质课程录制，以及一些重要场合的录制，直播的需求。
传统广电级别的录制，需要人手较多，后期编辑工作量大，一个机位需要配备一个摄像师对摄像机进行操作，在一些重要场合下还需要专门的导播人员进行视频切换，有时由于导播人员和摄像师之间的配合问题，不能完美的将课堂实况镜头展现出来，此外完全采用电视台的导播切换设备，成本较高，很多功能操作相对复杂，也不能大规模的推广使用。
针对这种情况，锐取结合自身产品优势，整合外围相关产品，进行合作研发，组织国内一线售前工程师，从事教学应用软硬件研发人员、教育产品经理，项目经理成立项目组，进行了深入的交流和讨论，在总体实现功能齐全的前提下，整合出该广播级录播解决方案。凭借多年的教育信息化经验，结合自身强大的技术研发优势，在充分了解了市场需求的目标后，锐取股份公司及时推出了 REACH 广播级全自动录播系统。广播级摄像机通过把光线分为 RGB，然后通过 3 个 CCD 对 R、G、B 分别处理，减少了图像色彩丢失，实现了高色彩还原度、高解析度；摄像机配套的镜头可以实现镜头的全变速控制，便于拍摄主体的精确聚焦，具有手动光圈和自动光圈转换功能，有效解决由于无影灯太亮导致被摄物体太黑或反白；摄像机专用云台可以远程控制摄像机上下左右、镜头的变焦、聚焦、光圈手动自动转换。
综上所述，锐取推荐使用以 REACH 广播级全自动录播系统为主，人工控制为辅的组合系统方案。
项目整体设计规划如下：
利用嵌入式软硬件技术、音视频压缩技术、图像跟踪技术、全场景拾音技术，基于现有环境和实际情况，构成具有课堂教学录播直播应用，支持网络点播、广播、直播、存储、后期编辑等多种应用，真正实现在网络环境下对优秀课堂的真实、全面、立体化的再现的课程录播系统，实现广电级别的课程录制。
锐取广播级录播解决方案 6 1.2 设计描述 1.2.1 设计原则 项目的整体方案设计将遵循以下基本原则：
（一）先进性原则
系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则，使项目技术水平与时代同步且系统生命周期长，在可以预见的将来任能很好的使用及维护。
（二）经济 性原则
系统设计和设备选型注重功能实用、投资经济，做到设备性能/价格比的最好综合；从学校教学管理的实际需求出发，摒弃一些华而不实的东西。
（三）可靠 性 原则
将设备的长期稳定运行作为系统建设方案的首要原则，为用户选择性能优异、运行稳定的系统设备及解决方案，并在使用及维护中提供有效的技术支持。
（四）实用性原则
以提高系统的整体运行效率为出发点，对系统操作链进行优化设计力求系统安装简单、升级容易，添加、更换设备不麻烦；控制界面简单明快、逻辑清楚，操作方便、快捷。
（五）可扩展性原则
系统设计必须支持将来的扩容和平滑升级，并在设备选型方面有一定的可替换性。在满足学校现有需求的同时，为学校将来的系统扩展打下基础。
1.2.2 设计标准 1) 网络设计和网络设备符合以下标准：
IEEE802.3 10Base-T 网络标准； IEEE802.3 100Base-TX 快速以太网标准 2) 通讯协议标准 网络层和传输层 TCP/IP 协议并兼容 IPX 协议，支持 PPP 和 SLIP 协议。
3) 布线和电气安装标准 GB/T50311-2000 建筑与建筑群综合布线工程设计规范 GB50303-2002《电气施工规范》 GB50254-50259-96《电气装置安装工程施工及验收设计规范》 GA/T75-94《中华人民共和国公共安全行业标准》 GYJ125-86《厅堂扩声系统声学特性指标标准》
锐取广播级录播解决方案 7 GB6510-86《30MHz-1GHz 音频和视频信号电缆分配系统》 GY106-92《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》 《民用建筑电气设计标准》 GB/T50311-2000《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》 4) 产品标准 质量体系认证 ISO9001:2008 中国国家强制产品 3C 认证 欧盟 ROSH 认证 欧盟 CE 认证 美国 FCC 认证 5) 施工安全标准 JGJ 147—2004《建筑拆除工程安全技术规范》
GB3787-1993）《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》 GB50348-2004 安全防范工程技术规范 GB2894-1996
安全标志
锐取广播级录播解决方案 8 第二章 需求分析和技术应用介绍 2.1 需求分析 通过前期交流将相关需求整理如下：用户录播教室长 9.6 米，宽 7.8 米，面积约为80 平米。用户拟将该教室打造成为高端广播级精品课录播教室。经过建设后的录播教室，将达到如下效果。
1、设备操作简单，使用方便 要求设备操作上简单易用，很方便的对会议、课程进行的录制。
2、录播系统性能稳定 录播主机能长时间无故障的运行，满足党校全天候长时间课程录制。
3、教师学生自动跟踪 要求对上课教师和学生进行自动跟踪，跟踪应采用一镜实现 360 度全域精准目标跟踪、定位，无需目标佩戴任何辅助装置，无需安装任何红外、超声波、射频发射器等辅助定位装置，完全实现常态化教学。
4、摄像机采用高清晰设备 要求老师和学生均采用高清广播级摄像机，真实记录教学现场实景，尤其是教学过程过程中师生之间交互的细节信息，生成高质量的精品课件，从而加快了高清视频资源普及的进程。
5、声音采集清晰 学生无需传递话筒，实现对整个教室学生声音的采集，录制完成后视频的声音效果好真实完整的再现教学实况。
6、其他要求 要求配置遮光窗帘，吸音窗帘，吸音吊顶等装修要求关键技术介绍 2.2 技术介绍 2.2.1 s Beyondsys 平 台
1) BeyondSys™多媒体录播平台是锐取自主研发，采用 B/S 架构设计，主要应用于教育行业录播。该平台结合了微软 Silverlight®平台技术，可以跨平台、跨浏览器访问，支持目前所有流行的浏览器，包括 Microsoft Internet Explorer、Mozilla Firefox、
锐取广播级录播解决方案 9 Apple Safari 和 Opera，同样可以通过 Microsoft Windows 和 Apple Mac OS X 平台访问。
图 ：问 跨平台、跨浏览器访问 2) BeyondSys™多媒体录播平台采用交互式视频播放画面，画质更清晰、图像更真实，让可视化信息的记录与传播更具艺术性。BeyondSys™平台播放画面模式有多种选择：
：
图：
多种画面播放模式 3) BeyondSys™多媒体录播平台采用网络缓冲机制，多媒体录播信号的直播和点播效果不再受网络带宽的影响，播放更流畅，更适合广域网直播、点播。
图：
网络缓冲机制 4) BeyondSys™多媒体录播平台支持 VGA 信号自动图片索引。
锐取广播级录播解决方案 10
图：
自动图片索引 5) BeyondSys™多媒体录播平台支持在线编辑功能，用户无需将录制好的课件下载到本地进行编辑，直接通过 IE 浏览器就可在线编辑课件，课件编辑均采用可视化操作，编辑完后保存即可预览、发布。超强在线编辑功能，让录播数据发布更轻松。
6) BeyondSys™多媒体录播平台采用更为强大的权限管理机制，用户权限通过用户组的方式实现，权限分配更加灵活。
7) BeyondSys™多媒体录播平台支持 SCORM1.2 标准 1 ，可支持更多第三方E-learning 平台。
2.2.2 S S liverlight
微软 Silverlight 是一个跨浏览器、跨客户平台的技术，能够设计、开发和发布有多媒体体验与富交互(RIA,Rich Interface Application)的网络交互程序。
因为 Silverlight 提供了一个强大的平台，能够开发出具有专业图形、音频和视频的 Web 应用程序，增强了用户体验。
特点 1) 一种跨浏览器、跨平台的技术。可以在所有流行的浏览器中运行，包括Microsoft Internet Explorer、Mozilla Firefox, Apple Safari, 和 Opera，同样可
1
Scorm 是 sharable content object reference model(可共享对象参照模型)的缩写，是由美国的教学管理系统全球化学习联盟(ADL:Advanced Distributed Learning)所制定的远程教育标准。
SCORM V1.2 是被最广泛使用的版本。绝大多数 LMS（Learning Management Systems，学习管理系统）都支持。
锐取广播级录播解决方案 11 以运行于 Microsoft Windows 和 Apple Mac OS X。
2) 无论在哪运行，都能提供一致的用户体验。
3) 只需要下载很小的文件来安装以支持，只需几秒。
4) 它的视频和音频流，视频质量无论从移动设备还是桌面浏览器都是 720p HDTV video 模式。
5) 用户可在浏览器中直接对其进行控制，可以拖动、翻转、放大的图片。
6) 它读取数据并且更新外观，但不会通过刷新整体页面来打断用户操作。
2.2.3 P DSP 微处理器
DSP（digital signal processor）是一种独特的微处理器，是以数字信号来处理大量信息的器件。其工作原理是接收模拟信号，转换为 0 或 1 的数字信号。再对数字信号进行修改、删除、强化，并在其他系统芯片中把数字数据解译回模拟数据或实际环境格式。它不仅具有可编程性，而且其实时运行速度可达每秒数以千万条复杂指令程序，远远超过通用微处理器，是数字化电子世界中日益重要的电脑芯片。它的强大数据处理能力和高运行速度，是最值得称道的两大特色。
DSP 微处理器（芯片）一般具有如下主要特点：
（1）在一个指令周期内可完成一次乘法和一次加法； （2）程序和数据空间分开，可以同时访问指令和数据； （3）片内具有快速 RAM，通常可通过独立的数据总线在两块中同时访问； （4）具有低开销或无开销循环及跳转的硬件支持； （5）快速的中断处理和硬件 I/O 支持； （6）具有在单周期内操作的多个硬件地址产生器； （7）可以并行执行多个操作； （8）支持流水线操作，使取指、译码和执行等操作可以重叠执行。
锐取录播设备的视音频采集均采用高性能 DSP 处理芯片，嵌入式操作系统，稳定可靠。可将接入的 VGA 和视频信号经过硬件编码后在 IP 网络上进行传送，可广泛用于多媒体录播系统的可视信号采集、可视信号远程网络传输，人机界面监控等各种需要对信号进行采集、传送、录制的场合。
锐取广播级录播解决方案 12 3 2.3 典型应用
1) 校内会议室会议录播 利用录播系统实现会议室内重要会议、讲座、论坛、对外交流等会议活动的全程记录，记录的内容包括会议现场视频和会议演讲 PPT。会议录制的同时可进行网络直播，校内每间教室、办公室可通过普通电脑接收观看会议直播及后期点播。
2) 大会议室课程、活动、文艺演出录制、网络直播、后期点播 利用录播系统的网络直播功能可将大会议室内的文艺演出等活动直播到校园网，直播的同时完整记录存档，录制完毕后可登录录播服务器点播观看。
) 3) 校内的公开示范课
利用录播系统的网络直播功能可实现录播教室的公开示范课：录播教室内的老师对本教室学生授课时，可通过录播系统拍摄教室内的老师、学生、PPT 图像并将三路图像直播出去，此时通过网络校内的其他学生、老师可通过电脑接收直播，实时收看录播教室内的老师授课。
4) 优秀视频课程点播 通过录播系统可将校内优秀教师授课全程录制成视频课件，学生、老师可通过校园网点播老师授课的视频，校领导可对老师教学点评、指导，老师之间可学习、交流教学手法，学生也可听到优秀师资的授课课程。而且也方便培训的干部学员通过网络学习课程。
5) 精品课程录制 通过录播系统可实现精品课程录制，录制内容包括老师授课视频图像、学生听课视频图像、授课 PPT 图像。录制的视频可用于提高教师授课水平、参与授课竞赛、教师评。
6) 网络远程察课、评学 通过网络学校领导可对录播教室内的授课情况进行察课及教学评价。以往听课、察课需要到授课教室，这样会影响学生听课。通过录播系统察课、评学不仅不需要到授课教室，还实现了常态化教学。
7) 管理中心建设 管理中心配置可视信号管理平台，管理员可远程监控每间教室、会议室内的信号（包括教师授课图像、学生听课图像、授课 PPT 图像，会议现场图像、会议 PPT 图像
锐取广播级录播解决方案 13 等），可开启、关闭教学、会议录制、直播，对校内的录播系统进行集中控制管理。
锐取广播级录播解决方案 14 第三章 方案设计 3.1 方案整体描述 针对上述需求，经公司相关人员反复讨论，结合我公司产品特点与多种运用场合的实施案例，以及用户现有的网络条件和现场情况。
我方推荐使用锐取分布式录播系统或高清嵌入式录播一体机录播系统。锐取高清录播系统采用 Beyondsys 平台架构，既能满足课程录制和直播的需求，又能在此基础上结合视频会议开展相关业务应用。
方案整体拓扑图 根据这一领域的需求以及我们的实际工程经验，我们将广播级录播系统项目，分为以下几个子系统。
系统组成如下：
一、
视频信号采集 及显示 系统
视频系统主要把教师、学生的视频影像实时采集下来，通过导播系统实时传送至课件录制系统完成课件实时录制。手动控制部分通过多功能控制器对云台和摄像机进行全变速控制。
锐取广播级录播解决方案 15 二、
声音采集 及处理 系统
音频系统主要实现教师授课时的语音信号和学生上课时回答问题或讨论的语音信号通过调音台或混音器或音频处理器全息的采集下来，并实时传送至课件录制系统完成课件实时录制或实现本地的扩声。
三、
网络中央 控制系统
可对教室内投影机、电动幕、视频展台和电脑信号切换，音量大小等进行集中控制，可实现一键录播、暂停、停止等功能。也可通过网络远程进行集中控制，无需在教室内操作。
四、
高清录播 及自动跟踪 系统
可以非常简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来，生成有音视频和电子文档的流媒体课件。可对课堂进行资源模式和电影模式同时并发录制。
图像定位系统分为教师跟踪系统和学生定位系统两个子系统。
教师跟踪系统 教师跟踪系统具有出众的跟踪性能，无论是教师在上课时快速走动还是板书等，系统均能准确无误的采用不同策略自动变焦跟踪拍摄，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，画面输出非常稳定。系统完全采用无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预，上课的教师只需按照通常的上课模式进行正常教学活动即可，无需佩戴专用跟踪设备来完成跟踪拍摄，从而消除了教师的不适应感，使其更加专注于教学活动。
学生跟踪系统 学生定位系统能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄。当学生通过站起来进行发言或回答问题时，学生定位系统将自动的调用学生摄像机对正在发言的学生进行定位并采用特写镜头进行拍摄，学生发言结束后，系统自动返回教师跟踪系统。
五、
灯光系统
灯光系统是录播教室的一个基本必要条件，灯光系统的照度均匀度影响到视频录制效果的好坏，因此灯光系统必须加以仔细研究设计，结合现场环境进行设计。
六、环境装修系统
主要对录播教室内墙面、吊顶、地面、窗帘等进行装潢，对于音响扩声系统有直接的影响。
以上几个系统实现授课、图像信息显示、信号处理等特定的功能，并相互之间实现
锐取广播级录播解决方案 16 信号传递，形成一个有机的整体。整个系统的核心考虑到网络化的控制和多场所/单场所间的视音频信号共享。
3.2 方案特点 全面记录、同步存储、同步回放 单间教室支持多达 2 路高清视频信号，1 路 VGA 信号的同步组合录播，可满足教学环境下教学可视信号的全面完整记录，方便传播及事后同步回放。
部署简单，轻松融入现有多媒体教室环境。
系统安装部署非常简单，只需要配置相应的编码器,自动跟踪系统，并连接多媒体教室的各种信号线，系统即可投入使用，现有多媒体教室内的各种设备均可保留。
模块化/ 分布式 设计，支持后期全面扩展和升级 最多可扩展到 6 路可视信号的同步组合录播，可满足学校多样化录制需求。非常适合学术报告厅等大型学习、观摩场所全面、清晰显示教学内容需要。
锐取广播级录播解决方案 17
与 原有信息化系统（OA/E-Learning 等）无缝融合 系统采用基于 WEB的B/S架构，提供增值开发包及后期媒体编辑软件等管理软件，可与学校原有的教学资源管理平台、E-Learning 等系统无缝融合，方便学生随时随地进行学习。
3.3 方案详细描述 3.3.1 课程/ 会议录制系统 3.3.1.1 视频信号采集 系统 采集的教学活动中的信号主要包括：
教学场景可视信号、教学设备可视信号 、 A. 教学场景可视信号：主要包括教师、学生及教学现场音频信号等 B. 教学设备可视信号：主要包括交互电子白板、视频展示台、教学电脑（讲解 PPT）等 对于多间会议室和教室的录制需要，推荐使用分布式架构的录播系统。
（一）
多媒体 录播 服务器 多媒体录播服务器为系统的核心，负责信号的处理，主要完成视频、音频、计算机屏幕信号的同步录制和直播，录制生成的文件可存储在本地服务器或网络存储设备（另配）。多媒体录播服务器具备液晶屏控制面板，可进行参数查询、设置、功能开启停止等操作，用户操作管理更加方便。T 系列多媒体录播系统采用专用硬件服务器，嵌入式
锐取广播级录播解决方案 18 操作系统，支持 IP SAN 大容量扩展，1U 高，19 英寸宽，适合机架安装。T 系列多媒体录播服务器有多种型号，可满足 1-16 间教室内教学实况的并发录制直播，单间教室可实现 1-3 路可视信号的组合录制，满足常态化教学应用的需要，用户可根据并发录制直播的教室数量灵活选用相应型号。
图：
多媒体录播服务器－正面
图：
多媒体录播服务器－背面 接口：
网络接口（LAN）：10/100/1000M × 1 网络接口（WAN）：10/100/1000M × 1 控制接口：RS232 × 1
同步录制 同步录制各种高清、VGA、标清等视频信号和一路音频信号，支持 3 路可视信号，2 路视频，1 路 VGA 信号任意组合。全面记录教学场景下的音视频信号记录需求。
在线点播 内置 VOD 点播功能，支持点播和直播，可观看到录制好的各种视频、音频和计算机屏幕内容。
多路导播 内置导播控制功能，最多支持 6 路可视信号的导播切换，最后生成单流单画面的视频文件供用户点播和直播。
锐取广播级录播解决方案 19 （二）
编码器 部分 编码器位于系统前台，主要完成各种信号的采集及编码，并通过 IP 网络发送给后台的多媒体录播服务器。
高 清编码器（ENC1200XX ）
高清编码器是锐取自主研发的用于高清视频信号（720P/1080i/1080P）或高分辨率、高帧率 VGA 信号编码及网络传输的专用硬件设备，可配合锐取各系列多媒体录播服务器使用。高清编码器采用高性能 DSP 处理芯片，嵌入式操作系统，稳定可靠，具有高清晰度、低码率、低延时的特点。视频编码采用 H.264，音频编码为 AAC，可广泛用于各种需要对高清视频信号及高分辨率高帧率 VGA 信号进行采集并基于 IP 网络传送的场合，满足高清（视频）会议录播、高清视频监控等应用的需要。
图：
高清编码器 ENC1200XX －正面
图：
高清编码器 ENC1200XX－ － 背面 面
接口：
视频输入接口：HD-SDI × 1，DVI-I× 1 音频线路输入接口：立体声双声道 RCA
× 1 音频 MIC 输入接口：MIC × 1 音频线路环回输出接口：立体声双声道 RCA
× 1 网络接口：10/100M × 1 控制接口：RS232 × 1
锐取广播级录播解决方案 20
VGA 编码器（ENC120XX ）
VGA 编码器在系统中负责计算机屏幕信号的采集，支持 16：9 等宽屏模式，编码帧率 1-30 帧，支持立体声音频输入，采用 H.264，音频编码为 AAC，在 BeyondSys™平台下支持自动图片索引，可满足一般情况下 VGA 信号的录制需要。相对于软件方式，VGA 编码器工作时无需在要录制屏幕信号的计算机上安装任何软件，使用更加方便。VGA 编码器可采集任何操作系统的计算机屏幕信号，包括 Windows、Linux/Unix，以及 Mac 等。VGA 编码器具备 VGA 环出接口，实际应用中不会影响到原有设备的连接。
图：
VGA 编码器－正面
图：
VGA 编码器－背面 接口：
VGA 输入接口：15 针 D 型（Female）× 1
VGA 环回输出接口：15 针 D 型（Female）× 1 音频线路输入接口：立体声双声道 RCA × 1 音频 MIC 输入接口：MIC × 1 音频线路环回输出接口：立体声双声道 RCA × 1 网络接口：10/100/1000M × 1 控制接口：RS232 × 1 （三）
广播级 摄像机 用于拍摄教师讲课、学生听课的场景，为满足用户录制重要课程，对画面清晰度要求较高的情况，推荐使用广播级摄像机配合专业云台做为视频信号采集设备。
在录制过程中，可根据需要启动摄像机中的录制功能，实现视频录制的双备份。
SONY PWM-EX1R
锐取广播级录播解决方案 21
PMW-EX1R 采用 3 片 1/2 英寸新型“Exmor” CMOS 成像器件。是目前世界上首款使用 1/2 英寸成像器件的手持式摄录一体机。PMW-EX1 可实现惊人的 1920x1080 全高清图像记录。并可以在59.94i,50i,29.97P,25P以及23.98P多种帧率间切换记录。同时可支持 DVCAM 逐行与隔行记录。支持升降格、缓冲记录等高级功能。果。PMW-EX1 具备 HD-SDI 数字高清视频输出接口。PMW-EX1 手持式高清摄录一体机继续采用业界标准的 MPEG-2 长 GOP 压缩编码方案，实现高质量、高效率、长时间的记录。PMW-EX1 手持式存储卡摄录一体机采用新一代半导体固态存储媒体 SxS 存储卡存储高清视音频数据。配置两块 16GB 的快速存储卡，就可以记录长达 140 分钟的高清节目。SxS 存储卡是 Sony 和 SanDisc 联合发布的 Express Card 标准存储卡，数据读取速率最高可达 1.2Gbps。
在接口方面具有 HD/SD-SDI、HDMI、i.LINK(HDV/DVCAM)、USB2.0 等接口。
另外，还配有 20 级可变帧频选择，HD-SDI 输出，以输出未经压缩的数字信号在液晶显示器上配有示波器/ 矢量示波显示，以便于户外录制。由于其出色的录制质量，令人难忘的特色，以及杰出的机动性，成为当今广播及影像制作需求的一个敏捷而有力的解决方案。
特性 参数 数 3 片 1/2 英寸“Exmor
” CMOS 成像器件 1920x1080 全高清信号处理 DVCAM 标清记录兼容 F11 灵敏度、最小照度要求 0.14 lx 采用 ExpressCard 标准的 SxS PRO 和 SxS-1 存储卡 支持高速记忆棒记录（通过 MEAD-MS01 适配器）
支持高速 SDHC 卡记录（通过 MEAD-SD01 适配器）
MPEG-2 长 GOP 编码 最长 280 分钟高清素材@64GB SxS 存储卡
升降格及高级图像调整功能 手动对焦环、聚焦环及光圈 HD-SDI,SD-SDI, HDMI,模拟分量,复合, i.LINK, USB 等接口
锐取广播级录播解决方案 22 索尼高清影视技术学院 XDCAM EX 课程支持
（四）
广播级控制台 云台 KX-PH490S2R 云台变速，镜头变焦变速控制，镜头聚焦可自动/手动转换，手动聚焦状态下可远程调整聚焦位置，自动/手动光圈可远程切换，手动光圈状态下可远程设定光圈大小，云台、聚焦、光圈位置可存储和调用，摄像机远程开关机，远程录像开启及关闭，水平旋转：0°~45°/s,垂直旋转：0°~25°/s,内过线设计，接口丰富，标清和高清信号全兼容。
技术参数：
支持摄像机类型
支持的摄像机型号包括但不限于 AG-HMC153MC、AG-HVX203AMC、AG-HPX173MC；…… 支持镜头类型
摄像机标准镜头 配套控制器
KX-RP8101、KX-RP8105、KX-RP8110、KX-RP8115、KX-RP8160；KX-RP8601、KX-RP8605、KX-RP8610、KX-RP8615、KX-RP8660；松下控制器：AW-RP605、AW-RP555MC、AW-RP655MC；Pelco 协议控制器；VISCA 协议控制器；个人电脑【非专业控制器控制部分功能无法实现】
旋转范围
水水平 310°垂直：+45°～-45°（可根据需要调整固定螺丝实现其他旋转范围，调整台阶为 45°，如可以调整为 0°~-90°、-45°~-135°、+90°～0°）
【水平和垂直均可通过软件实现更小的旋转范围】
旋转速度
水平：0.08～45°/S； 垂直：0.04～25°/S
预置位
120 个【水平、垂直、光圈、聚焦】
远程开关机
支持 解码器
内置高性能云台、摄像机、镜头解码器 受控距离
不大于 1200 米（支持光端机等传输设备）
系统最大数量
15 台（可无限制扩展扩展）
通信协议
KXWELL、松下 AW、PELCOP、PELCOD、VISCA 等 载重
6kg 工作电压
AC24V 或 DC12V 功率
30W（不含摄像机）
工作温度
0℃～40℃ 重量
5kg
锐取广播级录播解决方案 23 （五）
器 多功能云台摄像机控制器 KX-RP8610R
云台镜头全变速控制，可设高精度预置位，远程开关机功能，远程摄像机参数设置及菜单调整，支持一键式常用参数设置，一键式地址切换、一键式预置位存储和调用，四维摇杆，全进口内置发光按键，美观大方，标配电源；支持单控制器控制不同厂家云台系统；支持接入第三方中控系统；快速切换不同摄像机类型和云台类型；10 通道控制器。
3.3.1.2 声音采集 系统 教学高清晰无线话筒 PGX14/93
PGX 被广泛应用在讲演厅、会议厅、教堂和户外流动演出场合,人声应用之选，同样也适用于乐队和主持人； 配有 PGX14/93 话筒的 PGX 无线手持式无线话筒系统可以快速地进行无线设
锐取广播级录播解决方案 24 置。具有如“自动选择频率"和“自动发射机设置"等功能，为忙碌的表演者提供了最理想的无线设置。Performance Gear 无线系统含有舒尔已获得专利的音频参考压缩扩展技术, 可以产生极其清晰的声音，超越了传统无线技术的限制。
自动发射机设置自动选择频率 在 18 MHz 带宽中有 90 个可选频率 1/4 波长天线 微处理器 - 分集接收控制 通道显示 LED XLR 和 1/4 英寸输出 3 PGX14/93 性能优异的舒尔人声话筒，专为突出领唱和伴唱温和而清晰的声音进行了优化。一直是世界各地表演者的首选。Shure SM58 是一款单向(心形)动圈人声话筒，专为现场演出、扩音和录音棚录音中的专业人声应用而设计。内置的效果显著的球形过滤器可以尽可能地降低风噪声和呼吸引起的“砰砰"噪声。心形拾音模式可在尽可能降低不需要的背景噪声的同时隔离主要音源。3 PGX14/93 具有针对特定的声音而精心设计的人声响应，这种响应已成为世界级标准。坚固耐用的结构、经认证的减震系统以及钢网罩确保了无论如何用力拿握，3 PGX14/93 的卓越性能都不会受到任何影响。无论是室内还是室外，唱歌还是演讲 - PGX14/93 都是专业人士独一无二的选择。
专为人声设计的频率响应，具有明亮的中频区音质和低音衰减均衡的心形拾音模式可在尽可能降低背景噪声的同时隔离主要音源气动减震系统可以降低拿握噪声内置的效果显著的球形风噪声和“砰砰"声过滤器 配有可旋转 180 度的抗断裂支架转接器出色的舒尔质量、结实性和可靠性心形(单向)动圈。
频率响应：50 至 15,000 Hz 类型:动圈(移动线圈) 频率响应:50 至 15,000 Hz 拾音模式:单向(心形)，对话筒轴旋转对称，频率均衡 灵敏度:(1 kHz，开路电压),-54.5 dBV/Pa (1.85 mV) ,1 Pa = 94 dB 声压级 可以轻松实现无线化并提供具有专业水准的音质。全新的舒尔 PGX 无线系统可以为您带来舒尔话筒非同凡响的声音，八个易于使用的软件套装中还提供了独具特色的设置功能。
锐取广播级录播解决方案 25 经久耐用的构造、带有 12 个兼容系统(多频带)且配有便携包，PGX 是那些工作繁忙而又不想为演出过度操心的表演者必备的完美系统。
PGX 无线系统采用舒尔专利的音频参考压缩扩展技术，可以产生极其清晰的声音，超越了传统无线技术的限制。
学生 用强指向性话筒采集声音
一节优秀的精品课不只有高清晰度的视频，还要有高保真的录音才是完美，而在录播系统中音频录音采集往往被忽略，在教学现场，要如实地记录教师与学生之间的对话，就需要一个完善的音频解决方案来采集到高质量的声音。
我们的设计方案中，共布置了 8 支强指向话筒，教师的 4 个，学生的 4 个，位置分布见图中所示，8 支话筒要达到一个良好的录音效果，必须根据现场的情况不断的进行调整，由人来控制显然是不太现实的，使用我们的话筒智能混音器能很好地解决这一难题，它可以实现自动调整音量、自动开闭话筒。实践证明，在不需要人员操作的情况下，能够出色的完成声音的拾取工作。
声音采集 设备：
锐取广播级录播解决方案 26 （一）8 路智能话筒录播混音器
智能混音器由移频器、话筒智能选择、四段参量均衡、八路话筒混音器四大部分组成。
特点：
1、八路卡农式专业话筒输入插口，微电脑声控自动开启 1-2 只话筒进行声音采集。
2、话筒拾音距离远，声音清晰、拾音的一致性好，有效抑制环境噪音的拾入。
3、支持半双工回声抑制功能，方便教学、视频会议的双向互动。
8路麦克风输入端口，MIC输入插口采用专业的卡农式接口，48V幻像电源供电，MIC 1、MIC 2、MIC 3、MIC 4 用于老师录音或前排学生的录音，MIC 5、MIC 6、MIC 7、MIC 8 用于学生录音，有四路麦克风音量调节旋钮（MIC 1/2、MIC 3/4、MIC 5/6、MIC 7/8）。
八路麦克风具备声控自动开启功能，根据音源的位置和声音的大小自动打开相应的话筒，MIC 1-4 四选一自动声控选择，MIC 5-8 四选一自动声控选择，前面板上有“MIC1KZ”控制开关，可控制 MIC 1 话筒是否常打开。
具备两路音频输出，(LINE OUT 1、LINE OUT 2)，一路是线路音频信号输出（LINE OUT 1），可接入录播编码器的音频信号输入口（信号输出幅度 0-1.5V），另一路是可独立调节的音频信号输出(LINE OUT 2)，可接入计算机 MIC 输入接口等。（输出信号幅度由电位器“LINEOUT 2”独立调节）
锐取广播级录播解决方案 27 距话筒 2 米距离录音信号电平平均值为-19.65DB，采用压限技术，两者差距 3DB左右，而采用普通无压限功能的录音设备，录音信号差距达到 8DB 以上。
声音 均衡 采用话筒声控开启技术，和静噪技术，在安静状态下录音信号电平平均值达到-56.5DB,录音信噪比达到 40DB 以上，录音更清晰
智能降噪 （二）
强指向性话筒 采用6只强制向性话筒覆盖整个教室区域对老师学生进行采音，从而减少传递话筒和无线话筒拾音时话筒没电和情况。
1.音频线长：8M
锐取广播级录播解决方案 28 2.信噪比：-38dB 3.输出阻抗：1KΩ 4.供电电压：DC1.5V 5.灵敏度：近距-45dB 6.换能方式：双电容式 7.指向特性：单一超指向 8.频率响应：100HZ-16KHZ 9.远距：149dB SPL（1KHZ THD1%）
3.3.1.3 摄像机控制 系统 自动跟踪系统设备：
锐取教师/学生自动跟踪系统：该系统通过采用图像分析与模式识别技术，计算出教师位置，控制摄像机转动，保证教师始终处于图像的中央，学生起立发言时，智能判断出学生位置，控制摄像机的转动，教师和学生均无需佩戴任何特殊装置，也无需进行任何操作。
教师/学生自动跟踪系统 AT100/AT200 是锐取最新推出，用于自动跟踪教学培训环境下的教师和学生的专用硬件设备，使用图像识别技术，智能判断移动的人体目标，驱动摄像机云台自动跟踪，可配合锐取各系列视频编码器，多媒体录播一体机使用。自动跟踪系统采用高性能 DSP 处理芯片，嵌入式操作系统，稳定可靠。自动跟踪系统具备视频输入和环出接口，视频调试输出接口及以串口，可以广泛用于无人值守拍摄的环境中，模拟人工拍摄的效果，跟踪过程准确平滑。
锐取广播级录播解决方案 29 图 图 教师自动跟踪系统 AT100 系统功能 自动判别移动人物目标 支持移动人物的识别 支持云台一体机和专业云台的跟踪拍摄 支持云台一体机和专业云台对人物目标跟踪拍摄。
前端液晶面板 显示 支持液晶面板显示跟踪系统相关信息。
特点 安装简单，调试方便 ：
采用可视化方式进行安装调节。
跟踪准确度高：
采用领先的防抖动人体特征跟踪算法，。
跟踪过程平滑，准确度高。
实时定位； ：自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位，并且能够特写模式拍摄； 抗干扰能力 强 ：
系统完全不受光线、声音、电磁等外在的环境影响; 兼容性强：
标准化云台接口，支持多种云台设备 接口
图 图 教师自动跟踪系统 AT100 教师自动跟踪系统 AT200 后面板接口定义：
①视频调试输出口 ②教师视频输入口
锐取广播级录播解决方案 30 ③教师视频环出口 ④录播主机控制串口 ⑤教师摄像机控制串口 ⑥学生自动跟踪系统串口 ⑦电源接口 技术指标 跟踪距离：2M～50M（摄像机的可视范围）； 摄像机安装高度：2～3.5 米（标准 2-3.5M）
跟踪角度：
0°～355°
最小跟踪目标：≥4*4 像素 通讯接口：RS-232；
管理接口：RS-232；
扩展接口：RS-232；
视频接口：CVBS；
电
源：外置 5V 教师自动跟踪系统接收到松下 AG-HPX173 摄像机输出的标清视频信号，当老师头部进入到事先设置的触发区域，自动跟踪系统会发出指令调用近景预置位将教师锁定进行跟踪。
全景位置
锐取广播级录播解决方案 31
近 景位置
学生自动跟踪系统配合定位跟踪拍摄的摄像头一只，对整个教室的学生进行自动跟踪拍摄。学生定位摄像机采用鱼眼镜头，将整个教室以梯形平面的视频输入到学生自动跟踪系统中进行分析，将学...