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学校教育惠民政策自查报告

时间:2022-01-21 20:05:20 浏览次数:

下面是小编为大家整理的学校教育惠民政策自查报告,供大家参考。

学校教育惠民政策自查报告

XXXXX中等职业技术学校

关于国家助学金和免学费政策落实情况的自

查整改报告

县教育体育局:

根据《XXXXX教育体育局关于教育惠民政策落实情况整改方案》的通知(平教体〔2014〕134号)文件要求,我校对照通知认真开展自查工作,现将教育惠民政策落实对照自查情况汇报如下:

一、政策落实情况

(一)、严格按照规定发放了教育惠民资金:

学校在整个助学金发放中,没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领的行为,或以其他形式的抵顶、扣减等现象。完全是严格按照相关规定执行的。

1、统一办理中职资助卡,一人一卡。本校严格执行资金发放制度,根据《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《中等职业学校国家免学费管理暂行办法》和《XXXXX中等职业技术学校财务管理规定》的规定,统一给享受资助学生在邮政储蓄银行XXXXX县新平街储蓄所办理了“中职生资助银行卡”,一人一卡。

2、减交应免学费部分。资金发放方式上,考虑到贫困学生家庭的经济负担,让学生能顺利入学,本校在学生入学时就在应缴学费中减除国家免学费部分,该款项下拨后直接进入学校账户,并与学生结算,专账管理。

3、及时、全额兑现国家助学金。每期末助学金到帐后,通过邮储银行将助学金发放到学生本人的“中职资助卡”中,并

及时通知学生家长。做到了资金管理及时、准确、专账、安全、方便。

(二)、广泛宣传,及时跟踪,做好了资助回访。

1、宣传形式多样。一是举办资助政策培训活动。学校专门邀请县资助中心领导对班主任、教师进行政策培训,让每位老师了解资助政策,从而更好对学生进行宣传;二是召开学生大会宣讲资助政策;三是张贴资助海报、召开主题班会、办班级板报、组织资助征文活动等。

2、监督与自查并重。邀请学生会、家长委员会代表对学校的资助工作进行监督。同时,张贴举报电话、举报信箱,及时电话回访受助学生家长,了解资助资金是否真正落实到需要帮助的贫困家庭。

(三)、制度完善、资料档案完整,做到了有据可查。

1、在制度的框架下开展工作。为了真正做好学生资助政策,使资助工作制度化、程序化,学校制定了关于资助工作的《学生资助实施细则》、《资助工作奖惩制度》、《困难学生认定制度》等制度,为资助工作的落实以及检查提供了依据。

2、按资助规程操作。本校按照要求,严格执行了申请、认定、公示程序,即:学生提出申请(附带乡镇贫困表)→班级审核、年级评议→学校公示(一周)→报学校评审小组→上报资助中心。在发放资金过程中,学校没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领等其他形式的抵顶、扣减惠民资金。完全是严格按照相关规定执行的,并做到经费专款专用,及时拨付。

3、注重资料收集整理。本校按规定建立了完备的学生资助身份认定、受助档案,将助学金申请表、资助材料、受理结果、有关凭证和工作开展情况,分年度、分类别进行装订存放并由专人保管;同时,坚持对学生资助信息进行动态管理,做到学

生个人信息准确、全面。

二、存在的问题与不足

虽然学校在政策落实上严格按规定执行,确保了教育惠民政策的落实,得到了上级主管部门与广大家长的肯定,但仍然存在一些问题。主要是:

1、对少数学生拿到资助后乱花钱的现象管控不够。

2、虽然享受了国家的资助政策,但相当部分特困家庭还是不能让其孩子完成学业,中途辍学者不乏其人。

三、下步工作措施:

1、进一步监督好学生国助等资助申报程序,做到公平、公正、透明,不虚报、漏报;

2、进一步完善管理好学生资助档案,一人一档,清楚明了,做到有据可查;

3、积极帮助特困学生,通过政府相关机构、社会人士争取慈善救助款。

4、积极宣传,正确引导,使受资助学生真正体会到资助政策的目的和作用,使他们能在资助政策的阳光下健康成长。

XXXXXX中等职业技术学校

2014年9月9日

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