摘要： 对联是中华民族传统文化的瑰宝之一，是人民群众喜闻乐见、言简意赅的精美形式，是逢年过节、开业庆典、赞美讽刺的得力工具，总之对联是永不褪色的奇葩。
关键词： 对联； 节日； 景观； 宣传
中图分类号： G633.34文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2012）06-0104-01
语文学科是工具科、是人文科，是思想情感最浓厚，知识含量最丰富的学科。我们教师在教学中领引学生在古今中外的文质兼美的文学作品中遨游，尽情吸收广博的文化养料，承传古今传统文化，欣赏异国他乡风情，了解其他学科的重要信息，真令人赏心悦目，乐此不疲。尤其是我国文化宝库里璀璨的明珠之一：对联。让我们眼前一亮，惊叹不已，尽享其趣。
对联是一种独特的语言形式：精美简练，音韵和谐，言简意赅，意味深长。或赞美褒扬，或揭露讽刺，或庆贺助兴，或分别道情，都运用自如，恰到好处。明白如话也行，恢谐幽默亦可，它都体现着我们中华民族深厚的文化底蕴和悠久的文明历史。它是我们中华儿女智慧的结晶，可算是中华民族传统文化瑰宝之一，我在教学中让学生认识对联的广泛性、灵活性、凝练性、对称性，它能取得以少胜多耐人寻味的艺术效果，学生自然也乐意搜集整理并积极仿作。
作为语文老师，我就势引导学生做一个有心人，在书籍资料中查阅，在诗词歌赋中发现，在学习生活中积累，在激情澎湃时创作，发现对联源远流长，斑斓多姿。我现将对联分类整理的情况展示如下：
一、逢年过节喜庆联
当我们举国上下敲锣打鼓、热热闹闹过春节时，几乎家家都要贴对联、放鞭炮、包饺子、闹圆宵、做年糕，丰盛之极，在物质生活丰富之时，我们还是来欣赏一下对联这道优美新鲜的精神大餐吧。抬望眼，“国泰民安社会和谐，人寿年丰家庭幸福”；扭头看，“张灯结彩辞旧岁，欢天喜地迎新年”；转身瞧：“万物复苏春盎然，鸟语花香人欢笑”。真是过大年同赏绝对，无不喜气洋洋者也。中秋节赏月、作诗、吃月饼时，我爸脱口而出：“八月十五月儿圆，外出人员盼团圆”。古代孟郊考上进士后，激动不已留下了千古名句，“春风得意马啼疾，一日看尽长安花”。给老人过生日常会看到“福如东海长流水，寿比南山不老松”的绝对，恭贺新婚时也瞧见了“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言，利用对联三言两语就把盛情表达，还显得高雅有趣，意味深长。
二、安慰激励劝勉联
长辈们会对年幼无知、贪玩厌学的孩子讲，“花有重开日，人无再少年”；“铁杵磨成针，功到自然成”。对意志不坚定者说：“无志者常立志，有志者立长志”，“有志者事竟成，无志者万事空”这一切都贵在行动呀。鼓励遭受挫折的人说：“不经历风雨，怎能见彩虹”、“逆境出人才，寒门出英雄”，激励他们点燃理想的火花。在学生写作文时，我会引导学生说：“勤读书，多积累；深思考，巧构思”。经过这一番“山重水复疑无路”的摸索，就会迎来“柳暗花明又一村”的可喜局面。总之，无数事实告诉我们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是啊，这真应了一句古训“汗水结甜果，浪荡酿苦酒”啊，“今天工作不努力，明天努力找工作”。朋友们珍惜拥有的一切，铭记：“每天多流汗，人生无遗憾”。
三、批判揭露讽刺联
古代文人墨客就给我们留下了不朽名句，如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；“只许周官放火，不许百姓点灯”，深刻揭露了等级观念和贫富悬殊，痛斥了统治者的残暴和嚣张。郭沫若在题蒲松龄故居时也用了对联：“写人写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分”，高度地评价了他作品的艺术杀伤力。鲁迅先生在《自嘲》中表达自己鲜明的爱憎感情：“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛”，斗士形象跃然纸上。老百姓常说：“上梁不正下梁歪，百姓遭殃国家衰；狐假虎威吓群众，吃喝玩乐害百姓”。这就尖锐地指出当今社会的一些不正之风。敬请相关部门的个别领导：听群众呼声，改工作作风，当好一任官员，造福一方百姓。
四、自然人文景观联
“上有天堂，下有苏杭”；“桂林山水甲天下，苏州园林甲江南”；“江山万里如画，神州四时如春”，这些人们耳熟能详的名句，令人拍手叫绝。还是宋祖英唱得好啊：“天更蓝了水更清了，环境越来越好”。现在城市面貌喜人，农村变化惊人，通过下面的对联就可见一斑：山青水绿天更蓝，树壮鱼肥鸟亦欢；房屋整齐道路宽，场院路边花树满；国力增强百姓乐，惠民政策实在多；农民种田有补贴，老弱病残政府管，百姓看病有农合，义务教育免费了，个体经商免税了，人民生活真是吃甘蔗、上楼梯，步步高、节节甜，我们歌颂共产党，幸福生活万年长。
五、商店公园宣传联
对联自古以来深受人们青睐，就连作生意的门口、公园、广告等也是妙语连珠、引人入胜。你看，卖青茶的门口两边这样写到：“放下药罐，端起茶碗，健康与你相伴；赶走疾病，找回清爽，幸福与你拥抱”。开面馆的门口写到：“一碗两碗碗碗可口，千条万条条条顺心”，吃了一碗面快乐一整天。酒店门口贴着：“知味停车，闻香下马”显得古朴典雅。书店门口挂着“书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡”。花店门口写到：“名花倾国鲜四季，景苑聚香飘万里”。这些恰到好处的妙联，既提示了本店的经营内容，又强调了本店的社会价值。逛公园你会发现这样的温馨提示：“青草红花欢迎你，欢声笑语留这里”，这样的宣传语枚不胜举。事实证明：对联的身影随处可见，作用无边。
六、时代精神创新联
现在对学生进行感恩教育，特别是父母的养育之恩，老师的培养之恩，他人的帮助之恩。受人滴水之恩，当以涌泉相报。有的对联表达的非常形象感人，人来世间不容易，父母辛劳数第一，如“稻草绑秧父抱子，竹篮装笋母怀儿”，要知报娘恩，除非养儿孙，强调的是亲身感受后才知其中的酸甜苦辣。没有国哪有家，没有娘哪有我，我们一定要懂得感恩回报，国家给我们免学费，报销医疗费，历朝历代也没有现在这么多的惠民政策，人在福中要知福，感恩就要多读书，现在社会就是好，人活百岁还嫌少；信息快捷地球村，科技发达人上天；“千年等一回，看神九上天赛嫦娥，一笑生百媚，借三峡明镜展新娇”；飞机火车高速路，人们出行多方便，唱歌跳舞随处见，幸福生活说不完。
总之，妙联绝对列举不完，作用好处评说不尽，目的是让学生懂得“有关国家书常读，无益身心事勿为”，“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”，进一步了解对联、重视对联、喜欢对联、广用对联，提高说话作文的技巧，给人以雅的熏陶和美的享受。愿对联伴君一生，世代相传，推陈出新汲精华，优美楹联遍京华，奇思妙想耽佳句，出口成联语惊人，民族文化我最爱，耀眼奇葩开不败。