下面是小编为大家整理的2020年社区学习新疆工作座谈会精神心得体会（DOCX完整版）,供大家参考。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年社区学习新疆工作座谈会精神心得体会
2018年新疆的5月，是一个不平凡的时节。中央新疆工作座谈会的召开给天山各族儿女带来了新的希望，这必将成为新疆经济社会发展史上的一个新的里程碑。
发展经济的最终目标是使人民群众得到实惠，让人民共享改革发展的成果。在对口援疆工作上，党中央提出了“经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆”的战略，这将成为中央
新时期新疆工作总体部署的重要组成部分和促进新疆跨越式发展的有效途径。
我们高兴地看到对口援助我市的幼儿园、学校、医院、引资企业等各项目拔地而起；今年我们市区的多数主干道都在加宽延伸。我所在社区居民更加高兴地看到，咱乌东路街道东绣苑社区一千多平方米的多功能办公用房即将开工兴建。
中央新疆工作座谈会出台的新政策，是党中央和全国人民送给新疆的一个“大礼包”。这个“大礼包”，装的是让我们继续解放思想、推进跨越式发展、实现2018年达到全国平均生活水平的“金钥匙”。我们要拿着这把“金钥匙”，开启我们奎屯的发展之门、民生之门、文明之门、稳定之门、服务之门。
全国支援新疆，我们社区工作者应该怎样做？
首先，我们要继续解放思想，寻找我们思想上、观念上的差距，把全
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体社区居民的思想尽快统一到中央新疆工作座谈会上来。
其次，我们要有咬定青山不放松的精神，在社区建设和社区服务上，敢于争先、敢于创新、敢于发展，始终把落实中央新疆工作座谈会精神和解决社区居民的热点难点问题作为全部工作的落脚点。
第三，要深化我们为社区居民服务的方法和技能，做一名“四手”工作者。即：“本职工作有一手”，要有一双能干的手，做到敢干事、能干事、干成事、不出事，在本职工作上干一行爱一行；“群众有难不袖手”，要有一双为民服务的手，心为民想、利为民谋，哪怕是一件小事也要用心为居民办好；“同事之间紧握手”，要有一双团结的手，团结就是力量，工作上要多沟通多交流，以宽广的胸襟容人之短、容人之误、容人之怨，创造一种宽松、和谐、心齐、气顺、劲足的工作环境；“名利面前不伸手”，要有一双干净的手，廉洁自律地工作，踏踏实实地做人，始终保持一颗感恩的心、一颗平常的心、一颗自省的心，使社区基层组织建设和奎屯市的跨越式发展同步前进。
*月*日，参加了县委中心组（扩大）理论学习会，认真听取了*教授教授《解放思想与创新发展》的专题讲座，*教授朴实、生动、意味深长的演讲，使我深受启发和教育，从而进一步解放思想，更新观念，创新机制，从经济社会发展大局出发统筹思考环境保护，举全局之力加快推进生态**建设。
一
、解放思想，转变观念。环保部门主要任务是促进环境与经济高度融
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 合，根本目的是破解科学发展观要求的经济发展与环境保护相协调和经济社会永续发展难题。这就要求我们要不断解放思想，完善措施，扎实推动环保工作。我们环保工作必须解放思想，树立“为经济发展服务”的观念。
二、加强民主集中制，建设高素质干部队伍。我们要通过开展学习实践活动，严格执行民主集中制的组织原则，认真落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十六字要求，使班子团结一致想大事、议大事、干大事，建立一支能适应新形势、新任务需要的高素质干部队伍，进一步增强班子和干部队伍推动科学发展的能力、推进为建设生态**做好服务工作的能力、团结奋斗的能力和防腐拒变的能力。
三、加强机关思想、组织、作风、业务和制度“五大建设”，形成“讲党性、重品行、作表率”的先进机关人文氛围。在新的形势和任务面前，我们必须通过学习实践活动，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性；认真解决班子建设和干部队伍建设中妨碍科学发展的直接障碍和严重掣肘，坚持从严格管理、从我做起，进一步强化政治意识、大局意识和责任意识。在具体工作中，要树立求真务实、真抓实干的良好作风，彻底杜绝工作不深入、不扎实的问题；倡导“马上就办、办就办好”的勤政高效、雷厉风行的风气，杜绝办事推诿扯皮，拖拉疲沓的问题；大力倡导诚信之风，推行阳光政务；开展廉政建设，切实杜绝执法不公、以权谋
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私的问题。通过思想教育、制度规范、纪律约束等手段带好人、看好门、办好事；严格执行制度，切实做到用制度管权、用制度管人、用制度管事；虚心接受组织、群众和社会的监督。
四、强化基础能力建设，加快推进生态**建设进程。万丈高楼平地起，夯实基础是关键。环保目标任务能否完成主要看基础能力建设的水平，必须上下配合，同舟共济，共同抓好基础能力建设，为推进各项管理工作扎实有效开展提供有力支撑。要全面加强环境监测、监察和应急能力建设，提高对水质断面和辖区空气、噪声的监测能力，逐步建立完备的执法监控体系，提高对国控重点污染源的在线监控能力；加快环境监察标准化建设；建立、完善应急响应机制、各类处置技术及应对方案，搞好应急演练，提高应对突发环境事件的能力。
五、不断改革创新，解决发展中的环境问题。新形势、新任务、新问题，要求环保系统用新的战略思想和新的工作方法，不断改革创新，解决发展中的环境问题。这就要求我们必须加快推进历史性转变，适应新形势，用创新的思路、决心和勇气，全力开展体制机制创新。
必须创新战略思想，统领环保工作全局。要摒弃环保工作是局部工作、技术工作的思想，牢固树立以环境保护优化经济增长的观念，坚持从国家宏观战略层面思考环境问题，正确处理环境保护与经济发展的关系，调整战略思想、创新体制机制、丰富工作手段，在生产、流通、消费全过程体现环境保护的要求，使环境保护和经济发展从对立走向和谐，使环境保护工作由被动变为主动。
必须创新体制机制，丰富环保工作手段。进一步营造和完善政府负责、
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 企业为主、社会参与的体系，通过法律和制度建设，进一步明确各级地方政府、污染企业在环境保护方面的责任，并进行强有力的规范和约束。强化环保目标责任制和责任追究等手段，进一步落实地方政府领导和企业法人的环保责任，推动政绩评价体系和官员考核体系的改革，切实发挥环保目标责任考核对党政“一把手”的作用。
必须创新监管手段，增强环保工作能力。要通过创新环境监管手段，不断增强环保部门推动宏观调控、参与综合决策的能力。加强沟通协调和制度建设，积极探索建立环境保护长效机制，将环境保护制度和市场经济规律结合起来，以制度建设规范和推动社会主义市场经济建设，以环境保护优化经济增长；要加大力度落实“政府监管、单位负责”的环境监管体制，通过实施“区域限批”、“流域限批”等措施，继续深入开展环保专项行动，将环境监管中好的做法和成熟的经验及时上升为制度措施，从而从根本上扭转“守法成本高，违法成本低”的局面。
班主任的职责和任务很多，班集体建设就是其中的一个重要任务。通过这段时间我对《小学班主任工作理论与实践》的学习，现在我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体的建设的一点认识。
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠
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力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。要形成一个优
秀的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作。
首先应确立班集体的奋斗目标。班集体的目标，是指班集体成员共同具有的期望和追求，是班集体在各项活动中所要达到的预期目的。班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失前进的动力。所以，一个优秀的班集体应该有一个集体的奋斗目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。不能太抽象、笼统，要让学生们看得见、摸得着。
其次应培养正确舆论和优秀的班风。一个优秀的班集体要形成正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖惩分明的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
再次应实行班级管理民主化、细致化，充分发挥班委会和骨干的核心力量。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。俗话说“要想跑
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 得快，全靠车头带”。要把一个班级建设得更好，光靠班主任一个人的力量是不行的，必须要有一个坚强的领导核心，他们就是得力的班干部。有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
最后应开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。
以上是我的一些看法和感受，很不成熟，希望大家批评指正。
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