学校党建工作总结优秀
学校党建工作总结篇 1 ?
近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部工作的 1 项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥学生党支部的战役堡垒作用，使学生党员发展工作逐步步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人材。通过近几年来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点浮浅体会。
1、要从战略的高度深入认识和加强学生党员的发展工作 ?
积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作的 1 条基本经验，也是我系适应新情势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。
高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观构成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入党组织的进程，就是 1 次深入的理想信心教育进程，1 次系统的党的基本理论和基本知识教育进程，1 次思想得到升华的进程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的 1 个重要环节。通过这 1 环节进程，有益于在校园、系部营建和构成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有益于学生党员在同学中更好地发挥先进模范榜样作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到“发展 1 个，带动 1 片”的有效作用。
汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就
要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特点的 1 项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。1 是系党总支书记作为第 1 责任人亲身抓，建立了党总支统 1 领导，各支部贯彻落实的 1 级抓 1 级、1 级促 1 级的学生党员发展工作机制，做到每一年有计划、有目标、有措施，每半年召开 1 次专题会议，专门研究党员发展工作;2 是配备了 1 支高素质的学生党建工作队伍，以民主推荐、公然竞聘等方式肯定教师和学生党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热情学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担负支部书记，确保了党建队伍素质过硬;3 是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信心教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。
党的 109 大明确提出，要“注意在生产、工作第 1 线和高知识群体、青年中发展党员”。通过学习贯彻 109 大精神，系党总支进 1 步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入党，是实行人材强国强校的战略、培养为中华民族而突起的 1 代新人的迫切需要，是增强党的大众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院党委的领导下，进 1 步加大了党员发展工作力度。20__年全年发展学生党员 87 人，占在校学生数的 3.95%，入党积极份子 302 人，占在校学生人数 13.72%。
2、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作 ?
牢牢捉住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为最
重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起 1 整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。
(1)培养发展党员中要重视细化 1 个流程图 ?
系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班，进 1 步明确了党员发展的详细流程。在实行进程中，系党总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理和参加集体活动等情况。严格依照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每个环节不出现失误，每个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。
(2)培养发展党员中要完善两个质量控制系统 ?
1 是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为 1 个系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到相互监督，调和控制。系党总支制定中长时间计划，并从整体上调和各相干部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀份子推荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指点学生党支部，严格依照发展党员的组织程序，实行具体的培养教育方案，并将经过“推优”的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入党。这样，在系党总支统 1 指点和调和下，各相干部门围绕学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。
2 是建立党团两重考察系统。主要是为了进 1 步完善共青团
“推优”制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提早推荐到入党积极份子中来，作为学生入党的重点培养对象，并对重点培养对象进行党团两重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进 1 步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。
(3)抓好 3 个阶段工作 ?
1、早期阶段，新生进入学校到肯定成为入党积极份子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。
学院每一年招收的新生进校报名后都要经过考核了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入党培养教育考察材料，重视相互衔接;新生 1 入校，系党总支书记及时作入学专题讲座，将学院的办学特点、政治上的要求，和学生应当建立的理想信心、应当遵照的纪律法规等详细介绍讲授，使学生从 1 开始就对大学期间应当怎样做，寻求甚么目标有 1 个明确的认识。当新生 ?
到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢，有相当 1 部份学生在军训中就写了入党申请书，根据学生在部队的表现，肯定 1 批入党积极份子。为了加强对入党积极份子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的党课学习，对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育，并把学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。
2、中期阶段，学生从入党积极份子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。
为确保党员的先进性，系党总支主要从以下 3 个方面进行把关：1 是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;2 是成绩关，在校期间所修课程成绩必须到达合格要求;3 是纪律关，不得有违背校规校纪现象和受过任何纪律处罚。考察中，注意把学生的 1 贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公然制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在肯定积极份子之前，必须由团总支考核推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入党积极份子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。
3、在后期阶段(发展为豫备党员以后)，做到重鼓励，讲原则，确保党员的先进性。
1 是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分征求党员和老师、同学(大众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交换，进 1 步了解他们的学习、生活和思想状态，提出希望和要求。每一年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步的同学向往党组织。2 是严格组织民主生活会、大众评议会等各项制度，使学生党员和豫备党员常常置于和接受党组织和同学们的监督之下。3 是在实践中进 1 步锻炼和鼓励党员。通过让学生党员参与 1 些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激起他们的荣誉感和责任感。
3、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生党建工作的新
思路、新方法 ?
为了到达学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生党员工作抓紧抓好，还应注意在新情势下加强和改进学生基层党组织建设，充分发挥学生党支部和学生党员的积极作用。
1 是要创新学生党建工作思路。依照新的要求，适应新的情势，必须创新工作思路和工作方法，真正建立学生党建工作以学生为主来做的思路，今后要把支部建在班上，把学生党员推到党支部书记的位置，以弥补学生在独立展开活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入党积极份子。
2 是调剂充实学生党支部。我们立足系部实际，分类指点，在校展开工作时，由教师担负党支部书记、学生担负副书记和委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担负党支部副书记，使我系学生党建工作向前迈进了 1 大步，初步想法是：构成在 1 年级有党员、2 年级有党小组、3 年级有党支部的学生党建工作新思路，为今后展开和做好学生党员发展工作打下良好基础。
3 是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党员担负支部副书记和委员后，既是支部工作的对象，又是支部展开工作的骨干气力。他们在角色转换中，积极主动培养发展新党员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间党建工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、保护学院安全稳定的骨干气力，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生党员取得学校嘉奖的比例到达 80%以上，全系每一年参加各种比赛，获奖学生中党员占 60%以上。在本系展开的各种活动中，学生党员带头，组织青
年志愿者发放宣扬品，积极做好同学们的思想工作，当好系党总支的助手，为保护校园稳定，确保活动正常展开作出了重要的贡献，以实际行动展现了学生党员良好的政治素质和精神风采。社会上 1 些企事业用人单位也反应，我系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。
大学生是我国社会主义现代化建设的 1 支重要新力量，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生党建工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展党员的工作，使学生党员发展工作逐步步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着“成熟 1个，发展 1 个”的原则，加大发展力度，这对培养”4 有”新人，实行”3 个代表”的重要思想，都具有极为深远的历史意义和现实意义。
学校党建工作总结篇 2 ?
20_年党建工作的整体要求：高举中国特点社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“3 个代表”重要思想、科学发展观为指点，深入学习贯彻党的 108 届 3 中全会精神，牢牢围绕学校的中心工作，以“为民服务，争先创优”活动为契机，加强党员教育和管理，充分发挥党支部的作用和共产党员的先锋模范作用，首创基层党建工作新局面，进 1 步提高我校党建工作水平。
1、以加强执政能力建设为主线，全面提升党员综合素质 ?
1、加强政治理论学习。认真组织学习党的 108 大精神和两会精神，深入领会并准确掌控 108 大报告中关于全面提高党的建设科学化水平的精神实质。贯彻落实《党章》和《条例》。教育和引导广大党员坚定理想信心，坚守共产党人精神寻求，用中国特点社会主义理论和最新的党建理论武装头脑。坚持理论联系实
际，做到学以致用，解决问题，推开工作。通过上党课、专题调研、理论研讨、“3 会 1 课”等活动，不断提高党员干部政治素养和理论水平。
2、推动学习型党组织建设。建立和完善党员长时间受教育的学习机制，坚持把推动学习型党组织建设作为党建工作重要任务来抓。各党小组要做好计划，备好书目，组织好学习，丰富内容，创新载体。积极引导党员干部向书本、向实践、向大众学习，增强学习的系统性、针对性和实效性，提高党员干部服务发展的能力。坚持每周学习、每个月撰写笔记。党员干部要建立自觉学习的意识、主动学习的态度，坚持学习的恒心，在学习中开阔视野，学习知识，提高能力，增长才华。
2、以加强基层组织建设为目的，全面落实党建目标责任制 ?
1、落实党建工作责任制。实行“1 岗双责”。党支部书记切实实行第 1 责任人职责，班子成员带头抓党建的工作责任。建立健全加强领导层层负责的工作体制和机制。党支部定期听取汇报，提出意见建议，指点工作展开，坚持做到党建工作与业务工作 1 起研究部署、1 起推动落实，真正构成责任明确，齐抓共管的党建工作格局，以卓有成效的党建成果推动各项工作任务的顺利完成。
2、抓好支部班子建设。依照“5 个好”标准加强基层党组织班子建设，党员要依照“5 带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务大众、带头保护稳定、带头宏扬正气)，结合自己的本职岗位制定个人工作目标和工作计划。努力建立 1 支政治强、业务精、风格好的班子队伍，不断发挥基层党组织推动发展、服务大众、凝聚人心和增进和谐的先锋模范作用。
3、坚持制度规范管理。认真落实“3 会 1 课”制度。严格党员教育、管理和监督，坚持每一年展开民主评议支部和党员工作。依照基层党建工作联述、联评要求，进 1 步实行基层支部书记向局党委述职制度。对基层党组织实行党建目标管理和考评工作，并作为评优根据。
4、深化创先争优活动。展开争创主题活动，在局领导班子中展开“4 讲 1 争”：(讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献、争先进)，在广大党员干部中展开“5 比 1 争”(比学习、比党性、比服务、比创新、比事迹、争先进)活动。以示范带动服务水平和工作风格的改良。
3、以加强党员队伍建设为重点，全面提升为民服务本领 ?
1、针对我校党建工作中存在的不足的地方加以改进。建立帮扶小组，对在学习、生活上存在不足的学生进行帮助，完善“1帮 1”活动。
2、更新信息，完善制度，规范管理。完善团支部推优、党员发展、党员量化考核等制度，做好入党积极份子的考察和培养工作，加强学习型党支部建设，保障党员发展、党员培养、党员考核工作能够顺利进行。
3、抓好组织发展工作。要高度重视组织发展工作，在组织发展中遵守“坚持标准、保证质量、改良结构、慎重发展”106字方针，重视在优秀青年教师中发展党员。抓好组织发展中的几个环节，全面实行党员发展“3 环节”制，即组织推优制、公示制、豫备党员转正“票决制”。对党员发展公示中大众反应的问题，各基层党组织要认真调查核实，并构成书面材料上报，同时，严格审阅组织发展材料，不合格的材料不上报。严格实行入党审
查、讨论和谈话程序，规范基层党组织发展工作，确保党员发展的数量和质量。
4、以保持党的先进性纯洁性为目标，全面加强党风廉政建设 ?
1、加强党员干部风格建设。认真展开以“为民务实清廉”为主题的活动，把“为民、务实、清廉”的要求贯穿活动的始终。通过风格整建，着力解决思想错位、业务不精、风格不实等问题，增强广大党员干部服务大局、服务基层、服务大众的意识，进 1步提升服务水平，努力打造 1 支务实、高效、清廉的干部队伍。
2、落实党风廉政建设责任制。强化领导，落实反腐倡廉各项任务，抓好廉政风险点的防范工作。结合部门实际，通过举行专题讲座、观看警示教育影片等情势，展开警示教育、职业道德教育和革命传统教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。不断完善党务、政务公然工作，增加党务政务工作的透明度，接受大众监督。严肃查处党员干部的背纪背法行动，推动反腐倡廉建设获得新的进展。
学校党建工作总结篇 3 ?
1、基本情况 ?
我校现有在职教职工 107 人，其中党员 38 人。党支部集中了全部党员的智慧，带领全部党员干部奋力拼搏，获得了 1 系列使人可喜可贺的成绩。20_年秋，我校在县教育局组织的“大家唱，大家跳”活动中，7 年级校园集体舞、8 年级大合唱均获县2 等奖;12 月，学校党支部获镇“党建先进单位”;20_春，在县、镇课内比教学活动中，我校成绩斐然，13 个学科，在镇获 10 个第 1 名，在县获 7 个 1 等奖;20_年中考，我校再创佳绩，1 人升
入黄冈中学，52 个升入黄梅 1 中。
2、工作思路 ?
1、抓制度，构建学习型教师组织。
我们坚持制度创新，加快推动增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进 1 步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长 1 封信、家校联系手册，通过这 1 系列的做法来增强大众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。
2、抓班子，全面提高团队凝聚力。
抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公然招聘的基础上，在校内还展开了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能找事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干很多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。
3、抓组织，做好党员的教育管理。
学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教装备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种情势，组织全部党员干部和教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》《潍坊中小学
教师“10 不”行动规范》等法律法规文件，并让教师通过寻觅“我最敬佩的师德标兵”“我身旁的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人业绩，增进全部教师建立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
4、抓队伍，努力提高教职工素质。
学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期嘉奖、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优良课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行 1 票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每个月推出 1 名“模范党员”，同时进行 1 次全校的经验交换活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威望、建立自己的团队，以本身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每一个教研组长都必须成为学科的带头人、每一个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。
学校党建工作总结篇 4 ?
在教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，坚持以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以“3 创”活动为载体。牢牢围绕教育教学工作，扎实展开创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战役堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的情势，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈
进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。具体情况总结以下：
1、抓好常规党建工作，提升党员素质 ?
认真展开“3 会 1 课”活动，间周组织党员活动 1 次。展开学习党史理论知识、先进人物业绩、教育教学先进理念等等，提高党员的政治素养和业务能力。支部委员每个月要找大家谈话2—3 次，了解党员和积极份子的思想工作状态，给于大家及时的思想疏导和工作指点，党支部组织党员教师积极投身到学校的课堂教学改革中，党员教师们积极参加教研和有效教学课堂教学实践，支部成员常常到班级听课评课，共同研讨我校高效课堂教学模式，目前已构成了情势较好的有效教学情势，我校语文教师汤亚琼物理教师孙景宇到市里参加先学后教教学活动取得好评。关心教职工的生活，特别是老同志，每学期期末都要要家里访问慰劳，带去党组织的关心和温暖，在员工有病住院或婚丧嫁娶等学校领导带领工会前去探望。校领导认真接待来访老 ?
同志，耐心解答他们关于铁路时期养老金问题的困惑，把矛盾消灭在基层，1 年来我校稳定工作做得较好，行风热线无尚线事件及上访事件，学校教职工思想稳定、安心工作、心态乐观向上。认真展开民主评议活动，学习他人的优点，克服自己的不足，到达共同成上进步的目的。及时上报党建信息和各项材料。
2、扎实展开“3 创”活动，推动学校全面发展 ?
在深入开在 3 创活动中，牢牢围绕教育教学中心任务和学校订在展开的高效课堂改革，发挥党员的带头作用。
1 是立足高效课堂改革，带头参与课改，争当推动课改的模范。每周在集体讨论的基础上，提早编制导学案。
2 是更新学科知识、拓宽视野，带头参加业务学习和活动，争当学习的模范。做到不迟到、不早退、不脱离。认真学习、撰写学习心得体会。
3 是展现党员风采，带头上好课改公然课、示范课，争当课改名师。
4 是互助、互学，共同提高，带头参与教研活动，认真听课、评课。争当学科带头人。听课次数、教研表现。
5 是心系大众，服务大局，带头调和工作，大众确切有困难，协助组长顶课、调课，为大众排难解纷。争当服务大局模范。
6 是牢记党员身份，处处发挥榜样作用，带头尊章守纪，自觉做到不迟到、不早退、不脱岗。争当遵章守纪模范。
7 是识大体、顾大局，带头做好稳定工作，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多于大众沟通，做好组内(部门)大众思想工作。争当稳定大局模范。
8 是加强党性锻炼、增强党性意识，带头参加学校和党支部组织的各类学习、会议和活动。认真做好学习记录，撰写学习体会。
9 是带头参与学校组织的文明创建，服务大众、服务社会，为大众排难解纷送温暖等活动，争当服务大众模范。
10 是按学校要求，带头参加 1 帮 1 结对子活动，认真展开好新老教师传、帮、带活动。争当传帮教名师。
在展开亮身份、亮职责、亮许诺活动中。全校党员在支部的统 1 要求下，每天佩戴党徽上岗，公然党支部的主要职责和每名党员的岗位职责。学校党支部和每名党员结合本职工作做出公然许诺，在展开比技能、比事迹、比服务活动中。与教务处联合
展开党员教师学案导学优良课评比活动，党员参与人数到达80%，获得了很好的辐射效果，大大推动了学校的课堂教学改革，在 3创活动中，我们组织教师党员认真学习张莉莉的先进业绩，引导他们增强奉献意识和责任意识。
学校坚持以人为本的办学理念，实行普通加特长的办学模式，为学生的全面发展搭建平台，夯实基础，突出艺术特点，普通高考连续 6 年有学生突破 600 分，特点办学成绩显著。20_年学校分别提升为省级 1 类学校和省级艺术基点校。
3.做好领导点评和大众评议工作：我们 1 直把师生和教工是不是满意作为衡量创先争优活动成效的唯 1 标准。党支部采取了调查问卷、个别谈话、设置意见箱等情势接受师生的监督评价。利用年末民主评议时展开自评、互评，相互鼓励，比学赶帮。通过展开学生评教师、家长评学校、社会评教育的 3 评活动增进我们的教育水平和服务质量。也检验着我校党组织的创先争优活动的实效。在评议中，满意率到达 95%，基本满意 5%.还是使人欣慰的，对学校党支部也是 1 种鼓励和鞭策，今后会继续努力做好各项工作，不孤负大众的期望。用每名党员的实际行动践行“履职尽责做榜样创先争优促发展”的许诺。为学校工作作出我们最大的贡献。
3、下 1 年工作打算：
(1)继续展开好创先争优活动。要在活动情势和内容上有所创新，要更加贴近学校工作实际和发展实际，务求实效。
(2)完善党建的有关制度。如党员考核制度，学习考核制度，评先评优制度等，构成长效机制。
(3)认真制定活动计划，有条不紊的组织好党员学习，展开
好党员活动。努力提高党员的政治思想素质和业务能力，为学校的教育教学提供更优良的服务。
(4)创新学习、活动情势。用大家感兴趣的方式展开活动，如采取多媒体，视频资料、影象资料;请进来、走出去、多方位弄好学习提高。
(5)依照局党委的党建工作要点，认真做好各项党建工作。
(6)积极组织党员参与教育教学的中心工作。发挥好党员及党组织的先锋模范作用和战役堡垒作用。
(7)继续弄好党员包教工作，在力求实效和创新包教情势上下工夫。
(8)继续展开为困难学生和教工献爱心活动。
(9)做好组织发展工作，认真做好积极份子的培养工作。
实验中学党支部 20_年 11 月 25 日 ?
实验中学 20_年学校党建工作总结 ?
实验中学党支部 20_年 11 月 25 日 ?
学校党建工作总结篇 5 ?
20_年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点，深入学习宣扬和贯彻落实党的 109 大精神，努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“3 会 1 课”制度建设，真正把支部的思想建设、风格建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结以下：
1、切实加强党建工作，增强党组织的战役力和凝聚力 ?
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战役堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是 1 条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的 109 大报告，某某同志重要讲话精神，重点学习了新党章;学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《109 大报告》等内容。虽然学校工作千头万绪、任务沉重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进 1 步提高，良好的学习风气已构成，以理论指点教育教学的氛围日益浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓辞活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进 1 步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重任，在各种活动中都能积极在先。在党支部的统 1 领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位展开学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作。
党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。
3、继续展开“加强风格建设优化育人环境”活动。
组织党员干部认真学习“109 大”精神，建立“团结、务实、廉洁、创新”的工作风格。展开每位党员干部份管 1 个年级组、联系 1 个班级、帮教 1 名落后生，资助 1 名贫困生的活动。加强党风廉洁教育，落实党风廉洁建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
2、展开“学为人师、行动世范”为主题的师德师风建设 ?
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的
核心是“师德”。学校党支部 1 直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。
1、党支部肯定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》;《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来束缚教师的行动。
2、展开专题教育活动。党员干部“4 个 1”活动：分管 1个年级组、联系 1 个班级、帮教 1 名落后生、资助 1 名贫困生。a 对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行 1 次家访;b建立 1 份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、诞生年月、家庭情况、健康状态、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来讲教师的爱是 1 种奇异而伟大的气力。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐渐建立既继承传统优秀师德，又符合时期发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，依照”人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展;努力营建良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻觅适合的载体，展开有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
3、加强学校廉政文化建设 ?
学校党支部大力展开廉政文化进校园活动，加强校园廉政
文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推逾越发展”活动主题，以深入展开党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过展开“6 个 1”活动，即召开 1 次学习动员会;召开 1 次专题民主生活会;展开 1 次廉政法规知识比赛;展开1 次“1 把手”讲党课活动;展开 1 次廉政建设学习宣扬活动;组织 1 次廉政警示教育。通 1 系列主题鲜明、内容丰富、情势多样、富有教育意义的宣扬教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作风格，广大党员建立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动获得了 1 定成效。
半年来，我校党支部在上级领导的关心指点下，全部教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全部党员会继续发扬坚毅奋进的工作风格，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成年度工作计划，为学校的和谐延续发展作出贡献! ?
学校党建工作总结优秀大全 ?
第 2 篇：优秀党建工作总结_工作总结 优秀党建工作总结范文_工作总结
加强党风廉政建设，是从严治政的重要内容和迫切需要，是国家长治久安的需要，也是党和政府始终保持与人民大众血肉联系的重要保证，对凝聚党心、民心有着极为重要的意义。作为行政执法队伍之 1 的工商行政管理机关，国家赋予我们工商部门主管市场经济监督管理和行政执法职能，在行使其职权的每一个工商干部手中都有 1 定的权利。为此，我局党组高度重视党风廉政建设工作，为进 1 步加大从源头上预防和治理****力度，加强
党风廉政建设和反****工作，增进工商行政管理各项事业的发展。最近几年来，牢牢围绕党风廉政建设和反****工作整体要求，认真贯彻学习“106 大”精神，努力实践“3 个代表”重要思想，落实国务院廉政工作会议、**省政府廉政工作会议、全国工商系统党风廉政工作会议和党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，推动我局党风廉政建设和反****斗争深入展开，有力地增进了全局工商行政管理各项事业的发展，为地方经济的发展起到了保驾护航作用。
1、党组重视，建立组织机构，层层签订党风廉政建设责任书，严格履行责任追究制
(1)党组高度重视，建立健全机构
为提高全局工商干部职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识，确保党风廉政建设工作获得成效，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，我局明确抓好党
?
风廉政建设工作是党组的重要责任，将党风廉政建设列入党组重要议事日程工作，成立了由党组书记、局长任组长，纪检组长、副局长任副组长，各职能科室、分局、所负责人任成员的“元江县工商行政管理局党风廉政建设领导小组”，把党风廉政建设工作纳入工商工作重点，坚持把党风廉政建设和其他业务工作紧密结合，做到 1 起布置、1 起落实、1 起检查、1 起考核。同时，又设置纪检监察室机构，配备专职纪检监察干部，成立“卫士行动督察小组”，加强督察工作力度，从组织上保证党风廉政建设工作落到实处，增进工商行政管理工作调和发展。
(2)明确责任，完善和签订目标责任书
党风廉政建设责任制是 1 项具有全局性、关键性和根本性的党风廉政制度，不但把党风廉政建设和反腐斗争纳入了法制轨道，而且对各级领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐工作中应负的责任追究等问题作了制度性规定。对此，我局党组要求各领导干部依照党风廉政建设责任制的规定，自觉实行好各自在党风廉政建设中的职责。并根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，为提高全局干部的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识，贯彻落实中纪委提出的党风廉政建设工作实行“党委统 1 领导，党政齐抓共管，纪检机关组织调和，部门各负其责，依托大众支持和参与的反腐领导体制和工作机制”的要求，营建齐抓共管的格局，每一年年初党组书记、局长与各职能科(室)、分局、工商所负责人签订了《党风廉政建设目标
?
责任书》，同时，各科(室)、分局、所负责人又细化到与科员、所员层层签订责任书，构成了主要领导负总责，分工明确，1 级抓 1 级，责任到人，上下调和，齐抓共管，全员参加的党风建设工作格局。以此同时，我局还印发《玉溪市工商行政管理系统党风廉政建设责任制实行办法》，对责任考核和责任追究作了明确的规定，使党风廉政建设的任务和责任落实到了每一个部门和各个环节，年底进行考核表彰嘉奖，使我局的党风廉政建设工作切切实实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有嘉奖。
2、加强学习，统 1 思想，提高认识，增强反腐倡廉意识 我局党组历来重视加强干部职工政治思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育培训工作，不断提高干部职工的综合素质和增强反腐倡廉意识，坚持利用每周 5 为学习日。1 是组织学习政治思想、
理论政策，认真展开理想、信心、主旨和社会主义道德教育，学习了江总书记“3 个代表”重要思想、“71”重要讲话、党的“106”报告精神，学习毛泽东《为人民服务》、《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》、和《中国共产党章程》及党的105 届 6 中全会、省第 7 次党代会精神和省纪委有关党风廉政建设的重要讲话，引导党员、干部职工进 1 步坚定共产主义和建设有中国特点社会主义的理想信心，增强全心全意为人民服务的主旨和责任意识，自觉抵抗资产阶级腐朽思想的腐蚀；2 是展开党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好情势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信必，学习了《邓小平论党员领导廉洁
?
自律》、《党风廉政建设》、《**省工商行政管理风格建设整改措施》、《中共中央关于加强和改进党的风格建设的决定》、《反****形象教育问题》、《玉溪市工商行政管理人员职业道德廉政手册》、《坚决刹住公款吃喝玩乐的歪风》和《x 宪法》、《行政处罚法》等法律法规。3 是认真抓好正反典型教育，增强党员干部职工拒腐防变的意识和能力。重点学习了以汪洋湖、郑培民等勤政廉政先进典型为榜样的示
?
第 3 篇：学校党建工作总结_1 学校党建工作总结
篇 1：学校党支部工作总结 ?
XX——XX 学 第 1 学期 ?
宿州市埇桥区符离镇古符离小学 ?
党支部工作总结
XX 年 1 月 ?
党支部工作总结
进入 XX 年以来，学校党支部在上级党委的领导下，坚持以
“3 个代表”重要思想为指针，进 1 步更新思想观念，认真抓好党组织本身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用增进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
1、切实加强党建工作，增强党组织的战役力和凝聚力 ?
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战役堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是 1 条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了新党章；学习了《公民道德建设实行纲领》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟 2 冬、冯志远业绩》等内容。虽然学校工
作千头万绪、任务沉重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进 1 步提高，良好的学习风气（包括自学）已构成，以理论指点教育教学的氛围日益浓厚。支部举行了党员重温入党誓辞活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进 1 步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重任，在各种活动中都能积极在先。在党支部的统 1 领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己， ?
做好本职工作，全方位展开学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全部青年教师中宣扬了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、
积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有 4 名青年教师已做为积极份子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极份子提出了 4 点要求：
1、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续展开“加强风格建设 优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“106 大”精神，建立“团结、务实、廉洁、创新”的工作风格。展开每位党员干部份管 1 个年级
组、联系 1 个班级、帮教 1 名落后生，资助 1 名贫困生的活动。加强党风廉洁教育，落实党风廉洁建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
2、展开“以人为本 敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部 1 直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的展开。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和掌控“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、情势、方法和管理制度。
1、党支部肯定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲领》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来束缚教师的行动。
2、展开专题教育活动。党员干部“4 个 1”活动：分管 1个年级组、联系 1 个班级、帮教 1 名落后生、资助 1 名贫困生。a 对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行 1 次家访；b 建立 1份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、诞生年月、家庭情况、健康状态、个性心理、思想品德、学
习、特长等）；对正在成长的小学生来讲教师的爱是 1 种奇异而伟大的气力。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐渐建立既继承传统优秀师德，又符合时期发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，依照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营建良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻觅适合的载体，展开有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
3、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之 1，我们捉住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣扬，营建氛围，使
全部师生增强争创意识，增进争创工作的展开。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“10 星学生”“10 佳班主任”的评比制度的实行；重视校园文化建设，改良校园环境，提高文化品位，增强现代气味；充分发挥广播台、宣扬栏、黑板
报手抄报的功能。花红草绿的校园风景，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设
施……无不给学生以巨大的精神气力。学生在优美的校园环境中遭到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
4、今后打算
今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全部教职工的思想素质和政治觉悟。
2、首创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战役力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察，严格把关的条件下，积极发展新党员，做到成熟 1 个，发展 1 个，壮大党的队伍，增加党的新鲜血液。
4、继续展开各种活动，增强支部活力 ?
篇 2：小学 XX 年学校党建工作总结 ?
小学 XX 年学校党建工作总结
XX 年，我校党建工作以邓小平理论和“3 个代表”重要思想为指点，深入贯彻党的 108 大和 108 届 3 中、4 中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕 XX 年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和风格建设 3 个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推动学校的规范化管理，进1 步提升优良教育水平，进 1 步推动学校延续、稳定、健康发展。
1、加强思想建设,提高整体素质。
1.深入展开学习实践科学发展观。依照县教育工委部
署，自 9 月中旬开始，深入展开学习实践科学发展观活动和党的大众线路教育实践活动。从第 1 阶段“学习调研”阶段到第 2 阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、访问、谈心、民主（组织）生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全部教师、部份学生、部份学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论 2 次，举行报告会 4 次，召开各类调研座谈会 3 次，访问了 90 多人，收到征求意见稿 126 份，上报专题信息 8 次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过展开谈心活动，广泛征求大众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，和党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。
2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的 108 大和 107 届 3 中、4 中全会和全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织展开了全部教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，约请了有关专家到校讲座。
3.展开爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行动期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生展开“迎华诞，颂中
华”朗读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗读比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术
能力的平台，抒发师生艺术创作的热忱，增进全面发展。
4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续展开宏扬和培养民族精神月宣扬教育活动，积极展开“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教...